【經(jīng)典】美麗的風(fēng)景作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的美麗的風(fēng)景作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
“君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事�！蔽业墓枢l(xiāng)，一年四季都是那么美。
春天，“此乃竹鄉(xiāng)，春筍滿山谷�！彼鼈円粋�(gè)個(gè)像尖錐似的，披著淡綠的嫩衣，在春風(fēng)中微笑，在春雨中沐浴。一批又一批的人群背著籮子，拿著鐮刀，滿心歡喜地采摘著。吃飯的.時(shí)間到了，仿佛每一處的空氣都有淡淡的筍香，還有人們隨處可見(jiàn)的笑容。
夏天，最吸引人的莫過(guò)于那滿池的荷花。它們?cè)陲L(fēng)兒的拂動(dòng)下翩翩起舞，散發(fā)出陣陣誘人的香氣。
秋天，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！钡咀映墒炝�，田野里一片金黃，像泛著金濤的海洋。青蛙在田里歡快地唱著，似乎是為自己保護(hù)了“海洋”而高興。林子里，瓜果飄香，農(nóng)民伯伯正為采摘而繁忙，好一派豐收的景象!
這兒的冬天不像北方那樣銀裝素裹，而是呈現(xiàn)出一種別有的端莊……
如果我是畫(huà)家，我將用五彩的畫(huà)筆描繪家鄉(xiāng);
如果我是詩(shī)人，我將用動(dòng)人的詩(shī)句贊美家鄉(xiāng);
如果我是歌手，我將用甜美的嗓音歌唱家鄉(xiāng)。
美麗的風(fēng)景作文 篇2
西安是一個(gè)很美的地方，你去過(guò)嗎？那兒的風(fēng)光，真是令人陶醉，去過(guò)的人都連連贊嘆，而且，那里的小吃，也很棒哦！現(xiàn)在，讓我來(lái)帶你去欣賞一下西安的十大美景，以及兩大小吃吧！ 早晨起來(lái)，來(lái)到第一站，大雁塔，你一定會(huì)問(wèn)，到這里來(lái)干什么？對(duì)不對(duì)，其實(shí)，我是來(lái)帶你吃早餐的，餓著肚子欣賞美景怎能行？在環(huán)島雁塔廣場(chǎng)的一個(gè)拐彎處，有一家啤酒臘汁肉夾饃的小吃店，我也吃過(guò)他們那里的肉夾饃，咬一口，醬汁四溢，與伴隨濃烈的啤酒汁和鮮而不膩的臘汁同時(shí)入口，非常鮮美！再配上肥美的肉片，以及荷葉餅?zāi)堑那逑�，如果還有一杯涼茶來(lái)做配，那可真是錦上添花呀！吃飽了，不妨上到大雁塔上，欣賞一下雁塔廣場(chǎng)的美景！ 第二站，也是我最愛(ài)去的'，曲江海洋館，誰(shuí)都喜歡去那里，可以稱得上是老少皆宜，一進(jìn)大廳，迎面而來(lái)的就是一座美麗的人工瀑布，希望你可以適應(yīng)這里又悶又潮濕的環(huán)境，如果長(zhǎng)時(shí)間呆在里面，會(huì)被悶得頭昏眼花的！相信你一定喜歡布茨先生，雖然他只是一條海豚，但他可以為你帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè)！最后，可以和海獅合影，真是太棒了！ 第三站，秦始皇兵馬俑，莊嚴(yán)又神圣，一進(jìn)去，一個(gè)兵馬俑和一個(gè)小女孩的塑像立在大廳里，真搞不懂是什么意思！再往里走，一個(gè)大土坑，里面有好多土做的人這應(yīng)該就是兵馬俑了吧我好奇地問(wèn)，奶奶說(shuō)：對(duì)呀，里面的人都是兵馬俑��！ 第四站，大唐芙蓉園。經(jīng)過(guò)了多時(shí)的車程，你一定餓了吧！大唐芙蓉園的對(duì)道馬路上，有一家西安正宗羊肉泡饃的小吃店，如果你經(jīng)不住美食的誘惑，那就去吃吧！ 傍晚，來(lái)不及去那么多地方玩了，你現(xiàn)在心情一定特別好吧，我來(lái)告訴你，剩下的六站你該上哪玩，第五站，蓮湖公園，，第六站，西安植物園，第七站，西安體育公園，第八站，小雁塔，第九站，雁塔廣場(chǎng)夜景，第十站，音樂(lè)噴泉。 西安還有許多著名的地方，要靠你自己發(fā)現(xiàn)哦！甘肅省蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):高博
美麗的風(fēng)景作文 篇3
家鄉(xiāng)的山很美麗。山上有密密層層果樹(shù)，鮮艷美麗的花朵……
春天，小樹(shù)吐出了嫩芽，小草探出了小腦袋，小花吐蕊展瓣。桃花散發(fā)著香味，招引來(lái)許多小密蜂。我在草地上打滾，覺(jué)得很快樂(lè)。有時(shí)候登上山頂，看著山下的美麗的景色，有的`人都變成了小螞蟻；房子不像以前那么大了；池塘變成了小水洼。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥郁郁，密密層層的葉把小山包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。樹(shù)林里很涼快。躺在那里如果渴了，還有櫻桃吃呢！夏天山下一個(gè)人都沒(méi)有。因?yàn)榇箨?yáng)像個(gè)大火球一樣掛在天上，地上像火爐一樣熱。所以人們都躲在家里在家里看電視或睡覺(jué)。
秋天，果子成熟子，有蘋果、桔子、梨……應(yīng)有盡有。蘋果香香的、桔子甜甜的，梨黃澄澄的。小朋友的腳好像被果樹(shù)勾住了。樹(shù)林里落英繽繽的一片景像，美麗極了。
冬天，雪花飄揚(yáng)。蠟梅像個(gè)小戰(zhàn)士挺立在風(fēng)雪中。雪花的形狀像花，跟花差不多，只是一見(jiàn)到太陽(yáng)就融化了。山上的樹(shù)都被大雪壓彎了，只有松樹(shù)和蠟梅挺立在風(fēng)雪中。
我喜歡家山，更喜歡家鄉(xiāng)的山。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
美麗的風(fēng)景作文 篇4
那一道美麗的風(fēng)景，那人山人海中的紅色背影，那道路上與眾不同的沒(méi)有鞋子的束縛的輕盈的腳步，令我久久不能忘懷。
那已經(jīng)是去年暑假的事情了，剛剛結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活。原本是想到佛山的叔叔家輕松一下，但我卻莫名地開(kāi)始為初中的學(xué)習(xí)擔(dān)心了。
一天，我獨(dú)自去了距叔叔家不遠(yuǎn)的人流密集的廣場(chǎng)到處看看。這兒或許是佛山最繁忙的地區(qū)吧，人群涌動(dòng)，摩肩擦踵。忽然，人群中出現(xiàn)了一個(gè)鮮紅的身影，我的眼球不自覺(jué)地被吸引了過(guò)去——那是一個(gè)長(zhǎng)相清秀的.妙齡女郎，身著一條輕盈的紅裙。我的目光跟隨著她，卻隱約在嘈雜的聲音中聽(tīng)見(jiàn)一聲“哎喲！”紅裙女郎摔了個(gè)踉蹌——她高跟鞋的鞋跟斷了。
這個(gè)時(shí)候她該怎么辦呢？在這個(gè)繁華的商業(yè)地帶是絕對(duì)沒(méi)有修鞋攤子的。我原以為她會(huì)將就著，一瘸一拐地離去。但是，事情完全出乎我的意料——紅裙女郎毫不猶豫地脫下了她的高跟鞋，提起鞋子，赤著腳繼續(xù)她的前行。旁邊的少女咯咯地嘲笑她，路人們用驚異的眼神打量她，但是她毫不在乎，只是依舊堅(jiān)定地走過(guò)，腳步依舊那么輕盈，紅裙依舊那么飄逸，姿態(tài)依舊那么優(yōu)雅——盡管她赤裸裸的雙腳在各式各樣的鞋子中顯得有些奇怪，但這不正是在人群中的一道美麗的風(fēng)景嗎？那紅色的背影離我越來(lái)越遠(yuǎn)，逐漸消失在人群之中，但我相信，她的心情會(huì)一直地舒坦、愉悅，因?yàn)樗萌绾问棺约哼h(yuǎn)離困擾。
拋棄煩惱，給自己建立一個(gè)快樂(lè)的人生，讓現(xiàn)在的自己放輕松就好，何必經(jīng)常過(guò)度地?fù)?dān)憂、為難自己呢？——這是紅裙女郎教給我的。
那一道美麗的風(fēng)景，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
美麗的風(fēng)景作文 篇5
風(fēng)景在不同人的心中有不同的含義。有人認(rèn)為風(fēng)景總在奇絕之處，所以不惜漂洋過(guò)海、舟車勞頓，追逐心中的風(fēng)景。而我認(rèn)為，只要是美的事物、美的場(chǎng)面都是風(fēng)景，所以只要我們細(xì)細(xì)觀察，我們身邊到處是風(fēng)景。
紅和綠的霓虹交錯(cuò)點(diǎn)綴著這個(gè)城市，在一片安靜祥和的白之中點(diǎn)燃了激情之火。我們走進(jìn)一家餐廳，選坐在窗邊的桌旁，以便欣賞窗外的風(fēng)景。
今天是圣誕節(jié)，整個(gè)餐廳都洋溢著活躍的氣氛，讓人絲毫感覺(jué)不到冬日的寒涼。餐廳的服務(wù)員也裝扮成圣誕老人的模樣，吸引著路人走進(jìn)這家餐廳。
我點(diǎn)好菜，便四處張望，靜等著美食的到來(lái)。窗外，飄起了六角雪花，一片片雪花似仙女下凡，旋轉(zhuǎn)著從空中飄然而落。坐在旁邊桌的一家人中，有一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的寶寶，她坐在自己“專屬”的椅子上，呆呆地看著桌上的美食。大人們邊聊天邊吃著桌上的美食，而寶寶面前卻是一份兒童餐。或許是被大人面前的美食所吸引，她“呀呀”地叫著，用肉肉的小手指向桌上的菜，原本握在手中的勺子也被她重重地摔在了地上。
“哇——”一聲嚎啕大哭打破了餐廳的平靜。鄰桌的人都懷著異樣的眼光看向她。這時(shí)，只見(jiàn)大人將不好意思的.神情掛在臉上，對(duì)寶寶說(shuō)著什么。窗外的雪愈下愈烈，到處是白茫茫的一片，看不清周圍的一切事物，孩子哭得也更兇了。
“哎，坐在這兒本是欣賞風(fēng)景的，卻這樣吵�！蔽倚南胫械搅诵┰S寒冷。就在這時(shí)，一個(gè)“圣誕老人”出現(xiàn)了，他手里拿著一個(gè)圣誕帽，在孩子面前晃了晃，孩子立刻停止了哭泣，好奇的眼神隨著圣誕帽而移動(dòng)。接著，“圣誕老人”從帽子中“變”出了一個(gè)鹿角頭箍，然后戴在了孩子的頭上，孩子看著“圣誕老人”，雙眸中散發(fā)出了驚喜的光芒，嘴角上揚(yáng)，開(kāi)心的咿咿呀呀的說(shuō)著什么。
看著眼前的一切，我的心中似滴入了一滴熱牛奶，絲絲溫暖滲入了全身。窗外的雪已停下，陽(yáng)光穿透云霧，射向屋子，照在“圣誕老人”的身上。我似乎看到了他散發(fā)出的光芒，這光芒比我所見(jiàn)過(guò)的任何光都耀眼，都美麗。
當(dāng)你需要幫助時(shí)，若有一個(gè)人走向你，即使是一個(gè)微笑，也會(huì)融化你心中的一座冰山�！笆フQ老人”的這一舉動(dòng)，讓我不再只關(guān)注窗外美麗的雪景，而我眼前的這一幕，正是一道美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文 篇6
我有一個(gè)老師，她姓宋，我們叫她宋老師。宋老師長(zhǎng)得很漂亮，濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的.鼻子和嘴。宋老師對(duì)我們雖然很嚴(yán)厲，但卻是我最敬佩的人。
有一次，我得了重感冒，因?yàn)橐ゴ蜥槪詻](méi)去上學(xué)。第二天，我一進(jìn)教室老師就問(wèn)：你好點(diǎn)了么身體要是不舒服就告訴老師。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課了，老師還特地把我叫到辦公室，給我講昨天我沒(méi)聽(tīng)到的課程，看著老師，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)
還有一次，我們學(xué)校有一個(gè)活動(dòng)要去體育館，那時(shí)是夏天，太陽(yáng)把大地曬得都有些熱了。即使我穿著短裙，帶著遮陽(yáng)帽都覺(jué)得熱。突然，李欣暈倒了，當(dāng)她醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在老師的背上了。老師說(shuō)：你中暑了，還是休息會(huì)兒，到地方了我叫你。李欣應(yīng)了一聲：恩。再回去的路上老師一直照顧著李欣，我都有點(diǎn)羨慕李欣了。
我敬佩宋老師，敬佩她那種是學(xué)生如子女的精神。
美麗的風(fēng)景作文 篇7
華安的公園四季如畫(huà),但我認(rèn)為最美的是秋天。
天空，像大海一樣湛藍(lán),好象剛用清水沖洗過(guò):朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地飄浮著.真是秋高氣爽啊!再看那正爭(zhēng)芳斗艷的菊花,綻開(kāi)了張張笑臉。瞧,有的金燦燦的,隨風(fēng)起伏,像金色的波浪;有的血紅的,花瓣盤曲翻卷,像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰;有的潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透的花瓣高低不一,像是白玉雕成的……
正當(dāng)我陶醉在這美景中時(shí),一陣哭聲傳入我的耳際.我循聲望去,原來(lái)是個(gè)約莫五六歲的小女孩.她穿著一條土里土氣的綠色連衣裙,哭得抽抽搭搭,上氣不接下氣的.她的四周沒(méi)有大人,想必是和父母走散了吧.就在我想走過(guò)去幫助她時(shí),一個(gè)白色的.身影闖入我的視線.原來(lái)是一位眉清目秀的大姐姐.她身穿一條白色的泡泡裙,足蹬一雙白色的高跟鞋,搭配清新雅致，十分諧調(diào).一陣清爽的秋風(fēng)卷著淡淡的菊花香吹過(guò),那位大姐姐烏云般的披肩秀發(fā)飛揚(yáng)起來(lái)，美麗極了，宛若一幅靈動(dòng)的畫(huà).
她彎下腰,嫣然一笑.用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音對(duì)小女孩說(shuō):“小妹妹，別哭了,告訴姐姐發(fā)生了什么事好嗎?”小女孩哽咽著、含糊不清地說(shuō):“我……我，我……找不……不……到媽……媽了.”那位大姐姐聽(tīng)了,從皮包里拿出一根棒棒糖,拆開(kāi)包裝紙后塞在小女孩手上.繼而說(shuō)道:“別哭了,我陪你在這兒等你媽媽吧.”小女孩慢慢止住了哭聲,吃起了棒棒糖.那圓圓的蘋果臉上還掛著淚珠呢.然后，大姐姐拉著她的手走到石椅旁坐下了.
時(shí)間一分一秒地流逝著,小女孩的媽媽急匆匆地找來(lái)了,小女孩高興地?fù)涞綃寢尩膽牙�。她媽媽緊緊摟住小女孩,問(wèn)道:“你怎么沒(méi)哭呀?”“有位大姐姐和我玩.”她媽媽感激地向那位大姐姐說(shuō):“真不知該怎么感謝你.”那位大姐姐莞爾一笑,說(shuō)了句:“沒(méi)事,我閑著沒(méi)事干.”話音剛落,她便走開(kāi)了。
望著她飄然遠(yuǎn)去的身影,我仿佛看見(jiàn)了那比風(fēng)景更美的一只“白蝴蝶”……
美麗的風(fēng)景作文 篇8
在我們學(xué)校的西北角，有一個(gè)生機(jī)盎然、景色迷人的植物園。它是我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線。
植物園的四周種著一些橡腳樹(shù)，那粗壯的樹(shù)干真像大象的腳，真不愧叫橡腳樹(shù)��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著植物園。園子里的小草綠油油的，就像是鋪上了一張綠色的大地毯。
進(jìn)入植物園，你會(huì)看到各種形狀的花圃，里面種著許多花，有迎春花，有美人蕉，還有雞蛋花……你看，那一朵朵花像一只只翩翩起舞的彩蝶，猜一猜它是什么花？不錯(cuò)，那正是蝴蝶蘭，五顏六色的，多美��！有梅紅的、有白的、有黃的……聞一聞，還有一陣淡淡的清香呢！你瞧，那邊的美人蕉開(kāi)得多艷啊！那紅色、黃色的'花兒，正張開(kāi)嘴巴，向著燦爛的陽(yáng)光微笑呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，走近一看，就像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)。那寬大的葉子，就好像一把綠綠的芭蕉扇。再看看那些迎春花，它們漂亮極了！放眼望去，一朵朵花像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹奏著春天的贊歌；走近一瞧，會(huì)發(fā)現(xiàn)每朵花是由五、六個(gè)花瓣組成的，花的中間有細(xì)細(xì)的花芯，一陣風(fēng)拂過(guò)，這些花還有一股淡淡的清香迎面撲來(lái)。
園內(nèi)，更引人注目的是那一棵棵翠綠茂盛的柳樹(shù)。瞧，那不是一簾簾綠色的瀑布嗎？不，它更像一位美麗的小姑娘，披著滿頭綠油油的頭發(fā)，有時(shí)低頭含笑，有時(shí)隨風(fēng)起舞�？�，平靜的湖面倒映著翠綠的枝條，那更是一道迷人的風(fēng)景線。
在植物園的南邊，有一排高大茂盛的大葉榕。一片片寬大的葉子密密層層，一簇堆在另一簇上面，似乎不留一點(diǎn)縫隙，真像一把把天然的大綠傘，給我們避雨乘涼。
站在植物園里，呼吸著花草的芳香，令人賞心悅目，使人神清氣爽、心曠神怡。
我愛(ài)這美麗的植物園！這美麗的風(fēng)景線！
美麗的風(fēng)景作文 篇9
自古以來(lái)月亮便是人們寄托感情的載體，以月行文，更是不勝枚舉，張九齡海上生明月，天涯共此時(shí)的遐思，蘇軾有但愿人長(zhǎng)久千里共嬋月的期盼，李太白有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豪放，于是月亮有了人們千古年來(lái)傳承與文化的積淀。
盡管月亮離我很遠(yuǎn)，但它像一道美麗的風(fēng)景線，在漆黑的夜，閃爍著夢(mèng)的光芒。
這月亮冷清的而有熱情，寂寞的但又深情著，銀白的清輝灑在大地，披在身上，千年如一，可是缺又怎么圓呢？是被賦予了果實(shí)。這月光宛如月的`佳語(yǔ)，沒(méi)有了傾盆大雨的洗禮，又怎樣有彩虹的絢麗，月亮每天都在變它懸在空中，那皎潔的月光，在向一代又一代的人昭示的這個(gè)道理。
月給予我許多道理，像一道美麗的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)指引我方向。
月亮是位思想者，仰頭望明月，寄情千里光，它用無(wú)瑕的月光，寄給遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，它把這明亮的光送到往昔的故土，“先知風(fēng)起月含暈，尚自露寒花未開(kāi)”，它把無(wú)邊的情思帶給它的親人。
我愛(ài)圓月，因?yàn)樗笳髦鴪F(tuán)圓，但我更愛(ài)缺月，雖然它象征著分開(kāi)，但是一想，沒(méi)有分開(kāi)哪來(lái)的團(tuán)圓，就像人生太多太多的追求，太多太多的夢(mèng)想，可沒(méi)有失敗，哪來(lái)的所謂的成功呢？蘇軾曾說(shuō)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，不也是這個(gè)道理嗎？
月亮是一位美麗的天使，更像一道美麗的風(fēng)景線。
月亮像紡車紡著她浪漫的遐思，那一道亮麗的風(fēng)景線，在中華五千年永不褪色，永不流逝。
【美麗的風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
美麗的風(fēng)景作文【精選】08-16
美麗的風(fēng)景作文(精選)07-07
【精選】美麗的風(fēng)景作文07-18
[精選]美麗的風(fēng)景作文07-08
美麗的風(fēng)景作文06-12
美麗的風(fēng)景作文05-19
美麗的風(fēng)景作文(必備)07-15
（精品）美麗的風(fēng)景作文07-15
美麗的風(fēng)景作文（精品）07-17
美麗風(fēng)景作文08-09