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講述秋游的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的講述秋游的作文，歡迎閱讀與收藏。
講述秋游的作文1
今天，天氣很好，秋高氣爽，方老師帶著我們?nèi)デ镉巍?/p>
大家蹦蹦跳跳地走出校門(mén)。
湯山公園是一個(gè)美麗的公園，有山有噴泉，還有各種各樣的樹(shù)木，高大挺拔的香樟樹(shù)，球形的冬青樹(shù)，還有別的我叫不出名字的樹(shù)。
公園里還有各種顏色的`花，有紅的、黃的、白的……我們到了草坪上分組休息，我從書(shū)包里拿出塑料毯子鋪在草坪上，人人拿出五花八門(mén)的食品，大家美滋滋地吃了起來(lái)，個(gè)個(gè)臉上露出歡樂(lè)的笑容。
結(jié)束了湯山公園的游覽，我們又來(lái)到了海邊。一望無(wú)際的大海上翻起了一朵朵浪花，一陣陣海風(fēng)吹過(guò)，吹走了同學(xué)臉上的汗水，涼爽極了。大家好象忘記了疲勞，又興奮了起來(lái)。
我看見(jiàn)了碼頭上大小不同的貨船，工人們正忙著搬運(yùn)東西，一派忙碌的景象。
半天的游覽很快就結(jié)束了，人人覺(jué)得腳又酸又軟。但我們心里還是盼望著明年的春游。
講述秋游的作文2
這是我最高興的一天，因?yàn)槲乙镉卫病?/p>
早晨，我和爸爸買(mǎi)好零食，馬上趕到學(xué)校。八點(diǎn)不到，王老師就帶領(lǐng)我們來(lái)到東輝公園。到達(dá)目的地后，我和汪洋貝把桌布鋪好，就馬上開(kāi)始吃零食了。我拿出書(shū)包里的.東西和大家一起分享，大家吃得津津有味。突然，來(lái)了兩個(gè)調(diào)皮的同學(xué)王軒和元?jiǎng)t，他們故意把我的零食可比克倒到桌布上，還把我們書(shū)包里的零食都撒出來(lái)。我和汪洋貝看見(jiàn)，馬上追過(guò)去。就這樣你追我跑，好像在玩老鷹捉小雞的游戲。跑了一會(huì)兒，我餓了，就回來(lái)繼續(xù)吃零食。
吃完一包薯片，我就去草地上撿落葉。落葉可漂亮了，有黃的，有綠的，有紅的，有半黃半綠的，它們安靜地躺在草地上。我撿著撿著，正發(fā)愁落葉沒(méi)地方放呢。湊巧的是，汪洋貝也來(lái)了，他還帶著袋子。我就把樹(shù)葉裝在他的袋子里，下星期品德與生活課，我倆一起用。后來(lái)，王老師帶我們?nèi)プ呙詫m，我很順利地通過(guò)了。
時(shí)間過(guò)得真快，該回學(xué)校了，我們只好跟著王老師依依不舍地回去了。
講述秋游的作文3
今天，天空晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心情別提多高興了，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于來(lái)了。這次秋游的目的地是XXX。
上午大約8點(diǎn)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)前往目的地。個(gè)個(gè)開(kāi)心極了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)去爬山，個(gè)個(gè)力氣十足，迫不及待地往山頂爬。爬了一陣兒，我已累得上氣不接下氣，太累了，想休息，不想爬了。這時(shí)我想到龜兔賽跑的故事，我不能半途而廢。我內(nèi)心想起了這句話：堅(jiān)持就是勝利！我就休息了一會(huì)兒，繼續(xù)爬。到了隔山頂只幾步之遙的地方了，我緩緩地挪動(dòng)著我的腳步，枝頭的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地仿佛在說(shuō)：“堅(jiān)持！加油��！”。
我抬起沉重的.雙腿邁開(kāi)最后幾步，終于爬上了山頂，雖然我累得渾身酸痛不能動(dòng)彈，但心里卻充滿了成功的喜悅。最后我們戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)地方。通過(guò)這次的爬山讓我受益匪淺，無(wú)論什么事情，只要堅(jiān)持，付出努力，就能成功！更重要的是我想到了我們的學(xué)習(xí)不也是在“登山”嗎？古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
不錯(cuò)，只有付出艱辛得努力，刻苦攀登知識(shí)的高峰，才能感受到知識(shí)的浩瀚無(wú)邊，才能站在知識(shí)的頂峰上高瞻遠(yuǎn)矚，領(lǐng)略無(wú)窮的快樂(lè)，這難道不是我秋游登山最大的收獲嗎？
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