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【熱門】欣賞風(fēng)景作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的欣賞風(fēng)景作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
欣賞風(fēng)景作文 篇1
生命是什么?一個(gè)很深?yuàn)W很富有哲理的問(wèn)題。生命中的每一個(gè)日子都有美麗,每一處風(fēng)景都值得我們好好欣賞。
欣賞生命,需要一份平和的心態(tài),需要淡雅的清麗,需要一份輕松的愉悅,需要快樂(lè)的心情。欣賞生命,需要一種坦蕩,需要一種從容,一種不為外物的打擾。欣賞生命,是對(duì)生命的一種珍惜,一種尊重,真正領(lǐng)悟到生命真諦的人,會(huì)懷著一顆單純而睿智的心,撫慰心靈,欣賞生命。
生命本身就是奇跡,大自然的奇跡,宇宙間存在的奇跡。每一個(gè)人從誕生到成長(zhǎng),整個(gè)過(guò)程,生命的本身就值得我們?nèi)バ蕾p。也許,每一個(gè)人個(gè)體,就是一處風(fēng)景,不同的風(fēng)景。
夏天,去沙灘看看,來(lái)海邊坐坐。平靜的海水,那么遼闊,那么寬廣。沙灘平整而柔軟;春天,看綠芽冒出的驚喜,聽(tīng)春風(fēng)的音符;秋天,碩果枝頭,豐收景象;冬天,白雪的大地,深沉的土地。
欣賞生命,欣賞大自然,樹(shù)林、草地、山川、湖水,一草一木、一花一草、每一株小草都是一個(gè)生命,每一朵小花都是一道風(fēng)景。沁人心脾的芳香,沒(méi)有嬌艷的美麗,像是生命中的朋友,真實(shí)而溫暖。
生命是宇宙中最值得贊賞的組成元素之一,生命本身代表了希望,生命中的成功或失敗、快樂(lè)與苦惱、忙亂與純真,所有的感情,所有的感動(dòng),都是一個(gè)不同的故事,都是一本不同的書(shū),是一幅美麗的畫(huà)卷。
生命的`美麗與物質(zhì)無(wú)關(guān),與名利無(wú)關(guān)。所有的人都熱愛(ài)生命,生命就是詩(shī)歌,生命就是歌曲,生命就是一本讀不完的書(shū),生命就是一杯清茶,生命就是一處風(fēng)景。學(xué)會(huì)欣賞生命中的每一處風(fēng)景,無(wú)論是雨季、還是艷陽(yáng)天。
有人說(shuō),生命是一個(gè)過(guò)程,我們要珍惜過(guò)程。也有人說(shuō),生命就是一個(gè)結(jié)果,奔著目標(biāo)一往直前。有人看重過(guò)程,有人想著結(jié)果。無(wú)論如何,生命的每一處都是風(fēng)景。帶著安靜,帶著好奇,用眼看,用耳朵聽(tīng),用心去感悟。生命過(guò)程中,有人得到了這個(gè),有人得到了那個(gè),誰(shuí)都不可能全部擁有,誰(shuí)也不可能什么都沒(méi)有。每一個(gè)人的生命都不同,但每一個(gè)人的生命都是風(fēng)景。
正如四季,春天有春天的美麗,夏天有夏天的熱情,秋天有秋天的收獲,冬天有冬天的深沉。生命需要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,生命需要我們靜靜聆聽(tīng),生命需要我們有一顆安靜純凈的心情,去欣賞。學(xué)會(huì)欣賞生命吧,學(xué)會(huì)欣賞生命,也就是學(xué)會(huì)了欣賞周圍每一個(gè)人,學(xué)會(huì)欣賞了自己。
生命值得我們欣賞,熱愛(ài)生命的人才會(huì)欣賞,欣賞大自然中的生命,欣賞天空下的生命,學(xué)會(huì)欣賞大地上的生命,學(xué)會(huì)欣賞人類,學(xué)會(huì)欣賞生命中的每一處風(fēng)景。
欣賞風(fēng)景作文 篇2
【作文題目】
古往今來(lái),文人為我們留下了無(wú)數(shù)動(dòng)人的風(fēng)景:早鶯新燕的蓬勃生機(jī),安塞腰鼓的恢弘氣勢(shì);肥胖父親的蹣跚背影,福樓拜家的歡聲笑語(yǔ);鐮刀頭羊的堅(jiān)定步伐,愚公移山的剛毅執(zhí)著;桃花源里的怡然自樂(lè),大同社會(huì)的誠(chéng)信和睦......
那么,在現(xiàn)實(shí)生活里,你眼里、心中的風(fēng)景又是怎樣的呢?請(qǐng)以“風(fēng)景”為話題,自擬題目,寫一篇不少于600字的作文。
【優(yōu)秀作文】
欣賞曾經(jīng)的風(fēng)景
回眸望去,這個(gè)曾經(jīng)讓我有著六年美好記憶的地方,它仍是這么輝煌。我坐在被樹(shù)蔭遮蔽的長(zhǎng)椅上,欣賞著這里的一切。
瓦藍(lán)的輕紗與皎潔如雪的白云纏繞著,陽(yáng)光沐浴著這里的每一個(gè)角落,透過(guò)樹(shù)枝、樹(shù)葉的縫隙如鎏金般灑向這塑膠跑道,每一位“樹(shù)兵”都“怒目圓睜”,站守在自己的崗位上監(jiān)視著這里的一切。那被陽(yáng)光沐浴的四個(gè)大字閃出耀眼的金光,生生刺痛了我的眼睛。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉被演奏出了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我盡力把這美好的景象記下,放在記憶深處。
走到教室的走廊,這里早已沒(méi)有我們以前的打打鬧鬧。往教室看去,老師在黑板上永無(wú)止境的寫著,同學(xué)們?cè)谝慌詩(shī)^起追趕。一支一支粉筆在老師手上無(wú)聲的消失,而飛濺出來(lái)的粉塵卻有著無(wú)可取代的知識(shí)。陽(yáng)光從一個(gè)窗子灑向教室,一陣涼風(fēng),吹翻了書(shū)本,發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。我欣賞著這個(gè)教室所擁有的和諧。
走到百花園,一陣香味撲鼻而來(lái)?窗,這是自己以前最喜歡的.地方,這里擁有著我們最多的回憶。花兒、蝴蝶、蜂兒。一同翩翩起舞,微風(fēng)為它們演奏著舞曲。這優(yōu)美的地方,來(lái)欣賞的卻只有寥寥幾人而已,真是但少閑人如吾兩人耳。
這個(gè)地方,雖然有許多事物已改變包括我們自己。我欣賞著這里的一切,無(wú)奈少了我們之前的歡聲笑語(yǔ)。我欣賞著這個(gè)有我們一起許下諾言的地方,但諾言早已如同秋天里的落葉已飄走。
時(shí)間一去不復(fù)返,別等白了頭才珍惜。
點(diǎn)評(píng):
文章描述的是“欣賞曾經(jīng)的風(fēng)景”,作者對(duì)從前的回憶。情感真摯,敘事條理,娓娓道來(lái),引起讀者的閱讀興趣,筆淡而情濃,如“時(shí)間一去不復(fù)返,別等白了頭才珍惜”,文約而意豐。
欣賞風(fēng)景作文 篇3
太陽(yáng)公公像個(gè)調(diào)皮的孩子,剛下完雨,就迫不及待的出來(lái)玩了。在家門前的公園里我看到一個(gè)穿著紅鞋子的姐姐坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的石凳上,仰望著天空,她的鞋子紅得那么耀眼,在陽(yáng)光下發(fā)出光芒!咦,她看什么看得這么入迷?眼睛一眨不眨的。順著她的方向,我抬頭一看,呀,原來(lái)天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,真美啊!
我連忙向這個(gè)姐姐跑去,等我跑近了,姐姐還抬著頭在認(rèn)真的看著。我在她旁邊坐下,“姐姐,你的'鞋子好漂亮啊!”姐姐似乎這才知道她的身邊坐了個(gè)人,微微一笑,說(shuō):“這是爸爸送我的生日禮物,爸爸說(shuō)這是紅色的,可是紅色到底是什么顏色呢?”“紅色就是姐姐腳上的這個(gè)顏色啊,真漂亮!”“可是。。。。。。我沒(méi)有看到過(guò)紅色,我看不見(jiàn)。。。。。!笔裁?這個(gè)姐姐居然看不見(jiàn)?我伸手在她的眼前晃晃,沒(méi)有反應(yīng),原來(lái),她真的看不見(jiàn)!我有些難過(guò),馬上沉默下來(lái)。
姐姐告訴我,她從來(lái)都沒(méi)看到過(guò)外面的世界,她的世界里除了黑色還是黑色,媽媽告訴她天上出現(xiàn)了彩虹,于是她拼命仰望,希望哪怕能看到一丁點(diǎn)光也好,這樣她就能知道彩虹有多美麗!我告訴姐姐,彩虹有七種顏色,紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,她就像一座拱橋,架在天空上!可是姐姐還是一臉茫然。我邀請(qǐng)姐姐和我回家一起畫(huà)彩虹,姐姐高興的答應(yīng)了,她說(shuō)因?yàn)樗床灰?jiàn),很多小朋友都不愿意和她玩,我拉起姐姐的手小心的向家門口走去。在我的房間里,我握著姐姐的手,教她畫(huà)彩虹,姐姐說(shuō)她終于知道了彩虹有七種顏色,終于知道了彩虹像拱橋一樣,也終于知道了拱橋是彎彎的!姐姐笑得好開(kāi)心!
姐姐的媽媽來(lái)接姐姐回家的時(shí)候,拉著我的手,她說(shuō)非常感謝我,可以這么耐心的陪姐姐玩一個(gè)下午,她說(shuō)姐姐很久沒(méi)有這么開(kāi)心的笑了。姐姐生下來(lái)就看不到這個(gè)世界,隨著年齡的推移,她變得越來(lái)越孤僻。
我對(duì)姐姐說(shuō),“姐姐,長(zhǎng)大后,我要做一個(gè)醫(yī)生,要把你的眼睛治好!苯憬泓c(diǎn)點(diǎn)頭,馬上又搖搖頭:“醫(yī)生說(shuō)我的眼睛是不可能看好的!薄澳蔷妥屛易瞿愕难劬,讓我代你看這個(gè)世界,看彩虹,然后我們一起把它畫(huà)出來(lái)!
不是所有的人生下來(lái)都和我們一樣幸運(yùn),能完整的感受到這個(gè)世界的美麗,有的人也許看不見(jiàn)色彩,有的人也許聽(tīng)不到聲音,有的人也許感覺(jué)不到大地的溫度,但是請(qǐng)不要歧視他們,他們是我們的兄弟姐妹,我們都是一家人,所以我們?cè)撟鏊麄兊难劬,做他們的耳朵,做他們的雙腳,我們要帶著他們一起欣賞這美麗的風(fēng)景!
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