學校風景的作文

時間：2024-09-17 11:12:40 寫景作文我要投稿

學校風景的作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的學校風景的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校風景的作文9篇

學校風景的作文篇1

　　我們的校園坐落在綠樹環(huán)繞的狼山腳下，與奔騰不息的揚子江為伴，因風景秀麗的`五山得名，是由近代實業(yè)家張謇先生創(chuàng)建，已有百年的歷史了。學校占地面積11931平方米，現(xiàn)有24個教學班，一個市一類幼兒園10個班�！敖煌ň鞂W校”、“航模特色學�！�、“足球訓練基地”等素質(zhì)教育之花，更是使我校享譽社會各界。

　　一走進我們的校園，首先映入眼簾的就是那幾棵高大的水杉，這也正是我校最好的百年見證。瞧，前方就是我們的花圃，花圃中的小花開得正旺，這個小花圃一年四季都變換著。春天，一棵棵迎春花競相開放，一串紅一團團，簇擁在一起。夏天，一朵朵喇叭花吹著集合的號角，吸引來了一群群小蜜蜂。秋天，山茶花占了主場，各自展現(xiàn)著自我。冬天，那一簇簇臘梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像，這尊雕像屹立在校園的中央，這尊雕像全身用漢白玉精細雕琢而成，兩名小學生一手托著火箭，一手指引著前方的道路。雕像的底座上刻著“希望之星”四個剛勁有力的大字，寓意我們是祖國的未來和希望。

學校風景的作文篇2

　　一個天氣晴朗陽光明媚的早晨，我觀賞了我們的學校，這真是不看不知道，一看嚇一跳。

　　我先看到學校的大門是銀白色的，用不銹鋼做成兩扇電動的鐵柵欄，校門大約有4米多寬，兩米高，在校門中央，寫著五個閃閃發(fā)光，足有七十平方厘米的'大字——快閣苑小學，這些大字比起語文書上的字來，真是有100倍了呢！

　　在學校管門房的是兩個六十多歲的老伯伯，里面設(shè)施其全，有電視、電話、空調(diào)、床等等。在房門四周，爬山虎圍著房子轉(zhuǎn)了一圈又一圈，在房子里站著，好像走進了一片茂密的森林。雖然這些家具都是舊的，但是在教學樓里，你每走進一間教室，展示在你面前的是一副副完全不同的畫面。在每一個班級里大約有40多個學生和40多張桌椅，在前面幢教學樓里有九間教室，后面幢里有12間教室。

　　然而，在每個樓梯口，都有一個辦公室，每個辦公室里都有五六位老師，在辦公室里，設(shè)施非常齊全，有飲水機、寫字臺、空調(diào)、電風扇和電話。在寫字臺上放著老師的水杯、同學們的作業(yè)本，在下課時間，有的老師在批改作業(yè)，有的在聊天，雖然辦公室里人非常的多，但是空氣還是那么的清新，因為在學校里有各種各樣的花草樹木，有紫微花、紫羅蘭、青松、鐵樹、石榴樹、楊桃樹……

　　最來說我們的操場吧！我們的操場是長方形的，里面是橢圓形的，紅色的操場上畫著4條白色的線條。在操場里面還有一塊碧綠的草地，在草地上，有足球場、沙坑、活動器等等。在操場旁邊還有體育館和籃球場。在體育課上，我們可以用體育館里的活動工具。

　　這就是我們快閣苑小學，如果你還想知道其它內(nèi)容話，那就到我們快閣苑小學來吧！

學校風景的作文篇3

　　晚上，伴著雨聲，來到了此行的目的地——古北水鎮(zhèn)。

　　雨下的不大，卻像斷了線的珠子一樣向地上的青石板灑去，響聲清盈，動聽。一路向小鎮(zhèn)走去，在晚上，小鎮(zhèn)是安靜的，仿佛這世間只有我耳旁的雨聲，別致的閣樓，在雨中清新脫俗，美的不可方物，旁邊柔和的燈光打在雨中，打在墻上，形成一圈光暈，向兩旁慢慢散開，城市喧囂，車燈，吵鬧的聲音，人來人往的馬路，高樓大廈等等這些東西感覺漸漸離我遠去，眼前只有這雨，這路，這樓，這觸動。我覺得我醉了，醉在這份安靜，清麗，優(yōu)雅，無法說出的美中，腳步放輕，享受著這種不同，不忍打擾這清雅的一切，古代煙雨中的小鎮(zhèn)不過如此吧。

　　走過小橋，上臺階，拐進了一條小路上，電瓶車的司機告訴我們小鎮(zhèn)依山而建，全部藏在山中，建筑的風格模仿江南水鄉(xiāng)，小巧、別致，大部分屋頂是瓦片，房體為木制�；彝甙讐Γ宽斴^高，向右看去，似乎在遠處有一些很高的架子，電瓶車司機說那里是染坊，這些是晾布的架子，我努力的想要看清楚，依舊是在雨中模糊的'形狀，雨下的大了，而我能看清的，也只是腳下的這一塊青石板和旁邊造型優(yōu)雅的路燈罷了。向前望去，小路兩旁的房屋高高低低，只能依稀辨別優(yōu)美的形態(tài)，增添一種朦朧美，在柔和燈光的映照下，分外夢幻。與街上明亮的大燈把馬路照的清晰無比，紅光、綠光、藍燈，彩色斑斕的霓虹燈在雨中糊成一團相比，“夢幻”似是為她量身定作。

　　一時對這夜景偏愛不已。

　　第二天清晨，再一次踏上青石板，雨已經(jīng)停了，就連上面的水也消失的一干二凈，抬頭看天空一塵不染，蔚藍如海，這在城中很難見到，我感到高興，小鎮(zhèn)依舊安靜，似是美人還未醒來，與昨晚不同卻又相同，還是昨晚房屋，昨晚的青石板；還是昨晚的小橋，昨晚的樹，昨晚的小橋流水。不同的感覺，不同的時間，不同的視野，不同的發(fā)現(xiàn)，昨晚的它神秘，清雅，現(xiàn)在的它文靜，清新，朝氣蓬勃。似美人臉上淡淡的笑，不時有小鳥啾啾的叫聲，微風吹過的樹葉沙沙聲，陽光明媚，一副美好的風景畫。

　　看著這一切想著昨晚不一樣的小鎮(zhèn)，心中涌上一種失落和懷念的感覺。昨晚的獨特消失不見，不禁感嘆，美麗的東西存在的時間是短暫的，一夜之間，消失的一絲不剩，看向周圍，這一切，到了晚上會不會也全部歸于黑暗，回歸原點，不再出現(xiàn)？不過這些獨特可以進入心中和留下深刻印象的是很少的，在忙碌的工作、社會、學習中我們無暇顧及，但在注意到時，是對心靈的一種洗滌，在心中留下無比深刻的印象。

學校風景的作文篇4

　　百年的校史，使校園文化更是豐富多彩，學校的墻壁上到處貼著南通的名人以及的名言警句，時刻提醒我們牢記作為學生的主要任務(wù)。學校的綠色長廊分外醒目，同學們手抄報和我們參加活動的瞬間照片更是為其增添了幾分生機。在這里我們能夠快樂的學習，快樂的創(chuàng)作，快樂的運動，快樂的游戲，快樂的唱歌。每每看到這所有的一切，無不讓我久久沉醉其中。

　　這就是我那美麗的.校園，我們在這里學習、成長，這里有我們成長的足跡、留下了我們美好純真的童年。

學校風景的作文篇5

　　我的學校，杭師大東城第二小學，位于杭喬路東側(cè)。我們的學校一年四季景*誘人，是個可愛的地方。

　　一走進校園，迎接我們的是體育館；左側(cè)是行政樓，老師的辦公室；右側(cè)呢，是我們的教學樓，有一幢是綜合樓。校門口廣場草地上，有一種我很喜歡的樹，名叫紅楓，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，正是他們變紅的.日子，看上去就像一把把火炬，可愛極了。

　　走過水泥路，來到操場，整個操場是橢圓形，中間是一塊大草地，正前方是我們高高飄揚的五星紅旗。離開操場，來到草地上，上面種著許多樹木，連成一片，就像綠色的海洋。

　　來到一個大花園，在草地上，發(fā)現(xiàn)了奇怪的幼苗，長的像白菜，又不是白菜，是什么植物呢／？現(xiàn)在又到了我喜愛的旱溪，里面有許多石子，踩上去會有咔咔的響聲，真有趣�，F(xiàn)在，走到長廊里，上面長滿藤蔓，有的還伸出來，好像要和我們握手。

　　這就是我們的學校。

學校風景的作文篇6

　　風畫師最先知道秋天的消息，用金色畫筆勾畫出一幅校園風景。

　　風吹動著綠意未盡的樹葉，葉子羞澀著低下了頭，透出了成熟的黃色；你瞧：石榴樹上掛著的一盞盞紅燈籠，柿樹葉也變紅了，藏在紅葉中的枯黃色的柿子露出了笑臉，仿佛一個個調(diào)皮的孩子。

　　花壇中，菊花在風的涂染下開出絢麗的花朵，一個個打著卷兒，不時散出清香，那是歡送夏天，迎接秋天的香味。

　　這幅美麗的秋之圖畫中還有著生氣勃勃的景色。

　　房檐下，鴿子歡快地咕咕——咕咕叫著，還不時騰起身子消失在秋高氣爽的藍天上……操場上學生們一蹦一跳歡快地做著游戲，有的則迅速在操場上奔跑。值日的`同學認真地打掃著衛(wèi)生，看書的同學三三兩兩聚在一起討論著問題，還有打乒乓球的……一派生機盎然的景像。

　　看著那美麗的景色，望著歡樂的同學們，真想高聲說：好一幅校園風景圖！

學校風景的作文篇7

　　每天早上的時候，我都能看到學校門口溫馨的風景。

　　家長們把小孩送到學校門口，叮囑小朋友們上課要認真聽講，好好讀書；同學們向家長們揮揮手走進校園，家長們關(guān)愛的眼神一直目送著小朋友……

　　老師們在門口兩側(cè)迎接同學們，同學們見到熟悉的老師，有的會向老師說：老師好！有的向老師敬禮。老師們微笑地向?qū)W生們問好，也對同學們揮手；有時老師看到一些同學書包沒背好，就上前幫同學把書包扶正，并把紅領(lǐng)巾整理好；同學感激地說聲：謝謝！就跑進校園了。老師臉上溫馨的笑容給我們新的一天帶來了輕松、快樂。

　　學校門口車子很多，為了同學們的`安全，老師們不管刮風下雨，每天堅持在斑馬線旁落護送小朋友，小朋友要過斑馬線時他便舉手示意車子停下來讓同學們先過，他的手牽過好多小朋友安全地過馬路。

　　你們說，我們學校門口的風景美不美？

　　我愛我們的學校！

學校風景的作文篇8

　　“空山新雨后，天氣晚來秋”，在一陣淅淅瀝瀝的夜雨過后，熾熱的夏季悄然離開，而秋姑娘正踏著輕盈的腳步來到我們身邊，悄悄地使著她那神奇的畫筆把我們的校園妝點得更為美麗動人。

　　剛走進校門，我們就與秋風撞了個滿懷，空氣中處處彌漫著桂花的清香，淡雅而高貴，著實想讓人贊一番“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”！那像星星般散落在各處的桂花，仿佛是秋姑娘銀鈴般的笑聲。還有那高大的銀杏，它扇形葉子有的從中間分開，有的連在一起。它可真薄啊，薄的像一層紗，透過陽光好似一塊無瑕的翡翠，在陽光下閃爍著溫暖的光亮！操場上，來來往往的人絡(luò)繹不絕。有的在跑步，有的在比賽跳繩，有的正興高采烈的拔著草根，石桌旁、池塘邊，好幾組人正高興地抓人玩兒。操場上零零散散的有著漫步的人，也有人在靜靜的讀書……而我站在這一頭，傾聽著風兒掠過的“沙沙”聲，耳畔鳥兒“喳喳”的鳴叫聲，還有那樹間枝葉“嘩嘩”的呢喃聲，滿目望去，夕陽的余暉幻化成美麗的'橙色，爬墻虎絢爛著它們綽約的風姿，校園的嫵媚都融入了這無邊無垠的晚霞中，果然是“天涼好個秋”！

　　迷人的秋天啊，金色的果實是你的裙裝，燦爛的秋菊是你的點綴，火紅的楓葉是你的編織帽，你就像一位婀娜多姿的仙女降臨人間，裝點著祖國大地。你象征著豐收，同時也孕育著希望；你是收獲的季節(jié)啊，那金燦燦的稻穗，紅通通的果實，而我知道，這些甜美的背后是忙碌、是辛勤；在這美麗的校園風景中，依著這早出晚歸的艱辛，我也得更加努力啊。

學校風景的作文篇9

　　現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，同學們穿的衣服也逐漸增多。，我們學校依然景色宜人，生機盎然。

　　走進校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。校園里種了許多高大挺拔的樹，它們在秋風的吹拂下并沒有多大改變�？瓷先ナ悄敲瓷n翠欲滴，充滿生機。校園里楓樹的葉子變紅了，樟樹變黃了……各種顏色交錯在一起。它們互相襯托，給美麗的'秋色增添了無限生機。每當下課鈴一響，同學們就像鳥兒一樣飛出教室，玩著各種游戲。大家歡快的笑聲充滿整個校園，。而且飄向校外。這又給校園倍增了一道亮麗的特殊風景。

　　我們學校的風景太美了，我愛這校園風景！

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