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小學(xué)生作文

小學(xué)作文400字

時(shí)間:2025-03-07 10:04:08 小學(xué)生作文 我要投稿
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  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

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小學(xué)作文400字 篇1

  端午節(jié)的這天,我們一家和叔叔一家,一起去釣魚。我想,今天一定很高興,多釣一些魚。

  來到釣魚場(chǎng),叔叔先把魚食和好,我拿著魚桿,把和好的`魚食放在鉤上,往外扔,就開始坐在那耐心等待了?珊镁貌灰姼(biāo)動(dòng)一下,我把鉤拉上來一看,咦?怎么魚食沒了?我拿著釣竿去找爸爸,爸爸說:“你要把魚食捏緊,要不然鉤一下水魚食就掉水底了!蔽衣犞,又一次把鉤扔了出去。爸爸看我到處玩,又對(duì)我說:“釣魚要有耐心,安靜地坐在那兒,魚才不會(huì)被嚇走!闭f著,就來給我做示范。我看著爸爸專心地盯著浮標(biāo),不一會(huì),浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng),爸爸馬上做好了拉的準(zhǔn)備,一瞬間,浮標(biāo)猛地一下沉下去,爸爸一下站起來,朝右邊拉線,魚順線而浮上水面,叔叔見了,馬上拿魚網(wǎng)來?赏砹艘徊,魚已經(jīng)跑了。我學(xué)爸爸的樣子坐了好久,也不見魚上鉤,我又一次把魚鉤拉起來。原來爸爸剛釣了一條魚,魚食沒了,都是我不認(rèn)真,連魚食都沒掛。看來,我還是要好好學(xué)習(xí)了。爸爸又一次“上陣”。我專心地看著。時(shí)間過得飛快,叔叔也已經(jīng)釣條魚了,可爸爸釣的兩三條都跑了,其中一條還把魚鉤拉掉了。

  今天,我好開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚,也知道了:做事要認(rèn)真,遇到困難是要冷靜。

小學(xué)作文400字 篇2

  我知道世界上最嘮叨的只有媽媽,媽媽就是嘮叨的人,我也不知道媽媽為什么要這樣嘮叨。

  有一次,我正在看電視,可是媽媽就來說:“你不能看電視,你要寫作業(yè)的。”說著就把電視關(guān)了,媽媽說:“你還不寫作業(yè)去!钡任野炎鳂I(yè)寫完了,我心想這下可以看電視了吧,媽媽卻說:“你還是不能看電視,你得出去玩!笨墒,我在下面玩水的時(shí)候,媽媽看見了,又來說:“你不能玩水,會(huì)把衣服弄洗的…!薄寢尵褪翘珖Z叨了。

  不能玩水,我就會(huì)玩土,這時(shí)候,媽媽又說:“你不能玩土”我問:“我為什么不能玩這個(gè),不能玩那個(gè)?”媽媽說:“不能玩的東西就是不能玩!蹦銈兛匆娏税,這是一個(gè)多么嘮叨,多么煩人的'媽媽。

  媽媽每天都在不停地說話,連喝水都忘記了,媽媽,你渴不渴啊?

  現(xiàn)在,媽媽為了工作和賺錢,出去打工了,這下我可自由了,再也不用聽媽媽的嘮叨聲了,想看電視就看電視,想看多久都行,以致于忘記了及時(shí)寫作業(yè)們,不知不覺中,我的成績也退步。想玩什么就玩什么,衣服弄臟也不要緊,因?yàn)槟棠坦懿恢。過了一段任性的日子,我卻又想媽媽了,想媽媽做的紅燒肉,想媽媽陪在我身邊,甚至想媽媽的嘮叨了。

  我知道了,一個(gè)嘮叨的媽媽也會(huì)給我們帶來許多好處,媽媽的嘮叨聲里全是滿滿的愛。

小學(xué)作文400字 篇3

  我有一個(gè)妹妹,名叫劉馨芳,她在江西贛州讀書,今年8歲,是一個(gè)“假小子”。

  她留著淺發(fā),一張瓜子臉,兩條彎彎的眉毛下面撲閃撲閃著一對(duì)大大的眼睛,秀氣的鼻子、小小的嘴巴很勻稱地布置在臉上。她有1。5米的`個(gè)頭,常常穿著一件紫色的紗裙。

  她特別淘氣:一是愛占強(qiáng),二是以小欺大,三是沒大沒小。

  有一次,我、君君和舒舒一起畫畫,君君和舒舒都沒有筆心了,只有舒舒說:“旺哥哥,有筆心嗎?給我一只。”“好的。”說著,我就從筆心桿里取出一只筆心遞給舒舒。就在這時(shí),一直不做聲的君君從舒舒手里搶過筆心,自己用了起來。

  還有一次,我在做作業(yè),君君在一邊玩太空球。突然,她一下子把球打在作業(yè)本上,我好好地對(duì)她說以后要注意,而她感到很委屈,為了出氣,竟一拳打在我的背上,疼得我直叫喚。

  又有一次,我們?cè)跀嗲珗@玩,在照相時(shí),爸爸讓君君站上邊,我站下邊,這時(shí)君君感到很了不起了,她就把我叫弟弟,當(dāng)時(shí)我聽了這稱呼,就想:這個(gè)妹妹太討厭了,居然把哥哥叫弟弟,真?zhèn)宋业淖宰鹦。我心里很不是滋味,想哭,又哭不出來,只好說:“你以為站得高就可以把哥哥叫弟弟呀!钡不罷休,“旺弟弟”就成了她的口頭禪,我也耍起了小脾氣―不理她了。

  現(xiàn)在她回贛州去了,可她那調(diào)皮的樣子和嘰嘰喳喳的聲音卻變成了美好的回憶,原來她的淘氣也是我們家和諧的音符。

小學(xué)作文400字 篇4

  人總有許許多多的第一次:第一次得到表揚(yáng)、第一次受到批評(píng)、第一次坐飛機(jī)······第一次以為這意味著一種挑戰(zhàn)所以讓人印象深刻。但我印象最深刻的還是第一次學(xué)騎自行車。

  一次,爸爸給我買了一輛自行車,說:“女兒,你應(yīng)該要開始學(xué)會(huì)騎自行車了!毙牟桓,情不愿的我,看見爸爸給我買了輛自行車只好說:“好吧,好吧,勉為其難的`學(xué)吧。”說完,我們就到了操場(chǎng)上學(xué)習(xí)騎自行車。

  到了操場(chǎng),我一開始便一屁股坐上了自行車,誰知,我一個(gè)不留神,就摔了個(gè)四腳朝天,我邊哭邊擦著眼淚,說:“啊······好疼啊!我再也不學(xué)自行車了!币慌缘陌职挚吹搅耍驼f:“女兒,你不應(yīng)該這樣,一遇到困難就低頭、退縮,你知道嗎?失敗乃成功之母。一個(gè)人只有失敗過,才會(huì)成功。愛迪生就是個(gè)活生生的例子。你想想愛迪生為了發(fā)明燈泡失敗過了1000多次,但他還是沒有放棄,他還是堅(jiān)持了下來。女兒我們要堅(jiān)信,只要堅(jiān)持就能成功,我們也應(yīng)該做一個(gè)勇于堅(jiān)持,學(xué)會(huì)不放棄的一個(gè)人!卑职衷谖翌^上撫了撫。我聽完爸爸說的話我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我立馬打起來了十二分的精神,一步一步的開始學(xué)習(xí)了,我坐在坐凳上,手握扶把,腳踩著踏板,眼睛看著正前方,兩只腳使勁地蹬。漸漸的我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了騎自行車。當(dāng)我學(xué)會(huì)了騎自行車,我大聲的喊道:“啊······我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!”爸爸見了,不由自主的豎起了個(gè)大拇指為我點(diǎn)贊。

  經(jīng)過了這件事,我懂得了:我們要不怕困難,戰(zhàn)勝困難,不向困難低頭!第一次騎自行車讓我十分難忘。

小學(xué)作文400字 篇5

  “呀嘿!看我一招大海撈月!”“我閃!百米齊發(fā)!”“哎呀!被擊中了,看我的螺旋球!”聽到這聲音,你是不是想知道我們?cè)诟墒裁窗?哈哈,我們(cè)诖蜓┱棠兀?/p>

  一天早上,我從床上爬起來,看到外面仍在下著雪,大地早已成為一片銀白色的世界。

  我馬上換上外套,叫上小伙伴,我們活蹦亂跳低跑到雪地上,準(zhǔn)備打雪仗。

  我和孫逸鳴一組,趙德宇和邵陽一組,雪仗開始了!

  我沖出陣地,先發(fā)制人,對(duì)這趙德宇來了一個(gè)“燕回閃”。雪球正好擊中了他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽的背后,從地上抓起兩把雪,心想:“這回你躲不掉了!”誰知,趙德宇發(fā)現(xiàn)了孫逸鳴的“陰謀”,正當(dāng)趙德宇要把雪球扔向?qū)O逸鳴時(shí),孫逸鳴立刻把手中的雪扔向了趙德宇,趁機(jī)跑回我們的“陣地”,我們都暗自得意。

  趙德宇趁我們都沒有防備,拿起兩個(gè)雪球來了次“兩重?fù)簟。還好我及時(shí)避開了,可是孫逸鳴就沒有那么幸運(yùn)了。孫逸鳴擊中后心中頓生“詭計(jì)”:“敢打我?看我不把你砸得落花流水!”孫逸鳴拿起許多的雪球,來了次“百彈齊發(fā)”,趙德宇和邵陽躲閃不及,只能吃雪球了。

  經(jīng)過無數(shù)次的.PK之后,我和孫逸鳴終于打贏了這場(chǎng)雪仗。

  這次打雪仗讓我快樂地度過了銀白色的冬季,打雪仗也在我童年的交響曲中變成了一個(gè)歡快的音符!

小學(xué)作文400字 篇6

  今天,我一個(gè)人在家,閑著沒事就在陽臺(tái)上看著天空的云發(fā)呆。媽媽回家后,看見我在陽臺(tái)上,問我在干什么,我說:“我在看云,你看它們不停的在動(dòng),還能變出各式各樣的形狀呢!”

  我看見有的云像彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方,有的像一座座大山一層層堆得很高很高,有的像皺巴巴的地圖,還有的像羊,馬,狗,牛等各式各樣大大小小的動(dòng)物……云形狀多樣,我的眼睛應(yīng)接不暇。

  云還在天上慢慢地移動(dòng),一會(huì)兒,彎彎的小路變成了直直的小路了;大山被紅太陽染成了,像火似的;皺巴巴的地圖變成了一個(gè)大水杯了。姿態(tài)不一的動(dòng)物也消失了,變成了一條條小云帶子……如果你一不留神兒,它就會(huì)變成另一朵云,讓你找不到它,它在慢慢移動(dòng),有時(shí)會(huì)像張著大嘴巴的`鱷魚,有時(shí)會(huì)像一輛你從未見過的豪華汽車……

  天空的景色真神奇!

  抬頭仰望天空,美麗的云在空中飄動(dòng),我的心情像云一樣輕松在天上穿行?矗‰x我最近的那朵云,她好像一位美麗的天使,他正在看我,仿佛是在讓我去她家做客;再看,遙遠(yuǎn)的天邊的云,在向我招手。云一下子都圍在我的周圍,問候我,和我做朋友,我高興極了。

  “想什么呢?”媽媽問。這時(shí),我才回過神兒來。

  “云很美啊!”我說。

  “云美在哪里?”

  “云有各種形狀,而且不斷變化!

  “不但如此,云給人帶來美感,給人以幻想!

  是啊,給人帶來美的事物都是美的。

小學(xué)作文400字 篇7

  我從2歲開始,一直都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車。我五歲時(shí)奶奶給我買了一輛大些的帶有兩只副輪的.自行車。

  有一天爺爺把兩個(gè)后輪給卸掉了。我驚奇的問爺爺:“爺爺為什么卸掉小輪子?”爺爺說:“不卸掉它你總也不會(huì)騎自行車!眲偛鹜辏荫R上就想騎。但是,真要騎的時(shí)候,我突然害怕了起來,真擔(dān)心在半途中會(huì)被摔下去!叭f一有個(gè)什么閃失,那可怎么辦呀!”我心里忐忑不安。奶奶對(duì)我說:“騎騎試試!”我還和以前一樣坐上去,用腳一蹬,遙遙晃晃的,先摔了一跤,爬起來上去,又摔了一跤。奶奶跑過去,用力扶著馱架,這次沒有摔交。我用力扶著車把,使勁蹬。奶奶松開了手,我還不知道。忽然一晃碰著了一塊石頭,連車帶人一塊倒了,腿碰掉一塊皮,直往外滲血。這時(shí),爸爸走上前來對(duì)我說:“沒關(guān)系,大膽地去騎吧,把拆掉的副輪當(dāng)作還沒被拆掉時(shí)那樣騎!甭犃诉@番話,我膽子也大了,又鼓足了勇氣跨上了車,雙手緊緊地握著車手,可是渾身卻在簌簌發(fā)抖。眼睛注視著前方,腳用力地一蹬,自行車慢慢地向前去。一開始,我時(shí)而摔倒,時(shí)而重心不穩(wěn),搖搖晃晃地像只小鴨子。爸爸媽媽卻不斷地鼓勵(lì)著我,我不停地練著、練著……緊接著我又學(xué)習(xí)上車和下車,我成功了!

  上二年級(jí)了,奶奶給我買了一輛淡綠色的20型女車,我每天騎著心愛的自行車,像小燕子一樣跟在奶奶(奶奶是我們學(xué)校的教師)后面去上學(xué),心里美滋滋的。

小學(xué)作文400字 篇8

  我們每個(gè)人的愛好不同,自然收獲也就不同。而我的愛好是讀書,讀書不僅讓我快樂,還使我成長。

  從書中不斷地獲取知識(shí)便是我讀書的最大樂趣,就像農(nóng)民伯伯在金秋時(shí)節(jié)獲得了蔬果的大豐收,滿心歡喜。書是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念。“夢(mèng)想、情感、智慧、信念”都是一些快樂的字眼,我讀書時(shí)怎能不快樂?

  如果讀書收獲的僅僅是快樂,我肯定還是不滿足的,誰叫我還是個(gè)小男孩,我渴望長大。很顯然,讀書使我成長了。

  有這么一本書給予我啟示,給予我激勵(lì),告訴我不向困難低頭,不向失敗低頭,不向現(xiàn)實(shí)低頭,不向生活低頭,它就是《假如給我三天光明》。從這本書中,我懂得了只要不在困難面前低頭,困難就會(huì)在我們面前低頭;我學(xué)會(huì)了越挫越勇,成為生活的.強(qiáng)者;我變得愛笑起來,不再像從前遇事就哭。爸爸媽媽都說我長大了。

  自從讀了這本書之后,我越來越喜歡讀書了。有時(shí)我都會(huì)把吃飯、睡覺、玩耍的時(shí)間擠出來讀書,因?yàn)槲抑雷x書就在進(jìn)步。當(dāng)我讀到巴金的書時(shí),我又明白了一個(gè)人要有夢(mèng)想與追求,要為之去努力、去奮斗,這樣才能取得成功,我明白了書香能致遠(yuǎn)的真正涵義。

  書猶如我的零食,在我嘴饞的時(shí)候會(huì)捧起它;書猶如我的娃娃,在我累的時(shí)候會(huì)抱起它;書猶如我的好朋友,在我需要的時(shí)候會(huì)來到我身邊……

  我讀書,我快樂。我讀書,我成長。

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