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寫景作文

那道風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-08-17 17:53:00 寫景作文 我要投稿

那道風(fēng)景作文5篇(實(shí)用)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的那道風(fēng)景作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

那道風(fēng)景作文5篇(實(shí)用)

那道風(fēng)景作文 篇1

  一提到田野,人們自然而然地聯(lián)想到一望無際的稻海,綠油油的麥苗,金黃的油菜花……可我第一個(gè)想到卻是那埋頭苦干的牛。

  它有著一身灰不溜秋的皮膚,尖銳有力的牛角,強(qiáng)壯矯健的四肢,碩大的身體,還有那不停甩動(dòng)的鞭子似的尾巴。它其貌不揚(yáng),卻深深地印在我的心田。它——就是我要贊美的牛。

  牛,十年如一日,默默無聞地工作著,為了一方土地奉獻(xiàn)了自己的一生,奉獻(xiàn)出了自己所有的力氣和精力,卻從來不求回報(bào)和贊美。牛是謙虛的。

  看著那甩動(dòng)的尾巴,你知道牛尾的作用嗎?牛尾不僅是為了驅(qū)趕牛蠅,最主要的原因是為了時(shí)時(shí)刻刻鞭策自己,使自己的腳步更加沉穩(wěn)有力,更快更好地為主人工作。牛是自覺的。

  春暖花開,萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,牛沒有時(shí)間去欣賞風(fēng)景,它爭分奪秒地拉著沉重的犁,堅(jiān)定而執(zhí)著地向前走著。它所經(jīng)之處,一方方土地就被神奇地翻好了。不過幾袋煙的功夫,這片一望無際的田野就被翻出幾條垅,好似一條條大道伸向遠(yuǎn)方,延伸著春天的希望。牛是勤勞的。

  牛是謙虛、自覺、勤勞的化身,是田野中那一道亮麗的`風(fēng)景線。在我們?nèi)粘I钪胁灰彩怯性S多這樣勤勤懇懇的“老黃牛”嗎?清潔工用汗水洗凈大路;老師用心血哺育祖國的花朵;白衣天使,用針、藥與病魔作斗爭,解除病人的痛苦……他們像老黃牛一樣默默無聞地用自己的力量為社會工作、服務(wù),沒有退縮,沒有抱怨,只有奉獻(xiàn),淡看云舒云卷,他們這種精神難道不值得我們贊美嗎?

  魯迅說過這樣一句話,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!,讓我們都成為這樣一頭頭小牛,成為社會上一道道亮麗的風(fēng)景線!讓我們用牛的實(shí)干精神和謙虛的態(tài)度去面對人生!

那道風(fēng)景作文 篇2

  兩年過去了,不經(jīng)意間瞥見了鋼琴上閃閃發(fā)光的金牌,欣喜油然而生。

  20xx年暑假,由于在荊州市預(yù)賽以及武漢的決賽中勝出,我隨媽媽一起到北京,參加了“蒲公英藝術(shù)大賽”鋼琴組的全國總決賽。

  到北京的時(shí)候,天,十分陰沉,狂風(fēng)夾雜著暴雨卷襲著整個(gè)城市,我們坐在車上,從及膝之水上駛過。盡管如此,我那個(gè)顆砰砰直跳、興奮緊張且熱烈的心似乎完全掩蓋了這一切。

  不一會兒,我們便來到了一家郊外的溫泉旅館,也就是因?yàn)榈靥幗纪,平時(shí)少有人來?山裉欤麄(gè)場所使人眼前一亮——紅色的地毯之上,身著西裝禮服的人們絡(luò)繹不絕,一股藝術(shù)的氣息撲面而來。沒錯(cuò),這里就是“蒲公英藝術(shù)大賽”總決賽現(xiàn)場。

  我越發(fā)興奮,也越發(fā)緊張,一想到明天的比賽,我的心就砰砰直跳。就連夢中,也是我在賽場上的英姿。

  第二天下午,隨著媽媽的陪伴,我懷著猶如噴泉般起伏熱烈的心來到了賽場。映入我眼簾的,都是比我年紀(jì)稍長的選手們,他們彈奏時(shí),感情是如此豐富,仿佛駕馭了鋼琴之魂……我想著想著,捏著準(zhǔn)考證的手早已布滿了汗水。

  “3457”!

  是我的編號,到我了!

  我走上舞臺,向評委們深鞠一躬,并深舒了一口氣,開始了我的演奏。此時(shí),一個(gè)噴泉隨著琴音悄然而起,展示著自己的.美麗。她一會兒蜻蜓點(diǎn)水般地跳躍,一會兒縱橫交錯(cuò)地舞蹈;一會兒,忽然沖向高處,一會兒,又慢慢落向池中,我心中舒暢極了,仿佛已與那股噴泉融為一體,結(jié)束時(shí),它猛地用盡全力,沖向最高處,綻放出最后的美麗,接而落歸池心,也歸入我心……

  次日,當(dāng)我拿到結(jié)果時(shí),幾乎要大喊出來了,一塊閃閃發(fā)光的金牌掛在了我的脖子上……我得了金獎(jiǎng),全國比賽的金獎(jiǎng)!

  欣喜之余,我凝視著金牌,不禁感概萬千……這究竟融入了我多少心血!我鄭重的把它放在了盒中,生怕沾染上一絲灰塵。

  因?yàn)椋抑,那閃閃的金光,正是我心中最美的風(fēng)景。

那道風(fēng)景作文 篇3

  簌簌清風(fēng)徐徐拂過,除去心頭燥意。不遠(yuǎn)處的梨花開了,白白的,嫩嫩的,搖曳在風(fēng)中可愛得緊。有時(shí)偶爾會飄落幾朵,它們便在風(fēng)中舞動(dòng)。須臾之后,純白的花瓣輕吻湖面,湖面忍不住顫抖,蕩起圈圈漣漪。我坐在故鄉(xiāng)的小山頭上,望向不遠(yuǎn)處的梨樹湖堤,只愿時(shí)光從此停留,定格在這風(fēng)景里。

  我一直都知道家鄉(xiāng)美,卻未曾如此刻一般,拋去一切凡塵俗世,全身心的靜靜地感受,我才發(fā)現(xiàn)原來美得竟是這般動(dòng)人。我看著花瓣在湖中打著旋兒,湖面也和著,在幾抹陽光的照射下波光粼粼,楚楚動(dòng)人,似一位眼眸含情的少女。我的`心也是湖面般微微顫動(dòng)起來,閉上眼,聞著樹林間那不知名的花香,感受到暖陽輕輕拂過我的發(fā),無限旖旎,時(shí)光靜好。

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!蔽覐纳狡孪聛,沿著林中小溪向林中深處走著,清風(fēng)親吻面頰,帶來無限涼意,讓人神清氣爽。我俯身望向小溪中,卻恰巧看見一群小魚在水中游,心中一動(dòng),便將手伸進(jìn)溪中,那魚兒或是感到危險(xiǎn)了,便四下逃竄,眨眼間已不見蹤影。這時(shí),我才回過神來,不禁懊惱自己的唐突。忽然,覺得此情此景,仿佛就是柳宗元的《小石潭記》中的畫面:“日光下澈,影布石上,往來翕忽似與游者相樂!

  閑林漫步,無限愜意。真羨慕那些大自然的花草們,每天與清風(fēng)唱和、與流水相鳴、與鳥獸相嬉。你瞧,那棵古樹邊不就有一簇花毯,紅的,粉的,紫的,有名字的,沒名字的,都擠在一起,熱鬧極了,真正是“亂花漸欲迷人眼”。

  日頭漸落于西山,林子也蒙上了朦朧的薄紗衣。我,該走了。不知日后可還有機(jī)會,欣賞這林間景致,讓美景在永存心間。

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”?v使流年不負(fù),可那畫面、那風(fēng)景讓我流連。

那道風(fēng)景作文 篇4

  天灰灰,雨濛濛。透過窗,仿佛又將看到那道彩虹,那是雨后最美的一道風(fēng)景線。但,只要你在,一切美景便會盡收眼底。

  還記得嗎?那也是一個(gè)雨天,提起書包,我們并排走在了回家的路上。你撐著傘,卻毫無怨言。快樂地踏在水路上的我突然“醒悟”了似的,意識到作業(yè)沒有帶全。你知道后,二話不說,拉起我的手,就轉(zhuǎn)過身,向?qū)W校奔去。那時(shí),你仿佛丟掉了一切,仿佛遺忘了自己的一切。一心陪著我在風(fēng)雨中跑著,跑著……此時(shí)此刻,雨貌似小了點(diǎn),而你依然為我們撐著傘,一路狂奔。也許,你已在我心中造就了在雨天的一道風(fēng)景線,一道抹不去的弧線。

  到了教學(xué)樓下,那可謂是漆黑一片,我明白,你怕黑,你害怕呆在黑暗的地方,哪怕不是你一人。我也看到了,在你上樓梯時(shí),表情十分木然,每當(dāng)把腳踏上一級臺階,都顯得十分困難,你的腿仿佛一直在不由地抖動(dòng)。而在一旁不爭氣的我,還總是嚇得叫出聲,因此也時(shí)不時(shí)把你嚇住。

  走到三樓,仿佛走過了幾個(gè)世紀(jì)。但你做到了,你一級一級地爬完了臺階,到了教室門口,你閉著眼摸索著燈的.開關(guān),然后按下去,“噔!”隨著開關(guān)清脆的響聲,融合了無數(shù)顏色的白熾燈光瞬時(shí)投向我們。也許,連毫無生命的燈光也想湊個(gè)熱鬧,把我們的友誼點(diǎn)亮吧。我們同時(shí)喘了口氣,望著對方,笑了。朋友,你的逞強(qiáng)是否會讓你瘋狂地成長,但愿如此。然而,此時(shí)此刻你依然裝作天不怕,地不怕,貌似膽大地說:“你得快點(diǎn)了,小心門衛(wèi)叔叔關(guān)了樓梯門,非得把你嚇?biāo)啦豢桑〉綍r(shí)候可別找我哦!蔽毅蹲×恕

  這時(shí),一道美的風(fēng)景線仿佛又出現(xiàn)了,毫不遜色。雨,又下了下來,你是否還記得,在那一個(gè)雨天,我們瘋狂過,我們追逐過。你又是否能看到,窗外的那道美景又增添了一分姿色。

  雖然你我已不在一起,但這一道道美麗的弧線會在我心永駐。如果我在以后學(xué)到了一絲一毫的好脾氣,那么,請讓我記住你,感激你。只希望,天使與你同在。

  不知寫了多久,也不知何時(shí),窗外涌現(xiàn)出了一道彩虹,遲遲不舍逝去……

那道風(fēng)景作文 篇5

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不體現(xiàn)了現(xiàn)代文明社會發(fā)展的進(jìn)步,但仍有一些陋習(xí)時(shí)常在我們身邊發(fā)生。

  陽光明媚的一天,我決定去書城。走到書城門口,迎面來了爺孫倆。爺爺滿頭白發(fā),孫子大概5-6歲,黑黑的眼睛里閃爍著光芒。“到啦!到啦!”孫子歡快地下車,準(zhǔn)備奔向書城,爺爺也急忙把車停穩(wěn)。呀!他的車竟然停在了醒目的黃色盲道上。這怎么行呢!

  我正要走過去勸阻,哪知,小男孩比我還快,稚嫩的聲音響起:“爺爺,你不能把車停在這兒的。”“為什么呀?”老爺爺疑惑地問。“因?yàn)檫@兒是盲道!毙∧泻⑸袂閲(yán)肅地指了指,“盲道是專為盲人設(shè)置的,隨便占用盲道是不文明行為。如果有一個(gè)盲人正好從這兒經(jīng)過,而你卻把車放在盲道上,盲人就會撞在車上,很容易摔倒……”爺爺似乎急于離開,辯解道:“沒事的,現(xiàn)在又沒有盲人,我們一會兒就走了!薄澳且膊恍,如果人人都像你一樣,那會怎樣?我們要時(shí)時(shí)刻刻空出盲道,留給盲人一條方便之路,不管有沒有盲人,都應(yīng)如此!毙∧泻蒯斀罔F。我驚住了,一個(gè)這么小的孩子,如此堅(jiān)定地去堅(jiān)持,我不禁向他投去贊賞的`目光。

  或許意識到了錯(cuò)誤,爺爺摸摸小男孩的頭,和藹地說:“乖孫子,你說的沒錯(cuò)。走,我們把車停到非機(jī)動(dòng)車停放處去,給盲人留下一條方便之路!薄昂美!”孫子歡快地應(yīng)著,蹦跳著幫爺爺推起了車尾,晨光中,這一幕顯得那么美,那么亮麗。

  望著他們遠(yuǎn)去的身影,我的心中亮亮的、暖暖的。我們要向陋習(xí)說不,為文明點(diǎn)贊!

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