【實用】門口的風景作文4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的門口的風景作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
門口的風景作文 篇1
每當上學時,他總是站在馬路中間,指揮著車流,疏導交通,然后拉起一個個學生的手,牽著穿過馬路,把同學們安全地送到校門口,無論是刮風下雨,還是酷暑嚴寒,他都像一位“保駕天使”,讓我們平安地到達學校,這位默默無聞的老師就是大家熟悉的童老師。
童老師所做的工作看似很普通,很平凡,但是他用心地干了整整13年,牽起了無數(shù)雙小手過馬路,讓家長們放心駛離車道。不會忘記那個陽光明媚的早上,我去上學,走向校西門口時,一個掛著綠領巾的小弟弟橫沖直撞地跑過來,連兩邊有沒有車都顧不上看下。這時,正好有一輛白色小轎車急馳而來,那個小弟弟卻渾然不知,眼看著這輛車要撞上小弟弟了!我嚇得閉上了眼睛,等我睜開時,那位小弟弟毫發(fā)無損地站在童老師身邊,原來在這危急時刻,是童老師的大手猛抓著他穿越了馬路,避免了險情的`發(fā)生。
還有一次,在一個下雨天,我們都戴著雨傘走在去學校的路上,遠遠地就看到童老師冒雨護送同學們過馬路,看著他的高大身影,我非常想給童老師一把雨傘或一件雨衣,因為我想童老師會不會發(fā)燒感冒呀?雨漸漸下大了,可童老師還是沒有雨傘和雨衣,在雨中依然牽著一雙雙小手過馬路。
記得有位名人說過,一個人把每一件小事做好就是不簡單。童老師雖然每天做的是普通的小事,但他堅持十幾年如一日做平凡事,是他內(nèi)心對學生們的厚愛和責任使然,童老師是我們學習的榜樣。
門口的風景作文 篇2
清晨,一縷陽光沖破黑暗,這是大自然界中的風景;傍晚,一只雄鷹飛翔在藍天,這是生物界中的風景;深夜,一顆顆明星閃爍著光芒,這是夜空中的風景……然而,校門口的風景,既沒有壯觀的氣勢,也沒有宏偉的建筑,只有親人的身姿站立在那里。這就是校門口的風景,這風景飽含了親人對我無比的關懷和期望!
記得從我上幼兒園開始,爸爸、媽媽就把接送我上學的任務交給了外婆。外婆是一位非常負責的好外婆,從此后,不管是春、夏、秋、冬,也不管是陰、晴、雨、雪……每天,都有一位瘦而有神的老婦人屹立在校門口,等待著我……那就是我的外婆。
有一次,突然間天昏地暗,烏云密布,電閃雷鳴,大雨傾盆?旆艑W了,我十分擔心,心中充滿了不寧的思緒:“這么大的風雨,外婆來得了嗎?”( )
放學了,我打著雨傘頂著呼嘯的狂風走出校門,我向那風景長存的地方匆匆掃了一眼,發(fā)現(xiàn)——外婆右手扶著車,左手撐著傘,矗立在風雨之中,她含著微笑,等待著……在風雨中,成為一道樸素而絢麗的.風景,震憾了我的心弦!
我急忙跑過去,含著滾動的淚珠對外婆說:“謝謝您!好婆。”
還有一次,是教師節(jié),提前半小時放學,老師讓我們在校門口等家長來接。由于沒有通知家長,來接孩子的家長屈指可數(shù)。我剛走出校門,一個熟悉的面孔出現(xiàn)在我的眼前!昂闷,你怎么這么早就來了?”“我每天都是這個時間來的,來遲了怕你找不到我呀!”望著外婆慈祥而溫和的臉龐,在夕陽的襯托下,她是校門口最美麗的風景!
現(xiàn)在,我已步入中學,但她仍然是校門口那道亮麗的風景。有時,外婆和朋友們說:“我外甥說我是校門口的風景,我這馬小門口的風景,又搬到馬中來了!
從幼兒園到初一,十年如一日。每天傍晚,外婆都準時地出現(xiàn)在校門口,她有高度的責任感,由始至終她都是校門口那道經(jīng)久不息的風景!
風景,不在于絢麗多彩,氣勢磅礴,也不在于桃紅柳綠,花團錦簇,但需要永恒!
我的外婆雖然很樸素,但她是我心中永恒的最美好的風景。世情已變,風景長存,不管是現(xiàn)在還是將來,這道校門口的風景將會永存在我記憶的長河中!
門口的風景作文 篇3
我的家在斜塘河的邊上。有一次,媽媽和我都很無聊,所以,媽媽帶我出去兜兜風,順便讓我感受一下大自然。
剛走到斜塘河這邊,我就聞到了一股幽香,可卻不知道是從哪里傳來的。我們接著往前走,才知道是從這里傳來的'幽香。這花長得像茉莉,聞起來卻像百合。我雖然不知道這是什么花,但聞起來的確很香。在我手上的小雞也被這花香給迷住了,竟情不自禁的從我手上跳下來,往花那邊跑去了。
等小雞聞夠以后,我們來到了斜塘橋,在橋的兩側,還種植著一些粉紅的花,我把小雞放在花叢中,然后我和媽媽坐在中央的石頭上,這時,我竟有了一種飄飄欲仙的感覺,像是自己來到了天堂。
我們跨過斜塘河,來到了一片樹林。這時,一只彩色羽毛的大鳥飛到了這里,這只鳥好美,身上像是披著五彩的絲綢,在翩翩起舞一般。我們繼續(xù)往前走,走到了大草坪這邊,這邊也好美。除了有綠油油的草地外,還有藍湛湛的天空。我和媽媽在綠陰下休息,小雞自由奔跑。
天色漸漸地暗了,我們也要回家了,但是我好舍不得這里,因為這里真是美不勝收。
門口的風景作文 篇4
一陣急促而又歡快的放學鈴聲劃過我的耳畔,一眨眼的時間,學校里全都是背著書包的學生。
走到校門口,有許許多多家長準時在等候,有的家長一手拿著手機,偶爾抬起頭向學校里張望,心不在焉;有的家長一直向學校深處望望,還不時踮起腳,真是專心致志;有的家長彎下腰,一直在詢問他們,應該在問自己的孩子之類的事情。家長等候時間,構成了一道別有風趣的景色。只要你在校門口望著,就會發(fā)現(xiàn):第一出來的是一、二年級,排著整齊的隊伍,仿佛一支浩浩蕩蕩的隊伍。第二出來的三、四年級,沒有一、二年級那樣排著隊伍,但還算完整。最后出來的才是五、六年級,他們沒有低年級同學那樣精力充沛,個個背著沉重的.書包,但他們總三三兩兩地聚在一起,時不時爆發(fā)出一陣陣笑聲。你會發(fā)現(xiàn)校門口仿佛是巨人的大嘴,偶爾吐出一兩個小人兒,總沒有痛痛快快地吐一次。
我從擁擠的人群中出來,一眼便瞧見了那衣衫襤褸的乞丐,滿臉的泥土,亂糟糟的頭發(fā)如鳥窩,那充滿委屈與無辜的眼神讓人心生憐憫,我的手中緊緊攥著那一張一元紙幣,都被捏出了一手心汗,我在心里為自己打氣:不要被他無辜的眼神蒙騙了,他就是借著我們小學生的癡心與善良來賺錢……可越是這樣想,我就感覺那個乞丐一直在看著我,后來,我狠狠心,想:沒事,咬咬牙就過去了。我把一元錢準確無誤地投進他裝滿硬幣的碗里,然后溜之大吉,我好像是從籠中逃出的動物,馬上又生龍活虎了。
我繞過小馬路來到小攤,小攤攤主的吆喝聲十分渾厚,穿透力十足。
走出校園,一路風景……
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