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寫景作文

風景的作文

時間:2023-10-02 10:11:34 寫景作文 我要投稿

風景的作文

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的風景的作文4篇,歡迎大家分享。

風景的作文

風景的作文 篇1

  人的一生中,會遇到太多太多或雄偉,或秀麗,或壯闊,或幽深的風景。但,這么多風景,卻都不及那永遠留在我心底的風景。

  那僅僅只是一棵在我的家鄉(xiāng)的一座荒涼的石頭山上生長的野酸棗樹。它像是一個風燭殘年的老人一般孤獨地立在山坡上,它佝僂著腰,露著自己那歷經(jīng)滄桑的有著古銅色皮膚的樹干。它那瘦小的枝條上,也僅有幾片小得可憐的黃葉。就連村中最老的老人,也弄不清這棵酸棗樹到底是何時長在那里的,它好像從創(chuàng)世之初,就孤獨地聳立在這荒涼的石頭山上一樣,一直到了現(xiàn)在。

  它獨自在這石頭山上生存著,這本身就是一個巨大的奇跡。它那歷經(jīng)滄桑的樹干,宛如一名書法家所寫下的筆畫一般,蒼勁而有力,天知道它那黑暗中的枝干在狹小的`石縫中有著何等的耐力和頑強的毅力,才使它能聳立在這懸崖邊。它本身就是一個令人嘆為觀止的奇跡。

  可以想象它在風華正茂的時日中,是多么的秀麗迷人。它的外表仍包含著它那非凡的氣質(zhì)。它如同一名農(nóng)家的婦女,在操勞中手上起了老繭,臉被曬成了古銅色。但是,真正的美麗往往隱藏在滄桑的外表之下,散發(fā)出迷人卻又純樸的自然之美。這棵酸棗樹,正是這種美最好的體現(xiàn)。

  一棵歷經(jīng)滄桑的老樹,孤獨地屹立在懸崖邊,這正是一幅蒼涼而又意境深遠的國畫。它像一位得道的高僧,你自以為看透了它,但你發(fā)現(xiàn),你又進入了一個它心中全新的境界。它歷經(jīng)風雨獨自巍然屹立在這懸崖上,使人不由分說地感到了蒼涼,使人看不透也捉摸不透它的外表下,是何等長的歲月所培養(yǎng)的氣質(zhì)。

  家鄉(xiāng)的那一棵酸棗樹,那頑強的性格,堅強的耐力,不正是我家鄉(xiāng)人民品格的真實寫照嗎?

  那棵酸棗樹,是留在我心底永遠的風景......

風景的作文 篇2

  一個充滿陽光的下午,我學習有些倦了,見窗外天氣很好,便下樓去散步。

  小區(qū)里秋意正濃,地面上矮矮的野花還一簇一簇地盛開著,充滿了活力,伴著微風向我招手,鄰居家種的小菜苗已長得很高,馬上就能豐收了。

  往上看些,往日的玫瑰叢中,只剩下兩三枝還未徹底凋謝的玫瑰,依舊傲然挺立著,擺出一副倔強的姿態(tài),仿佛還不愿意承認秋天已經(jīng)到來,舍不得將要消失的生命。而菊花在半人高的花圃中競相綻放,遠觀便成了一片小小的花海。走近去看,只見每一朵花都大大地張開笑臉,吐露著芬芳,不肯辜負著一段大好時光。

  再往上看,玉蘭花竟還有幾朵開著,旁邊的葉子依然是濃綠的顏色;而銀杏葉有些已變成金黃,樹上還掛著一顆顆白果。開始泛紅的海棠果和山楂果密密地聚集在枝枝,把樹打扮得十分美麗;一個個拳頭大小的柿子如同小燈籠般掛在樹上,石榴樹也結(jié)出了石榴,而且在漸漸變紅。一陣風吹過,仿佛把所有花草、果實的香味,一齊吹進了我的`心中,真可謂是“沁人心脾”,我最后一點想回家繼續(xù)做作業(yè)的念頭也有沒有了。

  走著走著,突然一陣頌讀的聲音傳了過來。先是一個宏亮而略顯蒼老的聲音:“少年易老學難成,一寸光陰不可輕。”緊跟著又是一個小孩的聲音:“未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲!碧ь^一看,原來是一個老人帶著一個孩子在讀著古詩。這首《勸學》在我心中一遍遍回蕩,我突然醒悟了。于是,我快步走回家,更加用功的學習起來。

風景的作文 篇3

  仙境世外桃源,是一處別致的風景;人人助人為樂,是一處優(yōu)雅的風景;家庭幸福團圓,是一處和諧的風景;而校照神清氣爽,則是我心底一處最美的風景……

  在教室的照片欄里,靜靜地躺著一幅校照。當我偶然經(jīng)過時,眼角便瞥見了這幅沉默不動的一角,霎然,便止住了腳步。哦!我的腦海里突然閃現(xiàn)出那拍校照的一幕——

  那天早晨陽光明媚,碧空如洗。全班58株“小花”,身著體面的西裝,腳踏整齊的步伐,向拍照地點前進。排過長龍似的隊伍,58朵“小花”競相開放,在鏡頭面前彰顯自己最精神,最美的一面!“東華學子!”“向善向上!”這聲音略帶幾分幼稚,卻又包含著一絲成熟的味道混夾在這朝氣蓬勃的聲音里……

  照片上,每個同學的臉上都洋溢著甜蜜的笑容,讓我情不自禁地回憶起了在這個大家庭里的一點一滴,這些事情似乎成了我人生當中不可缺失的美好回憶,化作成了心底最美麗的風景。

  在這張照片中,所有的'同學都是大家庭中的一份子,男生特顯英姿颯爽,不失英雄氣概;女生則抒綽約多姿,好似窈窕淑女。但不分成績的好與壞,不分相貌的美與丑,只有每位同學的善心,從而構(gòu)成了這幅絢麗多彩的校照。而這張在外人眼里毫不起眼的校照,卻是每個同學心中的一份向往和憧憬?赡茉谌舾赡曛,大家庭就以分離,全都分道揚鑣,飄蕩五湖四海。但,唯一不變的,卻是心底那份美好的回憶,最美的風景。

  清脆的上課鈴聲打響了,我的思路只得戛然而止。走進教室,只見同學們一個比一個炯炯有神,一個比一個神清氣爽?粗鴮ξ磥沓錆M幻想的同學們,我的眼眶竟變得紅腫,視線變得模糊了……

  “草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”固然美麗;“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”并也深奧;“蜃樓海市落星雨,火樹銀花不夜天”也存激動。然而,那張普普通通的校照,才是我心中最美的風景。

風景的作文 篇4

  同學們有的說秋天是黃色的,有的說是紅色的、還有的說秋天沒有顏色的,可是在我眼中的秋天是五顏六色的。

  天空是深藍色的。秋天的田野里的稻子壓完了腰,顏色也由翠綠慢慢變成黃色。綠綠的豌豆里包裹著胖胖的豌豆寶寶;鸺t的高粱,仿佛高舉的`火把。

  果園里成熟的果實散發(fā)著清香。紅彤彤的蘋果像小燈籠,紫水晶般的葡萄晶瑩剔透,黃澄澄的大梨誘人采摘……

  花園里的菊花爭奇斗艷,紅的像火、白的似雪、黃的如金。

  !秋天真是五顏六色。

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