描寫好友的小學(xué)作文

　　我有一個(gè)好友叫趙方原，他一張圓圓的臉蛋，濃密的眉毛下長著一雙明亮的眼睛，顯得特別機(jī)靈。還有他那胖胖的身子就像一個(gè)充滿氣的大皮球。但是你別看他很胖其實(shí)運(yùn)動(dòng)起來可厲害了，他的頭腦也挺機(jī)靈的呢！如果用一個(gè)詞語來形容他，那就是文武雙全了。

　　記得在上個(gè)星期四下午，他來我家做客，爸爸媽媽都熱情地迎接了他。當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè)，所以沒有理會(huì)，只是對(duì)他微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭�？伤�進(jìn)來沒多久，媽媽便拿起我期末考試的試卷問他：“趙方原，你看一下楊富強(qiáng)寫得這篇作文怎樣？”沒等媽媽說完，他就拿過媽媽手中的試卷，放在桌子上認(rèn)真的看了起來�？吹臅r(shí)候他一會(huì)用手插腰，一會(huì)兒用手撓撓頭，一會(huì)兒眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的就像一位小老師。過了一會(huì)我看他還是那老樣子心想：哈哈，不會(huì)就不要不懂裝懂嘛。我也只是爸爸告訴我的。又過了一會(huì)，預(yù)想不到的事情發(fā)生了，因?yàn)楸凰�說了出來，他說：“第一他的作文沒寫完，加上文章描述不清楚······”我聽完他的評(píng)論剛才的那些傲氣頓時(shí)消失了，真沒想到他竟然連這都知道。接著媽媽表揚(yáng)了他對(duì)我說：“小強(qiáng)，你看一下趙方原多聰明。”我聽了心里總有一些不開心，可又不敢說出來。

　　之后我們?nèi)ゴ蚧@球、踢足球、跳繩等運(yùn)動(dòng)。可我每做完一次都要停下來休息，可他卻還是力量十足，一點(diǎn)也不覺得累。

　　看！這就是我的好友趙方原，他是不是文武雙全?

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