寫(xiě)風(fēng)景作文(15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)風(fēng)景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)風(fēng)景作文1
如果說(shuō)桂林是一個(gè)生命體，那么漓江絕對(duì)是桂林的靈魂。很久以前我從《桂林山水》中領(lǐng)略過(guò)漓江的美，今天我就要親自去感受它獨(dú)特的美麗。
《桂林山水》中說(shuō)，漓江水“靜、清、綠”，不過(guò)在今天看來(lái)可不是這樣的。雨中的漓江水像黃河一樣，波濤洶涌，顯然它不是“靜”的，是“動(dòng)”的；不是“清”的，是“渾”的；不是“綠”的，是“黃”的。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，漓江山清水秀，風(fēng)景迷人，漓江水清可見(jiàn)底，就連水里的沙石都能看得清清楚楚。只可惜今天的大雨讓我們無(wú)法領(lǐng)略到漓江的秀美與嫻雅，不過(guò)我倒是建議《桂林山水》的作者可以在雨天重游漓江，將雨天的漓江與晴天的漓江做一個(gè)對(duì)比，因?yàn)槲矣X(jué)得晴天的`漓江像母親一樣溫柔，而雨天的漓江卻有著父親一樣的威嚴(yán)，不一樣的風(fēng)格，卻有著同樣的美麗。
站在輪船的甲板上，兩邊清秀的小山一一滑過(guò)眼前，我倒是真的想起了課文中“船行碧波上，人在畫(huà)中游”的美麗句子。經(jīng)過(guò)四小時(shí)的航行，我們來(lái)到了雄偉的九馬畫(huà)山。綠色的高山上有著許多大小不一的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，粗略看，那黑點(diǎn)兒是自然生長(zhǎng)在山上的，沒(méi)什么特別，可仔細(xì)一看，山體上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)成了九匹栩栩如生的駿馬，它們動(dòng)作各異，有的正低頭飲水，有的則昂首奔騰，還有的正津津有味地吃著草……真是鬼斧神工。俗話(huà)說(shuō)：“常人只見(jiàn)兩三匹，四五六匹不得了，七八九匹中狀元�！蔽叶ň�(shù)了又?jǐn)?shù)，總也找不出最后一匹，不過(guò)，我還是頗為自豪的，沒(méi)想到自己也是做“狀元”的料!
漓江美，美漓江，這么美麗的漓江你難道不想身臨其境去感受一下嗎?
寫(xiě)風(fēng)景作文2
在夏天里，酷熱炎炎。大地燙的可以煎蛋，空氣中彌漫這火山巖漿的味道。樹(shù)葉也被曬干了，沒(méi)有了往日的水潤(rùn)。路邊的小花也低下了頭，沒(méi)有了往日的芬芳。行人也不出來(lái)了。
可是，在這個(gè)累老鼠也不想出來(lái)偷東西的天氣里，我卻聽(tīng)見(jiàn)了一聲干凈利落的聲音：“你怎么可以走反道，多沒(méi)有秩序��！罰款五十！”這個(gè)個(gè)聲音是誰(shuí)�。拷稚系男腥肆攘葻o(wú)幾……相信大家已經(jīng)猜到了，這個(gè)聲音來(lái)自交警叔叔。
交警叔叔站在馬路上，正對(duì)著灼熱的陽(yáng)光，他帶著墨鏡，脖子上帶著哨子，頭上頂著帽子，這種裝束讓他身上的炎熱又增加了很多，脖子上也被哨繩勒出一道道紅印。不過(guò)，這也許對(duì)他來(lái)說(shuō)，是光榮的標(biāo)記，因?yàn)樗頌橐幻痪�，所以他光榮；因?yàn)樗麨槿嗣穹⻊?wù)，所以她更加光榮；因?yàn)樗潜Ｐl(wèi)國(guó)家安全，秩序源泉中的一道水花，所以他最為光榮！
時(shí)近中午，太陽(yáng)辣得更加放肆，更“毒”了，馬上沒(méi)有行人與過(guò)往車(chē)輛了，交警叔叔也可以休息一下了，他揮揮酸痛的手臂，又拍了拍又麻又漲的.嘴巴。他仍然汗如雨下，他把濕毛巾搭在自己的肩上，希望可以減少點(diǎn)熱量，他倚在交警專(zhuān)用的摩托車(chē)上，在樹(shù)蔭下和其他交警們愉快的交談著，他們面帶微笑，仿佛是一位無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年。
短暫的中午休息時(shí)間過(guò)去了，交警們又再一次踏上了指揮臺(tái)，他們恢復(fù)了之前的活力，更加有了精神！他們依然聚精會(huì)神的指揮車(chē)輛。深怕疏忽了什么，會(huì)釀成大禍。
夕陽(yáng)西下，紅色的霞光籠罩了大地，佇立在小平臺(tái)上的交警，在霞光的襯托下，形成了一道道優(yōu)美而偉大的——風(fēng)景線(xiàn)。
交警叔叔，你是我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景！
寫(xiě)風(fēng)景作文3
暑假，我來(lái)到了素有“晚清第一園”之稱(chēng)的何園，探一探這個(gè)富麗堂皇的古跡。
1500米的復(fù)道回廊，是中國(guó)園林絕無(wú)僅有的精彩景觀(guān)；高低勾搭、銜山環(huán)水，把中國(guó)園林藝術(shù)的回環(huán)變化之美和四通八達(dá)之妙發(fā)揮的.淋漓盡致；假山貼墻而筑，參差蜿蜒，妙趣橫生，讓人無(wú)限遐想……
用紅漆刷過(guò)的玉秀樓欄桿，早已失去了原色，何家的老少主人們，就在這里演繹他們的人生；從復(fù)道曲折向南，便到了賞月樓，園主人的母親就在此安度晚年。
在水心亭中朝外看，只見(jiàn)那綠水之間的荷葉之中，藏著幾朵含苞待放的荷花，嬌滴滴地不肯露出臉來(lái)，像個(gè)害羞的美少女。假山依水而立，重巒疊嶂、惟妙惟肖，與真山?jīng)]什么兩樣。水邊的樹(shù)木高大挺拔，郁郁蔥蔥，有的綠得滄桑，有的綠得可愛(ài)。水心亭的模樣倒映在綠水中，別有一番景致，讓人流連。微風(fēng)習(xí)習(xí)，水面泛起漣漪，引得倒影不知裂成了多少塊，又重新復(fù)合。
片山石房表現(xiàn)了石濤詩(shī)中“四邊水色茫無(wú)際，別有尋思不在魚(yú)；莫謂池中天地小，卷舒收放桌然廬”的意境。它本非自然而追逼自然，出自人工卻巧奪天工，吸引著無(wú)數(shù)四面八方的游客慕名前來(lái)觀(guān)摩瞻仰。
何園它收集了皇家園林的貴氣和江南私園的細(xì)致。漫步何園，回廊曲折，假山貼墻，鳥(niǎo)棲庭樹(shù)，游魚(yú)驚水。這次的游何園給我留下了深刻的印象。
寫(xiě)風(fēng)景作文4
親人是世界上能帶給你溫暖的首要人物，帶一家人之間不光充斥著親情的溫煦，還籠罩著友誼的香氣。我的表妹靜兒今年9歲，我們倆既是家人又是摯友，今年春節(jié)她從宜昌回來(lái)，我更是心花怒放，她可是我的小開(kāi)心果呀！
和她在一起，我們總開(kāi)心的.哈哈大笑，就算鬧了別扭，當(dāng)時(shí)都?xì)獾妹济关Q，就差絕交了，可還不到半個(gè)小時(shí)，朗朗笑聲又快樂(lè)的響起來(lái)了。
一次周末，靜兒和我單獨(dú)在家，沒(méi)啥事兒干，我們倆就合作完成了一套“瑜伽”。我們光著腳丫子坐在地毯上，腳交叉在一起，拉著手，腹肌用力坐著向前蹦。結(jié)果還沒(méi)蹦兩步，費(fèi)了好半天才弄好的起始姿勢(shì)全散了架，我們也一起笑倒了：兩個(gè)四仰八叉的“大”字散落在地毯上，快樂(lè)成分達(dá)到100%的笑聲回蕩在整間房里，好像所有的家具，甚至整天板著一張撲克臉的墻也都和我們一起大笑，一起享受友情的樂(lè)趣。
在我眼里，這就是最美的風(fēng)景，什么壺口瀑布，什么桂林山水，什么三峽風(fēng)光，什么異國(guó)風(fēng)情…和這代表著孩子的快樂(lè)天性和如白玉般純真無(wú)暇的真摯友誼的情景相比,都顯得突兀生硬,只能算是小巫見(jiàn)大巫了。
和靜兒在一起的時(shí)刻，是最開(kāi)心的時(shí)刻；和靜兒在一起的情境，是最美的風(fēng)景，因?yàn)橛亚榕c親情是世界上最純潔，最真摯的感情！
寫(xiě)風(fēng)景作文5
人生如此長(zhǎng)，誰(shuí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)景，暮然回首，總有那么一兩處令人稱(chēng)贊，唯有此處風(fēng)景獨(dú)好！
風(fēng)景如畫(huà)，一閃而過(guò)，有的則悄悄消失，有的卻埋藏在心底，永不忘記
初冬的那天，刮起了東日凜冽的寒風(fēng)，隨之而來(lái)的便是陰沉的烏云和透骨的冷雨。不知從何時(shí)起我愛(ài)上了沉默，愛(ài)上了沉靜。小路上，人并沒(méi)有因?yàn)楣物L(fēng)而減少，車(chē)也沒(méi)有因?yàn)橄掠甓鴾p少。依舊車(chē)水馬龍，我靜靜地坐在那破舊的電瓶車(chē)上，望著繁華的大街，我縮了縮脖子，手把衣服攥得緊緊的，我骨頭上的每一塊肌肉都冷得抽搐，鳴笛聲和雨聲相互交錯(cuò)，隱隱約約聽(tīng)上去，鳴笛更勝一籌。無(wú)數(shù)輛車(chē)從我旁邊擦肩而過(guò)，濺起了朵朵水花。遠(yuǎn)處，只見(jiàn)一片白茫茫的.云霧，近處，是匯聚了雨水的水坑和著了雨水的欄桿。連綿不斷的冷雨，在一陣陣凄厲寒風(fēng)的驅(qū)趕下橫掃而過(guò)。
風(fēng)咆哮著，雨哭泣著。
突然一聲哨聲夾雜其中，我聞聲而去，瞇起眼，仔細(xì)地打量著那個(gè)人，他穿著綠色的雨衣，在人群中格外明顯。他瘦骨嶙峋，矮小的身軀挺立在雨水中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，是多么的弱小，似乎只要風(fēng)一吹，便能使他倒下，他站在馬路中間，風(fēng)吹過(guò)他的頭發(fā)，發(fā)動(dòng)了風(fēng)，風(fēng)動(dòng)了發(fā)，他們爭(zhēng)斗著，發(fā)一會(huì)兒被壓倒，一會(huì)兒又挺立起來(lái)。雨進(jìn)了他的眼睛，他沒(méi)動(dòng)，風(fēng)沖進(jìn)他的衣服里，他還沒(méi)動(dòng)……他如永不拔根而起的竹子，受著風(fēng)和雨的摧殘。
他不停地?fù)]著手，重復(fù)著相同的動(dòng)作，他不知疲倦。沒(méi)過(guò)多久，原先堵塞的馬路就變得順暢起來(lái)。
風(fēng)景雖多，但又有幾處比這更美，風(fēng)還是那樣刮著，雨還是那樣下著，可卻多了一絲溫柔。
此處風(fēng)景獨(dú)好！
寫(xiě)風(fēng)景作文6
“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面手難牽”�！栋啄镒印愤@個(gè)凄涼而又浪漫的愛(ài)情故事，可謂眾所周知。而故事發(fā)生的`地點(diǎn)——西湖，也因此吸引了大批游客。
去年暑假，我有幸與母親去杭州西湖游覽，蘇東坡曾說(shuō)過(guò)：“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”但西湖真有那么美嗎？我抱著這個(gè)問(wèn)題踏上了旅途。
下了火車(chē)，我們又匆匆地趕往西湖，想盡快目睹它的風(fēng)采，進(jìn)了大門(mén)，我頓時(shí)覺(jué)得自己好像置身于“人間天堂”之中，可謂鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠，美不勝收。
遠(yuǎn)處那若隱若現(xiàn)的山峰，層層疊疊，仿佛籠罩著一各路神秘色彩，這使我想起“山不在高，有仙則名”這句話(huà)，那群山里真是神仙嗎？我認(rèn)為這只是一種無(wú)稽之談，不禁笑了起來(lái)……
現(xiàn)在，我該好好欣賞一下西湖了，也許是巧合，此時(shí)突然下起了蒙蒙細(xì)雨，這更為西湖增添了一份美麗。湖面頓微波不斷，但卻時(shí)時(shí)閃著銀光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖像一面鏡子，把萬(wàn)物照得栩栩如生。
“斷橋”在何處呢？我四處尋找，只見(jiàn)西湖中央架著一座精雕細(xì)刻的石橋，上面刻著兩個(gè)字：斷橋。這難道是他們相見(jiàn)的“斷橋”嗎？但橋并未斷呀，不過(guò)，到了晚上，我便知道了“斷橋”的秘密�！皵鄻颉逼鋵�(shí)并未斷，每到晚上，橋壁上亮了燈，它們一個(gè)挨著一個(gè)，只是橋壁中間沒(méi)有裝燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的像一座“斷橋”呢！
西湖周?chē)幸蝗α鴺?shù)與桃樹(shù)，柳葉在微風(fēng)吹拂下，細(xì)雨的滋潤(rùn)下，越發(fā)青翠。
西湖的確是美，美得讓人陶醉，美得讓人難忘，難怪當(dāng)年許仙和白娘子要在此相會(huì)呢。
寫(xiě)風(fēng)景作文7
達(dá)芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“欣賞，這就是為著一件事物本身而愛(ài)好它，不為旁的理由�！庇械娜诵蕾p花，因?yàn)樗鼖扇嵊置利�；有的人欣賞葉，因?yàn)樗鼰o(wú)私而又低調(diào)；有的人欣賞草，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)又剛毅……你問(wèn)我欣賞什么？我告訴你，我欣賞大自然的四季之美。
迷人的春
春天到了，各類(lèi)花兒竟相開(kāi)放。矮牽牛，仰著可愛(ài)的臉朝著太陽(yáng)吹喇叭；馥郁芬芳的玫瑰舒展著腰身；招蜂引蝶的桃花香氣撲鼻……花兒，是多么的迷人！站在廣闊無(wú)垠的草原上，望著綠油油的小草，那一刻，心情多么舒暢。微風(fēng)吹來(lái)，小草扭動(dòng)著自己柔嫩的身體，隨風(fēng)起舞。小草，是多么的迷人！春天的美，是迷人的。
熱情的夏
夏天，烈日炎炎，又到了荷花開(kāi)放的時(shí)候。池塘里的荷葉慢慢舒展開(kāi)來(lái)，一個(gè)個(gè)含苞待放的荷花，一夜之間，開(kāi)出絢麗的花朵。荷花真是熱情！水里的魚(yú)兒自由自在地嬉戲，不時(shí)蹦出水面，再落進(jìn)水里，濺起無(wú)數(shù)水花。魚(yú)兒，真是熱情！夏天的美，是熱情的。
成熟的秋
秋天是豐收的季節(jié)，莊稼都成熟了。田野里金燦燦的稻子可美了，肚皮鼓鼓的，飽脹得馬上就要破裂似的`，把它們的媽媽都?jí)簭澚搜�。稻子，是成熟的，菜園里的小蔥，像正在等待檢閱的士兵，英姿颯爽，傲然挺立，青嫩嫩的，饞得我直流口水，小蔥，是成熟的！秋天的美，是成熟的。
潔白的冬
冬天的世界，一片雪白。窗外落下的雪花，晶亮晶亮的，一顆，一顆，又一顆，數(shù)不勝數(shù)的雪花在空中翩翩起舞，雪花，好潔白�。〗值纼膳缘臉�(shù)木被雪花包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。冰冷的樹(shù)木暖和多了。樹(shù)木，好潔白��！冬天的美，是潔白的。
我欣賞大自然的四季之美，迷人的，熱情的，成熟的，潔白的四季之美，獨(dú)特的四季之美。
寫(xiě)風(fēng)景作文8
寒冷的冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了銀條，草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了銀條，草坪也披上了銀裝。
早上起來(lái)，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)了一幅美景。那松樹(shù)的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹(shù)潔白的秋菊。微幾拂過(guò)，那黃黃的葉子紛紛落下。
在雪后的早上，我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時(shí)，我聽(tīng)到了咯吱咯吱的響聲。我的小臉被凍的有一些發(fā)緊，還有一些癢，雖然很冷，可是這種寒冷也被我那快樂(lè)的心情覆蓋了。冬天是我的最?lèi)?ài)。
白天雪在天空上飛飛揚(yáng)揚(yáng)，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美��！
山上蓋滿(mǎn)了雪花，房子上蓋滿(mǎn)了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個(gè)下坡道，我溜了下來(lái)，感覺(jué)到好涼好冰，但心里很快樂(lè)很高興��！
街上滿(mǎn)地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來(lái)做一個(gè)有趣的.活動(dòng)，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等……我們好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話(huà)世界。
冬天的景色是多么的美麗�。∵�帶來(lái)那么多的歡樂(lè)呢！
寫(xiě)風(fēng)景作文9
我們的學(xué)校是美麗的。但是，最吸引人的是高大挺拔的垂榆樹(shù)。下面，我就給大家說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的垂榆樹(shù)。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，春雨沙沙的下，春風(fēng)微微的吹，在春雨的滋潤(rùn)下垂榆樹(shù)悄悄的長(zhǎng)出了米粒般大小的嫩綠的芽。枝條也變綠了，變的柔軟了，倒垂的枝條在春風(fēng)的吹拂下來(lái)回?cái)[動(dòng)，像舉行了一場(chǎng)春天的舞會(huì)！旁邊的迎春花也不示弱，它們互不相讓?zhuān)查_(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷，熱鬧非凡，想喇叭一樣的花，粉的，黃的，把樹(shù)枝都?jí)旱土�，真是千朵萬(wàn)朵壓枝低呀！
淘氣的`夏娃娃向我們奔跑過(guò)來(lái)，現(xiàn)在的垂榆樹(shù)變的郁郁蔥蔥，樹(shù)葉密密麻麻，一片挨著一片像舍不得分開(kāi)似的，這垂榆樹(shù)好像一把翠綠的太陽(yáng)傘，讓我們?cè)谙旅嫱嫠�，給我們遮擋著火熱的陽(yáng)光，我們的歡聲笑語(yǔ)在校園里久久回蕩。
秋姐姐為垂榆樹(shù)換上了金黃的外衣，這些淘氣的小樹(shù)葉大概想穿著秋姐姐的秋裝周游世界，它們紛紛跳下來(lái)，飛到這里，飛到那里，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
秋姐姐走了，換來(lái)了冬爺爺，冬天寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，下了一場(chǎng)雪之后，垂榆樹(shù)像戴上了一頂白色的皇冠，神奇極了！我們縮在教室里，而垂榆樹(shù)卻像士兵一樣，不知疲倦的守衛(wèi)著我們的校園，保護(hù)我們的安全。
垂榆樹(shù)不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還給我們的校園增添了色彩，我愛(ài)為人無(wú)私奉獻(xiàn)的垂榆樹(shù)！
寫(xiě)風(fēng)景作文10
那是一段路，路上有叢生的荊棘，也有芬芳的花朵，不管如何，他們都是這條路上別樣的風(fēng)景。這條路就叫青春。
青春路上挫折的力量
那是一次舞蹈比賽。為了得到榮譽(yù)，我刻苦練習(xí)，從清晨到日暮，從初春到炎夏，舞動(dòng)的腳步從未停止，身上的疼痛加深了，我咬牙堅(jiān)持;汗水浸濕了衣衫，我全然不顧。比賽到來(lái)了。
臨上場(chǎng)的我懷中仿佛揣了只兔子，心里緊張不已。“七號(hào)！”我知道，到我了。我面無(wú)表情，身體仿佛在顫抖，音樂(lè)響起，我開(kāi)始了表演。頸的轉(zhuǎn)動(dòng)是如此僵硬，腿的緩抬是那樣無(wú)力，指尖似乎也不如訓(xùn)練時(shí)靈動(dòng)，面對(duì)心里這強(qiáng)大的敵人，我敗下陣來(lái)�！盀楹螘�(huì)這樣?”下臺(tái)后的我看到對(duì)手那曼妙的舞姿，眼眶已蒙上一層薄霧�！盎蛟S是過(guò)于緊張，給自己壓力太大�！蔽易晕野瞋慰。盡管未取得榮譽(yù)，但挫折帶給我的反思與道理，是無(wú)窮的力量，是青春才擁有的別樣的風(fēng)景。
青春路上友誼的港灣
“別傷心了，人無(wú)完人嘛！”她將溫暖的手掌放在我的肩頭，安慰傷心的'我�！皼](méi)事的，我永遠(yuǎn)支持你�！彼脑�(huà)語(yǔ)雖短，卻觸動(dòng)著我的心，似一捧清新的溪流沁入肺腑，如一抹溫馨的春陽(yáng)暖人心扉，恰一陣霏霏的細(xì)雨滌蕩心靈，她的話(huà)讓我久久回味，回味的除了那暖心的安慰，還有友誼的真切與可貴，我在友誼的港灣里，暢游青春的海底。這種友誼也是青春才擁有的風(fēng)景，曾經(jīng)未能體會(huì)。
那是一段路，路上有挫折，有友誼，它們帶給我力量，成為我的避風(fēng)港，它們似荊棘，如花朵，但無(wú)論如何，都是青春所擁有的，別樣的風(fēng)景。我想一直留住它們，留在我的內(nèi)心深處……
寫(xiě)風(fēng)景作文11
我的家鄉(xiāng)在湖南邵陽(yáng)，那兒有美味的飲食，還有風(fēng)景如畫(huà)、美麗動(dòng)人的景色。不說(shuō)梯田在白云間飄蕩，不說(shuō)牛羊在田野里揚(yáng)蹄，不說(shuō)鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上跳躍，不說(shuō)稻香在笑聲中彌漫，單是山野里成片的橘林，像一排排士兵，沐浴在故鄉(xiāng)青山綠水的懷抱里，便讓人陶醉，讓人流連忘返，一到秋天，漫山橘林掛滿(mǎn)橙色的橘子，雪峰山周?chē)�，處處彌漫著濃濃橘香，一個(gè)個(gè)圓圓的雪峰蜜橘，正是好客的邵陽(yáng)人拿來(lái)待客的土特產(chǎn)。
料峭寒春，橘子樹(shù)已迫不及待的抽出新的枝條，二月春風(fēng)似剪刀，嫩綠的.葉子綴滿(mǎn)枝頭，裝扮出一個(gè)綠色的春季。小猴子們有的在橘子樹(shù)下玩耍，有的在綠油油的橘樹(shù)之間蹦來(lái)蹦去，還有的在樹(shù)上看著那萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天。
炎炎夏日，橘樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。有許許多多的小動(dòng)物在樹(shù)蔭底下乘涼。一抬頭，就隱約能看到一粒粒青綠色的小橘子。在強(qiáng)光照射下，橘林顯得綠油油一片，非常引人注目。一陣陣微風(fēng)呼呼地刮過(guò)，橘子樹(shù)就像在跳舞似的，搖搖擺擺。
金色秋天，細(xì)細(xì)秋風(fēng)吹過(guò)，雁聲陣陣，楓葉紅了，許多的樹(shù)葉和野草都枯黃了，只有橘樹(shù)的葉子依然那樣綠油油的。橘樹(shù)上的橘子黃了一點(diǎn)兒，又甜了一點(diǎn)了，但還是那么酸，還是那么的綠。
寒冷冬天，橘樹(shù)的葉子枯黃了，橘子也成熟了。一個(gè)個(gè)又大又甜的橘子被一大筐一大筐的裝好，沉甸甸的。橘林里人山人海。大伙兒都擁進(jìn)橘林，歡歌笑語(yǔ)滿(mǎn)山野流蕩，人們分享著豐收的喜悅。橘子摘完后，鵝毛大雪便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，橘林銀裝素裹，安靜的山野猶如童話(huà)世界般。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的橘林，我更愛(ài)那千姿百態(tài)的大自然。
寫(xiě)風(fēng)景作文12
我覺(jué)得最美麗的風(fēng)景就是那個(gè)離我家只有100米左右的廣場(chǎng)----南湖廣場(chǎng)。
春天的時(shí)候，看，南湖廣場(chǎng)的一切都被春姑娘鬧醒了。她吹皺了湖水，舔綠了湖面，蕩動(dòng)了湖面上幾只游船，草兒鉆出來(lái)探望，花兒鼓裂了瓣兒，芽山漲長(zhǎng)了......
夏天的時(shí)候，夜幕降臨，南湖廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。南湖廣場(chǎng)的中央是一個(gè)圓形噴泉，夏天到了便會(huì)開(kāi)放。兩排細(xì)長(zhǎng)的水柱從兩個(gè)相對(duì)的噴管里噴出來(lái)，一會(huì)兒像芭蕾公主，一會(huì)兒像頑皮的小孩。晶瑩剔透的水珠在空中折射出五彩的'光芒，閃耀得如同一粒粒水晶從天空中落下來(lái)。那邊是幾排斜形水柱，它們從遠(yuǎn)處看，像是幾個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”在比賽跳高一樣。旁邊的那位“運(yùn)動(dòng)員”顯然噴得太低了，跳的高度也不如其他“運(yùn)動(dòng)員”，但是它的樣子好像充滿(mǎn)信心，一定要趕上別人似的�，F(xiàn)在湖底五顏六色的燈都閃動(dòng)著，再加上周?chē)藓鐭舻挠成�，湖面上顯得波光粼粼。在燈光的照射下，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光讓石林看上去如鉆石般閃亮，像一座用水晶瑪瑙精雕細(xì)刻出來(lái)的工藝品，奇特而又顯得豐富多彩。
秋天和冬天的景色那就更美不勝收啦!
廣場(chǎng)四周是隨著音樂(lè)旋律變化的各種霓虹燈和由各種花朵組成的大型燈柱，燈光照射著花朵，五光十色，十分好看。
看到這些美麗的景象，我不禁感慨道：南湖廣場(chǎng)祝福你，你是有著無(wú)窮的魅力!
寫(xiě)風(fēng)景作文13
當(dāng)我玩的正盡興的時(shí)候，當(dāng)我學(xué)習(xí)正專(zhuān)心致志的時(shí)候，當(dāng)我笑得沒(méi)有眼睛的時(shí)候，當(dāng)我生氣大發(fā)雷霆的時(shí)候。老天爺突然發(fā)飆了，給我們帶來(lái)了一件禮物，那就是---雪。
雪落在了我的臉上，我激動(dòng)得跳了起來(lái)。大聲的呼喊：“下雪了!下雪了!”
雪慢慢地從空中滑落下來(lái)，似乎不想離開(kāi)這美麗的天空。它在空中飛舞著，又好似一個(gè)個(gè)白蝴蝶打鬧著。它沒(méi)有夏風(fēng)來(lái)的兇猛，也沒(méi)有春天的柳枝在空中張楊。他只是默默無(wú)聞的飄落下來(lái)，落在了地上。打在了房屋，染上了枝頭，像魔術(shù)師一樣染白了小花，染白了小孩子的頭發(fā)，甚至染白了整個(gè)大地。
小孩子們見(jiàn)到了雪，高興的瘋跑起來(lái)。枝頭的.小鳥(niǎo)見(jiàn)到了雪，嘰嘰喳喳的吵鬧著，好像在跟同伴們報(bào)著下雪的喜訊。老人們見(jiàn)到了雪，臉上露出了欣慰的笑容。
也不知道老天爺這個(gè)老人家怎么了，天氣越來(lái)越冷，風(fēng)還一直呼呼的刮著。也許他和我們一樣，是成績(jī)考砸了，受到了委屈，也許是受到了欺負(fù)，也有可能受到了老師的批評(píng)。
雪花輕輕盈盈地下著，剛開(kāi)始又零又落，又小，又輕，又柔，像輕悠悠的鵝毛。慢慢的下了起來(lái)，小雪花的姐妹越來(lái)越多了，背靠著背，前腳尖連著后腳跟。頓時(shí)間變成了雪得天下，天空上好似鋪了一層白色的銀沙密密麻麻，美麗極了!
漸漸地，雪花越來(lái)越小了，帶走了我對(duì)這個(gè)冬天的思念。
寫(xiě)風(fēng)景作文14
“天才是百分之一的天賦與百分之九十九的勤奮�！睈�(ài)因斯坦這句話(huà)激勵(lì)了許多缺失天賦的人走向成功的殿堂，卻也阻止了許多人欣賞自己人生中獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
還記得不久前曾讀過(guò)一篇報(bào)道，一位前途無(wú)量的青年導(dǎo)演，竟在自己的片場(chǎng)因勞累過(guò)度而死，而這部本該紅極一時(shí)的大片也因他的離去無(wú)疾而終�；蛟S他的努力與勤奮成就了他�？墒且嗪α怂�，若他肯緩下他匆匆的步伐，在片場(chǎng)匆忙趕片的同時(shí)，不忘親上附近的景觀(guān)，在工作室為工作憂(yōu)愁苦悶時(shí)，不忘與佳人聊天談心，在為成功的奮力拼搏時(shí)，不忘給自己緩口氣的空間，看看自己人生中沿途的風(fēng)景，相信他會(huì)得到的更多。
就像小和尚在觀(guān)賞沿途風(fēng)景卻沒(méi)有讓油灑一滴一樣，當(dāng)你匆匆趕路，用盡全力不一定會(huì)比那些且行且止的人得到的多。
還記得一位哈佛高才生在完成自己學(xué)業(yè)之際隱居湖畔，這位本該在各界大展拳腳，施展抱負(fù)的人卻選擇了讓自己歇一歇。有人說(shuō)他愚鈍，可是我卻相信他會(huì)比在社會(huì)各界中埋頭苦干的人收獲的更多，因?yàn)樗们倚星抑梗谌松飞�，他并沒(méi)有拼命向前，而是選擇觀(guān)看沿途的風(fēng)景，讓自己讓心靈得到休息，誰(shuí)又能說(shuō)隱居湖畔的他不能收獲更多呢?
現(xiàn)在社會(huì)飛速發(fā)展，越來(lái)越多的`人恨不得把自己變成陀螺，在勤奮的不斷敲打下獲得成功，可是我相信那些忽略沿途風(fēng)景坐上成功殿堂的人一定后悔過(guò)，后悔沒(méi)有與家人好好的享受生活，后悔沒(méi)讓自己心靈得到過(guò)一次放松，畢竟成功是可以在且行且止中換來(lái)，可沿途的風(fēng)景錯(cuò)過(guò)了便不再有了。
席慕容曾說(shuō)過(guò)，“當(dāng)你行走在人生路上時(shí)請(qǐng)一定不要忽略路上的鳥(niǎo)語(yǔ)花香�！毙腥藗�，當(dāng)你們前赴后繼的要沖向成功時(shí)，請(qǐng)一定要緩下你的腳步，因?yàn)槟茄赝镜娘L(fēng)景回讓你收獲更多意外的驚喜。
寫(xiě)風(fēng)景作文15
最動(dòng)人的風(fēng)景是什么？有人會(huì)說(shuō)：是大草原上初升的太陽(yáng)；有人會(huì)說(shuō)：是沙漠中的一片甘泉，還有人會(huì)說(shuō)：是睡，夢(mèng)中美麗的宇宙你若問(wèn)我：最動(dòng)人的風(fēng)景是什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：是小學(xué)時(shí)一場(chǎng)大雨中的一件雨披。
這件雨披，樸實(shí)無(wú)華卻不破爛不，不顯美麗卻是干干凈凈，而它的動(dòng)人源于一顆赤熱的心
教學(xué)樓外，和上午一樣下起了雨。
用水有的直接落在水坑中，每有的從排水管中流下，還有的從雨?duì)幧咸?/p>
雨都是傾斜的，教學(xué)樓的臺(tái)階也都濕透了。同學(xué)們?cè)缭绲販?zhǔn)備好雨乎、雨披，紛紛走出校門(mén)。我也忙打開(kāi)雨乎，準(zhǔn)備快點(diǎn)兒回家。
離校門(mén)口不遠(yuǎn)，一位環(huán)衛(wèi)工人還沒(méi)有回家，她或許是中午沒(méi)回家，沒(méi)有雨具，只見(jiàn)雨中的她更加顯眼、美麗，人群中的'一抹橙色被雨水渲染得格外顯眼，鼻邊的發(fā)絲上掛著顆顆回滾滾的珍珠，這顆剛?cè)粝氯�，下一顆就又接上了�？纱蠹叶荚谮s著回家又有誰(shuí)會(huì)去關(guān)心一個(gè)毫不想識(shí)的人呢？
就在她驚慌失惜的時(shí)候，一位路過(guò)的同學(xué)停下了為腳步，脫下自己僅有的雨披輕輕地塔在萬(wàn)環(huán)位工人的身上，沒(méi)有說(shuō)什么，急忙跑開(kāi)了。這怎能不是最動(dòng)人的風(fēng)景？在冰冷的雨水中，一般暖流就這樣流進(jìn)了每個(gè)人的心中，漫延開(kāi)來(lái)。
即使只是看了一眼，那位環(huán)衛(wèi)工人也牢牢地記住了那張陌生的面孔。
第二天，阿姨來(lái)到校長(zhǎng)辦公室，手里拿著一件件疊得整楚齊齊的雨披
不一會(huì)兒，班主任來(lái)到教室：哦們班的×××同學(xué)在下雨時(shí)把自己的雨披給了一位環(huán)衛(wèi)工人，今天，人家把雨披帶回來(lái)了，還說(shuō)出了那位同學(xué)的外貌特征同學(xué)們紛紛鼓起等來(lái)。
就是這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻讓他人感受到溫暖，成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，成為了大家心中最動(dòng)人的風(fēng)節(jié)景景，傳遞了正能量！
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