- 相關(guān)推薦
小小書法家400字小學(xué)作文
導(dǎo)語：書法家是擅長書法的人，是具有漢字書寫能力，并能將其推至藝術(shù)高度的人。下面是小編整理的小小書法家400字小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
篇一：小小書法家
我，一個愛好書法的女孩，說起寫字來，我還真有那個天賦，寫出來的字，在班上數(shù)一數(shù)二。下面就一起來體會一下我寫字的心得吧。
我從一上學(xué)爸爸就給我報了書法班，讓我專心練習(xí)書法。因為練習(xí)書法能讓人修身養(yǎng)性，還能鍛煉人的氣質(zhì)。于是我對書法的喜愛程度不斷上升，我認真練習(xí)寫字，把老師教我們怎樣寫好字的重點牢記在心，只要一寫字，我腦海里就浮現(xiàn)出老師教我們寫字的樣子。于是，我的字一天一天有了進步，而且越來越秀氣、越來越漂亮。經(jīng)過我的不懈努力，一年后，我寫的字都已經(jīng)超過爸爸了。媽媽看了十分高興，心想：“哈哈!佳慧的字還真不錯，看來我們的心血沒有白費啊!老師也經(jīng)常夸我的.字漂亮，但是，我是不會驕傲的，因為我明白“天外有天，人外有人”的道理，所以，我的字還是要多多練習(xí)呀!
這就是我練習(xí)書法的一點心得，學(xué)無止境，中國書法博大精深，只有今后不斷的努力學(xué)習(xí)，我才能成為一名真正的書法家。
篇二：小小書法家
每當(dāng)我看到墻上的一幅幅書法作品時，不禁想起了我最初學(xué)習(xí)書法時的經(jīng)歷……
在我上幼兒園時，爺爺說：“你已經(jīng)大了，爺爺教你學(xué)寫毛筆字好嗎？”“好!”毛筆字，以前看爺爺在紙上胡亂涂鴉，感覺很好玩，現(xiàn)在我長大了，爺爺讓我也來寫，我一定會寫得比爺爺要好。
剛剛接觸寫毛筆字，爺爺告訴我：“寫字時一定不能分心，這樣才能讓寫了來的字優(yōu)美流暢!”哦，那爺爺自己寫字時，必定分了心，要不寫了來的字怎么奇怪無比呢？我開始練字了，爺爺教我握筆的姿勢：大拇指握筆的左側(cè)，其余四指握筆的右側(cè)，每個指頭之間應(yīng)保持一厘米的距離。我雖然似懂非懂，但總覺得爺爺太啰嗦了。不管三七二十一，飛快地拿起毛筆，在紙上寫起了自己的名字。完成后，我讓爺爺來評價我的作品，沒想到，爺爺竟不夸我，反而嚴(yán)肅批評了我：“你看你寫的毛筆字，歪歪扭扭的，每個筆畫都不認真寫，心浮氣躁這樣的寫出來的字怎么會好呢？”爺爺說完后，指著墻上的“拼搏”二字讓我看。確實，墻上的字猶如一匹匹奔騰的`駿馬，跨著它矯健的步伐，向前飛奔而去。從那兩字中，我能感受到爺爺寫這幅字畫時，豪情壯志似乎充滿了他的心。于是，我集中注意力，握著筆，認真地寫了起來，一筆、一畫。我把自己溶入字的意境，完全沉浸在書寫的世界中，又一張作品完成了，是一個“靜”字。爺爺看完后說：“你看，只要掌握技巧，并且努力練習(xí)，寫出來的字不就漂亮多了嗎？所以人，不管做任何事，只要認真做，努力做，就一定能成功�！蔽衣犃诉B連點頭，爺爺說的確實有道理。我明白，這其實寄托著爺爺對我的厚望。嗯，我一定不能辜負爺爺對我的期望。
已經(jīng)學(xué)了幾年的書法了，我不僅寫的毛筆字比從前有了很大的進步。我記住爺爺?shù)慕陶d，不管做任何事情，努力不懈，從不輕言放棄，這是我學(xué)習(xí)毛筆字最大的收獲，我真想大聲說出：“爺爺，謝謝您!”
篇三：小小書法家
我在油車港鎮(zhèn)中心小學(xué)這所書法學(xué)校里讀書，感到無比快樂，因為在這兒不但能受到良好的書法教育，更能交到許多熱愛書法的朋友。倪世欽就是我們班的小小書法家，也是我的好朋友。
倪世欽同學(xué)寫的字可好了，每次都會被貼到書法櫥窗里，讓我非常羨慕。每次午休練書法的'時候，我總會悄悄地觀察她。我看到她寫字的坐姿非常端正，一寫起來就目不轉(zhuǎn)睛、一絲不茍的樣子。無論身邊的同學(xué)在說什么，做什么，她都渾然不覺，仿佛已經(jīng)到了忘我的境界。
每次學(xué)校里有什么關(guān)于書法的活動，倪世欽都會參加。那次，參加區(qū)里書法比賽與參加學(xué)校比賽的手抄報都在第二天要交，她在前一天晚上一直忙到了十點多，第二天就感冒了。但她在醫(yī)院掛了鹽水，根本沒有回家休息，而是堅持著來到學(xué)校上課。她媽媽不同意，她哭著對媽媽說：“班級黑板報就要評比了，可是還有抄寫工作沒有完成呢!”就這樣，這一天，她帶著病留了晚學(xué)出黑板報，一直快到五點才回家。
這就是我身邊的小小書法家。
篇四：小小書法家
知道這個書法家是誰嗎？就是我!我是一個書法愛好者，對書法情有獨鐘。
上幼兒園的時候，我的字寫得歪歪扭扭的，橫象波浪線，豎象電線桿，撇與捺更是沒有輕重了。幼兒園畢業(yè)那個暑假，我想去學(xué)寫毛筆字，爸爸媽媽也贊同，于是我就開始了書法學(xué)習(xí)。
書法老師非常嚴(yán)厲，我也學(xué)得十分用心，把老師的教誨都深深地記在了心里。漸漸地，我的書寫水平有了很大的長進。第二年暑假，我被老師選中，去義烏電視臺現(xiàn)場表演書法。我寫的內(nèi)容是：“文苑”，別看只有兩個字，但要寫好還是有些難度的.。幾乎整個假期，我每天都在家刻苦地練習(xí)，“功夫不負有心人”，不僅這兩個字寫熟練了，書寫能力也得到了很好的鍛煉。
終于到了那激動人心的一天，我與*選手一樣，既興奮又緊張，鼻尖都冒出了汗。我走上臺，看著爸爸媽媽期盼的眼神，想著爸爸媽媽那甜蜜的話語：“小看，你真棒!”我就下定決心：一定得讓爸爸媽媽知道，他們的女兒是最棒的!我一邊仔細地揣摩著老師教的一筆一畫，一邊思考著怎樣替爸爸媽媽爭光，拿起筆，吸了口氣，信心十足地寫下了第一筆。呀!“文”的一捺太細了，就加粗點吧。咦？寫出的字怎么還帶了個小尾巴？原來，毛筆上一根淘氣的毛探出了頭，調(diào)好筆，繼續(xù)!終于，兩個完美的字從我的筆下誕生了。放下筆，我抬起頭，舒了口氣，看到爸爸媽媽朝我投來了贊許的目光，還豎起了大拇指，這時，我的心里真比吃了蜜還甜呢!
我已經(jīng)立下了志向：勤奮刻苦、鍥而不舍，首先超過老師，接著超過老師的老師，最后成為一個名揚四海的書法家。黃書顏，前進!前進!前進吧!
【小小書法家400字小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我是小小書法家評選活動方案設(shè)計10-10
小學(xué)作文：小小蛋糕師10-07
告別膽小小學(xué)作文10-08
小小的我小學(xué)作文10-16
小小存錢罐小學(xué)作文10-11
小小足球賽小學(xué)作文10-08
我是小小蛋糕師小學(xué)作文10-07
追憶王二小小學(xué)作文10-08