風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
當(dāng)時(shí)光從墻上剝落，我相信，汗水與淚水終將過去，只有這些留在心底的風(fēng)景永遠(yuǎn)被我們銘記。
——題記
花開后花又落，一寸一寸的光陰從我們手中溜走。似乎只是一剎那，我們初三了。似乎很累，似乎很苦，但是，我們卻一直都記得，那些美麗絢爛的風(fēng)景。
溫暖
今年的雪下得特別早，那天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪簌簌落下，我們卻不覺得一點(diǎn)寒冷，反而覺得異常興奮。
“我輕輕地嘗一口你說的愛我……”我們幾個(gè)女生站在一起唱得正開心，語文老師不知道突然從哪里“冒”出來。呀，今晚是語文自習(xí)呢！我們有些不好意思，訕笑著坐下來。老師笑著看著我們，說：“還唱呀，怎么不唱了？”于是我們又開始唱起來，最后變成男生與女生的對(duì)唱比賽……教室里彌漫著甜甜的氣息。對(duì)唱比賽結(jié)束后，老師說：“大家表現(xiàn)得很好，讓我感覺這個(gè)下雪的夜晚很溫暖！”其實(shí)我們才覺得溫暖呢，老師遷就了我們下雪天的興奮，他理解我們偶爾的放松。
緊張的初三，那一晚悠揚(yáng)的歌聲，那彌漫在整個(gè)教室里的溫暖，是永遠(yuǎn)留在我們心底的風(fēng)景。
拼搏
初三如果用兩個(gè)字來形容，那就是“拼搏”。面對(duì)人生的第一道門檻，也許會(huì)迷茫，會(huì)失落，甚至?xí)敕艞��？墒�，最終的最終，我們選擇的只有拼搏。一張一張的試卷，一本一本的'資料，一次一次的考試，一個(gè)一個(gè)的分?jǐn)?shù)……對(duì)！很累，可是這是我們的使命，我們的責(zé)任。
每天清早5點(diǎn)30分，我們準(zhǔn)時(shí)起床，迎著東方啟明星閃閃的星光，以最快的速度沖向教室。每一節(jié)課我們都不敢有絲毫分心，每一個(gè)問題我們都想徹底給它弄清楚，每一門學(xué)科我們都不敢馬虎。每個(gè)夜晚在月亮清澈的亮光下我們難得輕松地說說笑笑，帶著疲憊回到寢室。
每一天一次拼搏后帶來的成功，哪怕只是一次作業(yè)的全對(duì)也是值得的。
我們不�；蝿�(dòng)的胳膊，不停奔跑的腳步，不住背誦的嘴巴，都是我們的拼搏，是留在我們心底關(guān)于初三的最美的風(fēng)景。
呵護(hù)
我們這一代人都有個(gè)共性，表面上大大咧咧，其實(shí)內(nèi)心柔軟無比，所以我們珍惜友誼，我們懂得怎樣呵護(hù)朋友。繁忙的初三，我們的呵護(hù)卻日益增多。一次認(rèn)真的講解，一次貼心的安慰，一個(gè)擔(dān)憂的眼神，一句加油的話語，都是我們小心翼翼的呵護(hù)。
那次掉眼淚，我趴在課桌上悄悄抽泣，細(xì)心的你們卻覺察到了我的情緒異常，這時(shí)你遞過來有著淡淡芳香味道的紙巾，你們拙笨地替我擦掉眼淚，那些輕聲的安慰，讓我心底的憂傷瞬間化為烏有，讓一切又都變得春暖花開。親愛的朋友們，這一年，我們的互相呵護(hù)，將會(huì)成為我心底最閃亮的風(fēng)景。
我們都是蛹，在這一年里，我們?cè)诜忾]的繭里揮灑著汗水與淚水，等待著破繭化蝶。當(dāng)光陰穿過歲月之河，我相信，汗水與淚水終將過去，只有這些動(dòng)人的風(fēng)景將會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心底。
風(fēng)景的作文 篇2
回首望去，記憶的長(zhǎng)河中，竟有那么多風(fēng)景。那些風(fēng)景各形各色，但無一例外——它們都很美�；蛟S當(dāng)時(shí)我注意到了，或許又沒注意到，但現(xiàn)在憶起，亦是驚艷。
大街上，那辛勤的身影是一道風(fēng)景。每天早晨，當(dāng)你踏上街道，你是否想過，為什么街道上這么干凈呢？答案就是，因?yàn)橛星鍧嵐�。每�?dāng)公雞打鳴的時(shí)候，甚至在更早的時(shí)候，他們的身影，就已經(jīng)出現(xiàn)在大街上了。清潔工的工資很少，有的連養(yǎng)活自己都成了一個(gè)問題，可是他們沒有抱怨，依舊不辭辛勞的工作著。他們用自己的雙手，美化著這個(gè)城市。這，是一道任勞任怨的風(fēng)景。
醫(yī)院里，那潔白的身影，是一道風(fēng)景。醫(yī)生，是一個(gè)神圣的`職業(yè)，他們宛如一個(gè)個(gè)白衣天使，把一個(gè)個(gè)生命危在旦夕的病人從死神手中搶奪過來。我們的病，小到一場(chǎng)普通的發(fā)燒，大到一些不治之癥，全靠醫(yī)生的妙手回春。如果沒有醫(yī)生，也許我們現(xiàn)在還在忍受著病魔的折磨。但醫(yī)生雖偉大，但同樣也是人，也會(huì)累。一場(chǎng)手術(shù)，短則二三個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)則十一二個(gè)小時(shí)。有些時(shí)候還有急診，即使他們白天已經(jīng)很疲憊了，但是，他們沒有說累，也沒有喊停，而是默默地繼續(xù)工作在。這，是一道救死扶傷的風(fēng)景。
危險(xiǎn)中，那奮不顧身的身影，是一道風(fēng)景。他們每天在槍林彈雨中穿梭，隨時(shí)有著生命危險(xiǎn)。那些可敬的軍人們，無怨無悔。他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民，甚至可以獻(xiàn)出自己的生命。如果沒有他們，我們的安穩(wěn)生活從何而來？這，是一道舍己為國(guó)的風(fēng)景。
這些風(fēng)景各有不同，但在我的心中，依舊最絢麗、最?yuàn)Z目！
風(fēng)景的作文 篇3
朦朧背影，短暫而震撼，那是最美的風(fēng)景。
——題記
院里的百合花含苞待放，風(fēng)用那殘余的生命吹開友誼之花，綻放出最美風(fēng)景。
不知何時(shí)，天上已烏云密布，涼涼的冷風(fēng)預(yù)示著大雨的到來。轉(zhuǎn)眼，雨滴墜落下來，如牛毛，如細(xì)雨，轉(zhuǎn)瞬間，越下越大，像瀑布飛流直下。
我獨(dú)自站在屋檐下，望著傾盆大雨，我的愁緒如那冰冷的空氣，傳開，蔓延……今天提早放學(xué)，還沒來得及告訴媽媽。雨中人來人往，人影車輛漸漸稀疏，我更不知所措，心一橫，沖吧，抓緊書包，準(zhǔn)備好沖“一，二，三……
“我們一起走吧!”多么清脆爽朗的聲音。
“你怎么還沒走啊?”我疑惑不解。
“教室有些事，我送你回家吧�！�
經(jīng)不起她再三要求，我欣然接受了。
這是雨已經(jīng)小了許多。
藍(lán)藍(lán)的小花傘，我們躲在下面，外面的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，如此小的傘，我竟然沒被淋濕。一路上，我們都默默無語，不知不覺，到了，我說了聲謝謝，她甜甜的笑了。
煙雨朦朧中，她那浸濕的半邊衣服刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心。望著她那瘦小的背影，沒有色彩的'渲染，沒有華麗的背景，像霧似的雨，絲絲縷縷襯托那最美的風(fēng)景，那是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在忻州東北部，那里我最喜歡的是五臺(tái)山。五臺(tái)山是一個(gè)美麗的地方，那里空氣新鮮，天氣明朗，你上山撲面而來的就是新鮮的空氣。
在山上有大小不同的寺廟。山上的景物也是很美的，比如一片片小樹林，那里的泥土是那么松軟，在樹林里大多數(shù)是松樹，有時(shí)候還能看到小松鼠呢！小松鼠在松樹上蹦來蹦去，還有的在地上跑來跑去，那些小松鼠不停的哄我們開心，把我們逗得哈哈大笑，好像要和我們成為好朋友。樹林中不光有松鼠，還有小蛇，小蛇在地上躥來躥去。
五臺(tái)山有這樣一個(gè)故事，這里是文殊菩薩修行的地方。在山上有座小寺廟，我經(jīng)常去那里玩。我是騎馬上去的，但那些全都是高頭大馬，我根本上不去，只好站在一塊巨大的`石頭上才能上去。我騎在馬上往下看，下面會(huì)是懸崖峭壁，我心臟怦怦地跳個(gè)不停。
還有一些風(fēng)景，你這一天根本看不完，我們還去了回母洞，就是一個(gè)小洞，如果你覺得自己的運(yùn)氣不好，就可以從這個(gè)洞鉆進(jìn)去，意思是從頭再來。
我還去了大堂寶殿，那里的佛像不計(jì)其數(shù)，每一個(gè)佛像都有自己的眼神兒。我看得看得不知怎么入了迷，在那里看了一個(gè)半小時(shí)。
五臺(tái)山的風(fēng)景真美呀，我愛我的家鄉(xiāng)。
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