風(fēng)景的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
我乘火車南下去往我夢(mèng)寐以求的江南。
只聽火車出發(fā)鈴響起，火車開始動(dòng)了，我揮揮手告別我的家人。“哐當(dāng)~哐當(dāng)~哐當(dāng)~”速度越來(lái)越快，我愈加欣喜，我離我的江南又近了一步。
帶著美好的心情踏上這列火車，我激動(dòng)的心情難以言喻，我只想時(shí)間過得快點(diǎn)，我要去江南，去看那小橋人家，賞那醉人的桃花，觸摸那年代已久的石屋。
我看著窗外的風(fēng)景，高樓大廈已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離了我，田野、山川、湖泊、溪流……一一呈現(xiàn)在我眼前，感覺世界都是我的，那么安靜，那么祥和。隱約聽見有人在抽泣，我以為是誰(shuí)在看瓊瑤的苦情劇呢，沒有在意，繼續(xù)著我的.旅途。
我看著外面的風(fēng)景，外物都在這個(gè)季節(jié)放肆的生長(zhǎng)著，我肆意的享受著。我瞥了對(duì)面那個(gè)女孩，她哭了，她用手捂住嘴，另一只手用紙擦著落下的眼淚，竭力不讓自己發(fā)出聲響。我不好驚擾到她，假裝沒有看到。
周國(guó)平曾說：“人生最好的境界就是豐富的安靜”我正在慢慢地走向這一步。我一個(gè)人的旅行遇見一個(gè)人的好時(shí)光。對(duì)面的那個(gè)女孩還在哭泣，眼睛又紅又腫，頭發(fā)沾著眼淚，完全沒有中華女人的優(yōu)美形象。我好幾次沖動(dòng)的問她：“為什么哭？也想過安慰她，當(dāng)話要說出口時(shí)，還是選擇了閉嘴。我的好心情好像被她感染了，我開始陷入回憶之中。
回憶我走過的路，我這一生啊！有痛苦也有美好，人生不如意事十之八九，我時(shí)常告訴自己那就只想其中的一二吧，那些愉悅的事。我經(jīng)歷的那些事呀！別人不會(huì)知道，只有我自己懂自己，經(jīng)歷是自己獨(dú)一無(wú)二的，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你，因?yàn)槟悛?dú)有它。我想了許多許多，回頭來(lái)看，那個(gè)女孩子的好像曾經(jīng)的我，當(dāng)時(shí)候我也是那么年輕、那么容易感傷。我第一次離家遠(yuǎn)去的時(shí)候，我戀戀不舍，父母揮揮手送我踏上月臺(tái)，我渴望的眼神望著他們，多希望他們留住我，終究還是踏上了那趟火車遠(yuǎn)去。我在車上也曾默默地流著淚，那是離家的不舍。那么這個(gè)女孩在為什么如此悲傷？
她先我一站下車，她一個(gè)人費(fèi)勁地拖著兩個(gè)行李箱，兩個(gè)斜挎包，她站在她月臺(tái)，我望著她看著她孤寂的背影，我疑惑著她到底是有著怎么樣的故事。
火車?yán)^續(xù)開著，那個(gè)女孩徹底擾亂了我。我自認(rèn)為自己是一個(gè)不易受到別人影響的人，怎么今天就如此呢？我猜想著：興許是背井離鄉(xiāng)，與當(dāng)初的我一樣，不舍父母、朋友孤身一人來(lái)到陌生的城市生存吧！又或許是追夢(mèng)路上失敗，挫折太多，心太累；想回家看看吧！又或許是情場(chǎng)失意，被自己愛的人傷害。我假設(shè)了許多的可能。就如當(dāng)初我也遇到過的。
到站了，我下了車，一心向往的江南我終于來(lái)到，那個(gè)問題終于沒有找到答案，留著我慢慢想吧！從下車那一刻起，我決定放空自己，在這江南尋覓景、人、事、物。留下美好，沒有遺憾。一個(gè)人更好的親近江南。
風(fēng)景的作文 篇2
天空灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝地下著。我倚在家門口望著雨景，不禁感嘆：“秋天的雨，真是醉人啊，總是勾起人們的詩(shī)情畫意！”
突然，雨幕中一對(duì)母子倆映入我的眼簾。母親已經(jīng)飽經(jīng)滄桑臉上的皺紋很深，一見便是無(wú)情的歲月留下的刀痕，那佝僂的身軀，蒼白的頭發(fā)，緩慢的步子讓人心疼。母親身邊的孩子，看上去已過不惑之年，身板挺直，紅潤(rùn)的面孔，更突顯了高堂的年邁。只見他小心翼翼地挽著自己母親的`手，眼睛注視著前方，另一只手上拿著一把藍(lán)色大傘。
偶爾，他會(huì)看著自己的母親溫柔地說：“媽，走慢點(diǎn)，咱不急�！薄昂茫 蹦赀~的母親咧開嘴笑了，眼里閃著淚光。我再定睛一看，他的一只胳膊被雨水打濕了，雨點(diǎn)還在不停地沖擊著那條已經(jīng)濕了的胳膊。再一瞧，原來(lái)是那把大傘斜了，將年邁的母親的全身都保護(hù)住了，不讓冰涼的秋雨使自己的母親感冒受涼。
看著那對(duì)母子，我想起了自己的母親。每次下雨送我上學(xué)，母親也是一只手挽著我，怕我冷，那把可以遮住我們倆的大傘非要向我這邊傾斜，讓那調(diào)皮的雨點(diǎn)沖擊自己的胳膊，而她做這些動(dòng)作，又是那么的不經(jīng)意。
看著那對(duì)母子遠(yuǎn)去的身影，我感慨萬(wàn)千。細(xì)雨中的竹林讓人充滿詩(shī)情畫意，蒙蒙小雨讓如癡如醉。而今天的那一幕別樣的風(fēng)景含情脈脈，讓人覺得秋雨瀟瀟中夾雜著一股親情的甜味。
風(fēng)景的作文 篇3
人民公園在安陽(yáng)市的中心，解放大道的東段，交通很方便，一下公交車人民公園的大門便出現(xiàn)在眼前。
走進(jìn)公園門口，幾個(gè)紅色的大花壇擺放在游人面前，大花壇里的花真好看，有粉的、紅的、紫的、黃的……再往前走一個(gè)圓形的噴水池，中間是一個(gè)男孩騎在一條龍身上。四周有八條小魚嘴里噴出水柱潑灑著龍。真像是哪吒鬧海，圍觀的游人和小孩子興奮的在池邊也跟著鬧海，真是熱鬧極了。
順著小路往北走就是人工湖了，人工湖里的水碧綠碧綠的，就像一面大鏡子。水里有各種各樣的小魚，有黃的，紅的，黑的，……五顏六色。一會(huì)小魚兒你追我趕，像天邊的彩虹，像一條花絲帶；有時(shí)成群結(jié)隊(duì)的魚圍在一起，這一片立刻會(huì)顯得五光十色，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。游人們坐上各種各樣的船在湖面上盡情的戲水，有的`像鴨子、有的像條龍……湖面上真是熱鬧非凡。
人工湖的旁邊是一片茂盛的樹林，有白樺樹、紅松、松柏……樹林中棲息著各種鳥，嘰嘰喳喳的叫聲給樹林增添了歡樂。站在樹林下，千萬(wàn)縷像利劍一樣金光穿過樹梢，照射在綠油油的草地上，草地立刻變成金光閃閃的，美麗極了。
走過樹林，就到了動(dòng)物園了，里面有機(jī)靈的小猴子、可愛梅花鹿、鴕鳥、美麗的孔雀、兇猛的東北虎……動(dòng)物園里的小動(dòng)物高興的也跟著人來(lái)回的走著，像是在展示自己的美麗。
走出動(dòng)物園往南走也就是人工湖的東邊，有一座假山，沿著石階往山頂走，山上有一個(gè)八角涼亭，亭的名字叫竦峙亭。亭的中間有一個(gè)太極圖，周圍是六根紅柱，六個(gè)角向處翻著，看上去顯得既古老又美麗。涼亭上有人在歇息、有人在照相、還有的在畫風(fēng)景……從假山的南北下去我們來(lái)到了一個(gè)用竹子做的小木屋，上面寫著和平廣場(chǎng)，里面有許多小白鴿子，媽媽說這是和平鴿，白鴿子一見有人來(lái)觀看，都爭(zhēng)先恐后地飛出來(lái)爭(zhēng)著跟人們合影呢。
從這再往南走有野生動(dòng)物大世界，別邊有一個(gè)最為出色的小花園，花園的名字叫四季園，里面有各種各樣的花、草、樹木�；▓@里小鳥為我們“彈琴”，大樹為我們遮蔽陽(yáng)光，小草為我們鋪上了一層綠地毯。��！真是太美了，我的眼都花了。
走出小花園的南門，哇！小朋友們最喜歡的游樂場(chǎng)到了，我高興地歡蹦亂跳的跑過去，心想：可以大玩一場(chǎng)了，里面有森林探險(xiǎn)、穿梭時(shí)空、過山車、海豹戲水、魔窟、瘋狂老鼠、樂翻天……
剛玩了一會(huì)，爸爸說，前面還有一個(gè)玩的地方——智能樂園，里面有蹦蹦床、秋千、單干、大滑梯、單腿過木墩等等可好玩了，我都不舍得走，媽媽說前邊還有一個(gè)小動(dòng)物俱樂部呢，咱去看看，里面有紅復(fù)錦、開屏孔雀、珍珠雞、鴛鴦火雞、美國(guó)兔、貴妃雞、綠頭鴨、寵物羊、荷蘭豬等。愛心俱樂部的牌字上寫著：愛心俱樂部給小朋友帶來(lái)了快樂和豐富的活動(dòng)知識(shí)。從俱樂部出來(lái)，回到了公園的大門，我真的不想回家，可是太陽(yáng)快下山了。
小朋友，希望你能來(lái)我們的人民公園，這里風(fēng)景優(yōu)美，如果你有什么不順心的，他會(huì)給你帶走所有的煩惱。
我愛這風(fēng)景優(yōu)美的人民公園。
風(fēng)景的作文 篇4
留在我心底的風(fēng)景時(shí)光匆匆，逝水流年。一轉(zhuǎn)眼，我已從幼稚的小學(xué)生銳變成了一個(gè)合格的中學(xué)生，這一大轉(zhuǎn)變，不僅要感謝時(shí)光沖刷我的心智，更要感謝我的母校六年來(lái)對(duì)我的辛苦栽培。
我的母校，坐落在村子的東邊，有一條新修好的大路直達(dá)大門。她的大門上方有四個(gè)楷體的大字——焦山小學(xué)。贊漢字中寫道：”行書流暢，正楷端莊”而母校校名用楷體寫上，顯得端莊而又有內(nèi)涵。門外有一口魚塘，那里時(shí)常有魚兒躍出水面，似乎總在挑釁著展翅翱翔的鳥兒們。而有的鳥兒就直接歇在了魚塘邊上的'兩棵百年金鳳樹，準(zhǔn)備"守株待兔".那兩棵金鳳樹，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，仍相親相愛，長(zhǎng)相廝守。一到開花季節(jié)，便爭(zhēng)先恐后，把花兒托到自己的枝頭。
走進(jìn)校門，躍入眼簾的不止是寬闊的操場(chǎng)，還有那格外鮮艷的五星紅旗。旗臺(tái)上，旗桿頂，那面鮮艷的國(guó)旗，總是使人聯(lián)想到我們偉大的祖國(guó)。進(jìn)大門后的左側(cè)，有一個(gè)停車場(chǎng)；右側(cè)，有一些健身器材和兩張乒乓球桌。這是我經(jīng)常光顧的地方，因?yàn)榱昙?jí)時(shí)，我參加了一個(gè)乒乓球比賽，所以每一天都會(huì)來(lái)這兒練球。雖然后來(lái)只止步于前三，于第一名無(wú)緣，但這些都是滿滿的回憶啊！
與大門平行的，是一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓是一至四年級(jí)學(xué)生的教學(xué)樓。而在它后邊，自然是五和六年級(jí)學(xué)生的教學(xué)樓。
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