實(shí)用的風(fēng)景作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的風(fēng)景作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
有人愛(ài)綿綿細(xì)雨，有人愛(ài)狂風(fēng)暴雨，有人愛(ài)下雪，而我最愛(ài)云。
天上的云可真多呀！一朵、兩朵、三朵......數(shù)也數(shù)不清，整個(gè)天空好似被云朵填滿，比刺猬身上的刺還多。
云朵千姿百態(tài)，有的邊緣打著卷兒，像是奶奶的卷發(fā)；有的四周布滿尖刺，活像一個(gè)刺猬；有的像一朵玫瑰花；有的.像餃子；有的像大白；還有得像綿羊......
天上的云還在玩耍呢，它們?nèi)宄扇�，嘻嘻哈哈，有一塊像是憨厚可愛(ài)的迷你豬，在追著一朵最大的棉花糖，想將它“繩之以法”，一個(gè)在前面跑，一個(gè)在后面追，真是太有趣了！還有兩個(gè)很相似的，像是一對(duì)父子。有四朵極像餃子的云，正在那兒“斗毆”呢！你踢我一腳，你來(lái)我往，好不快活！
突然，雷公公拿起了大錘子，“轟隆隆”，由小到大，由遠(yuǎn)到近。雷公公還不時(shí)“撒”出閃電。烏云軍團(tuán)也從遠(yuǎn)處飛過(guò)來(lái)。白云們都看到了，躲在角落里瑟瑟發(fā)抖�？蔀踉七�是不甘心，又把他們擠了出去。這時(shí)，天地間陰沉沉的。白云小聲地抽泣著，落下了幾滴小雨點(diǎn)，最后便號(hào)啕大哭，如同向大地潑了一盆冷水。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，太陽(yáng)再次出來(lái)了，它昂首挺胸，亮得讓人睜不開(kāi)眼睛�？罩屑芷鹆艘坏馈捌卟蕵蛄骸�。白云們又回來(lái)了，它們面帶微笑，而烏云卻灰溜溜地逃走了。
啊！云，你是多么的美麗，有趣，富有情感��！
風(fēng)景作文 篇2
父親出去了，帶著悲傷與失落。我看著他微駝的背和漸漸遠(yuǎn)去的身影，開(kāi)始思考是不是自己做錯(cuò)了，或許我根本不該如此大聲的同他爭(zhēng)論，他只不過(guò)是希望自己的女兒能考個(gè)好成績(jī)，只不過(guò)是用錯(cuò)了方法，只不過(guò)是把他的希望寄托給了神靈。“你要去你自己去，我才不要靠那些所謂的神，有本事叫他們來(lái)幫我考�。 蔽遥劣谌绱藨嵟瓎�？
透過(guò)窗戶，父親顫顫地在那一方方芳草凄迷的`“土丘”上點(diǎn)燃自己的信仰，火光映照出他日漸憔悴的臉龐，父親老了，站在那里，像一小截地基傾斜的土墻……
記憶如潮水般涌現(xiàn)。
何曾想起，小時(shí)候�？吭诟赣H肩頭訴說(shuō)天空繁星多多，驕傲的指望12星座，傾情講訴著各個(gè)傳說(shuō)，那時(shí)候父親的眼神是贊許的溫柔。
何曾想起，讀書(shū)后父親一路載著我，大雨傾盆也不曾遲到半秒片刻，泥濘的道路坎坎坷坷，泥水濺滿父親的衣袖，汗水灑滿每一個(gè)山坡。
何曾想起，長(zhǎng)大后次次的夜歸，次次的徘徊在路口，卻看到父親等候在門(mén)口，疲憊的雙眼訴說(shuō)著辛勞與落寞。而我。
父親的眼神透過(guò)空氣中氤氳的雜質(zhì)與浮塵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖我微笑，是發(fā)現(xiàn)我在偷看他了嗎？在那一剎那里，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，原來(lái)世間的所有的父親都是這樣容易受騙和容易滿足的��！在那一剎那里，我不禁流下淚來(lái)。
當(dāng)金色的陽(yáng)光撒在歲月的溝壑中時(shí)，赫然呈現(xiàn)的那種綺麗，我知道，它叫父愛(ài)。父親是一種歲月。歲月如歌，父愛(ài)無(wú)限……
17歲了，我想，是該把父親畫(huà)進(jìn)我的圓里了，因?yàn)槲蚁胱尭笎?ài)，成為我的圓中一道永遠(yuǎn)不變的風(fēng)景線！
風(fēng)景作文 篇3
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)江就像一條長(zhǎng)龍，而船只的鳴笛聲就是龍的怒吼聲，顯得格外壯觀。中午，太陽(yáng)高照，照耀在水面，江面上金光閃閃，像許多龍鱗，也像從天上灑下許多金子，讓這條龍顯得更加逼真了。晚上我經(jīng)常到濱江公園去溜冰，小路邊的.彩燈像是給長(zhǎng)江披上了一條彩帶，不時(shí)還有豪華客輪從上面經(jīng)過(guò)。輪船上的彩燈也為長(zhǎng)江增添了光彩。
風(fēng)景作文 篇4
昨天下午我和爸爸和他的學(xué)生們?nèi)ゲ娠L(fēng)。
這時(shí)正值春天，田野里看到了金燦燦的油菜花，田里的小草綠了，樹(shù)上的嫩芽也露出了笑臉。聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。牛兒躺在田野里的草地上，還有小牛在吃奶，哥哥姐姐見(jiàn)了，很高興，就去牽牛，要跟它們合影。
過(guò)了池塘，就進(jìn)了森林，我們踩著針葉，笑啊，跳呀。哥哥姐姐很高興，有幾個(gè)爭(zhēng)著背我，還有幾個(gè)把手串起來(lái)，提著我向前跑。我覺(jué)得很搞笑。
我們沿著湖邊一路走著，哥哥姐姐不時(shí)俯拾著古代的陶瓷片，有的哥哥撿到了黑咕隆咚的碗底，爸爸說(shuō)那是一千多年前的.陶瓷片，不好看，也就不值錢。后來(lái)，哥哥撿了一塊青花碗底，上面畫(huà)著淡青色的一朵花，爸爸說(shuō)這個(gè)漂亮，哥哥聽(tīng)了很高興，送給了我。
來(lái)到了一個(gè)村莊。我和哥哥姐姐在一戶農(nóng)家的壓水機(jī)那里喝水。在那個(gè)村莊上我們看到了一樹(shù)樹(shù)的桃花，有哥哥一踢那樹(shù)干，那粉紅色的花瓣片片飄落，像下了一場(chǎng)紅色的雨。有哥哥姐姐要摘花，爸爸說(shuō)不要摘，說(shuō)摘了長(zhǎng)不了桃子。
后來(lái)，我們說(shuō)著，笑著，回了家。
風(fēng)景作文 篇5
東山魁夷說(shuō)：“風(fēng)景是人的心中所愿。”
推開(kāi)一扇窗，欣賞一片景。養(yǎng)就心中一段春，窗外自有山花爛漫，陽(yáng)光無(wú)限。
有個(gè)太太總是抱怨對(duì)面人家的衣服洗不干凈，其實(shí)是她自己家的窗戶臟了。如果她能夠擺正心態(tài)，學(xué)會(huì)自我反省而不是只知一味地抱怨、批評(píng)他人，相信她的生活就會(huì)變得很美好，很陽(yáng)光。人生是一次心靈的修行，窗外風(fēng)景只在心。想要人生的風(fēng)景美麗，首先要擁有一顆美麗的心。
眼睛是心靈的窗口，你所看到的'或雅俗，或鬧靜，都是心態(tài)的折射。陶淵明有詩(shī)曰：“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏�！卑拙右滓鞯剑骸盎ㄩ_(kāi)將而當(dāng)夫人�！眮辛⒋扒埃绾卧炀兔利惖娘L(fēng)景？
現(xiàn)在每個(gè)人都在反思批評(píng)這個(gè)浮華喧鬧的世界，的確，周圍可以影響、改變我們的作用力實(shí)在是太多了，心態(tài)何其重要！我們不必做如陶淵明般的隱士，但我們應(yīng)該擁有一顆端正的心態(tài)，淡泊、謙虛、樂(lè)觀地看待這個(gè)世界。
郎朗幼時(shí)參加鋼琴比賽前，從帷幕后悄悄地望向觀眾席，黑壓壓的人群和閃光燈令他十分緊張，甚至萌生了退意，郎朗的父親在他學(xué)鋼琴的問(wèn)題上一向要求苛刻，得知他的怯意頓時(shí)火冒三丈，抬腳就給了他一腳。于是郎朗把臺(tái)下的觀眾看成是蘿卜大白菜，就再也感覺(jué)不到緊張了，也因此獲得了他人生中第一個(gè)第一名，后來(lái)郎朗笑著回憶：“大概每個(gè)琴童都會(huì)有讓自己難忘的一痛�！�
窗外風(fēng)景只在心。郎朗正是以一顆自信勇敢的心，將“窗外的風(fēng)景”看做是蘿卜白菜，而不是洪水猛獸，輕松熱情地對(duì)待他的鋼琴演奏，才得以找到了通往成功的路。
正如三毛所說(shuō)：“做一棵樹(shù)，站成永恒，一半在塵土里安詳，一半在空氣中飛揚(yáng)，一半散落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光�！比３謨�(nèi)心的優(yōu)雅，于是她在黃沙漫漫中看到了優(yōu)雅落日。
史鐵生也說(shuō)：“既然苦難把我推到了懸崖邊，那我就此生坐下賞煙霞霧靄，唱支歌給你聽(tīng)�！鄙眢w的殘疾沒(méi)有把史鐵生壓垮，他以一顆堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心，看到了世間的無(wú)數(shù)或美景，或真情，并用一支筆將它們盡情彰顯。
窗外風(fēng)景只在心。無(wú)論身置喧鬧嘈雜，還是孤單困苦，秉一縷深情，則萬(wàn)象皆深，寄一片素心，則一切皆美。心在哪里，風(fēng)景就在那里，讓我們擺正心態(tài)，擦亮心靈的窗，去欣賞窗外明媚的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇6
漫漫人生旅程中，我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事，遇到各種性格的人。那些人會(huì)在我們的生命中起到重要的作用，他們會(huì)成為我們的人生路上一道亮麗的風(fēng)景。
比如，我的班主任王老師。
初見(jiàn)王老師，她是溫柔美麗、快樂(lè)熱情的。王老師是語(yǔ)文老師，課堂上她語(yǔ)言生動(dòng)風(fēng)趣，繪聲繪色，聽(tīng)她講課是一種享受，在快樂(lè)的氣氛中我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)——王老師是嚴(yán)肅的課堂上一道幽默的風(fēng)景！
當(dāng)然，王老師也是嚴(yán)厲的。每當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，王老師總是會(huì)及時(shí)提醒，希望他能夠懸崖勒馬；但如果那位同學(xué)履教不改，提醒就會(huì)變成批評(píng)，非常嚴(yán)厲的批評(píng)。為了讓我們這些小迷糊能夠優(yōu)秀，王老師對(duì)我們要求得很高，希望我們都能成為對(duì)社會(huì)有用的人——王老師是同學(xué)的眼中一道嚴(yán)厲的風(fēng)景！
在每個(gè)拼搏努力的日子里，王老師總是最早來(lái)到班級(jí)，最后離開(kāi)學(xué)校。家長(zhǎng)需要溝通，不論是電話還是微信，她都馬上回復(fù)。王老師披星戴月，卻依然精力旺盛——王老師即使下班了也是一道忙碌的風(fēng)景！
作為一名負(fù)責(zé)的.班主任，王老師不但抓我們的語(yǔ)文成績(jī)，還會(huì)花很多時(shí)間和精力在我們的其它學(xué)科上。于是，我們班的數(shù)語(yǔ)外物化，每一學(xué)科我們都不會(huì)放松。只要能提高分?jǐn)?shù)，王老師會(huì)想盡一切辦法，不斷鼓勵(lì)我們?cè)倨匆黄�、再闖一闖——王老師是我們心目中一道無(wú)私的風(fēng)景！
王老師會(huì)陪我們讀完初中三年，她的投入、她的熱情、她的認(rèn)真以及她的付出，在未來(lái)一定會(huì)伴著我們創(chuàng)造出更多的奇跡！
王老師，真的是我們?nèi)松凶蠲利惖囊坏里L(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇7
吹風(fēng)吹拂柳條，柳條一搖一搖地，好像正在孤寂的招手。大樹(shù)看不下去去他顯擺的丑姿了，不時(shí)開(kāi)枝散葉地炫耀著自己的繁榮昌盛，蔥翠盛茂。
窗外風(fēng)景正好，何不打開(kāi)窗戶，開(kāi)壇暢飲，把酒話桑麻呢？
平庸的小草自認(rèn)為比不上高大的柳樹(shù)和蔥翠茂密的大樹(shù)。他不如柳條的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”之態(tài)。沒(méi)有樹(shù)木的高大威猛，但是他依然挺立著自己驕傲的身姿，誰(shuí)能說(shuō)他沒(méi)有“傲雪凌寒獨(dú)自開(kāi)”的'氣場(chǎng)？小花看著很是羨慕。她沒(méi)有威武的身姿，沒(méi)有繁榮昌盛的生命力，更沒(méi)有小草驕傲的人生態(tài)度，她只是一朵溫室里的花朵，她不用經(jīng)歷大自然的雨雪風(fēng)霜，更體會(huì)不到任何小植物應(yīng)有的快樂(lè)，只是被人們?nèi)︷B(yǎng)在家中，無(wú)所事事。此時(shí)的她看起來(lái)無(wú)精打采。過(guò)了一會(huì)。小花終于開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“主人，窗外的風(fēng)景正好，我們?yōu)槭裁捶且鲞@溫室里的花朵呢？”我思考良久：究竟是為什么呢？我知道她的顧慮，但我不想放棄她，我希望我們就這樣默默守護(hù)對(duì)方一輩子�？蓞s忽略了她。于是我回答：“是啊，窗外風(fēng)景正好，為什么不出去看看呢？”從此，窗外多了一朵快樂(lè)的花，屋里少了一個(gè)不快樂(lè)的小生物。可是我……依舊只能像曾經(jīng)的花兒一樣默默地羨慕著窗外，劃地為囚。
可是我還是想：窗外風(fēng)景正好，為什么不出去看看呢？
風(fēng)景作文 篇8
人從出生的那刻起，就開(kāi)始了生命的旅程，我們不僅僅是用雙腿走路，更是用心鑄下珍貴的人生烙印。我們?cè)谛凶叩穆贸讨须y免會(huì)遇到風(fēng)雨，也難以逃避一個(gè)事實(shí)——有時(shí)，會(huì)為了一個(gè)目標(biāo)而加緊步伐，忽略了身邊最美的風(fēng)景，然而，待你發(fā)現(xiàn)時(shí)，卻幻如煙云，飄忽不見(jiàn)。所以，在勇于攀登的過(guò)程中，別忘記緩下步伐抖抖身上的泥土，欣賞周圍的風(fēng)景。
午后，我行走在公園的路上，早已汗流浹背，煩悶的天氣讓我急躁不已，原本輕快的腳步不自覺(jué)地走得更快，讓我竟然不挑樹(shù)蔭下不停地從臉露在太陽(yáng)下已略微發(fā)燙，豆大的汗珠不停地從臉上流下，過(guò)了許多，我才走到了公園，此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)收到了許多，實(shí)后是走得太遠(yuǎn)了，感到體力透支，看到公園里的石凳子毫不猶豫的坐了上去，打發(fā)時(shí)間，享受樹(shù)蔭的屁護(hù)�？粗飞蟻�(lái)來(lái)往往的行人和絡(luò)繹不絕的車輛，我顯得格外特別，終于，一些歸于平靜，路上的行人早已散盡，只剩下我與一位老者靜靜地坐著，看著街對(duì)面的小巷子挺拔的青松，含苞待放的花朵，不協(xié)調(diào)的蟬鳴聲在耳朵里回旋，讓我浮躁的瞬間平靜。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，我想了想，是該回家了，我再次與老者揮揮手示意告別。我選擇了一條幽深僻靜的小路，一路上，我顯得自由散慢，愜意極了。路經(jīng)了一棟有年紀(jì)的紅磚房，看到了修遠(yuǎn)斑斑的'外墻，讓我不禁浮想聯(lián)翩，想象到我向往之中的田園生活，那該多美好�。∥衣杂兴颍蝗幻靼�，目的太明確并非一件好事，原來(lái)緩下步伐后，能欣賞到如此美妙的風(fēng)景，頓時(shí)心如止水。
許多人只羨慕彼岸的滿眼煙華，卻忽略了此間的一心素雅，只是一味地去追求成功，卻丟棄了無(wú)價(jià)之寶。其實(shí)，除去人當(dāng)中粗糙變質(zhì)的東西，剩下的就是人的生命中最本真的東西，這些真善美的追求才是我們應(yīng)該真正選擇行走的。一個(gè)人應(yīng)當(dāng)丟棄那些令人心顫的雜念，全神貫注的走自己腳下的人生之路，我們不必隨波逐流，沉醉于虛無(wú)縹緲的榮華富貴，功名利祿，走上一條劣跡斑斑的曲路，而是應(yīng)追清楚什么才是我們最想要的，什么才是我們真正需要的，選擇一條適合自己的路，這正如魯迅所言——-希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也更成了路。不管前路何方，只要內(nèi)心不忘初心，有著堅(jiān)定的信念再將其付活干行動(dòng)，就一定能低達(dá)夢(mèng)想的彼岸。當(dāng)然，記得緩下步伐，細(xì)細(xì)留心身邊的風(fēng)景。也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)柳暗花明。
我們不必羨慕別人所擁有的，因?yàn)槲覀冎灰�，一樣也�?huì)擁有的。我們要做的只是應(yīng)該一步一步地走向心中的那片綠洲，只要明白明天比今天更美好就足夠了。當(dāng)然，在行走的旅程中難免會(huì)遇到高潮和低潮。當(dāng)高潮降臨時(shí)，我們不必驕傲，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)沉定自己，以應(yīng)付可能即將到來(lái)的低谷；當(dāng)?shù)统背霈F(xiàn)時(shí)，我們應(yīng)該感到高興，因?yàn)槲覀兗磳⒄蚋咛帯２痪煤�，你又�?huì)發(fā)現(xiàn)，緩下步伐也可以是一種生活態(tài)度，享受它又是一種更高的精神境界。
心里有盞燈，在黑夜里照亮前行的路上，緩下步伐看清腳下的路。路上有繃直的絆索，緩下步伐，借著心燈之光，掙開(kāi)羈絆；路上有難平的溝壑；借著心燈之光，躍過(guò)阻礙；路上有蟄伏的陰霾，緩下步伐，借著心燈之光，散云陰霾。
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