以捉魚為題的小學(xué)作文

　　又是一個驕陽似火的夏日。

　　大門外一棵高大的榆樹上，知了躲在濃密的枝葉間，高聲的嘶叫著：“熱死了，熱死了……”太陽公公似乎聽得都不耐煩了，生氣的將更加熾熱的陽光灑向大地。

　　我和幾個小伙伴被曬得蔫頭巴腦，無精打采，便商量著到河里去“避避暑”。

　　河水并不深，流的也不急，很清，也很涼。跳進(jìn)水里，那是一個字——“爽”！我們在小河里比賽游泳、打水仗，玩得不亦樂乎。這時，李曉航有了新發(fā)現(xiàn)：“快看，有魚，一大群魚！”于是我們爭先恐后地朝著魚群跑去。魚群很快被驚散了，它們飛也般的四下逃竄，一會便游得很遠(yuǎn)。而我們只能“望魚興嘆”了。

　　過了一會兒，又游過來一群魚。這一次，我們改變了策略，并沒有馬上發(fā)起“進(jìn)攻”，而是靜靜地蹲在水里一動不動，來一招“守株待魚”，只等魚兒們“自投羅網(wǎng)”，小學(xué)六年級作文《作文 捉魚》。近了，近了，它們眼看就要進(jìn)入我們的“有效攻擊范圍”了�？墒蔷驮谶@時，狡猾的魚兒們好像是覺察到危險的氣息，竟然停了下來。我們在心里默念：“往前游，快往前游啊�！毙约钡耐跻徊ǜ�是就要大喊起來了。停下的魚群終于游了過來，我們一看“陰謀得逞”，紛紛以迅雷不及掩耳之勢向魚群撲去，而魚群再次四下奔逃。

　　“哎呦！”原來是李曉航和王一波的腦袋來了一次“親密接觸”。

　　申震的兩只手從水里“拔出來”，淋淋漓漓的兩手污泥，都看不見手原來的顏色了。

　　還好，我是最幸運(yùn)的一個，雙手抓住了一個軟軟的東西——但肯定不是一條魚——因?yàn)樗�并不會動彈�?/p>

　　我想把它拔出來，卻總也拔不出來。于是，我們又上演了一幕“拔蘿卜”的好戲——李曉航和王一波分別抱住我的一條胳膊，申震從后面摟住我的腰，我們一起使勁往外拽，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把它拔了出來。我拿著它在水里涮了涮污泥，高高舉起，大聲喊：“看，寶貝，我們在河里淘出了寶貝！”

　　伙伴們卻笑得前仰后合，我連忙看了一眼手中的“寶貝”，也禁不住大笑起來——那寶貝竟然是一只不知道沉在河底多久的……爛皮鞋！

　　雖然我們并沒有捉到一條魚，但是其中的樂趣卻是令人回味無窮，暑假的美好時光永遠(yuǎn)都是那么的令人流連忘返。

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