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最美風(fēng)景作文匯總4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的最美風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美風(fēng)景作文 篇1
夏季的雨總是頻繁而短促，剛剛還是烈日當(dāng)空，過(guò)一會(huì)兒便是大雨傾盆。突如其來(lái)的雨，把我困在了鄉(xiāng)下的家中，無(wú)事可干。望向窗外，豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出“叮�！钡穆曧�。樹(shù)木在風(fēng)兒的吹卷下劇烈地?fù)u晃著。路上時(shí)常有些沒(méi)帶傘的人匆匆而過(guò)，奔向可以避雨的地方�？蛇^(guò)了會(huì)兒，雨漸漸小了，空氣也越來(lái)越悶熱。
這時(shí)，外婆忽然帶著鏟子要出去，說(shuō)她要去田里除下草，順便看一下種的瓜怎么樣了。自然，沒(méi)事的我也跟了去。
不一會(huì)兒，我們便到了田野旁。我向遠(yuǎn)眺望，綠油油的一片，還有幾個(gè)人影，也是雨停后出來(lái)勞作的人們。外婆帶著我小心地走過(guò)泥濘的小路，到了我家田地。外婆看了看我，和藹地說(shuō)“你就站在平在上吧，下面臟”說(shuō)完便進(jìn)入了菜地。我自然不肯也跟著進(jìn)入菜地。
雨后的菜地比小路更泥濘，每走一步，腳都會(huì)陷入泥里。不一會(huì)兒，我的'鞋上已全是爛泥了。雖然有些后悔，但還是跟著外婆前進(jìn)。而外婆則一邊走一邊注意著菜田，并不時(shí)彎下腰去拔一些雜草。悶熱的天氣使汗水浸濕了她的衣裳，但她仍不停歇在干著。再過(guò)了會(huì)，飛蟲(chóng)漸漸多了起來(lái)，我一邊抹著汗一邊驅(qū)趕著蚊蟲(chóng)。外婆卻什么也不顧，奮力地于著，我有些心疼也有些疑惑“外婆為什么在這時(shí)勞作呢？”再環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)干活的農(nóng)民多了起來(lái)。
又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)后，外婆終于干完了活。我正迫不及待地準(zhǔn)備飛奔向家時(shí)，外婆叫住了我，說(shuō)帶我去另一塊田看下她種的甜瓜。聽(tīng)到甜瓜我有些興奮，立馬跟了過(guò)去。我們翻過(guò)了一座土丘，繞過(guò)一個(gè)池塘便到了那里。外婆在瓜藤里翻來(lái)翻去，捧出了一個(gè)拳頭大小的瓜給我看。我笑了，她也笑了，她笑得十分快樂(lè)，像傍晚的夕陽(yáng)一樣炫目。我漸漸明白了她辛苦勞作的原因：有付出的辛勞才會(huì)有收獲的喜悅。
回家前我再次眺望，勞作的人們已遍布田野，形成了一道壯麗的風(fēng)景線，這也成為了我心中最美的風(fēng)景線。
最美風(fēng)景作文 篇2
看著這個(gè)題目，我陷入了深思，什么算得上最美的風(fēng)景呢？
散步在校園，尋找著寫(xiě)作的靈感。慢慢細(xì)看，原來(lái)校園，也是那么的美麗。一縷春風(fēng)吹在我的臉上，溫暖的陽(yáng)光照在我身上，暖暖的。一只蝴蝶看我那么享受，也來(lái)湊熱鬧。在我身邊飛來(lái)飛去。
一陣享受過(guò)后，我猛的發(fā)現(xiàn)路邊的茶花。正值春天，一個(gè)美麗的季節(jié)，自然少不了美麗的風(fēng)景，以及美麗的茶花，茶花正開(kāi)得燦爛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉紅的`花在綠葉的襯托下顯得十分可愛(ài)。茶樹(shù)雖矮，但花開(kāi)得很多，一棵樹(shù)被好幾朵花壓著，那花，似乎想把樹(shù)壓扁似的。走前一看，花的形狀一目了然，只見(jiàn)花瓣一片包一片，層層疊疊，像是在保護(hù)里面的兒子；有的花已經(jīng)完全開(kāi)放，一片一片散開(kāi)來(lái)，有的紅，有的白，有的粉，紅的像火，白的像雪，粉的像霞。
繼續(xù)向教室的方向走去，哇！好大的一棵木棉樹(shù)，沿著樹(shù)干往上看，樹(shù)脂沒(méi)有多少樹(shù)葉像冬天的樹(shù)枝，但樹(shù)上掛只一朵朵，一朵朵的木棉花，美極了，紅色的木棉花裝飾著光禿禿的樹(shù)枝，更秋天的楓樹(shù)一樣，紅紅的葉子一樣。
往操場(chǎng)走去，路邊的草木特別綠，跑道旁的樹(shù)木如大傘班幫我們遮陽(yáng)避雨。在樹(shù)對(duì)面的升旗臺(tái)旁，還有一片碧綠的樹(shù)叢。最后來(lái)到我們掃地的地盤，那兒道路旁有一棵棵矮樹(shù)，中間是一片草地，我想：再過(guò)些日子，草再長(zhǎng)得茂盛一點(diǎn)，躺在上面該多舒服呀！
環(huán)顧了一圈校園，這個(gè)我學(xué)習(xí)了五年半的校園，猛然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我注意不到學(xué)校的美，當(dāng)真正去看的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
最美風(fēng)景作文 篇3
去看那最美的風(fēng)景，你或許會(huì)到蘇州園林，或許會(huì)去桂林山水，而我只會(huì)靜靜地去發(fā)現(xiàn)身邊的美景，去觸動(dòng)自己，去陶冶自己的性情。
放學(xué)鈴聲像一記重錘，打碎了學(xué)校原本的寧?kù)o，同學(xué)們都甩上了書(shū)包，急急忙忙在人流中擠出教室，擠出學(xué)校。不到一瞬，教室里就只剩下了幾處人影，孤零零地在空曠的教室中佇立著。
我拉上了書(shū)包的拉鏈，也想趁著放學(xué)的喧鬧聲還未消散時(shí)離開(kāi)學(xué)校。踢起地上的一個(gè)紙團(tuán)，沒(méi)想到它居然落到了一個(gè)垃圾袋中。我抬頭一看，竟是衛(wèi)委站在那里，手握著掃帚靜靜地掃著人流過(guò)后地上的污跡�！敖裉觳皇悄阒等瞻。 蔽艺f(shuō)到，但她只是聳聳肩，笑了一下，又繼續(xù)沉下頭去開(kāi)始工作。
衛(wèi)委一手緊握住有些開(kāi)裂的掃帚頂部，另一只手提著一個(gè)垃圾袋，正在掃著地上的斑斑紙屑。她彎著腰，垂著一縷長(zhǎng)發(fā)，汗珠正艱難地從她的發(fā)絲中滾落，打在地面上，留下了一顆顆晶瑩的結(jié)晶�？吹阶老碌囊粔K污跡，衛(wèi)委便從兜中掏出了一塊抹布，隱進(jìn)了桌子的陰影中，用力地去搬除那塊幾乎沒(méi)有人注意到的痕跡�？諘绲慕淌抑胁恢醯挠诛@出了幾分生機(jī)，我的耳邊似乎在回響著紙屑被扔進(jìn)垃圾桶中痛苦的叫喊、污跡粉塵在抹布下被水吸收時(shí)的掙扎。還有教室終于擺脫了垃圾的束縛時(shí)的輕吁聲。
我的腦海中忽然浮現(xiàn)出一組組畫(huà)面，在每一個(gè)放學(xué)后的下午，好像都是同一個(gè)身影在寂靜中默默地奉獻(xiàn)著自己的力量，可能這種奉獻(xiàn)對(duì)于班級(jí)較差的'衛(wèi)生環(huán)境微不足道，但這種奉獻(xiàn)的精神已在潛移默化中悄悄地植進(jìn)我們每人的心靈，或許我們已在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間看到了什么，明白了什么。奉獻(xiàn)之美，已經(jīng)成為了我們每人心中的風(fēng)景墻，每一個(gè)集體，都需要有犧牲，有奉獻(xiàn)。
我看到還留在班的幾位同學(xué)已經(jīng)拿住了掃帚，跟在衛(wèi)委身后一起打掃著。我的腳步也隨著這種無(wú)聲的旋律向黑板移去，開(kāi)始擦洗黑板。
最美的風(fēng)景就藏在我的身邊、心底，那就是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)讓每個(gè)集體能變得更好、更美。
最美風(fēng)景作文 篇4
陽(yáng)光是一個(gè)極為執(zhí)著的人，他的一生似乎都在追求幸福。初識(shí)陽(yáng)光時(shí)，也是在秋季，那年的秋季格外的蕭瑟，最疼愛(ài)我的爺爺去世了，緊接著小弟的出生奪走了原本屬于我的父愛(ài)和母愛(ài)，在這樣的環(huán)境里我結(jié)識(shí)了陽(yáng)光，陽(yáng)光出生在單親家庭，母親因病去世，父親忙于工作很少管他，于是，陽(yáng)光頂著一個(gè)充滿光明的名字，在陰暗的環(huán)境里像野草一樣瘋長(zhǎng)，無(wú)拘無(wú)束的他成了小區(qū)的一霸，打架斗毆，抽煙喝酒他無(wú)一不精，我與陽(yáng)光的結(jié)識(shí)就像是上帝的失誤，讓兩條本不該相交的平行線相交到了一起。兩個(gè)同樣缺愛(ài)的.孩子，像兩匹孤獨(dú)的狼一樣，互相依靠，安慰彼此內(nèi)心的悲傷。
那時(shí)的陽(yáng)光總喜歡嚼著口香糖問(wèn)我：幸福是什么？而我總是笑著告訴他：幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸，往往我說(shuō)完之后，陽(yáng)光都會(huì)伸手敲敲我的頭，接著大笑出聲，只有這個(gè)時(shí)候我才覺(jué)得陽(yáng)光這個(gè)名字很適合他，那時(shí)的我們無(wú)話不談，今天討論小區(qū)里的誰(shuí)和誰(shuí)吵架，明天討論學(xué)校里的誰(shuí)和誰(shuí)拽得讓人討厭，那段無(wú)拘無(wú)束的日子是我最快樂(lè)的時(shí)候，陽(yáng)光像他名字一樣，用溫暖的陽(yáng)光溫暖了我冰冷的心房，給予了我不亞于父母的愛(ài)的另一種愛(ài)，我將它稱之為：勝似親情，超越愛(ài)情的愛(ài)。
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