風(fēng)景的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
國(guó)慶節(jié)放假的第一天，我們?nèi)胰碎_(kāi)車(chē)去盤(pán)錦紅海灘玩。聽(tīng)說(shuō)那里風(fēng)景優(yōu)美，不僅有別的地方見(jiàn)不到的許多紅色植物，還有美麗的丹頂鶴呢!
一路上，金黃色的稻田一望無(wú)際，農(nóng)民伯伯在忙著收割，一派豐收景象。 紅海灘眼看就要到了，我看見(jiàn)好大的一片蘆葦蕩，數(shù)不清的蘆葦隨著秋風(fēng)輕輕的搖曳，小鳥(niǎo)在圍著樹(shù)飛，不知道在和誰(shuí)玩耍。我仔細(xì)一看，地上到處都是爬來(lái)爬去的小螃蟹，一會(huì)鉆進(jìn)洞里，一會(huì)又爬出來(lái)，原來(lái)是它們?cè)诤托▲B(niǎo)玩捉迷藏啊! 紅海灘到了，我覺(jué)得自己好像走進(jìn)了彩色小畫(huà)筆畫(huà)的畫(huà)里面，地上的植物紅一塊，綠一塊，紫一塊，黃一塊，五顏六色，美麗極了。我一眼就看見(jiàn)了丹頂鶴，它在那里悠閑地散著步呢!爸爸拿著相機(jī)不停地照這照那，爺爺奶奶開(kāi)心地笑著，我和媽媽脫下鞋子，光著腳丫踩著軟軟的泥，可舒服了，我們輕手輕腳地抓了幾只小螃蟹想去喂丹頂鶴�！翱旎貋�(lái)，不要驚擾它們!”爸爸說(shuō)，“這里是它們的家園，但也許再過(guò)幾十年，地球上就沒(méi)有這么美麗的`濕地了。”我問(wèn)爸爸為什么，爸爸說(shuō)：“因?yàn)榈叵滤蝗祟?lèi)用的太多，地上的水就都滲到地下去了，濕地就會(huì)消失�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我想：雖然我還小，但也要節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，不讓美麗的紅海灘消失。
風(fēng)景的作文 篇2
在我的記憶中，最美的風(fēng)景應(yīng)該是小學(xué)時(shí)操場(chǎng)邊的月季“花墻”，那沁人心脾的香味和嬌艷的月季花使我久久難以忘懷。
每每午休時(shí)，我都和我的朋友來(lái)“花墻”邊散步，聞著那淡淡的花香，我會(huì)把所有的煩惱與焦急全部忘掉，心情也好了起來(lái)。可我只是覺(jué)得，這“花墻”十分普通，花開(kāi)得有的密有的稀，十分不協(xié)調(diào)，花瓣時(shí)常落下，仿佛生了病一樣脆弱，那尖尖的花刺仿佛警告著你，別靠近我�？捎幸患伦屛彝耆淖兞宋业腵看法。
我與朋友在吃過(guò)午飯后又來(lái)到這里散步，有幾個(gè)同學(xué)從我們身邊走過(guò)說(shuō)：“唉，這么美的花墻拆掉太可惜啦！修什么器材室啊！那些運(yùn)動(dòng)社團(tuán)的人真會(huì)挑地兒！”我心里猛然一震，急忙拉住她們說(shuō)：“你們說(shuō)要拆掉花墻？是假的吧！”我真不敢相信，回頭望去，那千朵萬(wàn)朵的月季花相依相偎的立在墻上，含苞待放的花瓣也微微上揚(yáng)，落下的花瓣仿佛鋪了一張地毯，花刺傲然挺立在那里，保護(hù)著一朵朵的月季花�！皩�(duì)呀，聽(tīng)老師說(shuō)在那修個(gè)器材室，方便同學(xué)們拿器材，”那幾個(gè)同學(xué)答道。我多舍不得那滿(mǎn)墻美麗的月季花呀！我仿佛要哭了出來(lái)，我望著一朵朵開(kāi)的正嬌艷的花，心中像被無(wú)數(shù)的刀刺中了一樣。
不久，學(xué)校里那“最美的一角”被那碩大龐然的器材室占領(lǐng)了。好多人高興地說(shuō)：“以后拿球終于不用“橫跨大西洋了！”這句引得同學(xué)們哈哈大笑，我沒(méi)笑，向器材室看去，仿佛又看到了那被雨露滋潤(rùn)的美麗嬌艷的朵朵月季花，組成了宏偉壯觀的“花墻！”
風(fēng)景的作文 篇3
微風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉都隨之飄落，天空不時(shí)地飛過(guò)幾只大雁。這初秋的美伴著我一起去了一座山。
這山的道路與風(fēng)景我早已熟知，不知怎得，我越過(guò)道路，走進(jìn)了一片樹(shù)林。水流的潺潺聲伴著樹(shù)葉的嘩嘩聲；泥土的香氣混合著秋的味道，我笑了笑，拿出畫(huà)夾，準(zhǔn)備寫(xiě)生。
筆在畫(huà)紙上勾勒出一條又一條的線條，樹(shù)木，小溪，停在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，筆在紙上的沙沙聲伴隨著一兩聲?shū)B(niǎo)叫，我畫(huà)出的畫(huà)也似乎像了一首歌。“呼——”一陣風(fēng)吹過(guò)，我的畫(huà)紙隨之被吹走，邊感嘆著“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書(shū)。”，邊拾起那一張掉落在地上的紙。
我的手停住了，我忘了去撿起紙，而是看到了紙旁邊的一枝花，這朵生在巖縫的花，這朵我忽略的花。我呆住了，怔怔地看著這一朵花。風(fēng)更加不近人情了，猛地一吹，按說(shuō)這花的腰早已彎下，而現(xiàn)在，它仍然孤傲的挺立在這石縫中。初秋，花早已凋謝，而這朵花，它盛開(kāi)在這絕美凄冷的秋。
我看著花，好像看到了它的一生：當(dāng)它還是種子的.時(shí)候被頑皮的風(fēng)帶到了石縫，它努力地汲取所有的陽(yáng)光與露水只為讓自己長(zhǎng)大。當(dāng)它的同伴都在爭(zhēng)艷時(shí)，它還只是一個(gè)剛剛冒出頭的小芽。當(dāng)它的同伴已經(jīng)凋謝，它開(kāi)了，開(kāi)在寒冷的秋日。猛烈的雨讓它低頭，它不肯，挺著自己的頭，正視那雨。劇烈的風(fēng)讓它彎腰，它不肯，它傲然挺直自己的脊梁。終于，它成功了，它盛開(kāi)著絕美的花，它在陽(yáng)光下笑了。
我呆著，猛地回過(guò)神，看著自己畫(huà)的花，又看了看這朵花，笑著把這畫(huà)擦掉了，在畫(huà)紙上重新勾勒出一枝花——一朵開(kāi)在石縫的花。
風(fēng)景的作文 篇4
在我的心里，一直有一道美麗的風(fēng)景。它不是名勝古跡，也不是迷人的花園，那只是一個(gè)留著大胡子的叔叔，他穿著樸素的衣服，和藹可親的語(yǔ)言動(dòng)作給我留下了永久的、深深的回憶。
那是寒假里寒冷的一天。爸爸、媽媽在房間里看著電視里的綜藝節(jié)目。我在書(shū)房里寫(xiě)著寒假作業(yè)，突然我的藍(lán)鋼筆沒(méi)水了，正好鋼筆里的墨囊又是最后一個(gè)，氣死我了，偏偏就剩一行的時(shí)候筆就出問(wèn)題，怎么就這么巧呢！我無(wú)奈地嘆息了一聲！我上報(bào)了教官（爸爸、媽媽?zhuān)⑶矣譄o(wú)奈氣憤的抓起“聚寶盆”里的50元錢(qián)，迅速地向文具店跑去。路邊，偶爾會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)人稀落落的走過(guò)，我跑著，一陣風(fēng)刮到我臉上，像刀割一樣疼，連忙把事先預(yù)備好的口罩帶上，這是我有先見(jiàn)之明。
我頂著像刀一樣尖利的`風(fēng)，終于跑到了文具店，卻發(fā)現(xiàn)文具店關(guān)門(mén)了，可能被這風(fēng)嚇回家了吧！我嘟著嘴，邊往家走邊嘟囔，心想，這是什么鬼店長(zhǎng)，什么時(shí)候關(guān)門(mén)不好，偏偏這時(shí)候關(guān)。走到家門(mén)口，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)樸素的叔叔正擺著一個(gè)小桌子賣(mài)文具，這時(shí)我理解了，“上帝在為你關(guān)上一個(gè)門(mén)時(shí)，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。”我禮貌地打了聲招呼，快速買(mǎi)完文具后，立刻一口氣跑回了家。
到了家，教官命令上交剩下的錢(qián)，可這時(shí)，我才頓時(shí)發(fā)覺(jué)我的錢(qián)，落在了擺小桌的叔叔那里，嘆！那剩下的41元不可能拿回來(lái)，可爸媽也不忍心我再去了，太冷了�？删驮谶@時(shí)，一聲文雅的敲門(mén)聲傳來(lái)打破了寂靜，“誰(shuí)呀？”我邊喊別去開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)后，我驚訝里發(fā)現(xiàn)，這不是那個(gè)賣(mài)文具的叔叔嗎？他怎么知道這是我家，他原來(lái)是來(lái)還錢(qián)的，爸媽知道了，感謝的看著他，我也連忙在旁邊道謝。后來(lái)我才知道，我拿錢(qián)時(shí)把爸爸的名片掉在了地上，這才有了現(xiàn)在這一幕。
外面的風(fēng)似乎更大了，可我的心卻照進(jìn)了一束陽(yáng)光，一直照著那個(gè)久久消失不了的身影……
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