風(fēng)景的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
飛馳的車(chē)輛下，是路標(biāo)指引著不同的方向，讓人們領(lǐng)略各地的美好。風(fēng)景在，它即在。————題記
旅途中，路標(biāo)只能呆在原地，卻把人們帶往世界各地。在生活中，父母即如路標(biāo)，從小到大守護(hù)我們，教育我們，為我們指引著未來(lái)的方向。即使自己在歲月的累積下，青春不在，但仍然會(huì)在原地守望著我們。
但我還是一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩時(shí)，是媽媽用她那溫暖的手包裹住我的手，牽著我風(fēng)雨無(wú)阻。耐心的教我如何一步一步踏實(shí)的走路，跌倒了不用怕，重新站起來(lái)，又是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)我還是一個(gè)剛?cè)胄W(xué)的稚氣兒童時(shí)，天真任性�？匆�(jiàn)自己喜歡的東西理所應(yīng)當(dāng)?shù)?就想要；和別的小朋友發(fā)生沖突，也是拼盡全力保護(hù)自己，不肯吃一點(diǎn)虧；也總是覺(jué)得身邊的人都會(huì)如父母般以自己為中心……
然而，這都是錯(cuò)的。是媽媽告訴我與人的相處之道：“可以不計(jì)較時(shí)就大氣些，吃虧是福；但真正傷害到自己時(shí)，一定要堅(jiān)持到底，過(guò)分的忍讓就是懦弱。你也該學(xué)著懂事了，但無(wú)論何時(shí)父母都是愛(ài)你的�！�
而在我處于青春期時(shí)，我沉迷上了玩手機(jī)，看小說(shuō)，還有些叛逆。面對(duì)父母的嘮叨總是不耐煩；當(dāng)父母關(guān)心自己時(shí)，總是不領(lǐng)情；父母叫我干什么，我就總是唱反調(diào)，與其對(duì)著干。
是媽媽用一封信，喚醒了我，讓我明白了他們對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)，告訴我他們對(duì)我的希望和傷心。是媽媽把我重新引到正確的方向，讓我懂得現(xiàn)在最重要的是努力學(xué)習(xí)，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�
現(xiàn)在，父母仍時(shí)不時(shí)會(huì)告訴我為人處世之道。是他們用自己的方式從小到大指引我前往正確的方向，讓我在不同的時(shí)間，看到不同的風(fēng)景。
路標(biāo)在，風(fēng)景就在。
風(fēng)景的作文 篇2
天，陰沉沉的。我的心也如同這天灰暗到了極點(diǎn)。面對(duì)眼前這張不如人意的開(kāi)學(xué)后的第一次月考試卷，我心里真不是什么滋味。記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我說(shuō)過(guò)，要比以前加倍地努力，把希望全都寄托在這第一次考試中�？蓺埧岬默F(xiàn)實(shí)卻告訴我，我的希望又破滅了，我失敗了。
正當(dāng)我在失望中徘徊時(shí)，姐姐不知不覺(jué)來(lái)到我身邊，微笑著對(duì)我說(shuō)：“唉!別再為考試的事煩惱了，一次失敗并不代表人生就全部悲哀，這次考得不好，下次再努力就好啦!不是說(shuō)，一直想跟我去爬山嗎?現(xiàn)在我有時(shí)問(wèn)，走吧!”話(huà)音未落，姐姐就硬拉著我往外走。
我猶豫著：“我現(xiàn)在不想去，以后………‘別磨磨蹭蹭的，剛考完，去放松一下嘛!”沒(méi)等我說(shuō)完，姐姐已經(jīng)把我硬拉到了家門(mén)口。
一路上，我不情愿地跟在姐姐后面，由于心情十分低落，我對(duì)周?chē)娜嘶蛭锊恍家活櫍话屯禳c(diǎn)到達(dá)目的地�？稍绞羌保咸旌孟裨绞呛臀易鲗�(duì)，終于，我忍不住對(duì)姐姐埋怨道：“那么遠(yuǎn)的路程，你竟然讓我陪著你走路，你知不知道很累啊!”
“嘿，這有什么可抱怨的。看，這不到了嗎?”姐姐指給我看。
我和姐姐定了個(gè)規(guī)則，誰(shuí)要是后爬上山頂，誰(shuí)今晚就要做晚飯，并且還加上明天一天的家務(wù)活。為了不讓自己成為那位“倒霉者”，我不顧周?chē)磺�，只知道拼命地往山頂上爬。也許是因?yàn)樾那榈脑�，這次爬山要比往常累幾倍，不過(guò)我并沒(méi)有因此而放棄。當(dāng)我快速到達(dá)山頂時(shí)，我那失望的心情有了一點(diǎn)點(diǎn)好轉(zhuǎn)。當(dāng)姐姐喘著粗氣走到我面前時(shí)，我笑著說(shuō)：“姐，我贏了噢!”可姐姐回答的并非是那些表?yè)P(yáng)我的話(huà)，而是說(shuō)：“難道你不覺(jué)得這一路上的風(fēng)景很美嗎?”
“一路的風(fēng)景?”我愣住了。往下一望，果然如姐姐所說(shuō)的.，只見(jiàn)道路兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了青翠柔軟的小草，隱約透出一股泥土特有的芳香，清風(fēng)拂來(lái)，沁人心脾。各種色彩絢麗的野花在春風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷，令人賞心悅目。還有一群群蜜蜂、彩蝶在花叢中歡快地飛舞，好一幅生機(jī)勃勃的春景啊!我情不自禁地發(fā)出贊美�！皠偛排郎缴蟻�(lái)的時(shí)候，怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?”
“剛才呀。你一心只想著快點(diǎn)到達(dá)山頂，怎么會(huì)注意到這些微不足道的景色呢?”姐姐一針見(jiàn)血地說(shuō)：“我?guī)銇?lái)爬山的目的就是告訴你，有時(shí)不要太看重結(jié)果，其實(shí)結(jié)果并不是最重要的，而過(guò)程和方法才往往是最精彩、最重要的。它好比這路邊的風(fēng)景，會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。所以不要太注重分?jǐn)?shù)，而要從失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)�！苯憬阋豢跉獾莱鰩遗郎降谋疽�。
我聽(tīng)了，眼前似乎明亮了起來(lái)。是啊，過(guò)去太注重得失，反而忽略了更重要的東西——整個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程，而它才是通向成功彼岸的橋梁，只要自己真正努力過(guò)，拼搏過(guò)，成功了，固然好，但失敗了，也問(wèn)心無(wú)愧，不是嗎?
天，依然陰沉沉的，我的心卻不再灰暗。要從逆境中走出來(lái)，我比過(guò)去更自信，更懂得人生的價(jià)值。在千千萬(wàn)萬(wàn)被成功的欲望沖昏了頭的人群中，讓我溫馨地提醒一句：“留意路過(guò)的風(fēng)景，你將會(huì)走向成功的彼岸。”
風(fēng)景的作文 篇3
只有你，可以承受極度燦爛奪目的喧鬧和此后極度的孤寂�！}記
仰望你，窈窕瘦弱的材，清麗絕倫的臉龐，宛轉(zhuǎn)纖細(xì)的雙眉，淡雅高傲的雙眸打量著塵世中的恨仇，高高揚(yáng)起的下巴似乎在訴說(shuō)著你的不屑，緊的精美旗袍包裹著你的冷艷孤寂，煥發(fā)出炫爛美好。你用凄清筆觸描繪了無(wú)數(shù)個(gè)糾結(jié)塵寰、纏繞愫的故事。黑白的老舊照片，無(wú)法掩你與生俱來(lái)，永不消逝的美好。不管是歲月濃淡，你都是我心中最美的風(fēng)景。
癡于你凄清的文字，那是一種不言自傷的愁緒和悲天憫人的無(wú)奈。你出生在一個(gè)顯赫至極的家庭，祖父張佩綸是清末名臣，而祖是朝廷重臣李鴻章的長(zhǎng)女，這令人羨慕的家世并未為你帶來(lái)任何幸福，帶來(lái)的是不幸福的童年與高冷孤絕的心境。父親是個(gè)只會(huì)揮霍錢(qián)財(cái)，無(wú)所事事的滿(mǎn)清遺少，親是個(gè)留洋出中的“前衛(wèi)”女子，不和諧的家庭造就了悲慘的童年，父親的毒打，親的冷漠，繼的惡毒，都使你如囚煉獄，也為你的絕世才注入了萬(wàn)事感傷、冷漠與無(wú)奈；戰(zhàn)火的紛飛，現(xiàn)實(shí)的殘酷，周遭的'淡泊，都使你的夢(mèng)想遭到了阻礙。當(dāng)那些戰(zhàn)火無(wú)阻攔，大學(xué)的文件被盡數(shù)燒毀，你并未嘆息流淚，只是淡淡地把一切歸為“定數(shù)”，平靜的語(yǔ)沒(méi)有悲涼，只有幾絲奈若何的傷感。
“因?yàn)槎�，所以慈悲”。你知道他在歷史是漢，在感是子，你知道他不會(huì)如你付出全部的，也從未奢求過(guò)他會(huì)付出。付出了全部的，收獲了全部的淚——這不正是一個(gè)在你看來(lái)“可笑”又“可嘆”的故事，只可惜誰(shuí)也不知道這“殘忍”的編者是誰(shuí)，你也不知道他永遠(yuǎn)云淡風(fēng)清，從不會(huì)在意是眼角緩繪落下的淚。他的，曇花一現(xiàn)；你的，似流年。你說(shuō)，喜歡一個(gè)人，會(huì)卑微到塵埃，然后開(kāi)出花。只可惜，這花期太短，塵埃還在，花卻敗了，散落一地。你再也寫(xiě)不出，不會(huì)寫(xiě)像《金鎖記》那樣凄美的文字，半生的淚磨滅了她的才華與心思，剩的只有殘存零星的記憶和人的背叛。不顧唾罵與戰(zhàn)火，尋他只為他，沒(méi)想到只有他云淡風(fēng)輕地分別。你知道你與他不可能如《傾城之戀》中范柳原與白流蘇，在戰(zhàn)火中愈燃愈烈，你如白流蘇般他，說(shuō)：我你，關(guān)你什么事？千怪萬(wàn)怪也怪不到你去。而他卻不是范柳原，對(duì)的時(shí)間、對(duì)的地點(diǎn)、對(duì)的地點(diǎn)、對(duì)的節(jié)，卻發(fā)現(xiàn)人錯(cuò)了，結(jié)局也錯(cuò)了。
“生命是襲華美的袍子，爬滿(mǎn)了蚤子”。淚真是一種再?gòu)?qiáng)烈不過(guò)的腐蝕劑，湮滅了風(fēng)花雪月，卻磨損不了記憶，彌漫了樟腦香。一輪異的明月，揮之不去的愁，七十五歲的歲月，你靜靜地倚著角，思著、念著，中輕輕言語(yǔ)：在這個(gè)世界總有一個(gè)人是等著你的，不管在什么時(shí)候，不管在什么地方，正你知道，總有這么個(gè)人。可是，你卻至始至終沒(méi)遇見(jiàn)他。死生契闊，與子說(shuō)：執(zhí)子之手，與子偕老，終是沒(méi)覓到這么段真。越過(guò)了戰(zhàn)火，躲避了硝煙，在安謐與沉寂中凋零。
時(shí)間如曠海，無(wú)際無(wú)涯，漫步在荒中，慢慢尋覓著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著冷艷寂寥、高傲雅致的你，我多想輕輕在你旁耳語(yǔ)，你是我心中最美的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇4
在走過(guò)了生機(jī)勃勃、綠意蔥蘢的夏季之后，家鄉(xiāng)梨園便會(huì)迎來(lái)一個(gè)燦爛的秋。 自古以來(lái)，文人們總愛(ài)感嘆：“悲哉，秋之為氣也！”在浩如煙海的古典文學(xué)作品里，似乎只有寒煙衰草、敗柳殘荷才是秋天的景色和意境；凄清蕭索、幽怨悲涼才是秋天的氛圍和心情。那些失意的文人們，見(jiàn)黃葉飛落而嘆身世常飄零，聽(tīng)北雁南去而傷人生多離別。悲秋，幾乎成了幾千年文學(xué)創(chuàng)作不變的主題。
然而，對(duì)于家鄉(xiāng)梨園來(lái)說(shuō)，秋天實(shí)在是一個(gè)最美好的季節(jié)，關(guān)于“悲秋”的吟哦，在這里將是“無(wú)病呻吟”。這里的秋天，鮮艷的春花孕育了她的甜美，繁茂的夏葉滋養(yǎng)了她的豐碩，遲風(fēng)暮雨、早露晚霜又造就了她的多姿多彩；特別是那堆積如山的果實(shí)，給世界帶來(lái)無(wú)比的香甜，給梨農(nóng)帶來(lái)不盡的歡笑，更是春、夏兩季所不能比擬的。
如果說(shuō)春天的梨花雪海曾經(jīng)讓你震撼，夏天的梨林幽徑曾經(jīng)讓你陶醉，那么，梨園之秋帶給你的將是興奮、滿(mǎn)足和歡笑。
可以毫不夸張地說(shuō)：梨園之秋，是一個(gè)色、香、聲、味俱全的季節(jié)。
秋色斑斕 在家鄉(xiāng)梨園里，春天的主色調(diào)是白，夏天的主色調(diào)是綠，秋天則是一個(gè)五彩斑斕的世界。
秋風(fēng)起，草半黃，雁南飛，露初涼。秋天帶著她的畫(huà)筆來(lái)到梨園，將這里涂抹成五顏六色。
梨樹(shù)的葉子開(kāi)始美麗起來(lái)。它雖然不像楓葉那樣紅得像火，也不像楊樹(shù)的葉子那樣黃得純粹，但它卻有暗紅、棕紅、金紅、黃褐、金黃等說(shuō)不盡的顏色。甚至每一片葉子上都會(huì)有不同的色彩，有殘存的碧綠，初生的黃綠，長(zhǎng)成的金黃，漸變的黃褐以及老去的棕紅。此時(shí)，你如果登上高高的觀(guān)景臺(tái)縱目四望，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：用“斑斕”二字來(lái)形容梨園秋色是多么準(zhǔn)確。周邊那高高的楊樹(shù)上，殘存的黃葉已然不多，還不時(shí)有三五片隨風(fēng)飄落；洋槐樹(shù)那輕薄小巧的葉子黃得透明，被秋風(fēng)掠下，似黃蝴蝶般在空中飛舞。望不到邊的梨園，好像用“點(diǎn)彩”畫(huà)法畫(huà)出的巨幅油畫(huà)，紅、黃、綠、褐，明、暗、冷、暖，深、淺、濃、淡，點(diǎn)片交錯(cuò)，層次分明。她的美麗雖然不如春景那般嬌艷亮麗，但卻透出一種飽經(jīng)風(fēng)霜的蒼勁，一種不懼風(fēng)雨的穩(wěn)定和成熟。
梨樹(shù)的果實(shí)也開(kāi)始美麗起來(lái)。夏季里青澀堅(jiān)硬的梨子，在這時(shí)膨大成滿(mǎn)樹(shù)的碩果。如果剝?nèi)ツ切┏舐募埓瑵M(mǎn)樹(shù)的梨兒肯定會(huì)讓梨園明亮許多。它們有的金黃，有的棕黃，有的黃綠，有的紅褐，成團(tuán)成串、垂垂累累掛在已經(jīng)壓彎的梨枝上，為已經(jīng)很美的秋樹(shù)又增添了幾分色彩。
梨園的主人就更美了。豐收的喜悅讓男男女女的臉上都掛著燦爛的笑容。特別是那些梨家女，似乎為了讓梨園之秋增加亮色，特意把最鮮艷的衣衫穿上身。一個(gè)個(gè)火紅、明黃、天藍(lán)、鮮綠色的健美身影，或者穿行于樹(shù)下，或者攀援于枝頭，烏黑的秀發(fā)甩動(dòng)著青春的活力，紅撲撲的臉龐上不時(shí)露出動(dòng)人的微笑。這，才是梨園秋色的點(diǎn)睛之筆。
秋香流溢 梨園之秋是一個(gè)香甜流溢的季節(jié)。在累累碩果掛滿(mǎn)枝頭的日子里，梨林中從早到晚彌漫著誘人的芳香。春的孕育，夏的滋養(yǎng)，主人們的心血和汗水，在此時(shí)全部化作了果實(shí)的甘甜。
漫步于秋日的梨園，你一定會(huì)有一種別樣的感受。你的頭上，你的腰邊，你的眼前，你的腦后，全是一嘟嚕一嘟嚕的梨。它們雖然還藏在厚厚的紙袋里，不以真面目示人，但滾圓的身子已經(jīng)漲滿(mǎn)了紙袋，濃濃的香氣已經(jīng)透袋而出，飄散在空氣中了。此時(shí)，你肯定會(huì)忍不住摘下一個(gè)，剝?nèi)ゼ埓�，不去沖洗、不去削皮、
不顧吃相的咬上一大口，讓那酥脆充滿(mǎn)你的口腔，讓那甘甜流入你的心底。這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)剛剛離開(kāi)母枝的梨子，是你平生吃過(guò)的最美的一個(gè)。它的香是那么濃烈，它的甜是那么純正，它的脆是那么鮮嫩，而這種吃法又是那么返璞歸真、回歸自然。
梨園中有多少種梨樹(shù)，就有多少種香甜。在鴨梨、長(zhǎng)把梨、黃金梨、雪花梨、豐水梨、水晶梨、綠寶石以及古老的面梨、酸梨、紅霄梨等幾十個(gè)品種中，有的甘甜如蜜，有的酸甜適度，有的酥脆多汁，有的細(xì)膩無(wú)渣，有的軟面可口，老人最?lèi)?ài)，有的適于煮食，祛痰鎮(zhèn)咳。還有沙果、李子等稀有果品，更是老人懷舊、青年獵奇時(shí)品嘗的對(duì)象。
梨子下樹(shù)、去袋，堆集路旁，等待銷(xiāo)售，是秋日梨園最動(dòng)人的場(chǎng)面。金黃的、微綠的、黃褐的、棕黃的梨連綿堆放，猶如一座座噴放著香氣的小山。這時(shí)候的梨園，風(fēng)也香，水也甜，梨農(nóng)們帶著甜甜的笑把香甜送往四面八方；游客們提著甜甜的梨滿(mǎn)意而歸，心中將久久縈繞著對(duì)冠縣梨園的甜蜜回憶。
秋聲如歌 秋天來(lái)了，梨園里便響起了秋之歌，催發(fā)著文人的靈感，讓他們?nèi)]灑一篇新時(shí)代的《秋聲賦》。
秋天來(lái)了，雖然也有秋風(fēng)秋雨，但絲毫沒(méi)有“愁煞人”的意味。秋風(fēng)雖然蕭瑟，但有各色落葉隨風(fēng)起舞，猶如翩翩彩蝶；秋雨雖然淅淅瀝瀝，但在涼涼的雨里總透著梨的香甜。云淡天高的日子里，正在南行的大雁，飛過(guò)梨園上空，留下幾聲留戀的鳴叫；即將告別的燕子，在梨林中往來(lái)穿梭，留下一串最后的嘀嚦。常駐梨園的鳥(niǎo)兒們，在秋日的陽(yáng)光下，跳躍歡叫于枝頭。它們時(shí)而集體沖上半空，盤(pán)旋如一片輕云，時(shí)而一起落到高高的白楊樹(shù)上，嘰嘰喳喳，叫出一陣喧鬧。就連半黃的秋草叢中的'秋蟲(chóng)兒，也在起勁的叫著，似乎為一年的歡樂(lè)作最后的總結(jié)。
摘梨的日子總是最熱鬧的，梨林中到處都是歌聲和歡笑。梨葉稀疏了，陽(yáng)光照射進(jìn)了稠密的梨林，讓五彩繽紛的林子顯得格外明媚，連穿林而過(guò)的秋風(fēng)也有了春風(fēng)般的暖意。漂亮的梨家姑娘，爬上高高的老梨樹(shù)，摘著梨，唱著歌。那青春的嗓音充滿(mǎn)了跳蕩和歡快，那時(shí)髦的旋律告訴人們，這古老而偏僻的梨園，如今已經(jīng)融入了嶄新的時(shí)代。梨樹(shù)下，在大大的梨堆旁邊，像老梨樹(shù)一樣飽經(jīng)風(fēng)霜的梨家老漢也在唱，他們隨口哼出的，也許是被戲劇家稱(chēng)為“北曲遺音”的“亂彈調(diào)”。那蒼涼遒勁的曲調(diào)，似乎在追述沉重的梨園往事，只有最后那高高的一挑，唱出了今日梨農(nóng)的心聲。
賣(mài)梨的地方也熱鬧非凡。梨家小伙威風(fēng)凜凜地開(kāi)著“三把”，“嘭嘭”吼叫著把梨運(yùn)來(lái)；一輛輛載重汽車(chē)則低沉的轟鳴著把梨運(yùn)走。在路邊，秀氣的姑娘、爽朗的大嫂們忙著分級(jí)裝箱。如果說(shuō)“三個(gè)女人一臺(tái)戲”的話(huà)，這里便是無(wú)數(shù)臺(tái)戲的“大匯演”。高低不同的聲調(diào)，快慢不齊的節(jié)奏，剛?cè)岵灰坏捻嵨叮谶@里匯合成了起起伏伏的聲浪。羞澀女孩的柔聲細(xì)語(yǔ)，讓討價(jià)還價(jià)都富有了樂(lè)感；潑辣嫂子的高門(mén)大嗓，讓叫賣(mài)幾乎變成了演小品；滄桑老人對(duì)梨的介紹，夾雜著一個(gè)又一個(gè)梨園故事；無(wú)數(shù)的南腔北調(diào)則告訴人們：小小梨鄉(xiāng)，緊緊聯(lián)系著外部世
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