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關(guān)于美麗的寫景作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的美麗的寫景作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的寫景作文 篇1
秋天,是每一年都要輪回的季節(jié)。如果我問秋天的特點(diǎn)是什么?大家一定會(huì)不加思索地說,糧食會(huì)豐收,大樹會(huì)結(jié)果,葉兒會(huì)變黃,就像我們的課文一樣,多數(shù)是描寫北方的秋天。南方的秋天是怎么的?快跟我一起來尋找它的腳步吧!
剛出門,就看到一片落葉從翠綠的大樹上落下。原來,秋天的腳步藏在金黃色的樹葉里。
一轉(zhuǎn)彎,我們看到一名環(huán)衛(wèi)工人正在打掃著道路上的一片片落葉。原來,秋天的`腳步藏在環(huán)衛(wèi)工人的愛心里。
往前走,我們看到一間萬圣節(jié)的“鬼屋”。原來,秋天腳步藏在每一個(gè)屬于秋天的節(jié)日里。
再往前,我們看到了生命過程會(huì)經(jīng)歷五種顏色變化的五色梅,不知道它的哪些顏色是屬于秋天的呢?
繼續(xù)往前,炮仗花開得正盛,摘一下朵嘗嘗,原來,秋天的腳步藏在香甜迷人的花蜜里。
老師說:“秋天的腳步在五顏六色的菊花里,在香氣四溢的金桂里,在果實(shí)飄香的田野里。”我覺得:秋天的腳步一直跟我們?cè)谝黄稹?/p>
美麗的寫景作文 篇2
登山,是我和媽媽都比較鐘愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。今天,我和媽媽一早起床去登大南山。我們來到山腳,開始步行了一段有點(diǎn)斜的小道。
小道兩旁種滿了筆直的樹,郁郁蔥蔥的。我們輕松地往前走,感覺到有新鮮的空氣吹過來,就像一雙雙溫柔的`小手撫摸著我。小道盡頭就是石梯。我和媽媽一步一步地往上走,邊走邊數(shù)。我數(shù)著數(shù)著,不知不覺已經(jīng)走了一百多級(jí)臺(tái)階。這時(shí)太陽升起來了,陽光灑滿山坡,我放眼望去,心中不由充滿了憧憬和希望。再往上走,石梯很陡,我和媽媽都感到有點(diǎn)累。我喘著氣問:“媽媽,怎么還沒到第二個(gè)亭子呀?”媽媽拍拍我的肩膀:“快到了,堅(jiān)持一下吧!焙貌蝗菀椎搅说诙ぷ,我們喝點(diǎn)水,休息一會(huì)兒又繼續(xù)上路。我們慢慢地前進(jìn)。
這段路比較好走,石梯旁豎著一塊又一塊的小木板,上面寫著:禁止火種。這時(shí)候,我突然聽到了小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,馬上抬頭四處望。只見一群小鳥撲楞楞從頭頂飛過,我高興地跟它們打招呼:“你們好!”我們終天到達(dá)了目的地:第四個(gè)亭子。站在亭子里往下望:啊,一幢一幢的大廈是那么的小,馬路上奔馳的汽車像玩具車一樣。這一切真有趣。休息了一會(huì),我和媽媽手牽手下山了。
美麗的寫景作文 篇3
看,這里的風(fēng)光多美。
天空一碧如洗,猶如一條透明的藍(lán)綢子。在這藍(lán)藍(lán)的天上有朵朵白云,有時(shí)像一只只可愛的小綿羊,有時(shí)像一匹匹小馬在奔跑,有時(shí)像一只獅子在怒吼。真是變化多端!一群群小鳥在天空中自由自在的飛翔。
遠(yuǎn)處連綿起伏的大山邊有一棵棵拔地而起的大樹,從遠(yuǎn)處看,這一棵棵大樹像許多綠色的云彩從大地上升起。
綠油油的草地上有許多小動(dòng)物在做游戲。草地上還有一朵朵五顏六色的花。
草地的前面是一條清澈見底的`小河,幾條小魚在河里快活地游著。它們有時(shí)做游戲,有時(shí)說說話。它們游著游著,小魚們好像是發(fā)現(xiàn)了敵人似的,不一會(huì)就鉆到河底不見了。
哇,這里的景色可真美。∥艺嫦氚堰@美好的圖畫永遠(yuǎn)留在我的心目中。
美麗的寫景作文 篇4
悄悄發(fā)芽的柳樹是春天,嬌艷開放的荷花是夏天,掉落葉子的榆樹是秋天,下著鵝毛大雪的`日子是冬天。
春天有毛毛細(xì)雨,有粉紅色的桃花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像一團(tuán)團(tuán)云霞照耀著大地,使大地充滿了生機(jī)。藍(lán)藍(lán)的天空有幾只漂亮并且美麗的小鳥唱著春天的贊歌,打破了春天的寂靜。
夏天雨后的天空特別藍(lán),好像是畫出來的一樣。夏天雨后的空氣特別新鮮,好像是被過濾過一樣。夏天的荷花特別漂亮,好像是用彩筆涂出來的,一模一樣。
秋天的稻田一片金黃,遠(yuǎn)看真像是鋪了金黃色的地毯。稻谷一顆顆,非常飽滿;鸺t的高粱,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)穿著紅衣裳的小姑娘,在陣陣微風(fēng)中翩翩起舞。
冬天,地面上蓋著皚皚白雪,樹上堆積著美麗潔白的雪,像桃花放開時(shí)一樣美麗。
。∷募菊婷利愌!
美麗的寫景作文 篇5
新疆葡萄溝水果甜,洛陽的牡丹美,上海的南京路靚,北京的長(zhǎng)城長(zhǎng),開封是我們的家鄉(xiāng),它也有值得我們驕傲的地方,你知道嗎?開封已經(jīng)有三千多年的歷史了,是七朝古都,開封有許多建筑物都?xì)v史悠久,比如繁塔,它是開封現(xiàn)存最古老的地上建筑,建于北宋開寶七年,它以那悠久的歷史、傳奇的遭遇、奇特的造型和別具一格的雕刻藝術(shù)而名揚(yáng)四海。
禹王臺(tái)是歷史有名的游覽勝地,相傳春秋時(shí)期晉國(guó)大音樂家?guī)煏缭诖舜底噙^樂曲,李白和杜甫也曾再此游覽賦詩。
開封龍亭是宋、金兩代的皇宮和明朝周王府的遺址,是開封文物古跡的.代表。
開封還有許多歷史悠久的建筑,如古老的城墻,雄偉秀麗的鐵塔,風(fēng)景如畫的包公湖,巍峨壯觀的大相國(guó)寺,還有繁華的宋都御街,我們的家鄉(xiāng)不僅有許多名勝古跡,開封的小吃也非常有名,如開封第一樓的灌湯包子,提起來像燈籠,放下似菊花,還有咸香嫩脆桶子雞,開封的炒涼粉和紅薯泥等等數(shù)不勝數(shù)。對(duì)了,忘記告訴你們啦,菊花是開封的市花,每年的秋季,大街小巷都布滿色彩絢麗的菊花,有紅的、黃的、紫的、綠的、白的----,把開封裝點(diǎn)成一片花海。
這就是我的家鄉(xiāng)美麗的開封。
美麗的寫景作文 篇6
美麗的風(fēng)景相信大家并不陌生,有春天的楊柳,展露春芽,萬物復(fù)蘇,有夏天的荷花,爭(zhēng)相開放,有秋天的落葉,遍地金黃,有冬天的白雪,晶瑩透亮,而我要說的,是比這四季更美的風(fēng)景。
去年暑假,我和父母一起去青島嶗山旅游,正值中午,天氣十分炎熱,知了在不停的叫喚著,仿佛在喊:熱死了,熱死了!,而兩旁崖邊的松樹卻不這么認(rèn)為,樹枝上面枝繁葉茂,大大小小的樹葉綠光閃閃,遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,透不出一點(diǎn)風(fēng),我感到嗓子眼都快冒煙了,趕緊咕咚咕咚的,幾口就把帶來的一瓶礦泉水給喝完了,那滋味,現(xiàn)在想起來就一個(gè)字爽,喝完后,我正想隨手將空瓶子扔了,突然,一位穿著橙色背心的身影在崖邊忽上忽下,跳來跳去,定睛一看,原來是一位花白頭發(fā)的'環(huán)衛(wèi)工人身上綁著一根繩子,正慢慢的往下探索,去撿寶貝空礦泉水瓶,看到此,我的小臉?biāo)查g辣紅辣紅的,想起自己胸口飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,以及作為少先隊(duì)員宣誓的誓言,自己真想找個(gè)山洞躲起來,羞愧難當(dāng)!
兒子,犯錯(cuò)不要緊,要緊的是知錯(cuò)能改!此時(shí),媽媽曾無數(shù)教導(dǎo)我的話語在我耳邊閃過,一激靈,我抬起頭,背著小包,一邊走著,一邊撿起沿路的空瓶和垃圾,并扔進(jìn)了指定的垃圾桶內(nèi),此時(shí)不遠(yuǎn)處穿著橙色小背心的人向我點(diǎn)點(diǎn)頭,伸出了大拇指,看到他們的認(rèn)可,我的心里樂滋滋的,遠(yuǎn)處的山是那么的美,天是那么的藍(lán),空氣是那么的清晰,花兒是那么的紅,人們又是那么的可愛,而我也覺得我似乎成了這5A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)中的一個(gè)移動(dòng)的風(fēng)景,一個(gè)美麗的風(fēng)景。
是啊,美麗的風(fēng)景歡迎大家來欣賞,但真正的美麗更需要大家來保護(hù),小朋友們,讓我們都成為這些美麗風(fēng)景線的保衛(wèi)戰(zhàn)士吧!
美麗的寫景作文 篇7
學(xué)校是一個(gè)美麗而又神奇的地方。在小學(xué)的校園里你體會(huì)到的是一種稚氣未脫氛圍,在接受教育的同時(shí),我們更專注于瘋玩瘋鬧,沒有壓力的做著兒童的游戲。進(jìn)入中學(xué)后,我看到的是大哥哥大姐姐們的成熟,那成熟感染著我,我不再熱衷小屁孩般的打鬧和惡作劇,我要欣賞我美麗的新家,我愛上了這個(gè)新的校園——經(jīng)緯中學(xué)。
看著郁郁蔥蔥的樹木,一朵朵盛開的花兒,忙碌穿梭的老師,遍布在各個(gè)角落的學(xué)生。我想你的美麗不僅在于外表,而更在于你的心靈。每一年,你都要送走一批大學(xué)生,又敞開胸懷迎接新的一批同學(xué),授予他們文化,教育他們做人,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
經(jīng)緯中學(xué),你像大地,為我們提供營(yíng)養(yǎng)的土壤,培育我們茁壯成長(zhǎng);你像園丁,為我們打理枝杈,剪去“枯枝爛葉”;你像天空,不論晴空萬里,還是烏云密布,為的'是磨礪出我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
細(xì)細(xì)回想,夏天,我還是個(gè)什么事也不懂的六年級(jí)小屁孩,在小學(xué)的操場(chǎng)上“無法無天”的瘋鬧著……今天,我卻站在中學(xué)的校園里遐想。時(shí)光匆匆,我經(jīng)歷了分班,認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué);經(jīng)歷了軍訓(xùn),嘗到汗水的滋味;經(jīng)歷了N次小測(cè)驗(yàn),有激動(dòng)也有遺憾,感到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈,一轉(zhuǎn)眼到了秋天。每天,我騎著自行車,沿著一條平坦的路進(jìn)入校園。聽老師的諄諄教導(dǎo),看著一群少年切磋文化,聽著朗朗的讀書聲。玩兒的時(shí)間少了,增加了晚自習(xí),下學(xué)的時(shí)間晚了,課間也大多在看書和寫作業(yè)。累,卻快樂著,因?yàn)槲矣袎?mèng)想,我必須為我的夢(mèng)想努力奮斗。
遙想將來,有那么一天,我也會(huì)走入大學(xué)而離開你,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。但你永遠(yuǎn)是我的母校,我會(huì)重新回到這里。那時(shí)候,我還會(huì)站在這里,回憶曾經(jīng)的我。每一個(gè)少年要在這里度過他們的青春期,從稚嫩到懵懂,從懵懂到成孰。像一個(gè)個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒,從這里汲取營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng)。
好吧,夢(mèng)才剛剛開始。我的校園,我的同學(xué),我們一起努力吧,讓時(shí)間見證這一切神奇的變化。
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