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寫景作文

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-10-01 15:58:23 寫景作文 我要投稿

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文【精選8篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文【精選8篇】

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇1

  似水流年里,總有一些令人感懷的風(fēng)景從指縫間滑落的無(wú)聲無(wú)息,拾起最初的感動(dòng),讓遺落的風(fēng)景被心靈過(guò)濾成永恒的幸福記憶。--題記

  一

  黃昏,酷熱的風(fēng)熏的人頭腦昏沉。伏案,苦思冥想一篇文章。細(xì)密的汗珠滑落,黏在全身上下,腋下傳來(lái)陣陣汗腥味,讓人止不住的煩躁。

  外婆悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在背后,端上一碗西瓜汁便匆匆離開。西瓜透徹的涼意沁入心脾。一仰脖,一碗西瓜汁下肚,清涼甘甜的滋味立即流經(jīng)肺腑,暢快的涼意配上悠悠的清香,讓人陶醉其中,欲罷不能。先前的煩躁被慢慢撫平,思緒如流水般滔滔不絕,大筆一揮,感受到了文人墨客的瀟灑激情。

  只可惜,我把這一切都視為理所當(dāng)然,用漠視掩埋了藏在西瓜汁里最樸實(shí)真摯的情感,甚至都沒(méi)有注意看一眼那杯西瓜汁。讓世界上最美的風(fēng)景隕落成一顆滄海遺珠。

  幸虧,我又拾起了你,于是,一幅美景在我眼前浮現(xiàn):夕陽(yáng)下,小人旁,一碗充滿愛的西瓜汁,紅的徹底,紅的妖艷。

  二

  驕陽(yáng)如火。打開遮陽(yáng)傘,微瞇著眼走在炙熱的路上。天氣真熱啊!短袖已經(jīng)全部濕透。汗凝固在身上,弄得人難受無(wú)比。過(guò)客匆匆,擁擠的人群攜來(lái)陣陣熱風(fēng),熏得人頭重腳輕。

  忽然,頭一陣劇烈的眩暈,隨手撤走了一串鑰匙,竟毫無(wú)察覺(jué)。危難之際,一位小女孩似乎聽到了清脆的聲響,撿起被路人踐踏過(guò)無(wú)數(shù)遍的鑰匙,大喊:“誰(shuí)的鑰匙掉了?”

  稚嫩的童聲傳來(lái),周遭的人都下意識(shí)的摸了摸口袋,我的臉也頓時(shí)煞白,摸摸口袋,才發(fā)現(xiàn)鑰匙真的丟了,只得大喊:“小妹妹,是我的!”女孩笑了,蹦跳著把鑰匙送過(guò)來(lái),笑靨如花。童真的眸子里閃爍著快樂(lè)與可愛。她展開我的.手心,把鑰匙放在我上面說(shuō):“諾,給你鑰匙!

  可是,我并沒(méi)有注意女孩向我奔來(lái)時(shí)候的樣子,想必,是極其動(dòng)人的吧。而我,就這樣輕易的錯(cuò)過(guò)了。

  于是,我又拾起了一枚珍珠,那是專屬于人與人之間感情的風(fēng)景:驕陽(yáng)下,一位女孩丟開遮陽(yáng)傘,蹦跳著向我蹦來(lái),汗珠橫飛,浸濕了飄逸的長(zhǎng)發(fā)。

  生命中,感謝你們,被我曾經(jīng)遺忘,錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,最璀璨的滄海遺珠,教會(huì)我珍惜最真摯的情感。

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇2

  漫漫歲月,我曾見過(guò)無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景;花樣年華,我也曾見過(guò)無(wú)數(shù)多變的人。驀然回首,我最不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,就是他們——可愛的他們。他們生活在我青春的故事里中。在熟悉的道路上,還譜寫著我們的故事。

  十三歲,無(wú)知的我滿懷憧憬的踏入中學(xué)的大門;蛟S是一種緣分,讓我們?cè)谝黄。一起上學(xué),一起回家,一起享受著20分鐘的時(shí)間和風(fēng)景。我們都在這個(gè)陌生的地方上學(xué),坐在車?yán)锏奈覀兘?jīng)常一起討論話題,一起分享著自己的事情,有時(shí)甚至還吵吵鬧鬧,但他們是我三年以來(lái)遇到的最美的風(fēng)景。

  和我一起上學(xué)的那個(gè)女孩,在我眼中,她是我遇見的所有女孩子中最堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè),平時(shí)愛笑的她,其實(shí)內(nèi)心卻不是這樣的。跟她認(rèn)識(shí)快七年了。有一件事我依舊記憶如新:在我被一群男生欺負(fù),忍不住直掉眼淚時(shí),他拉近我躲進(jìn)廁所,用紙巾擦拭著我的`眼淚,現(xiàn)在回眸這件往事時(shí),還真感覺(jué)當(dāng)時(shí)友誼的可貴。∷蔀槲疑械囊坏里L(fēng)景,帶給了我最純真的友情。

  另外兩個(gè)男孩,他們都很聰明,在班級(jí)名列前茅。一個(gè)是在班里最愛調(diào)皮搗蛋的皮孩子,經(jīng)常和老師在辦公室里“談人生”。另外一個(gè)呢,是一個(gè)半殘不殘的矮冬瓜,我們經(jīng)常調(diào)戲他的身高,跟他開玩笑。我們倆都很能吃,一但放學(xué),就會(huì)在學(xué)校旁邊的小攤子上買東西吃,但他們不曾胖過(guò)。他們倆個(gè)是我們的開心果,讓人忍不住捧腹大笑。到家了,我卻依依不舍,一蹦一跳地小跑回家,嘴上蕩漾出歡快的笑容。他們成為我生命中的一道風(fēng)景,帶給我最歡樂(lè)的笑聲。

  樹葉會(huì)凋零,花朵會(huì)凋謝,墻壁會(huì)斑駁,書本會(huì)發(fā)黃。再美的風(fēng)景也會(huì)消失,但我對(duì)他們的回憶會(huì)依然留在我的心中。我們的這個(gè)年紀(jì),友誼便是一道風(fēng)景線。

  在最美的青春歲月里我遇見了他們。在熟悉的道路上,我們的故事還未有停止,他們是我生命中不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇3

  既然不能選擇征途,不如放縱心靈,不要錯(cuò)過(guò)那美好的風(fēng)景。

  ——題記

  我們,終于要畢業(yè)了。坐在教室里,應(yīng)該說(shuō)是最后一次環(huán)視著這間教室,我的心中沒(méi)有暑假到來(lái)的喜悅,有的只是淡淡的惆悵。這個(gè)生活了六年的地方,終要離開了嗎?我和我的摯友站在講臺(tái)上,接受著老師的贈(zèng)書。在這分別的時(shí)候,我的'朋友,她終于哭了。她趴在我的肩上,淚水沾濕了我的衣服,我卻渾然不知,我臉上仍然掛著那公式化的笑容。只是,用微笑掩飾內(nèi)心的傷痛,真的好嗎?告別了同學(xué),我渾渾噩噩地回到了家中,接到短信說(shuō)要去同學(xué)家參加最好的告別晚會(huì),是時(shí)候做個(gè)總結(jié)了啊。

  夜幕已悄悄降臨,晚會(huì)的HAPPY時(shí)間也早已過(guò)去,現(xiàn)在我們只是靜靜地圍坐一圈,各懷心事。終于有人受不了這樣的沉默,提議我們一起去放煙火作為最后的禮物。而我只是靜靜地走上陽(yáng)臺(tái),仰望著星空。我們都是喜歡望天的孩子,不是在尋找什么,而是因?yàn)榧拍。“砰——”煙花的響聲吸引了我的注意。我就這樣站在陽(yáng)臺(tái)上,觀望這一場(chǎng)熱血的煙火。

  看它騰空而起的決然。

  我還記得我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)天真大膽的宣言:“我們要做SM的第一!”

  怒放的妖嬈。

  我也記得我們一起奮斗拿到年級(jí)第一時(shí)的自豪與驕傲。

  熄滅的黯淡。

  但最后仍然走不到一起,天南地北嗎?

  我不肯邁出一步,因?yàn)楹ε卤荒欠N激昂所灼傷!澳阍谶@里干嘛呀?不一起玩嗎?”一道突兀的女聲響起,是我最好的朋友,只不過(guò)馬上就會(huì)是曾經(jīng)的了。想到這里,我的眼神又黯淡下去。她似乎察覺(jué)到了什么,微笑著對(duì)我說(shuō):“吶,你這家伙還沒(méi)想清楚嗎?只是分別又怎么樣,但是這6年以來(lái)我們這個(gè)集體不是一直在奮斗著嗎?我們還有那么多美好的回憶不是嗎!我們一起經(jīng)歷過(guò)的,不正是我們最深的牽絆嗎?”對(duì)呀,那些回憶,我們共同的回憶,都是真實(shí)又永恒的!我應(yīng)該帶著這些回憶,繼續(xù)往前走,不斷地邁向頂峰!

  “砰——”煙花再度騰起,我抬頭望向它們,雖然只是剎那芳華的一瞬間,但它也綻放了那份炫爛,那份激情與熱烈!煙花的瞬間,凝望的是一生一世。真是讓人興奮得忍不住顫抖起來(lái)!這個(gè)夏之紀(jì)年,那些一起走過(guò)的、燃燒著的青春年華,都將是我心中不能錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇4

  現(xiàn)在想來(lái),當(dāng)初走過(guò)的路上有許多不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,只可惜我匆匆而過(guò),沒(méi)有駐足。

  幼兒園里兩座教室間的幽深小巷、兒時(shí)玩耍的籃球架……也許是這“風(fēng)景”太過(guò)平凡了,現(xiàn)在它們都已隨記憶消逝,再也無(wú)法相見。但我仍對(duì)小巷盡頭的古厝、球架旁怎么也摘不到的芒果留有無(wú)窮的想象與回味;蛟S,當(dāng)初我真應(yīng)該多停留一會(huì),就算一小會(huì)也好。這樣,我就不會(huì)錯(cuò)過(guò)這不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

  曾經(jīng)我對(duì)幽邃的小巷感到害怕,因?yàn)橛變簣@的老師常讓不乖的孩子在巷口罰站。這條小巷在兩棟教室之間,被用來(lái)堆放雜物,仿佛看不到底,十分幽邃。那一次我最要好的朋友小凱由于不認(rèn)真午睡,被生管老師拎到巷口罰站,我理所當(dāng)然成了“幫兇”,但老師讓我站在班級(jí)門口“監(jiān)視”他。我看著小凱邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)小巷,他時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看我。我知道,他一定對(duì)黑暗的小巷充滿恐懼,因?yàn)樗缢瘯r(shí)偷偷跟我講了個(gè)鬼故事。我越想,就越不敢往小凱的方向看。

  突然,巷口傳出小凱的聲音:“快來(lái)!快來(lái)看!”我連忙飛奔過(guò)去,但我卻在巷口猶豫了。小巷里十分陰暗,我甚至不知道小凱在哪。忽然吹出一陣涼風(fēng),讓我脖頸一陣發(fā)麻。我沒(méi)走出幾步,就連忙回頭,跑回原位,沖著巷里喊道:“我不去啦!小心被發(fā)現(xiàn)!”待小凱出來(lái)后,他以激動(dòng)的語(yǔ)氣向我講述了他的發(fā)現(xiàn):原來(lái),他在小巷的盡頭發(fā)現(xiàn)了幾本漫畫。他詳盡地向我描述了漫畫上的奇異圖案以及繽紛的色彩。我對(duì)小凱的發(fā)現(xiàn)嘖嘖稱奇,但同時(shí)心生悔意:為什么我沒(méi)有勇氣和他一起進(jìn)去呢?后來(lái)幾次佇立在巷口,都沒(méi)有進(jìn)去。我不僅錯(cuò)過(guò)了不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,而且錯(cuò)過(guò)了一段友誼。

  小時(shí)候,我常訝異于籃球架之高大。它好像一尊巨人,屹立在小區(qū)的廣場(chǎng)上,以睥睨的姿態(tài)注視著我們這幫小鬼頭。一天傍晚,我和小伙伴們有了一個(gè)大膽的想法,決定爬上籃球架去摘旁邊樹上的芒果。幾個(gè)小伙伴都像猢猴一般竄上了球架,但他們?cè)趺匆矇虿恢鴺渖系拿⒐。輪到我了,我剛想爬上球架,但它那么高大,我怕手一滑,跌落下?lái),便搖了搖頭,站在一旁。一個(gè)小伙伴說(shuō):“你快上來(lái)!不摘芒果了!這里風(fēng)景可好了,能看到晚霞呢!”我再三推脫,沒(méi)敢爬上去,最終既沒(méi)摘到芒果,也沒(méi)看到那琦麗的'晚霞。而現(xiàn)在,那籃球架已被棄用,靜靜躺在墻邊生銹。我錯(cuò)過(guò)了不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景!

  那次夏令營(yíng),我們分組進(jìn)行朗誦及演講比賽。我們小組在朗誦環(huán)節(jié)取得了第二名,只要演講時(shí)迎頭趕上,一定能取得輝煌的成績(jī)。經(jīng)過(guò)大家的商議,我們決定派一位女同學(xué)上臺(tái)。沒(méi)想到,關(guān)鍵時(shí)刻,她竟然吞吞吐吐,忘了如何將背好的臺(tái)詞說(shuō)出口。她把期冀的目光投向了我,希望我能替她演講,組員們也都催促我上臺(tái)。但我在這緊要關(guān)頭,竟沒(méi)有勇氣挺身而出,而是擺擺手,默默地低下頭。那位女同學(xué)竭盡全力,總算演講完了。接著,其他小組的同學(xué)一個(gè)個(gè)站上講臺(tái),他們神采奕奕,或激昂、或柔情、或深沉,贏得了老師的稱贊。最終,我們由于在這一環(huán)節(jié)上失利,與冠軍失之交臂。難道我不能像其他同學(xué)一樣,勇敢地站上講臺(tái)發(fā)表演講嗎?就這樣,我錯(cuò)過(guò)了這道不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,也錯(cuò)過(guò)了一次寶貴的經(jīng)歷。

  人生風(fēng)景處處有,或許你今天錯(cuò)過(guò)了不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,但前途漫漫,來(lái)日方長(zhǎng)。只要你敢于發(fā)現(xiàn)、善于領(lǐng)略,一定能收獲最甜蜜的記憶、最美麗的風(fēng)景!

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇5

  人間有太多美景,有人說(shuō),春天一片生機(jī)盎然,那是最美的;有人說(shuō),夏季荷花盛開時(shí)是最美的;有人說(shuō),秋天楓葉散落一地最美;也有人說(shuō),冬季一片純白的景象最美??而我卻覺(jué)得,無(wú)論是四季美景,還是青山秀水,都不如人間的真情美,可這真情的透露卻常常被我們忽視。

  小的時(shí)候,家里的條件并不太好,上下學(xué)都是我的父親接送。最開始,父親用的是自行車。時(shí)隔已久,那輛自行車也不知放哪了,但我卻清楚地記得它的樣子和那天下午所發(fā)生的事。

  一切都像往常一樣,父親按時(shí)來(lái)到學(xué)校門口等我放學(xué)。那是一個(gè)炎熱的夏天,驕陽(yáng)烈日,高掛在天上。我背著包從學(xué)校出來(lái),在約好的地方找到了父親。他的臉上掛著豆大的汗珠,就像是在下雨一樣,往下不斷滑落著,皺著眉頭望向?qū)W校,卻在一見到我之后就立刻露出了笑顏,像往常一樣親親我的額頭,接過(guò)我的書包,把我抱上自行車后就準(zhǔn)備出發(fā)了。

  家里離學(xué)校還是很遠(yuǎn)的,父親賣力地騎著,衣服全都汗?jié)窳,卻連半句怨言都沒(méi)有。突然之間,像天公發(fā)怒一樣,原本碧藍(lán)的天空烏云密布,雷聲轟響,不一會(huì)雨就下了起來(lái)。父親騎得更快了,我緊緊地抱著他的背,就像是把我的力量傳遞給他?衫咸鞝攨s不給

  面子,雨下得越來(lái)越大,還刮起大風(fēng)。父親喘息著,問(wèn)我:“不冷吧?”“不冷!蔽一卮鹬У酶o了,似乎能感覺(jué)到父親心跳的聲音。我知道他累了,可年幼的我卻不知道能說(shuō)什么,我能做的就是那樣,靜靜地坐在后座,抱著他,給他溫暖和力量。

  不知過(guò)了多久,終于到了居住的地方。父親停好了車,伸出雙臂,抱起了我,讓我騎在他的肩上,他馱著我,向前跑著,嘴里還在喊“一二一,一二一??”我們一起笑了起來(lái),父親當(dāng)過(guò)兵,肩膀總是寬大而有力,他快步跑著,好似不曾疲憊。我展開雙臂,就像在飛翔一樣,那樣快樂(lè)和自由。我和父親就在享受雨的洗禮般,組成了如此美麗的風(fēng)景。奶奶從樓上窗戶里探出頭,望著我們倆,會(huì)心地笑著。

  那幾乎是我最快樂(lè)的一天,現(xiàn)在每每想起那天我和父親在雨中的“探險(xiǎn)”,我的.臉上都會(huì)露出微笑,還會(huì)想起那首《雨中漫步》。可是在喜悅中,我更多的卻是感動(dòng),我為父親對(duì)我的關(guān)愛而感動(dòng),我為父親不辭疲倦地接送我而感動(dòng),我為這人間真情所感動(dòng)! 人間真情,是無(wú)處不在的,它們組成了一道靚麗的風(fēng)景線。它們?cè)趷鄣淖虧?rùn)中發(fā)芽了,卻容易在人們的忽視和冷漠中枯萎。人間真情,是我們不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景!

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇6

  寒冷的冬天,窗外飄著片片的雪花,都透著直至心底的涼意。走到病床邊的窗戶旁,伸手一接,不禁打了一個(gè)寒顫。望著窗外的雪景,激勵(lì)的想要忘卻心中的苦悶,卻總是無(wú)法遺忘。

  持續(xù)的高燒讓我的身子不堪重負(fù)。我拖著癱軟的身子想病床走去。又陷入了一陣沉睡。額頭上冒出了一層細(xì)密的汗珠。因?yàn)闆](méi)有力氣所以沒(méi)擦。贏約間我感受到一絲涼意是我滾燙的身體感受到了一絲舒適。

  窗外下著鵝毛大雪。而我卻仿佛與這季節(jié)格格不入。睡了不知多久,往窗戶外一看,雪早已不知蹤跡,只留下濕滑的地面。一縷縷的陽(yáng)光從窗戶外打了進(jìn)來(lái),落在我的身上。冬日的陽(yáng)光是多么的溫暖,使我那沉睡的身體也漸漸蘇醒。摸一摸額頭,燒已經(jīng)退了。一轉(zhuǎn)身便看到一條毛巾正在床邊躺著柜子上還有一個(gè)保溫盒,上面附著一張便條;女兒,如果醒了就把粥喝了。知道你食欲不好就做了清淡點(diǎn)。小心燙。媽媽明天再來(lái)看你。兩行晶瑩的液體從臉上劃過(guò)。我閉上眼回想著;在寒風(fēng)凜冽的冬季,媽媽冒著大雪過(guò)來(lái)照顧我。

  在我高燒加劇時(shí),她不辭辛勞的在我身邊給我換毛巾給我煮粥還照顧我。這份恩情是我無(wú)論如何都無(wú)法去償還的。從小到大每一次當(dāng)我遇到困難的時(shí)候他都會(huì)在我身邊幫助我,陪我度過(guò)那段時(shí)間。

  每次,我上學(xué)的時(shí)候,她都會(huì)早早的起床幫我做好早飯,日復(fù)一日,每當(dāng)我起床總會(huì)看見那熱騰騰的早飯。讓我在寒冷的冬天感受到的那如陽(yáng)光般的'溫暖。

  人的一生都在前進(jìn),路邊的風(fēng)景也必然是一種閱歷。而人生中也有那些你錯(cuò)失的風(fēng)景,讓它們成為了一塊無(wú)人問(wèn)津的寶石,但我卻看見了那另外的一種風(fēng)景:媽媽的發(fā)絲上沾著白雪。喘著粗氣臉紅紅的。在外人看來(lái)這并沒(méi)有什么,但在我的眼中他確實(shí)世界上最美麗的風(fēng)景。所以在人生的道路上,請(qǐng)別一味的往前沖,請(qǐng)用眼睛和心去感受這些風(fēng)景。讓那一顆顆滄海遺珠,變成人生的寶藏。

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇7

  秋葉飄零,遍地落葉,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽。

  15歲的我,19歲的你,還有26歲的你。我們?nèi)艘积R相聚兒時(shí)嬉戲的大樹下。

  6歲,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光柔和而溫暖舒心。我坐在陽(yáng)的窗邊,心中依舊為剛剛摔得一跤悶悶不樂(lè)。把我一人留在田野里的你們,一直未曾出現(xiàn)。我雙手撐著腦袋,在陽(yáng)光下拉攏著眼睛,昏昏欲睡。突然,眼前的光亮暗淡下來(lái)。我睜開眼,是一只沾滿了泥巴的手,也許是被蟲子叮咬的,隱隱現(xiàn)出紅彤彤的小包,拿著一個(gè)散發(fā)著清香的紅薯,在我眼前晃蕩。紅薯吃來(lái)松松軟軟,清香四溢,我一股腦吃得干干凈凈。他們瞧著我饕鬄的摸樣相視大笑。 8歲,深邃如藍(lán)寶石的天空,在繁星的.映襯下顯得格外俏皮。知了在草叢中,樹梢上奏唱,涼風(fēng)掠過(guò),蚊子躲進(jìn)了它們的窩。走廊中,三個(gè)孩子,三張?zhí)梢,三條毛毯。鬧騰過(guò)后的我們恍惚睡去,凌晨一點(diǎn)的流星雨就此錯(cuò)過(guò)。睡夢(mèng)中只覺(jué)得身上更暖和了,我猜那是三條毛毯的暖意,在這涼意習(xí)習(xí)的秋季帶來(lái)的溫暖。

  10歲。室外溫度降到了零下,這大年初一的夜晚,悄無(wú)聲息。外婆鄰里家中發(fā)出微弱的燈光,新年興奮,卻似乎累壞了人們,天空下格外寧?kù)o。我們?nèi)舜┲駥?shí)笨拙的羽絨服,在一堆煙花棒前發(fā)呆。各個(gè)拉攏著腦袋,嘴角下?lián)P,蒙頭緊鎖。媽媽不準(zhǔn)我玩煙花,發(fā)愁的本只應(yīng)是我。你們忽然大叫一聲:“有了!”隨即跳起身開始擺弄煙花,將所有的煙花插成一張笑臉。一支煙花被另一支引燃,直至所有的煙花綻放,天空下,這張笑臉笑得最燦爛,最美麗。

  可惜,直至如今,我才重拾起這些早已錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,F(xiàn)在想來(lái),平淡是真,平淡中也有風(fēng)景,但得用心聆聽,用心體悟,用心珍惜。

  不要再錯(cuò)過(guò),不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇8

  春節(jié)一過(guò),舊的一年就過(guò)去了。人生的旅途就像一列火車,在火車上瀏覽外面的景物,有的令人難忘,有的又是奇山異水,但那只是暫時(shí)的,錯(cuò)過(guò)便挽回不了了。

  上初中以后,隨著功課的增多,營(yíng)養(yǎng)也要隨這增加。因此,有這個(gè)意識(shí)的老媽也行動(dòng)起來(lái)了。每周都會(huì)給我買牛奶和骨頭之類的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品,可我卻不足為奇,我認(rèn)為這是應(yīng)該的,父母撫養(yǎng)自己的兒女應(yīng)該是怎么做的.,直到我在前幾次的政治課上看到的那個(gè)畫面。

  那段文字主要講了:一對(duì)夫婦,就這么一個(gè)兒子,但由于那對(duì)夫婦平時(shí)對(duì)兒子的管教十分地松,有一天,那對(duì)夫婦讓兒子去準(zhǔn)備晚飯,可等到他們回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)兒子并沒(méi)有幫他們準(zhǔn)備晚飯,結(jié)果他們把那個(gè)兒子打了一頓,可令人沒(méi)有想到的是,那個(gè)兒子竟獨(dú)自一人走上了高鐵,想要沿著高速公路走到上海去打工,他的手中拿著父母的信用卡和自己的身份證,當(dāng)時(shí)他才十七歲!多么令人吃驚。當(dāng)然看了這個(gè)故事的我也受到了十分大的啟發(fā),不能一氣行事,沖動(dòng)就是魔鬼。

  自那天氣,我平時(shí)里經(jīng)常和父母鬧矛盾,可現(xiàn)在卻減少了許多,父母為我買的營(yíng)養(yǎng)品我也不差一個(gè)地喝光,吃盡。因?yàn)槲抑啦荒苠e(cuò)過(guò)父母為我提供的環(huán)境。

  到現(xiàn)在我也十分的后悔我當(dāng)時(shí)的所作所為,真想對(duì)那些被我浪費(fèi)的或者沒(méi)有吃盡的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品說(shuō)聲:“對(duì)不起”,近幾年來(lái),我們的國(guó)家也剛剛實(shí)行了一個(gè)政策:“光盤行動(dòng)”由于我們的浪費(fèi),使得一些窮地區(qū)的孩子獲得不到溫暖,吃不飽。

  對(duì)于父母的溫暖要勇于接受,不要使后悔變成遺憾,這正如俗話所說(shuō)的“身在福中不知福”那些失去的東西正如錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

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