【必備】窗外的風(fēng)景作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的窗外的風(fēng)景作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
窗外的風(fēng)景作文 篇1
早晨，推開(kāi)了窗戶。
窗外的風(fēng)景，
窗外的風(fēng)景，
美的像一幅永遠(yuǎn)都看不完的畫(huà)。
綠春、彩夏、金秋、寒冬......
轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，
轉(zhuǎn)走了無(wú)知的幼年，
轉(zhuǎn)來(lái)了快樂(lè)的童年。
轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，
又是陽(yáng)光明媚的一天，
轉(zhuǎn)到了自信的青年。
回頭看看，
春天的草地上，夏天的小溪邊，
秋天的大樹(shù)下，冬天的雪地上，
有一排排清晰的足跡，
由深到淺，由小到大。
在四季的.草地上，
成了一處不起眼又美麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景線上，有一條七彩的虹：
赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，
一條道里充滿快樂(lè)，
一條道里充滿傷心。
每一條道，都有自己美麗的一角，
就讓這些美麗的一角，
伴隨我們步入青春的禮堂。
窗外的風(fēng)景作文 篇2
早上的晨巴，我總是喜歡臨窗而坐，看看車窗外匆忙而過(guò)的人群，熙熙攘攘的鬧市，特別是那車窗外綠綠的田野，和田野里種的知名或不知名的莊稼，總讓我思緒萬(wàn)千。
看，那一片苞谷地，此時(shí)長(zhǎng)勢(shì)正好，綠意盎然，亭亭玉立，上面長(zhǎng)了一個(gè)一個(gè)的玉米棒，我無(wú)法看清她是否飽滿，但知道她肯定是吸足了陽(yáng)光水份，在這烈日下，一個(gè)勁的茁壯生長(zhǎng)。要不，你看她旁邊的已被折斷的一塊苞谷地，上面的玉米已被收獲，此時(shí)，正枯著身子，無(wú)精打采的垂著頭，似乎在嘆息已逝去的豐收美景。
透過(guò)路旁高大的松樹(shù)，旁邊一塊棉花地，開(kāi)著嫩黃的、紫紅的花朵，偶爾可見(jiàn)一些小的棉花桃。那一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的花朵，在綠葉的襯托下，似乎在敘說(shuō)秋天的碩果累累。記得兒時(shí)在鄉(xiāng)下，在棉花盛開(kāi)的季節(jié)，我和媽媽一起去地里收棉花，媽媽拎著一個(gè)大筐，我拎著一個(gè)小筐，從地的一頭走到另一頭，直到那一朵朵雪白的棉花收到筐里。晚上，一家人在燈下邊看電視邊掰棉花，有時(shí)聽(tīng)爸爸媽媽講故事，一筐棉花在不知不覺(jué)中被我們掰完了，媽媽把棉花殼掃到一起，倒在院子里，曬干了用來(lái)做柴火煮飯，棉花曬好后用來(lái)打棉被或拉到棉花站里去賣。
不遠(yuǎn)處是芝麻地吧，只有一小塊，那挺立著的芝麻桿上，一片葉子一個(gè)芝麻結(jié)，頭頂著一朵小白花，在微風(fēng)中輕輕的晃動(dòng)。在老家，那些能干的巧婦們會(huì)摘下部分嫩綠的芝麻的葉子，在開(kāi)水里過(guò)一下，在太陽(yáng)下曬干，用來(lái)煮面條或蒸饅頭，有一種很香的味道。俗話說(shuō)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，那高聳的芝麻結(jié)，預(yù)示著一個(gè)豐收年。旁邊種著花生，小小的葉子依附著地面，一片碧綠。緊挨著的是一塊黃豆地，那些黃豆怕羞似的藏在密密的葉子下面，我的肉眼無(wú)法尋找到它們。那一塊積水的田里，不知道種的是什么，露出大概十厘米左右淺淺的綠色，詢問(wèn)車上當(dāng)?shù)氐囊晃幻琅v大概是養(yǎng)的蝦或蟹吧，在早上，偶爾還能看到幾只白色的不知名的鳥(niǎo)在里面尋食。
汽車在奔馳，躍過(guò)綠藻浮著的水面，飄過(guò)結(jié)著同是綠色桔子的小桔林，看過(guò)包著黃色外衣掛在樹(shù)頭的.香梨，還有地頭長(zhǎng)著大大的冬瓜或長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜。我的雙眼突然有點(diǎn)目不睱接，看不完這田野里的美景，一切是那樣的親切，那樣的熟悉，又是那樣的陌生，她有著同我故鄉(xiāng)一樣的景色，一樣的土地，一樣的寬闊，這可是我血液里流淌著的那種對(duì)故鄉(xiāng)的思念？
窗外的風(fēng)景作文 篇3
眼睛做了手術(shù)之后，我總是躺在病床上想象著窗外的風(fēng)景，想象著春天的花開(kāi)，想象著夏天的炎熱，想象著秋天的結(jié)果，也想象著冬天的寒冷。
醫(yī)生跟我的爸爸媽媽說(shuō)，我的眼睛得休養(yǎng)好幾個(gè)月才可以拆掉紗布重新看這個(gè)世界，囑咐他們不要讓還是小孩子不懂事的我偷偷取下紗布看，說(shuō)這樣會(huì)導(dǎo)致眼睛恢復(fù)不好。于是我在對(duì)窗外風(fēng)景的期待下，更加聽(tīng)從醫(yī)生的囑咐，生怕自己永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)窗外的風(fēng)景了。
自從眼睛做了手術(shù)之后，我每天的生活便是躺在病床上想象窗外的風(fēng)景。因?yàn)橛羞^(guò)去看見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，在閉著眼睛時(shí)，我還能夠看見(jiàn)窗外的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)。爸爸媽媽不信，我就把我看見(jiàn)的風(fēng)景說(shuō)給他們聽(tīng)。我告訴爸爸媽媽，我在晴天的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸媽媽在花園里修建枝葉，看見(jiàn)爸爸又栽種了一棵白蘭樹(shù)，看見(jiàn)媽媽把玫瑰凋謝的花都剪了下來(lái)。爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)完，笑嘻嘻地問(wèn)我還看見(jiàn)了些什么，我又告訴爸爸媽媽，我在雨天的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸開(kāi)著車去接?jì)寢屜掳�，看�?jiàn)爸爸撐開(kāi)的那把傘是爸爸買的酒里面送的傘，看見(jiàn)這樣的傘一撐開(kāi)就被媽媽嫌棄了，于是兩個(gè)人丟了傘一起笑著跑進(jìn)了車?yán)铩０职謰寢屢贿吀袊@我的想象力一邊要我繼續(xù)說(shuō)，我又告訴他們，我看見(jiàn)我的眼睛又能夠看見(jiàn)光了，看見(jiàn)我和爸爸媽媽一起在公園里野餐，看見(jiàn)我自己在媽媽鋪的野餐布上拉以前不怎么喜歡拉的小提琴，看見(jiàn)爸爸躺在草坪上聽(tīng)著我的小提琴聲伸著手在打節(jié)拍。
爸爸媽媽聽(tīng)到我說(shuō)到這里的.時(shí)候，他倆過(guò)來(lái)分別捏住我的左手和右手，他們告訴我眼睛會(huì)好起來(lái)的，他們說(shuō)等眼睛好了，我能看到的窗外的風(fēng)景就更多了，除了我想象過(guò)的風(fēng)景，還會(huì)有我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景等著我去看。我聽(tīng)完淺淺地笑了一下說(shuō)“會(huì)的，我會(huì)看見(jiàn)的，窗外所有的風(fēng)景”。
窗外的風(fēng)景作文 篇4
時(shí)間過(guò)得好快，又到了星期六，又是一個(gè)回家的歸期。我提著行囊，乘著公車奔行在回家的途中。
窗外的風(fēng)景一個(gè)接著一個(gè)的從窗邊掠過(guò)源源不斷，我望著窗外呆呆的沉浸在腦海的記憶里：我們一同經(jīng)歷了人生的第一個(gè)十字路口——小學(xué)畢業(yè)，很多以前同班的同學(xué)也因?yàn)樯袑W(xué)而各自分道揚(yáng)鑣，但我和他依然有幸在一所學(xué)校讀書(shū)。初中開(kāi)學(xué)那天我去食堂用餐時(shí)我看見(jiàn)了他，背著一個(gè)小背包，帶著一個(gè)藍(lán)色的眼鏡。他看見(jiàn)了我，我們只是相視一笑，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的寒暄，那是我在心里天真的想著：時(shí)光無(wú)情，我和他依然不棄！永遠(yuǎn)在一起！如今想想也只是當(dāng)時(shí)的童言無(wú)忌，我們最終還是不能戰(zhàn)勝天意：分離。忽然，車停了，這是什么情況？我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)十字路口現(xiàn)在是紅燈亮起所以車才停了，于是我剛要再次陷入沉思，耳邊突然傳來(lái)一聲哭聲。我好奇的往哭聲的發(fā)源地看去：那是一個(gè)小女孩，看上去也只有五六歲有一頭烏黑細(xì)膩的長(zhǎng)發(fā)，濃眉之下有一對(duì)大大的眼睛，穿著一身紅色的外套趴在地上大聲的哭泣。這時(shí)有一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，胖乎乎的小圓臉上有個(gè)小扁鼻這讓他那本就可人的小臉蛋更加惹人喜愛(ài)。他走到小女孩的身旁輕輕的將小女孩扶起來(lái)，臉上浮現(xiàn)出與他娃娃臉不相匹配的堅(jiān)定，對(duì)小女孩說(shuō)：有我在，別怕！天塌下來(lái)有我頂著！
我望著窗外的情景我頓時(shí)愣住了，曾幾何時(shí)年少輕狂的我也曾有這般豪情，為能搏擊長(zhǎng)空打出一片屬于自己的天地而努力著。可是想想如今，我卻因?yàn)楦星槎磺�。我是�?wèn)自己：你的夢(mèng)呢？你曾信誓旦旦的'對(duì)這家族的誓言呢？
這時(shí)車突然開(kāi)了，窗外的風(fēng)景一個(gè)接著一個(gè)從窗邊掠過(guò)源源不斷，仿佛時(shí)間一般永不停止。我頓時(shí)頓悟了：我不該因?yàn)橐宦猛径ｑv，放棄未來(lái)的正片天地，或許我們只是各自生命中的過(guò)客，或許就像夜空中懸掛的一顆星即使再怎么耀眼，那也只不過(guò)是曾經(jīng)的一段久遠(yuǎn)的記憶罷了。
又是一個(gè)夜晚我獨(dú)自站在窗前望著天空，依舊是上次的天空只是不再空曠，而是早已布滿耀眼的群星，遠(yuǎn)處的樹(shù)葉在清風(fēng)的撫摸下在翩翩起舞，發(fā)出出有節(jié)奏的沙沙聲。窗外有別樣的風(fēng)景，是的，回首過(guò)去，不如展望未來(lái)。
窗外的風(fēng)景作文 篇5
窗外的風(fēng)景，每時(shí)每刻都在變化。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。各種各樣的花兒都在比美。你看，它們爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你，各個(gè)信心十足。不過(guò)，它們的裁判是誰(shuí)呢？如果沒(méi)有裁判，比賽會(huì)不會(huì)不公平呢？裁判是這一朵還是那一朵？哦，我知道了，它們是在投票，你看，你看，它們有的興高采烈，有的愁眉苦臉，不知道投誰(shuí)才好……
夏天，知了不停地重復(fù)著：“熱死了！熱死了！”只有荷花開(kāi)得那么盛，那么美。像一位亭亭玉立、貌美如花的`姑娘。行人有的吃著冰激凌，有的像知了一樣直喊熱，還有的扇著扇子……
秋天，許多果子成熟了，有柿子，有枇杷，還有石榴。菊花和桂花到現(xiàn)在才開(kāi)放。
冬天，外面白茫茫的一片。被雪覆蓋的青松像陳毅說(shuō)的：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”
窗外的風(fēng)景很美，很美。
窗外的風(fēng)景作文 篇6
教室里靜悄悄的，只有“沙沙”的寫(xiě)字聲。窗外卻一如既往地沸騰。
此時(shí)，正是自習(xí)，我轉(zhuǎn)頭向窗外望去，明媚的陽(yáng)光刺眼地折射出萬(wàn)丈光芒，鳥(niǎo)兒嘰喳唱起了交響曲，它們停在電線桿上，相互張望著，似是樂(lè)譜上動(dòng)人的音符。我的思緒不由得徘徊起來(lái)。
初中生活即將接近尾聲，這是一段漫長(zhǎng)而又曲折的旅程；繁多的作業(yè)，愁人的考試，真摯的友誼。如今，離中考已只有50多天。遙遙無(wú)期的翹首等待，蒼蒼茫茫的流金光陰一轉(zhuǎn)而逝。于是，窗外的草地上不再有我們可愛(ài)俏皮的身影，寬廣的操場(chǎng)上不再有我們歡樂(lè)的'笑聲，更多的是一吃完飯便沖向教室學(xué)習(xí)的勤奮身影，一題不懂就問(wèn)個(gè)透的鉆研精神，于是，我們不再有對(duì)“韓，日”的嘻哈一族，不再有對(duì)明星的狂熱喜愛(ài)————因?yàn)槲覀兪浅踔挟厴I(yè)生，我們的肩上擔(dān)負(fù)著將來(lái)要建設(shè)祖國(guó)的重任。
推開(kāi)窗戶，落葉隨風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)了幾周才翩然至地，新生的綠葉在陽(yáng)關(guān)的照耀下顯得無(wú)比青翠，無(wú)比生機(jī)。不知道是什么時(shí)候，窗外又多了一批初一新生的嬉鬧聲，彩色的衣服，銀鈴般的笑聲組成了一條生動(dòng)，美麗的風(fēng)景線。孰不知，那道風(fēng)景卻也曾經(jīng)屬于我們。
春夏秋冬輪回運(yùn)轉(zhuǎn)。青春善美的容顏，長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)，神采奕奕的青少年全部是窗外流動(dòng)的風(fēng)景線，我在捕捉風(fēng)景的同時(shí)，漸行漸遠(yuǎn)的是時(shí)間。于是，我捕捉到的是窗外的風(fēng)景，珍惜的卻是窗內(nèi)的流金。=
窗外的風(fēng)景作文 篇7
星期六的早上，我正在寫(xiě)作文時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我：“白葉成林快來(lái)看呀！這里的景色非常美！”我一聽(tīng)心想到底是誰(shuí)在叫我？我就馬上打開(kāi)窗戶一看“呀！真的是人間仙境�。】墒钦l(shuí)在叫我呢？這美麗的景色又是哪里來(lái)的”？
我看著看著覺(jué)得這美麗的景色像長(zhǎng)了腳一樣在走動(dòng)。突然有一位身穿白色連衣裙的小姑娘出現(xiàn)在我眼前。“你——你——你是誰(shuí)呀！”我大叫著。她面帶微笑著對(duì)我說(shuō)：“白葉成林，你好！我叫秋。你不是正為寫(xiě)秋天的作文發(fā)愁嗎？我就帶你看秋天那美麗的景色！”我高興地說(shuō)：“這可真是太好啦！”
我的話音剛落，眼前出現(xiàn)了一片美麗的梧桐樹(shù)林。梧桐樹(shù)的葉子有的已經(jīng)是金黃色的了，還有一些只有一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始發(fā)黃就像有的.已經(jīng)換下了綠色的裙子，穿上了金黃的衣服，而有的葉子還不想脫下那美麗又漂亮的裙子。一陣秋風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉在空中翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)一樣在空中飛來(lái)飛去，有的像美麗的蝴蝶在空中時(shí)轉(zhuǎn)時(shí)飛，還有的像舞蹈演員在空中展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。葉子落下來(lái)把整個(gè)地面都變成了金色的地毯。“現(xiàn)在我們已經(jīng)看完一個(gè)景點(diǎn)了”。秋笑嘻嘻地說(shuō)。
突然又出現(xiàn)了一塊美麗的田野。田野里的高粱漲紅了臉，金黃的稻谷笑彎了腰。忙著收割的農(nóng)民伯伯臉上洋溢著豐收的喜悅，我嘴里情不自禁地說(shuō)到：“好一幅令人賞心悅目的畫(huà)面��！”
轉(zhuǎn)眼間，眼前出現(xiàn)了一片桂花林。桂花就像一位身穿金黃色裙子的小姑娘，臉上紅彤彤的，身上還噴了香水，讓你一走進(jìn)桂花林就彌漫著幽香的氣息。
我嘴里一直念著：“這太美了，這實(shí)在是太美了……”突然有人大聲沖著我說(shuō)：“美什么美呀！快起床了，太陽(yáng)都曬屁股了�！薄鞍�！在做夢(mèng)！”我大聲喊到。我心想：如果我一直生活在這么美得環(huán)境下就好了！
窗外的風(fēng)景作文 篇8
在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，我坐在窗前，看著這窗外的風(fēng)雨，嘩嘩地下著，雷電公公似乎也想為這風(fēng)雨伴奏，轟鳴聲響徹了天地。緊接著一道白光也劈了下來(lái)，使得天地間突然變得亮如白晝，又忽的暗了下來(lái)，好可怕的.天氣啊!真不知道這個(gè)點(diǎn)會(huì)不會(huì)有人走在街上，要是有的話，那該會(huì)是什么樣子啊!
突然，一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在我的眼前，她沒(méi)有帶傘，沒(méi)有人接她，她只得冒著風(fēng)雨往前走，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，她那瘦小的身軀被狂風(fēng)吹得搖搖晃晃，差一點(diǎn)點(diǎn)就被風(fēng)吹倒了。但狂風(fēng)似乎非要將她吹倒，還叫上雷電一起欺負(fù)小女孩，先是雨越下越大，再是狂風(fēng)無(wú)情地咆哮，接著雷“轟”的一聲，嚇得小女孩不得不加快速度向前跑，但閃電又“嘩”一下劈下去，小女孩這回真的摔倒了，她哭了，哭得很傷心，但她并沒(méi)有被放棄，又努力地爬起來(lái)，向前奔跑，終于她到家了。
當(dāng)時(shí)有不少的車輛在行駛，但它們卻沒(méi)有人下來(lái)扶一把小女孩，也沒(méi)有人去送一把傘，幫一幫她，她才很小啊，如今，這社會(huì)真是太令人寒心了!我不禁為小女孩感到傷心難過(guò)，還為社會(huì)感到傷心難過(guò)啊!
窗外的風(fēng)景作文 篇9
當(dāng)我看著你提著大包背著小包關(guān)上門的那一刻，我知道我的心情是沉重而復(fù)雜的。我分明感覺(jué)到心里的某個(gè)角落在強(qiáng)烈地叫囂吶喊著讓我阻止你前行的步伐，我一直以來(lái)的淡漠、嘴硬都是故作輕松、自欺欺人的表現(xiàn)。我知道獨(dú)身冒雨行走了的你的心里也不好受，只是迷茫、平凡的我們始終還是無(wú)力改變這種讓人揪心的結(jié)局。為了自己未來(lái)的人生，為了不容易的“生活”，為了愛(ài)我們和我們愛(ài)的人，我們總應(yīng)該趁著年輕瘋狂一回，拼搏一場(chǎng)，不是嗎？我知道這些你都明白的，不然你也不會(huì)走的那般堅(jiān)決，不是嗎？
當(dāng)我真真切切的感受到你從我的視線中消失了的時(shí)候，我不得不承認(rèn)、不得不接受你已經(jīng)離開(kāi)了的事實(shí)！我就站在窗前找尋著你的身影，從捕捉到撐著雨傘蹣跚著漸行漸遠(yuǎn)，背影有些落寞孤寂的你時(shí)，我的目光一路追隨你的身影到十八路公交站牌前。見(jiàn)十八路公交車遲遲未來(lái)，我便扎發(fā)換鞋，準(zhǔn)備買些零食去送送你，好讓你在路上不至于挨餓。只是當(dāng)我敲定心思準(zhǔn)備妥當(dāng)再次站在窗前的時(shí)候，十八路公交車已經(jīng)緩緩前行了，而我再也不能看到你站在站牌前等車的堅(jiān)定筆挺的身影了。無(wú)奈，我只能發(fā)條短信給你“祝你一路順風(fēng)�。 �，眼淚終究還是在看到你回的“想我的時(shí)候就打電話�！倍粻�(zhēng)氣的流了下來(lái)。淚水模糊了我的雙眼，戴上的眼鏡鏡片也被溫?zé)岬撵F氣氤氳了一大片，眼前的世界都是白茫茫的一片，一眼望不到邊，迷茫的找不著方向。我不禁在心里荒涼的想：我給你的那把傘的寓意究竟是“散”還是“想”？只是這些都已經(jīng)不重要了，我只希望我拿給你的那個(gè)蘋(píng)果的寓意是“平安”就足夠了！
我知道你一直都是一個(gè)內(nèi)斂、善良的好人，你對(duì)家人好，對(duì)我好，對(duì)所有人好，卻不期望得到大家的回報(bào)。你把生活給予你的壓力和無(wú)助都放在了心里，自己默默承受著。你覺(jué)得沒(méi)有人會(huì)真心對(duì)你好，也沒(méi)有人會(huì)理解你做的決定。其實(shí)你不該活的這般孤獨(dú)的，你要試著坦誠(chéng)自己的心聲。你要學(xué)會(huì)相信身邊的人，不管別人是不是真心對(duì)你。這樣生活才會(huì)有陽(yáng)光，人才會(huì)有活下去的必勝信念！自你走后，小陳就一直追問(wèn)我你的行蹤，盡管我一再撒謊，顧左右而言其他，但他始終不相信我說(shuō)的話。他好像有一種預(yù)感，覺(jué)得事情不是那么簡(jiǎn)單。彭爾敏也在qq上給你留言了，詢問(wèn)你的近況。我告訴你這些不為別的，只是想告訴你：這個(gè)世上看你“二”的人很多，陪你“二”的人卻很少，而他們就是陪你“二”過(guò)的人，你們是彼此之間“快樂(lè)的小2B”。如今的他們還是關(guān)心你的，他們是不會(huì)取笑你做“二”的事的，你沒(méi)有必要那般不聲不響、狠心決絕的瞞著他們你的決定離開(kāi)了，讓小陳一再嚷嚷著想你，要和你打cf呢！
愛(ài)情會(huì)背叛你，友情會(huì)背叛你，但那血濃于水的親情是無(wú)論如何都不會(huì)拋棄你的！我覺(jué)得你在做一些重大決定的時(shí)候，應(yīng)該讓你的家人有知情權(quán)。他們是希望你能夠健康、快樂(lè)、平安的活著；他們是不會(huì)阻撓你做出踏上幸福旅程的決定的；他們是不會(huì)放任你破碎的心散落一地的！
其實(shí)你自認(rèn)為的人性中的`弱點(diǎn)也是你的閃光點(diǎn)，你沒(méi)有必要為了那些金子般的特點(diǎn)而感到自卑。即使所有人都不認(rèn)可你的行為處事，我都會(huì)支持你的。我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得你是一個(gè)懦弱無(wú)能的人，我每每的失望淡漠都是因?yàn)槲腋惺懿坏侥隳穷w真誠(chéng)、善良的心！你也說(shuō)過(guò)我們的性格太相像了，我們都是一個(gè)不愿意透露自己真情實(shí)感的人。是啊，驕傲也好，自卑也罷，我只是在憂傷著你給的憂傷，無(wú)助著自己滋生的無(wú)助而已！不管怎樣，我希望以后你能夠大膽的向我，向你的家人表現(xiàn)出你脆弱的一面，你要相信我們是能夠陪你承擔(dān)生活中的苦難的人！你要陽(yáng)光開(kāi)朗起來(lái)，相信前路一片光明；你要自信堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，相信自己是一個(gè)樂(lè)觀果敢、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h；你要屹立不倒，相信人間會(huì)有一方鳥(niǎo)語(yǔ)花香的凈土！你要堅(jiān)信著，加油吧，好男兒！編輯評(píng)語(yǔ)只是想告訴某人我永遠(yuǎn)支持你！
窗外的風(fēng)景作文 篇10
獨(dú)自走在上學(xué)的路上，從一戶人家防盜窗下經(jīng)過(guò)時(shí)，我被一只從窗內(nèi)突然竄出的貓嚇得停住了腳步。那只貓猛然看到我也是一驚，旋即就歡快地向遠(yuǎn)處的草叢跑去了�？粗侵回垵u漸遠(yuǎn)去的聲影，我似乎可以體會(huì)到它獲得自由時(shí)的快樂(lè)。我知道，對(duì)于一只還有一點(diǎn)兒野性的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，窗外的風(fēng)景，應(yīng)該遠(yuǎn)比美味的食物和主人的寵愛(ài)更有誘惑力。
記得小時(shí)候，被忙于工作的爸媽關(guān)在家里的我，常常踮著腳站在窗前，用充滿渴望和好奇的眼睛，癡癡地遙望窗外高遠(yuǎn)而湛藍(lán)的天空。每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒從窗前展翅飛過(guò)，越來(lái)越遠(yuǎn)地逐漸融入渺無(wú)邊際的藍(lán)天時(shí)，我的心會(huì)跟著鳥(niǎo)兒一起越飛越高。
帶著高飛的夢(mèng)想，我不知不覺(jué)地走進(jìn)了中學(xué)，告別了天真，在大人們“崇高”、“偉大”精神的感召下，我和多數(shù)同學(xué)一起逐漸變得馴服而聽(tīng)話。但是，窗外的風(fēng)景，偶爾也能把我們身上僅存的一點(diǎn)兒“野性”喚醒，于是，世界上便出現(xiàn)一群有時(shí)很聽(tīng)話，有時(shí)也不太聽(tīng)話，甚至根本不想聽(tīng)話，卻不能不聽(tīng)話的'新型動(dòng)物——那就是我們這些學(xué)生。
上初一的時(shí)候，我曾有幸坐在教室里靠窗的座位上，那是全班同學(xué)最向往的座位之一。我前面坐的是一位比較“野”的男同學(xué)，他學(xué)習(xí)很棒，還是生物課代表，但卻常常帶頭不聽(tīng)生物老師的課。一次，老師在課堂上講鳥(niǎo)綱的家鴿，他卻偷偷地把手指向窗外樹(shù)上的飛鳥(niǎo)，還用眼睛告訴我們：“那才是真正的鳥(niǎo)！”的確，窗外唧唧喳喳的鳥(niǎo)，比老師釘在黑板上的掛圖要生動(dòng)得多！因此，教室里就出現(xiàn)了課代表一發(fā)暗號(hào)，全班同學(xué)的眼睛便齊刷刷地向窗外望的“動(dòng)人景象”，弄得老師也莫名其妙地跟著朝窗外張望。
語(yǔ)文課上學(xué)到了“種豆南山下”的詩(shī)句，雖然有老師口若懸河地為我們分析詩(shī)歌的精妙意境，可我們卻不甘心于紙上談兵，總是想著自己也能像陶淵明那樣，扛著鋤頭走在月下�，F(xiàn)在，我們逐漸明白，那種生活是遙不可及的，我們慢慢學(xué)會(huì)了癡癡地守望窗外的風(fēng)景。
透過(guò)窗子，看著窗外的季節(jié)在不停地變幻，我知道我們每個(gè)人都在心中守望著屬于自己的那一道風(fēng)景。可是，我多么希望有一天，我也能像那只野性的貓一樣勇敢地跳出窗外，而不再僅僅做一個(gè)窗外風(fēng)景的守望者啊！
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