風景作文
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的風景作文4篇,希望對大家有所幫助。
風景作文 篇1
隨著初中的第一次運動會召開,我的心情就如這天上的太陽一般,時而緊張地躲到了灰色的云層中,時而鉆出烏云露出炙熱的臉。
這次運動會中,我成為了一名真正的運動員,參加800米中長跑。這對于我來說,可是學習生涯中跨出的一大步。下午兩點半,廣播里播出800米長跑的檢錄通知后,我既緊張,又渴望,帶著忐忑不安的心情,來到了起跑線上。
站在起跑線上,一股無形的壓力迫使我心跳加速,口喘粗氣,短短幾秒鐘的時間感覺在無限延長,我的耳邊也似乎有蜜蜂在嗡嗡飛舞……但我努力保持平靜,同學們的吶喊聲暫時停歇下來后,站在起跑線上的我?guī)缀踔宦犚娮约旱男奶?/p>
“砰”的一聲槍響,運動員們如同離弦的箭,爭先恐后地飛奔出去。跑道兩邊也頓時熱鬧起來,加油聲此起彼伏,我管不了那么多,只有一心向前沖。跑步的過程真是辛苦無數,好像沒跑多少米,同學們就前后有序地沿著內道跑了。我感覺全身像不小心打翻了五味瓶,什么味都往上竄。在同學們的加油聲中,我想努力向前沖,可我的小腿像綁了沉重的鉛塊,胸口如塞了大團棉花,大口喘氣仍覺不夠,心跳更快速了,汗水不住地往外冒……更糟糕的.是:手腳開始發(fā)涼,并且頭暈眼花,如在半空中飄,根本使不上勁,我慢慢地被甩在后面。
不行,如果真得跑到最后,那多么丟臉,心里這么一想,原本發(fā)脹的腦子突然清醒了許多!老師跟同學都在邊上不斷地為我加油,陪著我跑。“跑好眼前的每一步,爭取更大的進步,就是最好的你!”耳旁仿佛飄來爸媽曾經的叮嚀。我靜下心,調整好狀態(tài),漸漸均勻呼吸,雙腳生風,我按照自己的節(jié)奏努力向前,在大家的鼓勵聲中,跑道越來越明晰,終點漸漸地靠近。在最后50米,我雖然感覺整個人幾乎都要癱軟下去,但還是拼盡了最后一點力氣!
終于,我堅持到了終點。雖然比賽的名次并不理想,可我依然在享受著運動會帶來的快樂。這一路,我得到了大家的鼓勵與祝福,更讓自己懂得了堅持才能勝利的道理。這一路也許會摔倒,也許會受傷,但是,不經歷風雨,怎能見彩虹。馬克思也曾說過:只有意志堅強的人,才能達到成功的彼岸。
這次的800米長跑突然讓我醒悟:花季少年,只有不斷增強體質,讓身體這個硬盤不斷強大,才可以使學習的軟件內存更加豐富,生命之花才能開更旺盛!
我期盼著下次運動會的到來。
風景作文 篇2
一生中,總會錯過許多美好的東西。當我們再回首時,會為此感到十分遺憾、悔恨。但錯過的不可能再擁有,只能將它留在心中,以警示自己。
我小時候生活在另一個被群山環(huán)繞的小山村里。那里的山大而高,山上總是有郁蔥的樹林,顯得十分神秘。但大人們都告訴我們不能去那里,他們總是警告我們山上有多么危險。所以,山上成為了孩子們神往而害怕的地方。
我的鄰居是一位十分可愛的小女孩。她是我的好朋友,我們總會在一起。那時快活地見著面,像從不曾分開般地度過那年。有一次她拉著我的手,說要帶我去一個好玩的地方,我開心地點頭。因為每天都在幾個地方玩,早已厭倦了。我們從大路走上了一條彎曲的`小路,路邊有星星點點的小野花和綠色的灌木叢。但我們未停留。最后,出現在我們眼前的是一座山。山很大,但并不陡峭。她霽顏對我說:“我們爬上去玩吧,聽說那里很美。”我后退一步,搖搖頭:“不行,爺爺奶奶說了不讓我們去的!彼狡鹦∽欤骸八麄儾粫赖,我們去吧。”我松開她的手,心里浮現出大人們對我們描繪的山里的景象:樹枝上掛著毒蛇、樹叢里潛伏著老虎、天空里飛著會吃人的鳥……雖然很想去玩,但恐懼占了上風。甚至想到是不是她要害我,才帶我去山上。于是我說:“你去吧,我走了!蔽肄D身,留她一個人呆在原地。之后的一段時間我還一直認為她是不安好心。殊不知她是多么善良,冒著被大人罵的危險帶我去玩。她以為我會很開心。卻不知道我是如此膽怯和不信任她。現在想起來很悔恨,我不僅錯過了那片美麗的風景。還錯過了一個善良的朋友。
通常我們錯過的原因都是膽怯,是膽怯使我們退縮,從而錯過更美好的風景。但錯過的不可能再擁有,不能停留在對過去的悔恨中,要珍惜現在,才能有更美好的未來。
風景作文 篇3
被這花花世界的萬物迷了雙眼,并沒有發(fā)現這最動人的風景就在身邊。
習慣于吵鬧的喧囂聲,習慣于汽車的發(fā)動聲,習慣于觀看這繁華城市,我竟有多長時間沒有去林間走一走了。
厭煩了那日復一日的快節(jié)奏的生活,我步行來到一處山林間。映入眼簾的翠綠令我感到舒適,陽光灑落下來,被枝葉撕碎成了星星點點。林間不存在喧囂,它被那蟬嗚和鳥叫聲所包圍,在這里,我只想慢下來,走走停停,望望四周,嗅嗅花香,聽聽蟬鳴。
走到長椅邊緩緩坐下,發(fā)現對面長椅上坐著一對老人,似也是走累了,坐下歇歇。老奶奶微微輕咳,我看見老爺爺不知說了什么,便緩緩摘下了自己所戴的黑色圍巾,為老奶奶一圈一圈的戴上,為她整理好。理理她那雙鬢的白發(fā)看著她那蒼老的`容顏,不知為何便笑了,大概是想起她年輕時的美麗容貌吧。我想,老年人的幸福大概就是如此的簡單吧。
離開時老爺爺緩緩站起。攙扶著老奶奶,看得出年歲已大,腿腳都已不太利索,他們倆都緩緩站起,我這才發(fā)現老爺爺為了不讓老奶奶著涼,把他的布包墊在了長椅上。他顫微微的扶著老奶奶,一步步的。緩緩的。向前走。他們距我越來越遠,只剩隱隱背影。在大樹的籠罩下,在翠綠的背景下,有兩個身穿花棉襖的老人的背影,一個脊梁已彎無法再次直起,一個故意彎腰扶著另一個。他們就那樣靜悄悄的,靜悄悄的進入我的眼簾,再靜悄悄的離開。
我想,這大概就是最美好的愛情吧,一起攜手到白頭。在他們的世界中,身邊的風景動人,因為有彼此,有愛,有暖,因為有彼此有愛,有暖所以風景自然動人。
我們總是不斷奔跑去追逐落日的余輝,天邊的彩霞認為那兒才是最美的風景,可我們何時能夠回頭看看,看看那些一直在你身后默默陪伴的他們,看看那些在你身邊的風景。
世上缺少的不是風景,而是善于捕捉驚鴻之美的雙眸。
---尾記
風景作文 篇4
心中擁有的風景是最美麗的,每個人的心中都有屬于自己的風景。
也許,我們心中向往的風景別人誰也沒見過,興許自己也沒有在現實生活中見過,只是在夢中出現過,又把它留在了夢中罷了。
美好的風景是不會輕易的留在心底,它只是在你最需要的時候雪中送炭一般安撫你心靈。
在夢中,我曾夢見那可愛的風景,它是在我最失意的時候出現在我的夢境的。
記得那次,我考試沒考好,心里很不舒服;氐郊,媽媽并沒有打我,也沒有責罵我,可這比打我罵我還要令我難受。那晚,我在桌上趴了許久,心里在胡思亂想,那在我的學習生涯中低到最底線的分數,在我眼前一次又一次重復播放,那么刺目,那么令我心寒,淚水流到了鼻尖上,可我沒心思去擦拭它。不知什么時候我睡著了。
我夢見了一個大花園,里面的樹結著金果子,花是銀花,在陽光的照耀下萬分惹眼,奪人眼球。我被這景象迷住了,大步往前走,看到了一個小男孩,那個男孩拿著書本,正在認真的看書。他坐在輪椅上,我發(fā)現他只有上身可以自由的活動,也許他是一個下身殘疾的孩子吧!一會走來了一位渾身珠光寶氣的女人,坐在他旁邊,考他背古詩。他能夠背得一字不差,那個女人不斷夸獎說:寶寶,真聰明!由此我斷定那人是他的母親。我想殘疾孩子都學得這么好,我為什不能呢?我努力了,可沒考好應該另有原因的.。那么什么原因呢?
正當我沉思之時,小男孩的母親的說,寶寶,你該休息了,一直看下去會疲的,那樣會什么都記不住的。這話好像是對我說的,因為我經常開夜車,有時學到后半夜,有時寫的是什么都不知道了。經過自我反省我明白了考試成績差的原因了我的心情一下子舒爽了,我就開始在長著金果子的花園里閑游。那邊有著流淌著珍珠瑪瑙的小溪,這路還有一株奇怪的花朵,近前一看。哇!它好漂亮,它長著玲瓏剔透的花瓣,那花瓣邊緣是粉色的,里面是白色的,一點點由白色到粉色,真是美極了。那莖的綠色,也有一種不可言語的美,它的莖發(fā)著螢火蟲似地光芒,一閃一閃的。
正當我游玩得正高興時,有人推推我,我又看不見,后來聽見熟悉的叫聲:快起來,作業(yè)寫完了嗎?我聽了連忙起來,拿起筆,奮筆疾書,迅速的寫起作業(yè)來。因為我抓緊時間思考,動筆,所以這回沒有寫到太晚就完成了。
下一次考試我得了高分。
相信在你的心底也會有一道這樣的風景,它會在你最失意的時候出現,給你力量。
為自己留在心底一道風景吧!
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