優(yōu)秀風(fēng)景作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
風(fēng)景，或許你認(rèn)為是那高山聳立；或許是細(xì)水潺潺：亦或許是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但如果你留意身邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的風(fēng)景也照樣動(dòng)人。
一個(gè)普通的上學(xué)日，中午烈日當(dāng)空，一位交警正在馬路上指揮交通，即使頭上滿是汗，但這絲毫不影響他那動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)和那站姿的挺拔，他微笑著看著來(lái)往的車輛，好像每一輛車都是一位樂(lè)手，而他是那指揮家，將這場(chǎng)演奏指揮得有條不紊。他，與那川流不息的.車輛，組成的那個(gè)忘我工作中的風(fēng)景，是那樣動(dòng)人。
路過(guò)小區(qū)旁的那個(gè)“游樂(lè)場(chǎng)”，這里是孩子們的天堂。還沒(méi)到達(dá)那里，便能聽(tīng)到孩子們清脆的笑聲，或是兩人正在坐蹺蹺板，贏得那一邊正在咯咯咯地笑著；或是坐在秋千上，蕩到高處便興奮地喊“飛咯、飛咯”；或是從滑梯上滑下，高舉著雙手，盡情享受這份驚險(xiǎn)和刺激……看著這一切，上學(xué)的疲憊也就隨著這笑聲漸漸遠(yuǎn)去了，每個(gè)孩子臉上的笑容都是豪不掩飾的，那份最純真的笑容，和孩子們無(wú)憂無(wú)慮，盡情玩耍的身影，構(gòu)成一幅動(dòng)人的風(fēng)景。
回到家吃過(guò)飯后，父親一邊哼著小曲兒，一邊看著電視中的午間新聞，總時(shí)不時(shí)地發(fā)表一下對(duì)時(shí)事的一些看法，而我則向母親聊著學(xué)校里同學(xué)之間發(fā)生的趣事，母親邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，微笑著，磕著瓜子……屋子里滿是溫馨祥和的氛圍，這身邊家里親人們和樂(lè)的風(fēng)景，也是異常動(dòng)人。
“一花一世界，一葉一菩提”，身邊的每個(gè)地方，只要用心感受，都能感受到其獨(dú)有的、動(dòng)人的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
那是一個(gè)清新的早晨，那是一次回味無(wú)窮的旅程，那是一次視野的開(kāi)拓，那更是一次靈魂的洗禮。
天空中播撒著輕盈的雨，無(wú)聲地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，我與父母來(lái)到萬(wàn)佛湖觀賞優(yōu)美的風(fēng)景與呼吸新鮮的空氣，享受大自然的美麗與芳香。
我們乘著船望著水中游動(dòng)的魚(yú)，它們爭(zhēng)先恐后地往上竄，好像在迎接我們。緊接著我們一抬頭，眼前的景色令我們心曠神怡。萬(wàn)佛湖的島嶼，形式各樣，姿態(tài)萬(wàn)千，數(shù)不勝數(shù)。有的像沉靜的老嫗在托腮思考著問(wèn)題，有的像青年高舉著手臂激情滿懷，還有的竟然像端莊的觀音菩薩端正地立在島嶼和叢林之間。
我們剛來(lái)到第一座島，就對(duì)萬(wàn)佛湖產(chǎn)生了欣喜和熱愛(ài)之情。島嶼里花草盡情地怒放，樹(shù)木姿態(tài)掩映，蓊蓊郁郁。鳥(niǎo)兒花兒草兒都各有各的'形態(tài)，美麗動(dòng)人生動(dòng)形象。我們一船人都不禁為此而贊嘆。島中小路盤(pán)曲臥龍，順著小路走我們發(fā)現(xiàn)了一座吊橋。撐著一把傘，走在上面，不知不覺(jué)中閉上眼睛感受微風(fēng)帶來(lái)的清新，感受大自然的擁抱。漸漸睜開(kāi)眼睛我們看到一碧萬(wàn)頃的萬(wàn)佛湖中挺立著一座佛像，那是彌勒佛。再往橋的另一面望去，有一座樓閣，還有風(fēng)水寶地“五老觀太極”。繼續(xù)前行，看到一座綠色蔥蘢的島嶼，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)那是“鳥(niǎo)的天堂”，可是我們并沒(méi)有看到一只鳥(niǎo)兒。我們好奇地走了過(guò)去——一只鳥(niǎo)，兩只鳥(niǎo)，三只鳥(niǎo)……紅的、綠的、藍(lán)的，各種顏色的鳥(niǎo)兒在我們眼前劃過(guò)一道道動(dòng)人的弧線，如同彩虹一般，絢麗多姿。我不禁感嘆一聲：“我真想變作一只鳥(niǎo)兒，同它們一起飛翔，感受這大自然的自由！”
風(fēng)輕輕地吹著，雨靜靜地下著。滴答滴答，敲擊在樹(shù)葉上，好像一只只手在彈奏美妙的旋律。我們也靜靜地走著，這一切都是源于一座廟宇，廟里挺立著幾米高的佛像。每個(gè)人經(jīng)過(guò)那時(shí)，都要停下腳步拜一拜。仿佛這些雨和樹(shù)葉也變得非常虔誠(chéng)而莊重。
我們來(lái)到了桃花島。里面的土地肥沃，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，顯得更加濕潤(rùn)�；ú輼�(shù)木生長(zhǎng)在這片土地上，顯得更加鮮嫩美麗。島中小路曲徑通幽，回環(huán)往復(fù)，極具神秘氣息。林蔭之間偶爾有亭臺(tái)樓閣和各式新修建的景點(diǎn)進(jìn)行恰到好處的點(diǎn)綴。邊走邊想著探索前方的奧秘，不一會(huì)兒，玉兔望月、二十四佛塔、潤(rùn)虎臺(tái)、水中亭都依次呈現(xiàn)在眼前。林間濕潤(rùn)的空氣加上花草的清芬撲鼻而來(lái)。給人一種隔絕塵世的靜謐，好像忘卻了所有的煩惱和憂慮，腦海中什么也不想，只一味想飽覽這秀外慧中的世外桃源之景。我在林間奔跑、跳躍，回眸在林間，讓母親給我照了照片，我要留下這與自然的親密接觸，留下這份美麗的風(fēng)景永刻心間。
夕陽(yáng)的斜暉靜靜地灑落在美麗的萬(wàn)佛湖上，映射出微波粼粼的金光。我?guī)е鴳賾俨簧岬男那椴蛔〉鼗赝@片物外之境。此時(shí)，天空中飛過(guò)一只鳥(niǎo)，正朝著鳥(niǎo)的天堂飛去。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
校天剛到，到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋。
春色從四面八方涌來(lái)，漫過(guò)了荒涼的灰暗，傾力打造著自己的花園。春風(fēng)拂過(guò)，那久違的輕柔讓人在瞬間忘卻了曾經(jīng)忍受著的刺骨，相比于夏天四處掃蕩的熏風(fēng)和秋天蕭瑟凄楚的秋風(fēng)，這象征著新生希望與愛(ài)意的暖風(fēng)，著實(shí)令人陶醉留戀。它吹佛著飄散過(guò)的花草清香，帶著令人仰視的憧憬，在空中留下無(wú)形的芬芳。
春天的魅力，在淡綠純澈的枝葉間盡情釋放，解開(kāi)了冰冷的封鎖，舒展開(kāi)來(lái)，爆發(fā)出令自然之力都無(wú)法承受的各種色澤、飄逸的香氣，浸在斑斕的色彩之中，與那萬(wàn)紫千紅融合，給春帶來(lái)靈動(dòng)的泉涌，貪婪妝點(diǎn)著曾經(jīng)被剝奪活力的大地，不容一絲空白的存在，連空氣也被塞得慢慢的。
漫步街頭，徜徉于這生機(jī)的喜悅，不遠(yuǎn)處各種鳥(niǎo)兒的叫聲也在默然間多了起來(lái)，此起彼伏，讓這份生機(jī)繼續(xù)膨脹，設(shè)若寒氣再敢來(lái)襲，恐怕也會(huì)被這飽和的生機(jī)嚇得畏首畏尾，只能為春天留下淅瀝的`春雨，化作雨霧，流暢在生命的動(dòng)脈中。
春天的水，也擺脫了陰冷的身軀，折閃出燦爛的春光，一次有一次地在春雨中舒展著活力，無(wú)形之中擺脫了寂寞，吸引來(lái)如織的游人。
冬天吞掃生機(jī)，轟轟烈烈，讓生靈畏懼于它;而春天對(duì)萬(wàn)物的滋潤(rùn)卻是在無(wú)形之中悄悄撫慰，卻令自然復(fù)蘇，萬(wàn)物朝拜。它所帶來(lái)的生機(jī)，正如它標(biāo)志性的和煦陽(yáng)光，揮灑柔和的光芒，低吟秘密私語(yǔ)，卻讓人感覺(jué)無(wú)限的溫暖，被這詩(shī)情畫(huà)意濃濃包圍。
在這溫暖春光的照耀下，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的的生物顯得是那么的豐富多彩。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星�！眱簳r(shí)，外婆家院子里的夜晚沒(méi)有城市喧嘩的霓虹，卻可以看盡整片天空的星星。伴著外公外婆的嘮叨聲，我安然睡去。
我猶記得，外婆家的那棵桃樹(shù)。淘氣的我總是爬到樹(shù)上的枝杈上，吵著鬧著要看星星，?按味既塹猛餛旁謔饗陸辜鋇睪啊?“小祖宗，快下來(lái)吧……”
春季，桃樹(shù)的枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的芽?jī)�。我指著那小小的芽�(jī)�，天真地�?wèn)外婆：“外婆這是什么呀！”外婆笑了笑，說(shuō)：“這是桃樹(shù)的嫩芽?jī)�，以后它�?huì)長(zhǎng)出更多的葉子，還會(huì)開(kāi)出漂亮的花兒呢！”于是，我每天都悉心地呵護(hù)它們�？墒牵兆右惶焯爝^(guò)去了，桃樹(shù)還是沒(méi)有開(kāi)花，我十分生氣，把嫩芽摘掉了，并坐在地上大哭起來(lái)。外婆聽(tīng)到哭聲連忙跑過(guò)來(lái)，心疼地把我抱起來(lái)，又連聲安慰我∶“不哭了不哭了……”我傷心地對(duì)外婆說(shuō)?s“桃樹(shù)為什么還不開(kāi)花呀，它是不是不想長(zhǎng)大呀?u”外婆說(shuō)?s“它現(xiàn)在正在努力地開(kāi)花，但是它需要我們?nèi)リP(guān)心它，我們一起來(lái)照顧它，好嗎？”我破涕為笑，連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
夏季，桃樹(shù)為大地灑下了一片蔭地。我和外婆經(jīng)常在樹(shù)蔭下乘涼，外婆的腦子里好像有無(wú)窮無(wú)盡的故事，幽默的，搞笑的，感人的……每一個(gè)故事都使我難以忘懷，同時(shí)告訴了我許多道理。其中印象最深的要數(shù)“龜兔賽跑"的故事了，這個(gè)故事使我明白了：對(duì)于自己的勝利，不要驕傲自大，得意忘形，正如我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東所說(shuō)的一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”這些故事所蘊(yùn)含的道理，讓我不斷完善自己，改正不足，讓我努力去做一個(gè)完美的我。
夏日的'傍晚，月光為大地灑下了一層銀紗。我總愛(ài)爬到樹(shù)的枝杈上看星星，吃飯、睡覺(jué)也要在上面。外婆便嚇唬我?s“一會(huì)老虎會(huì)把你吃掉的�！倍覅s天真地說(shuō)?s“外婆騙人，當(dāng)初貓沒(méi)有教老虎爬樹(shù)�！薄任倚褋�(lái)，早已在舒適柔軟的床上。
秋天，樹(shù)葉像一只只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞。我和外婆就在屋里誦讀古詩(shī)。在外婆的嚴(yán)厲要求下，我從“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”中感受到了詩(shī)仙李白對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念；從“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”中感受到了詩(shī)人陸游那感人之深的報(bào)國(guó)之志和憂國(guó)憂民的拳拳之心；從“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”中感受到了曹操博大的胸懷和一統(tǒng)天下的雄心壯志；從“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”中感受到了諸葛亮一生立志成學(xué)，注重修身養(yǎng)性的精神以及對(duì)兒子的諄諄教誨……
一眨眼，六年的時(shí)光匆匆離去，外婆家的桃樹(shù)不知曾幾度花開(kāi)葉又落。
啊，原來(lái)身邊最美的風(fēng)景，不僅有在外婆家院子里欣賞的滿天繁星，外婆對(duì)我的呵護(hù)更是一道動(dòng)人的風(fēng)景！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
感人的畫(huà)面，就出現(xiàn)在我一個(gè)轉(zhuǎn)身之后。
秋風(fēng)吹散落葉，我獨(dú)自走在城外的小路上，故意踩著干枯的樹(shù)葉，發(fā)出“吱吱”的聲響。清脆的聲音在空中回響，襯托著秋天里的蒙蒙細(xì)雨，別有一番風(fēng)趣。
無(wú)意中看到了一個(gè)棕黃色的雜狗，奄奄一息地躺在樹(shù)坑里。我便走過(guò)去想探個(gè)究竟，原來(lái)它的腹部受傷了，可能是被什么東西給劃破了。旁邊恰有一個(gè)小水坑，我用手捧了點(diǎn)水，灑在狗的臉上，看是否能讓它睜開(kāi)眼睛�？晌业呐Χ既缤諝獍阏舭l(fā)了，只好失望地走掉了。
就在我走開(kāi)十幾米遠(yuǎn)時(shí)，突然聽(tīng)到了撕心裂肺的嘶吼。我猛地一驚，立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)又來(lái)了一只狗，估計(jì)是它的親戚吧！它拖著乏力的四肢，邁著沉重的`步伐走向水坑，把水含在口中，又加快了步伐跑了回來(lái)。把水澆在了棕黃狗的臉上，可一切都為時(shí)已晚。就這樣，它開(kāi)始了無(wú)盡的嘶吼。慢慢地它喊累了，便在樹(shù)坑里瘋狂的刨著，是要安葬那可憐的棕黃狗嗎？
目睹了動(dòng)物世界中感人的一幕，讓一直以為狗是冷血的動(dòng)物的我，不由感覺(jué)自己好傻，原來(lái)狗是有感情的。
現(xiàn)在想想，那幅感人的畫(huà)面，不也是一道亮麗的風(fēng)景嗎？！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
春天驅(qū)走了寒冷，腳步匆匆來(lái)到人間。頓時(shí)，大地變了一副美麗的新模樣。
“叮咚、叮咚”，清脆的聲音傳入耳畔。循聲走去，那是一條小溪。小溪也被感化了，不再無(wú)情。它脫掉了冰冷的外衣，卸下了厚重的圍巾，換上了新衣裳。冰雪融化，在小溪的`盡頭，一股股溪水流入，匯成一道道曲線，絢爛無(wú)比。
“嘰喳、嘰喳”悅耳的聲音像一股甘泉，滋潤(rùn)心田。雖無(wú)琴聲悠揚(yáng)，無(wú)笛聲婉轉(zhuǎn)，但它來(lái)自大自然，如此純樸。對(duì)了，這是幾只小鳥(niǎo)在放聲歌唱迎接春天的喜悅。它們?nèi)淼S色，羽毛還未長(zhǎng)滿，看起來(lái)剛出生不久。鳥(niǎo)兒很小就來(lái)迎春，足以看出它們對(duì)春的喜愛(ài)�？纯此鼈兊男录遥杭茉诖謮训臉�(shù)枝上，周圍是剛出生不久的綠葉，鮮嫩鮮嫩的，還略有一些嫩芽點(diǎn)綴。這就構(gòu)成了一個(gè)溫馨、幸福的家。
在草坪上，小草已經(jīng)蘇醒，怯生生地鉆出個(gè)小腦袋，好奇地看著新的世界，新的朋友，新的一切。終于，它長(zhǎng)大了，開(kāi)始與周圍的花兒舞蹈。那些花兒爭(zhēng)奇斗艷，紛紛舒展著自己美麗的身姿，與小草愉快地打招呼。春天是它們的舞臺(tái)，它們盡情地為大家表演節(jié)目，為大地添了光彩。春風(fēng)吹過(guò)，花花草草都成了小孩子，既可愛(ài)又調(diào)皮，它們一起舞動(dòng)著，拼湊出如詩(shī)如畫(huà)的畫(huà)卷。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派美景。愿生活也如此，美好常在！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7
篇一你是我記憶中的風(fēng)景優(yōu)秀
你是我最了解的人，你是我最珍貴的人；你是我的知心人，你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景，美如陽(yáng)光般燦爛。你就是我的媽媽。
媽媽個(gè)子不高，一米七左右
在我的記憶中，每逢過(guò)春節(jié)。你總會(huì)拉著我去我房間，將我今年的`身高刻下。那時(shí)，我總會(huì)深吸一口氣，拉長(zhǎng)脖子，希望我的個(gè)子能因?yàn)檫@樣而長(zhǎng)高，可結(jié)果總是會(huì)讓我失望。現(xiàn)在，我的個(gè)子一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)高，快要追上我媽媽了。眼睛可以平視她了，才發(fā)現(xiàn)她的臉上已經(jīng)有了少許的皺紋了。
回想小時(shí)候，當(dāng)我還在睡大覺(jué)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)開(kāi)始為了我而忙碌起來(lái)了。那時(shí)我還不懂事，不知道什么是感恩�，F(xiàn)在我知道了，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你，我愛(ài)你，你是我記憶中的風(fēng)景！”
篇二你是我記憶中的風(fēng)景優(yōu)秀
巧得很，今年我上初一。我媽媽是老師，跟我正好在一個(gè)學(xué)校。前幾天還帶領(lǐng)著我們初一所有的學(xué)生，學(xué)跳廣場(chǎng)舞“小蘋(píng)果”。她在臺(tái)上教，我們?cè)谂_(tái)下學(xué)。她的聲音洪亮，清脆，甜美。我們的動(dòng)作協(xié)調(diào)，富有彈性，充滿著青春的活力。
我是一個(gè)寄宿生，由于學(xué)習(xí)的緊張，早上經(jīng)常六點(diǎn)四十幾才起床。因?yàn)槲覀兤唿c(diǎn)鐘就開(kāi)始早讀，所以我經(jīng)常是還沒(méi)有吃飯，便直奔教室。細(xì)心的媽媽，不久就發(fā)現(xiàn)了我不吃早飯。一天，第一堂課剛下課。我的幾個(gè)同學(xué)便告訴我，我的媽媽在門(mén)外。
我的媽媽在門(mén)外？在門(mén)外干什么？我懷著疑問(wèn)，走出教室，看到媽媽手中有一個(gè)東西。她用一只手遮著杯口。杯子里是什么？我更加疑惑了。走近，聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“怎么不去吃早飯呀？餓不餓，這是豆?jié){。剛剛我沒(méi)課，幫你熱的�！蹦鞘俏业男睦�，不用猜也知道，當(dāng)時(shí)一定是非常感動(dòng)。
一星期前左右，我正在吃飯�？粗蛔雷拥拿牢都央�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“有水果嗎，榴蓮有嗎？�！薄皼](méi)有。”我有些失落。第二天我已經(jīng)忘了這件事。正埋頭苦干著作業(yè)，忽然有敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)，有一個(gè)人手里拿了一個(gè)袋子。我正疑惑，媽媽來(lái)了。她說(shuō)：“我的，我的！”她將袋子拿到桌上。對(duì)我說(shuō)：“看，這是你要吃的榴蓮�！蔽翌D時(shí)感動(dòng)極了。
你是我最了解的人，你是我最珍貴的人；你是我的知心人，你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景，你是我的媽媽，美如一道精彩的虹。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8
獨(dú)自悠閑地漫步在大街上，聽(tīng)到有人說(shuō)到：如今的世界真無(wú)聊，到處都欠缺著優(yōu)美的風(fēng)景。
聽(tīng)到這，我不禁啞然失笑，其實(shí)在人類生活的這個(gè)七彩的世界中處處有著優(yōu)美的風(fēng)景。
你瞧，大街上人們一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一道風(fēng)景；辛勤的交警頂著炎炎烈日在默默地指揮交通是一道風(fēng)景；在充滿知識(shí)的校園中無(wú)數(shù)位老師在灌輸給每一個(gè)學(xué)子知識(shí)是一道風(fēng)景；平凡的清潔工無(wú)聞地創(chuàng)造著清新的環(huán)境是一道風(fēng)景。
這樣的風(fēng)景不單是當(dāng)今時(shí)代的亮點(diǎn)，在悠久的歷史時(shí)代中也是無(wú)處不在的。
優(yōu)美的風(fēng)景蘊(yùn)含在廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的荊條中；優(yōu)美的風(fēng)景展現(xiàn)在童第周為了國(guó)家的榮譽(yù)而刻苦的奮斗中；優(yōu)美的.風(fēng)景深藏在宋慶齡守信用、重承諾的品質(zhì)中；優(yōu)美的風(fēng)景在張海迪頑強(qiáng)不屈勇于拼搏的意志中。
如詩(shī)的風(fēng)景彌漫在居里夫人簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室中；怡人的風(fēng)景散發(fā)在保爾·柯察金鋼鐵般的意志中；迷人的風(fēng)景蘊(yùn)蓄在霍金百折不撓，永不退縮的精神中……
朋友，把欣賞的目光投射到每個(gè)角落，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)繽紛的世界中“風(fēng)景”無(wú)處不在。不也正是有著這些無(wú)私的“風(fēng)景”點(diǎn)綴，我們的世界才會(huì)如此精彩！
那么，也讓我們繼續(xù)共同創(chuàng)造生活中所需要的“風(fēng)景”吧！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇9
旖旎的春色慢慢退去，任由仲夏在生命的舞臺(tái)上縱情的展現(xiàn)其活力，表現(xiàn)出與春天截然不同的風(fēng)格，不同的步調(diào)……
艷陽(yáng)，她總是任性的燃燒、發(fā)光，那么的炎熱、灼熱，令人感到厭煩。但是，如此的熱浪無(wú)法阻礙我對(duì)夏天的熱愛(ài)……。那山崗總是綠綠的，那庭院總是綠綠的，那荷葉總是綠綠的，不知怎么的，有種安定人心的作用，夏天的綠在大地中肥碩，等待秋天到來(lái)的那一刻。夏日，有許多風(fēng)景總是讓我有莫名的悸動(dòng)與興奮，她的面貌如同大海般多變，捉摸不定，卻讓我如此喜愛(ài)。
夏天的荷，總是那么的生動(dòng)出色，在我的生命，我總覺(jué)得荷花是小仙子，而荷葉則是她的小船，她可以乘坐著小船，享受清風(fēng)。感染了水的靈氣，每顆露珠，是如此剔透，如此晶瑩，那一襲脫俗的氣質(zhì)，美得難以形容。
午后，有時(shí)雷雨交加，那纏綿的薄霧，宛如女人的`面紗，圍著群山。有如害羞的少女，淺淺的微笑著。那溪水從上奔流而下，低聲地吟唱一首感人的詩(shī)……
不過(guò)，夏日的靈魂，不在綠綠的山崗，不在綠綠的庭院，不在綠綠的荷葉，而是在唧唧的蟲(chóng)鳴。夏秋之間，是昆蟲(chóng)高歌的時(shí)間，許多蟲(chóng)鳴，總是在沁涼的夜晚出現(xiàn)，而我，更愛(ài)那分閑情。
但是，我最喜歡的夏日風(fēng)景，是夜晚的星星在天上一閃一閃的閃爍，象是仲夏夜的主角，雖然躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際，閃著亮晶晶的大眼睛，在熠熠的星空下，想象哪顆是屬于我的星星，我可以每晚向他許愿。夜晚涼爽恬靜，卻掩不住我對(duì)此景的狂熱，那午后的余溫，彷彿在對(duì)我訴說(shuō)著嫦娥的苦楚無(wú)奈、織女與牛郎之間的深情，我聽(tīng)著搖籃曲般的蟬鳴，緩緩入睡……
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