最美風(fēng)景作文大全【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的最美風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
最美風(fēng)景作文 篇1
走過了漫長而炎熱的暑假，再次來到久別的校園，突然間，覺得有些生疏，教學(xué)樓邊的花園里，夏花依然燦爛，午后的陽光，灑在地上，芬芳四溢開去，像一只高腳杯盛的薄荷酒，傾瀉在流動的日光中，一齊匯成心底最美的風(fēng)景，譜寫出希望的詩篇。
那天的體育課，我們在花園中登記名字，地上隨遇而安的小花無聲的綻放，隨風(fēng)搖曳。我木然而立，望著那小蘭花，久久地出神，突然腦子中蹦出一句話來：“一朵花開的條件，除了陽光與空氣，也許還包括一只偶然飛過的蝴蝶�！蔽艺目粗嵌浠ǎ蝗坏�，心中有一種莫名的失落，無奈與傷感。是啊，每一朵花都必須歷經(jīng)一次與蝴蝶的邂逅；在蓬勃的.夏季過后孤獨的凋零。然而大地上的蕓蕓眾生，或輝煌，或落寞，上帝沒有時間來眷顧每個人的命運，不是嗎？正如身為學(xué)生的我們，才貌雙全，出類拔萃的學(xué)生只是少數(shù)，而更多地，是那些平平凡凡的同學(xué)，他們像眾多的小花一樣，咋一看分不出區(qū)別，而仔細觀察卻發(fā)現(xiàn)花兒各蘊特色，個個飄馨。也許他們在學(xué)習(xí)上并不出眾，但在其他方面卻有驚人的天賦，只是沒有被發(fā)現(xiàn)，沒有那個伯樂，為我們指點迷津。只能在一個人的角落，暗暗發(fā)光。我仿佛看到了那本書寫希望的詩集，在我面前重重地合上了它的書頁，我又陷入了迷惘。
想起往日，我們在燈影下埋頭于書山題海的身影，人人都是勤奮的愚公，日夜連軸，任時日翻飛，我們用黑色的字跡換來鮮紅的分數(shù)，沉沉浮浮，看著自己點滴的進步，在這場紅與黑的較量中為自己喝彩。我們相信夢想，用執(zhí)著的信念征服未來。只是沃野千里，卻不是每一朵花都能夠贏得蝴蝶的青睞，迎來屬于自己的涅槃。我們，在如何飛奔向前，也不一定擁有一個完美的結(jié)局。不過，即使迎不來蝴蝶，花兒依然擁抱陽光，努力綻放，迸發(fā)生命的能量。我想我明白了，花兒即使沒有蝴蝶，也不畏風(fēng)雨，欣欣向榮，我們即使沒有伯樂，也要執(zhí)著地追求夢想，靠自己收獲似錦的前程。
那一道小花裝飾的風(fēng)景，深深地烙在了我的心中，激勵著我在奮斗之路勇往向前。
最美風(fēng)景作文 篇2
下雨了，江南的雨天總是很美，宛如初放的百合，清新，淡雅。
雨前，可不是這樣。此時，若站在石橋上，只是單單地尋找風(fēng)景，一定會大失所望，敗興而歸！因為這個季節(jié)，就算你在石頭縫里也休想找到半分生機與希望，滿眼風(fēng)光就如18世紀的剪影，黑與白交錯。但是，假如你不忽略橋下那汩汩流淌的一汪清泉，你就會看見一道亮麗的風(fēng)景：它不知疲倦地流淌著，不管季節(jié)的更替，也不管萬物的榮枯，永遠是那樣，于微微波瀾中泛著絲絲綠意，把一股股暖意升騰彌散在空氣中，這著實會讓你驚喜不已，并為之感動。
下雨了，就不一樣了！
雨后的江南，告別了那份單調(diào)和寂寥，染上了姹紫嫣紅的色彩。屋宇縱橫處、黛瓦粉墻間無不春意盎然，用“亂花漸欲迷人眼”來形容雨后的江南一點兒也不過分。江南草長，群鶯亂飛，人們往往也僅陶醉于這樣的風(fēng)景。而我，卻常常在意那些對其他人來說或許是微不足道的風(fēng)景。
你看，那石橋的臺階上，不知何時已經(jīng)蔓延成一片綠色。那毛茸茸的'綠蘚，不經(jīng)意間竟占據(jù)了石階上的大片領(lǐng)地，搶先一步在游人之前登上了橋頭。它雖然不是裝扮春天的主角，但它不自怨自艾，也不管人們是否在意它。當鮮花和綠柳在春風(fēng)中炫耀風(fēng)姿時，苔蘚卻默默無聞地一點一點地向四周擴散著它的綠，和春天融合得那樣協(xié)調(diào)自然�？吹教μ\，你會想到“岸芷汀蘭，郁郁青青”的清幽春意；你會看到“遠芳侵古道，晴翠接荒城”的荒涼春意；你還會感覺到“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的濃濃春意。無論苔蘚讓你感受到的是哪一種春意，單單苔蘚的這種執(zhí)著、樸實、平淡和旺盛的生命力，就足以超越常人眼中的那些風(fēng)景，讓人不得不感動。
倚橋觀望，江南的雨景已與過去大不相同。但是，唯一不變的是那汪清泉依舊靜靜地向遠方流淌。清澈的流水恰如靈動的眼睛，綠得那樣深邃，仿佛所有色彩都已沉淀在水底，讓人回味。
我的心不禁為之一動：在繁花似錦、綠柳夾堤的江南，我竟能被這樣一汪清泉所感動！在枝繁葉茂、煙雨如云的春天，我竟能被這一片苔蘚所感動！因為在我心目中，那汪清泉和那片苔蘚才是江南最美的風(fēng)景！
試想：心該不該像那清泉和苔蘚？心有所動，或如朗月照花，或如深潭微瀾。敗，仍滴水穿石，江流入海；榮，江山依舊，風(fēng)采猶然；辱，胯下韓信，雪底蒼松。
倚橋觀望這江南最美的風(fēng)景，我感動不已…
最美風(fēng)景作文 篇3
煙花宿柳成尋常巷陌的尋常風(fēng)景，而她，自信的身影成了我心中最美的風(fēng)景。
夏日的陽光毒辣，照射著整個西墻，灼燒著萬物生靈。樹上的知了嘰嘰喳喳叫個不停，而他那只有風(fēng)度的身影，卻讓我覺得有如清風(fēng)徐來，令人暢想無限。
清晨的陽光啄破薄霧淡淡的夢，也敲醒我微微睡意。陽光透過窗戶，屋內(nèi)燥熱，打開窗扉，槐樹下，熟悉的空氣，熟悉的天，舊時門檻，舊時的桌。祖母搖椅吱呀的晃著，蒲扇驅(qū)走了炎暑的難耐，時斷時續(xù)，撩起了煩躁的心緒。她躺在歷經(jīng)歲月的藤椅上，桌上拿著破舊的收音機，聽著那耐人尋味的錫劇，嘴里不停地小聲哼唱兩句�？粗~上陽光，花間蜂蝶，聽著這個世界繁華落盡，風(fēng)景亦如往昔的答案。
傍晚的陽光斜照西墻陽光，不再燥熱�；睒湎滤䞍E著背，帶著退色的老花鏡，手里納著鞋底。一陣微風(fēng)吹過，樹下的枝葉翩翩起舞，似旋轉(zhuǎn)的舞女將舞臺人生演繹的淋漓盡致。一縷銀絲，滑落鬢前，更顯如此的淡雅脫俗，風(fēng)度翩翩。
斜陽透過枝葉折射在她的臉上，映出蒼老的如野草般的面容，青筋突兀地顯露在曾經(jīng)富于光澤的臉上，令人觸目驚心。
楊再復(fù)先生曾說這是一個喧囂的社會。人們過分追求紙亂金迷的生活，城市里的霓虹掩蓋不了人們內(nèi)心的空虛，充斥耳膜的`音樂掩蓋不了人們?nèi)松拿悦�。生命本平淡。愿在慢慢長河中，甘作一滴水，讓世人看到細水長流。
祖母雖已年老，如槐花瓣般干涸、萎謝、褪色、甚至消失，但卻仍舊保持那份清香淡雅，日久而凝香。風(fēng)景這邊獨美。
槐樹下的她，并未停息著手中的活，也未關(guān)閉收音機里百聽不厭的錫劇。曾經(jīng)的曾經(jīng)我們還是孩子，最后的最后，渴望變成風(fēng)淡云輕般的男子�，F(xiàn)在，回想起來，她便是最好的詮釋。
人生短短幾十載，如白駒過隙祖母的風(fēng)度又有何人懂得？她是對風(fēng)景人生的最好詮釋，是風(fēng)景人生的最真寫照，是我內(nèi)心深處久久不能忘懷的那個人。她的背影如此清晰又如此模糊。遐想無限，如萌萌雨霧中的一豆燈光，引我人生的方向。
夏日陽光依舊毒辣，槐樹下依舊放著一把藤椅，風(fēng)景依舊住棲……
最美風(fēng)景作文 篇4
心中有光，前方有路。在成長道路上，總有那么一刻的風(fēng)險值得難忘，總有那么一幅最美的風(fēng)景值得小心珍藏，這幅風(fēng)景的焦點就是——努力的背影。
小時候，媽媽早早的就每周把我送到鋼琴培訓(xùn)班。一開始我對這鋼琴充滿了好奇心，我喜歡那黑白相間的琴鍵。音樂的魅力無時無刻感染著我，是我童年時候風(fēng)風(fēng)火火的`勁頭�？赏蝗缙鋪淼拇驌羰刮宜查g失去了信心，鋼琴導(dǎo)師篤定我不是塊學(xué)鋼琴的料，勸我盡早放棄。
這句話似乎得到了應(yīng)驗。接下來，我漸漸越發(fā)感到困難，硬邦邦的小手在琴上游走，不知所措，彈不了任何音符。一次課上，因為我多次彈錯音，被嚴厲的老師用尺子狠狠地敲打，我被打“懵”了，第一次被老師這么對待，雖然是個小懲罰，可對我來說，是個巨大的打擊。
回家后，我委屈哭了，撲到媽媽懷里哽咽地說：“媽媽，我不想學(xué)鋼琴了，老師太兇，我怕……老師說我不適合彈琴，要不我們不學(xué)了吧�！眿寢寘s無動于衷，握著我的小手說：“沒關(guān)系的，媽媽給你講個故事，媽媽讀書高考前，也十分懼怕，當是我是年級里墊底的，是老師眼中的學(xué)渣，但是媽媽一直沒有放棄奮斗，暗暗努力，那時的我什么也不怕，在關(guān)鍵時候我沖到了年級前一百名，考上了一個理想大學(xué)。孩子人要記住，別人越看不起你，你就越要證明給他們看！媽媽希望你心中有光，不要叫別人滅了它，而要自己永遠照亮它，并成為指引你前方的路，媽媽希望看到你努力的背影�！�
聽了媽媽的完，我似乎明白了。從那以后，我在家勤學(xué)苦練，有時直到深夜，房間的燈依然照著我的背影。媽媽總是會為我拍一張與琴為伍的照片，這背影才是我真正的模樣，是我的成長與付出。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我靈動的雙手又回來了，可以自如彈奏悅耳的東曲，我沉浸其中，我的付出和努力終于有了回報，我考過了鋼琴八級，七年的努力成就了我的喜悅。當我去拿證書時，媽媽在背后看著我的背影，露出了欣慰的笑容。
那努力的背影里，那堅持不懈的背影，成為了我心中永恒的風(fēng)景。
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