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小烏龜優(yōu)秀小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小烏龜優(yōu)秀小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
小烏龜優(yōu)秀小學(xué)作文1
我家有只小烏龜叫“何文羊”，聽(tīng)起來(lái)很捌扭，對(duì)吧？
我家的 小烏龜是一只可愛(ài)的“角色”，比如它的外表，它的頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一顆糖果；有花紋的殼在背上，看起來(lái)非常舒服；四肢在身體上，花紋也隨著生長(zhǎng)而變美。
“何文羊”的勇氣是一種非常膽小的一種，它總是把頭伸出來(lái)，看看是不是有“妖怪”來(lái)了，每次我給它喂食時(shí)它總是很飛快地把頭縮回殼里去。
“何文羊”每次吃飯時(shí)，它卻是把頭先縮進(jìn)去，看看這能不能吃，如果能吃，它就迅速地把頭伸出來(lái)咬一口，碰上食物太大的話(huà)，它就用爪子把米飯撕一點(diǎn)，慢慢地品嘗，但要是它不喜歡吃的東西，它就把頭縮回去，無(wú)論怎么叫，怎么哄它，它就是不肯吃。
當(dāng)我把“何文羊”的吃相看習(xí)慣的時(shí)候，我卻想出一個(gè)好點(diǎn)子，和它玩玩游戲，我把米飯貼在一根筷子上，把它伸進(jìn) “何文羊”的.小窩里。不料，它就把頭抬起，正準(zhǔn)備用后腳蹬上去吃到米飯時(shí)，我卻把筷子一提，“何文羊”就沒(méi)吃到，就這樣一直逗了它好幾次，它也總是把頭一伸一縮的，看著它的樣子，我覺(jué)得好可愛(ài)。它玩累了，我還是把米飯給了它吃，它吃的好開(kāi)心。
小烏龜“何文羊”，我喜歡它！
小烏龜優(yōu)秀小學(xué)作文2
我家養(yǎng)有一只小烏龜，黑黑的眼睛，綠色的殼，扁扁的.腳中間有一層簿膜，游起來(lái)非�？�。
有一次，我拿了一片菜葉給它吃，它理都不理，只是在那里不停地游，我想：難道它不吃菜葉嗎？于是，我拿來(lái)一小塊肉給它吃，它飛快地游了過(guò)來(lái)，用爪子把肉按住，再撕開(kāi)來(lái)吃，很快就把肉吃完了。我問(wèn)媽媽為什么這只烏龜不吃菜葉只吃肉呢？媽媽說(shuō)：“這只可能是巴西龜，巴西龜是不吃青菜，只吃肉的。”
第二天，我拿著一大塊肉串在一根小棒上，放在水面上。我拿著小棒在烏龜面前晃來(lái)晃去，烏龜見(jiàn)了，游了過(guò)來(lái)，向肉撲去，我把肉拿向另一個(gè)方向，烏龜又撲過(guò)去，我把肉又轉(zhuǎn)移到另一邊，烏龜生氣了，一撲撲過(guò)來(lái)，肉被它咬住了，我把木棒向上提，烏龜反而被我拉了起來(lái)。它使勁地咬住肉，沒(méi)有放松的意思。我抖動(dòng)木棒，它還是咬著肉不放……我見(jiàn)它這樣，終于松手了，我一松手，木棒一同被它咬去了，它津津有味地吃它自己的“戰(zhàn)利品”。那個(gè)樣子好像在說(shuō)：“我是頂天立地的男子漢，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我見(jiàn)了它這副模樣，笑了起來(lái)。
我喜歡我家的小烏龜，它給我家增添了許多歡樂(lè)！
小烏龜優(yōu)秀小學(xué)作文3
吱吱吱，我的小烏龜可調(diào)皮了。它長(zhǎng)著堅(jiān)硬無(wú)比殼，有著那鋒利爪子，還有那粗短的四肢。聽(tīng)說(shuō)烏龜在陸地能生活3天呢！
它可喜歡吃大魚(yú)大蝦呢！
它爬上爬下，好像要出來(lái)出來(lái)似的。我的小烏龜調(diào)皮呀吱吱吱，我的小烏龜可調(diào)皮了。它長(zhǎng)著堅(jiān)硬無(wú)比殼，有著那鋒利爪子，還有那粗短的四肢。聽(tīng)說(shuō)烏龜在陸地能生活3天呢！
它可喜歡吃大魚(yú)大蝦呢！
它爬上爬下，好像要出來(lái)出來(lái)似的。我的小烏龜調(diào)皮呀名師點(diǎn)評(píng)：小作者運(yùn)用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言介紹了自己的小烏龜，堅(jiān)硬無(wú)比的殼、鋒利的'爪子、粗短的四肢，小作者能夠緊抓小烏龜?shù)奶攸c(diǎn)來(lái)介紹，表明小作者善于觀(guān)察，值得大家學(xué)習(xí)和表?yè)P(yáng)。為了讓讀者對(duì)小烏龜了解得更多，小作者還介紹了小烏龜喜歡吃的食物，刻畫(huà)了它的動(dòng)作，將它憨態(tài)可掬的樣子巧妙地展現(xiàn)出來(lái)了，激起了讀者對(duì)小烏龜?shù)南矏?ài)，也流露出了小作者對(duì)小烏龜?shù)南矏?ài)之情，寫(xiě)得真棒！
小烏龜優(yōu)秀小學(xué)作文4
我家有只可愛(ài)的小烏龜，我給它取名叫乖乖。
它有著一身綠綠的外套；它長(zhǎng)著一個(gè)硬硬的綠殼，象戰(zhàn)士的盔甲。它，來(lái)我家生活一個(gè)月了。
今天，我看見(jiàn)小烏龜用爪子抓臉，我想它肯定是想洗澡了。我找來(lái)一盆熱水，找來(lái)毛巾，還有我的沐浴露，我便 給乖乖洗起了熱水澡。知道嗎？它可不像人一樣老實(shí)地站在那里，而是在水池里東爬西爬，大概覺(jué)得新環(huán)境比較新鮮，好奇吧！它一點(diǎn)兒也不配合我，洗著洗著，我忍不住嘀咕起來(lái)：“你這個(gè)乖乖呀，頑皮得很呢，再不配合乖乖地洗澡，就給你改名叫頑皮！”乖乖反抗著，在盆子里玩得更歡了，沒(méi)辦法我只能任它隨心所欲了。
但洗澡還沒(méi)洗好呢，于是我給乖乖打了些沐浴露，左洗洗，右洗洗，只見(jiàn)它在潔白的泡泡里爬來(lái)爬去，可有趣了。最后應(yīng)該給它沖干凈身上的`沐浴露，把它放在水龍頭下，它可聽(tīng)話(huà)多了。洗好澡，我讓媽媽聞聞乖乖是不是香了許多，媽媽聞了聞?wù)f：“是的，真香！真干凈！”我聽(tīng)了臉上笑開(kāi)了花。
這就是我們家的小烏龜乖乖，怎么樣？它是不是很乖，很好玩呀！
小烏龜優(yōu)秀小學(xué)作文5
我家有兩只小烏龜，非常可愛(ài)。它們一只大一只小，頭的兩側(cè)各長(zhǎng)有兩個(gè)紅色的'橢圓形紅點(diǎn)兒，好像是兩個(gè)紅臉蛋兒。它們捕魚(yú)時(shí)最可愛(ài)了。有一次，小的烏龜咬住了一條魚(yú)，大的看見(jiàn)了，就急忙跑過(guò)來(lái)，一口就把小魚(yú)搶了過(guò)來(lái)，吞了進(jìn)去。可憐的小烏龜還得重新捕魚(yú)。
因?yàn)槲移綍r(shí)總是拿黃色的小魚(yú)網(wǎng)喂魚(yú)，所以，日子久了，每當(dāng)我拿起魚(yú)網(wǎng)要給它們撈魚(yú)時(shí)，還沒(méi)等撈著，它們就急忙跑過(guò)來(lái)，一口咬住魚(yú)網(wǎng)。唉，真是拿它們沒(méi)辦法。而且，它們還認(rèn)識(shí)人了。有一次，我放學(xué)回家，想看看它們。剛走近陽(yáng)臺(tái)，它們就急忙朝我游過(guò)來(lái)，瞪大雙眼盯著我，兩只前爪不停地向前扒，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我餓了，我餓了，快給我魚(yú)吃吧！”
還有一次，爸爸剛買(mǎi)回來(lái)小魚(yú)，還沒(méi)等把小魚(yú)倒進(jìn)魚(yú)缸，兩只烏龜就盯著裝小魚(yú)的塑料袋，隔著魚(yú)缸張開(kāi)了大嘴。它們那迫不及待的樣子真可愛(ài)！
我家的小烏龜可愛(ài)極了。它們已經(jīng)成了我的好伙伴。
小烏龜優(yōu)秀小學(xué)作文6
我的同學(xué)家有一只小烏龜。
小烏龜?shù)凝敋な呛稚�，想盾牌一樣，十分�?jiān)硬，上面還有不規(guī)則的花紋呢！腹部淡黃色，還有一個(gè)個(gè)黑圓圈。它的頭小小的，頭上有兩道紅色的花紋。眼睛圓圓的、黑黑的，鼓鼓的，像兩顆黑寶石一樣，比綠豆小很多呢。嘴巴大大的，里面還有小舌頭，牙齒十分鋒利，只要一咬住東西就不松口。脖子細(xì)細(xì)的`，長(zhǎng)長(zhǎng)的，靈活無(wú)比，伸縮自如。四肢短短的、粗粗的，腳趾尖尖的。尾巴不長(zhǎng)，尾巴尖兒細(xì)的，像針一樣，一有動(dòng)靜就縮進(jìn)龜殼。
他家的小烏龜真可愛(ài)，我很喜歡它。有一次，我們給小烏龜換水的時(shí)候，先把小烏龜快速地從缸中拿出來(lái)，放在地板上，我們換完水回來(lái)，小烏龜已經(jīng)爬得無(wú)影無(wú)蹤了，我們費(fèi)了九牛二虎之力，才從床底下把它捉拿歸案。第二次換水的時(shí)候，我們想了一個(gè)辦法，讓小烏龜龜殼朝下，小烏龜頓時(shí)四腳朝天，四肢亂蹬。小烏龜用頭使勁地頂著地，用力的往上翻，可還是翻不過(guò)去，逗得我們哈哈大笑。我們急忙換水，把小烏龜放進(jìn)了潔凈的水里。有一次，我們給小烏龜喂龜糧的時(shí)候，小烏龜不去吃龜糧，而是等著龜糧漂過(guò)來(lái)，才一口吞下去，真是小懶蟲(chóng)！還有一次，我們拿來(lái)一塊肉，用一根繩子捆著肉，然后把肉伸到龜缸里，他把肉向左移，小烏龜就追到左，他不把肉往右移，小烏龜就追到右，最后擺動(dòng)著四條腿終于把肉咬住，吃了下去。
同學(xué)家的小烏龜多有意思呀！我十分喜愛(ài)它，還經(jīng)常給它買(mǎi)龜糧和香腸呢！
小烏龜優(yōu)秀小學(xué)作文7
今天下午放學(xué)后，我高興的走出校門(mén)。忽然，我看見(jiàn)許多小朋友圍著一個(gè)戴黑色帽子六十多歲的老爺爺，他面前擺放著一個(gè)大大的抽獎(jiǎng)箱。抽獎(jiǎng)箱旁邊放著，很多只可愛(ài)的綠色小烏龜、和幾只小倉(cāng)鼠，小倉(cāng)鼠有白色的，黑色的；還有很多小玩具都是抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。
我興奮的拿著爸爸給我的'零花錢(qián)，用一元換了一個(gè)抽獎(jiǎng)的藍(lán)色小球，我把小球放入抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，今天如我所愿藍(lán)色小球掉中小烏龜那一格，我高興的跳了起來(lái)，我中獎(jiǎng)啦！
我拿到了我最想要的小烏龜，高興地蹦蹦跳跳回家了，回家后爸爸看到我的小烏龜，可是家里沒(méi)有它能住的地方！爸爸暫時(shí)把小烏龜放入臉盆中，我們迅速下樓給它買(mǎi)了個(gè)小魚(yú)缸，爸爸給小魚(yú)缸內(nèi)放入幾塊白色小石頭和兩片花葉，然后給魚(yú)缸中加水，把小烏龜輕輕放入。爸爸說(shuō)讓我仔細(xì)觀(guān)察一下，我這才看到它背著一個(gè)綠色的殼，還有四只小巧的爪子，圓圓眼睛是鼓出來(lái)的，眼睛旁邊還有紅色的小圈，最有趣的它有一個(gè)大黃色的肚皮，劃動(dòng)四只小爪子能在水中游來(lái)游去，動(dòng)作非常憨厚可愛(ài)。
我有這么一只可愛(ài)的小烏龜，小朋友們你們想不想來(lái)和它玩呢？
小烏龜優(yōu)秀小學(xué)作文8
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜。它的食量很大，十幾條魚(yú)吃三個(gè)月的'食物它幾天就吃完了。
它還很膽小呢，一見(jiàn)有人來(lái)就縮進(jìn)殼里，不愿和人見(jiàn)面。
有時(shí)候，它想出盆活動(dòng)時(shí)，我就把它拿出來(lái)，它卻用后腳蹬我，好像說(shuō)：“放下我！放下我！”我只好放下它，讓它自己爬出來(lái)。
我喜歡可愛(ài)的小烏龜。
小烏龜優(yōu)秀小學(xué)作文9
從前有只小小烏龜，住在一個(gè)大魚(yú)缸里。雖然魚(yú)缸很大，但他還是夢(mèng)想著有那么一天，要走出這個(gè)魚(yú)缸……
有只小烏龜，他叫毛毛。他住在一個(gè)大魚(yú)缸里，不愁吃也不愁住，他過(guò)得很快樂(lè)。直到有一天，一只飛蛾飛過(guò)來(lái)告訴他，外面的世界很大。于是，他就踏上了離家出走的路。他就這樣一直走啊走，連食物都顧不上吃。終于，他看到了一條河。確實(shí)，比自己原來(lái)的家大多了。突然，他兩腿發(fā)軟，倒在了這條河邊。
他眼前一黑，來(lái)到了一個(gè)山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)的'地方。一個(gè)老人過(guò)來(lái)告訴毛毛，這兒是天堂，他能帶毛毛去他想去的地方。毛毛不懂這是什么意思，就跟那個(gè)老人走了。第二天，他的主人就在一條河邊找到了毛毛的尸體……
小烏龜優(yōu)秀小學(xué)作文10
啊，我知道“調(diào)皮可愛(ài)”用在小狗、小貓、小朋友的身上比較合適，我感覺(jué)我家的小烏龜也可以用“調(diào)皮可愛(ài)”來(lái)形容喲！
冬天到了。這幾天，這兩只小可愛(ài)正在曬太陽(yáng)呢！真可惜，只有一塊用于曬太陽(yáng)的`磚頭，不能供它們一塊兒“分享”呀。怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，它倆早就想出了一條“妙計(jì)”。哈哈，沒(méi)錯(cuò)，就是“疊羅漢”。瞧，大烏龜趴在磚頭上，打了個(gè)盹兒，回到了隨身攜帶的“小房子”里。一分鐘左右，小烏龜從水里探出頭來(lái)，在水里的四條小腿開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，爬到了大烏龜這個(gè)“房”頂上。啊，它們多可愛(ài)！
它們也是很調(diào)皮的！夏天，天氣悶熱，我去看它們。它們好像生病時(shí)抓住救命稻草一樣，眼睛瞪得圓圓的。我知道它們的想法，就故意說(shuō)：“又想出去了吧？我偏不讓你們出去。”結(jié)果我還是把它們放出去了，因?yàn)樗鼈兤蚯蟮难凵褡屇悴坏貌恍能洝０�，它們�(cè)趺床灰?jiàn)了？半個(gè)小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)它們不見(jiàn)了，肯定藏在石頭堆里了！我撥開(kāi)石頭，發(fā)現(xiàn)它們果然就藏在里面呢！哈哈，它們挺喜歡玩捉迷藏呢！
這就是我家的小烏龜，又可愛(ài)又調(diào)皮，還讓我很無(wú)奈呢！
小烏龜優(yōu)秀小學(xué)作文11
小烏龜，你快點(diǎn)回來(lái)吧，沒(méi)了你，我的整個(gè)人就似乎沒(méi)了精神啊!
老師希望同學(xué)們養(yǎng)點(diǎn)花草小動(dòng)物什么的美化教室環(huán)境，幾天前，我?guī)闲觚數(shù)綄W(xué)校，擺在窗口，很受大家的歡迎，每天同學(xué)們都會(huì)去看它，跟小烏龜“做游戲”，有時(shí)小烏龜還把大家逗得哈哈大笑。可是，到了第三天的中午，意想不到的.事情發(fā)生了，我剛從食堂回來(lái)，到了教室，我得到了一個(gè)讓我難以置信的消息：“兩只小烏龜全都不見(jiàn)了�！蔽液屯瑢W(xué)們趕緊在教室的四周找了起來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)還到隔壁班級(jí)去找了。那個(gè)時(shí)候我的眼眶里，已經(jīng)有淚水在打轉(zhuǎn)了。桌子的抽屜里，門(mén)的角落里，垃圾桶邊，凳子邊角處，我們?nèi)颊伊艘槐椋瑓s毫無(wú)線(xiàn)索，這時(shí)我的大腦中出現(xiàn)了這樣一個(gè)念頭：應(yīng)該是被人偷走了。我仔細(xì)一看果然不出所料，離盒子最近的凳子上，桌子上和地上，都沾有水滴。我們?cè)僖淮稳e的班級(jí)門(mén)口張望，哪里還會(huì)有找得到的可能?我就快絕望地想：“你是我家最可愛(ài)的小動(dòng)物，我不能沒(méi)有你，如果沒(méi)了你，誰(shuí)來(lái)逗我笑呢?”
晚上，雖然我已躺在床上，但還是不停地流淚，很長(zhǎng)時(shí)間才迷迷糊糊地什么也不知道了````````忽然，我看見(jiàn)兩只小烏龜了，它們正在盒子里玩耍，還看著我呢``````“小烏龜，小烏龜``````”我大喊起來(lái)，可哪有烏龜?shù)挠白�，原�?lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。我多想永遠(yuǎn)在夢(mèng)里，別醒過(guò)來(lái)，可愛(ài)的烏龜，你們聽(tīng)見(jiàn)了我在夢(mèng)中深情的呼喚你們嗎?
小烏龜，你們?nèi)チ四睦�，你們還記得我嗎?快點(diǎn)回來(lái)吧!快點(diǎn)啊!
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