小學(xué)期中作文

　　準(zhǔn)備吧，迎接已經(jīng)悄悄來到了身邊的期中，這個學(xué)期已經(jīng)過去一半了，珍惜童年的每一天吧……下面由小編為您整理出的小學(xué)期中作文，一起來看看吧。

　　小學(xué)期中作文1

　　在前幾個星期，我們學(xué)校來了個全校摸底——期中考試，那次大考，我自認(rèn)為考的不怎么行，所以我要爭取下次考好！老師對每張試卷都評價了一番，我也對我的試卷做了一次評價。

　　先講一下語文吧！語文，我總結(jié)了一下，主要錯在課外積累，那天，我一拿到試卷，審視了一下題目，不得不讓我大驚失色，課外題與課內(nèi)題之比竟是6：4，當(dāng)時我心里就想，如果平時多讀讀課外書，減少一點(diǎn)玩的時間，這樣的話，在做題時就可以胸有成竹了，所以，我認(rèn)為上課要不分心，不做小動做，認(rèn)真的聽老師講課，在課外要多閱讀，多練筆，才能做到“下筆如有神”。

　　說語文難，數(shù)學(xué)也不例外，也是靈活多變。我總結(jié)了一下數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是一門：不能馬虎，不能死記硬背的科目。我就錯在了興趣題和概念填空，先來說說興趣題吧！雖然興趣題很難，但班上還是有些人做出來了，但我卻沒做出來。這是，我又不經(jīng)想起每天老師布置的奧數(shù)，很少自己在家里做，所以這也是我考差的一大部分失分點(diǎn)；還有一個就是概念填空，平時語文，英語多，但讀數(shù)學(xué)概念少，所以概念題扣了3分，所以我認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)，要頭腦靈活，思維活躍才能提高。

　　說完了數(shù)學(xué)語文，該說說英語了。我50分的試卷考了47分，可要多多感謝我們新來的老師——鐘老師了，一開始，她對我們的要求很嚴(yán)，我們心里有多有少都有些埋怨，但在考試后才嘗到老師對我們嚴(yán)厲的甜頭了。所以，我決定在老師布置的'作業(yè)上再加難度，每天多讀20分鐘的英語，我認(rèn)為，只要每天多讀多背多記就能沖向第一！

　　在期中考試之后，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)看做是自己的事，不要把學(xué)習(xí)推到老師，家長的身上，是我們的學(xué)習(xí)不要成為他們的負(fù)擔(dān)，所以學(xué)習(xí)是自己的事，是別人取代不了的！

　　小學(xué)期中作文2

　　“下個星期一，你們即將迎來你們這學(xué)期的第一個期中考試，我希望同學(xué)們在這一周可以加強(qiáng)復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，取得好成績，不要讓我失望”班主任蔡老師嚴(yán)肅的說著。我聽后，就開始十分緊張了，因?yàn)樵谶@個學(xué)期，我在一些小測中都犯了一些不敢犯的錯誤，讓老師十分失望，所以，我心想：“這次的期中考試，我一定要努力復(fù)習(xí)！爭取拿到好成績！”所以，我為自己定了不少的要求和目標(biāo)。

　　我的目標(biāo)就是要全部的科目都有得到A，所以為了達(dá)成這個目標(biāo)，我也為自己定了不少的要求，有：“上課不準(zhǔn)走神，回到家晚上要復(fù)習(xí)書本兩小時，下課后有些不懂的問題要問老師等等。在這個星期里，我拼命的復(fù)習(xí)這個學(xué)期里學(xué)過的東西，有很多不明白的題目，我都會向老師提問，老師十分欣賞我的.好學(xué)，他連連夸獎我，對我說：”嘿，你小子，可真勤奮啊，我看好你哦，如果有勤學(xué)獎，我絕對頒給你呀！”我聽了，十分高興，但也沒有因此驕傲，因?yàn)槲业陌嗉壚镆灿泻芏嗍�分聰明和勤奮的同學(xué)。

　　在離期中考試的前一個晚上，由于我這個星期有做足了功夫，所以我對自己十分的有信心，雖然有信心，但是我也沒有拉下我的復(fù)習(xí)，終于，我的努力并沒有白費(fèi)，在這次的期中考試，我獲得了第一名，對此，我十分的高興，老師也對我很欣賞，我回家將這個消息告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽十分高興，說要好好請我大吃一頓，獎勵我呢，我聽了，哈哈大笑，我能獲得這個好成績，也是多虧了平時上課的認(rèn)真和那一個星期的奮力復(fù)習(xí)呀！下一次的考試，我肯定得更努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，繼續(xù)得到好的成績呀！

　　小學(xué)期中作文3

　　在夏風(fēng)吹過時，我手插褲兜，半埋著頭，滿臉冰霜。就這樣，像一個小太妹，我來到了你在的班級。所有的同學(xué)都對我敬而遠(yuǎn)之。因?yàn)樗麄冎�道，我是一個小太妹，他們?nèi)遣黄�，他們怕我。這正是我要的結(jié)果。在孤獨(dú)與安全之間，我選擇了安全。我不想再受任何傷害，因?yàn)檫@個社會太陰險，正如《斗魚》中小燕子所說：“這個社會，不是你對別人善良，別人就會對你善良的�！�

　　每天，我都以小太妹的身份穿梭著，我很快樂，因?yàn)闆]有人會欺負(fù)我。這是所有人的一致認(rèn)為。然而她們不知道，我不是小太妹，我也可以考上大學(xué)，我會許多她們不會的。她們更不知道，每一天，我的心都在滴血，一滴、二滴……不停的留。我不想制止，我希望有一天它可以固竭，因?yàn)槲覜]有自我了解的勇氣。

　　哥哥的冷言冷語，讓我傷心，他成為了我最熟悉的陌生人。他早已忘記在地球的某個陰沉的地方，他有一個妹妹在傷心的哭泣。坐在教室的角落，老師的講課早已不能進(jìn)入我的.聽覺神經(jīng)中樞。我再也無法忍受，無聲的哭泣。

　　一只手遞給我一張紙巾。我抬頭，透過淚簾，我看到你真誠的雙眼，看到了你為我傷心的表情。你不怕我，于是，我有了告訴你一切心事的沖動。于是我說出了多年的一切傷痛。你沒有說一句安慰的話，只是不停的給我紙巾，但你的臉上，我分明看到了無限的憐惜。

　　下課了，你沒有說話，只是拉著我往外走。當(dāng)我觸碰你的剎那，我才知道，世界沒有人完美，但卻有人可以相信，于是有了永恒。我相信，直到我們來到跑道上，你才說：“我們跑步吧！”好真摯的聲音。我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們踏上跑道。

　　我越跑越快，越跑越快。我知道你跑步慢，因?yàn)轶w育課從未見到你奔跑。但我驚訝，你跟上來了。我們并肩跑著。風(fēng)從耳邊“呼呼”而過，像要把一切悲傷吹離。于是，我們都笑了，笑聲在風(fēng)中綻放出一朵朵美麗的花。我才發(fā)現(xiàn)，原來社會并不都黑暗，因?yàn)樵谶@也有天使。

　　未來的謾途，我以為我會獨(dú)自走國。你的出現(xiàn)，是這個夏天的奇跡，有你的陪伴，無論為了多么漫長，我都不回孤單。因?yàn)槟闶俏业腶ngel，你回帶我飛越海洋，飛越傷悲，飛向理想……

　　小學(xué)期中作文4

　　期中考試的成績出來了，哎，我是敗走麥城了，語文五十八分，數(shù)學(xué)五十四分，英語五十五分，連及格的要求都沒有達(dá)到。我心里七上八下的`，不知道回家之后怎么和爸爸媽媽說。

　　我坐上公交車，一路上晃晃悠悠的，我一直想該怎么說呢？題太難了？我考試的時候頭疼？我大意了？我想了半天，差點(diǎn)坐過站，終于想明白了，我沒有用心學(xué)。

　　爸爸拿著我的卷子，一把揪住我的耳朵，說：“拼音這么簡單，你都寫不對，是不是馬虎了，念這個�！蔽疫�是沒有念對，我說：“那你念念。”爸爸也念不了，他理直氣壯得說：“這個是，長沙話，方言哪里那么容易改？下一個�！本瓦@樣爸爸一直拿著卷子，講了語文，看著我改正了，又講數(shù)學(xué)。爸爸拿著看不懂的英語卷子，在那里翻著英語字典，愁眉緊鎖。

　　媽媽看到已經(jīng)快九點(diǎn)了，說：“行了，該睡覺了�！卑职终f：“你的仔太笨，連拼音都拼不了。”媽媽說：“都是你教他方言，整天說長沙話，我都說了要學(xué)普通話。”

　　看到爸爸媽媽這樣，我真的好高興，我好喜歡媽媽心疼我，喜歡爸爸說我笨，愛我的爸爸媽媽，我也愛你們。我愛我們的家。

　　小學(xué)期中作文5

　　在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮�我犯了很多不該犯的錯誤。于是我進(jìn)行了自我反思。

　　首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。怎樣評價你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢？一是要看課堂上能否專心聽講，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二是能否自覺、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能否主動改正錯題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。

　　其次是學(xué)習(xí)方法的反思�？茖W(xué)的.學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要學(xué)生不斷摸索、總結(jié)的，特別是考試之后對各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，如文科一些需要背誦的內(nèi)容，在什么時間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。

　　其三是單科差異的反思。不少學(xué)生對各門功課并不是同樣感興趣，往往會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，從而導(dǎo)致弱科太差，強(qiáng)科無效。這就需要在考試之后進(jìn)行反思，哪些功課學(xué)得好，哪些還不夠理想，成功經(jīng)驗(yàn)是什么，失誤的原因是什么。如果是自己的學(xué)習(xí)興趣濃或是因?yàn)橛X得這門課重要，就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對其他學(xué)科重要性的認(rèn)識，樹立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信心。其他成績不理想的學(xué)科也應(yīng)該一樣重視，那就肯定能夠?qū)W好。

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