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寫景作文

路上的風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-10-14 15:02:23 寫景作文 我要投稿

路上的風(fēng)景作文錦集(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的路上的風(fēng)景作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

路上的風(fēng)景作文錦集(4篇)

路上的風(fēng)景作文 篇1

  已走進(jìn)大門的我,腳步突然一頓,轉(zhuǎn)身便看見了你。樹上僅剩的枯枝也耐不住寒冷在風(fēng)中瑟縮,樹上的積雪便被抖下,與空中的飄雪一起蓋在了地上已踩臟的白雪上。樹下是稀落的行人。你的足跡愈來愈遠(yuǎn),背影也愈來愈小,我又分明看見片片的雪花落在你身上,轉(zhuǎn)眼便化成一片水漬。

  我就那樣看著,無意識(shí)地伸手一抺,臉上盡是水。風(fēng)景太美。喊了一句“媽媽”,只是太輕,連自己都沒聽到。那年我七年級(jí),那個(gè)街道我走過無數(shù)次,但它有了你,成了我心中最美地一道風(fēng)景。

  何時(shí)有了睹物思人這個(gè)習(xí)慣,我是不知道的。只知道很小的時(shí)候,有時(shí)便突然莫名其妙地大哭,不過是看到某個(gè)地方,想起你同我一起來過罷了。小時(shí)您送我到幼兒園,見過老師后,你走了。我則在已進(jìn)教室后反應(yīng)過來,不住地抽泣,發(fā)上仍殘留有被你撫摸的溫度。身旁的同學(xué)在一旁哄我,老師也過來安慰,詢問為什么,你下午不出現(xiàn)了,明天也不出現(xiàn)了,一個(gè)月都不出現(xiàn)了。我眼里,卻一直都是你動(dòng)人的風(fēng)景。

  猶自記得,你來鄭州急忙給洗襪子的情景。不亮卻溫暖的燈光,柔和地打在你身上,身后形成一道影。白皙的手握著我的襪子在滿是泡沫的水中,輕輕地揉搓。猛然想起兒時(shí)的畫面“小小的我被你抱在懷中,笑著說著自己所有的故事。有一個(gè)攝影師在外奔波大半輩子,只為尋找最美的風(fēng)景,卻在回到家時(shí),家中老母光腳奔出為他開門時(shí),他看到了世界最美的.風(fēng)景!蹦惝(dāng)時(shí)是在想什么?期待我早些發(fā)現(xiàn)世界上最美嗎?那么,我發(fā)現(xiàn)了。熟悉的地方有了你,便成了風(fēng)景。有許多事,被做的理由都是想讓你為我留下風(fēng)景。只是錯(cuò)的是,風(fēng)景中的你不快樂。

  想讓你快樂,那樣,無論你在哪里,便是我心中最美的風(fēng)景。

路上的風(fēng)景作文 篇2

  夕陽西下,那個(gè)微微有點(diǎn)駝的身影,又在家中的小花園忙碌著……

  我家的小花園可美啦!在這里種著許多花花草草,有百合、蘭花、茉莉花、絲絨花……每一種花都開得十分燦爛,每一朵花都盡情散發(fā)著芬芳,每一片花瓣都不一樣,都有自己的特點(diǎn),都有自己的美。就像在人生的路上,遇見的每一個(gè)人,都不一樣,都有自己的優(yōu)點(diǎn),都有自己的美。

  是誰,把花園打理得讓蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓都愿意來光顧呢?原來那個(gè)身影就是我的奶奶。

  奶奶年近70歲,卻仍然像個(gè)“老頑童”,早晨晨操,傍晚打理家中小花園。奶奶對(duì)每一種花都有透徹的了解,對(duì)每一種花都能照顧周全。在她精心的照顧下,花兒都把自己最美麗的笑容展現(xiàn)在人們眼前。奶奶看著爭(zhēng)先恐后開放的花朵,慈祥地笑了。

  傍晚,奶奶拿起水桶,裝了些水,走到小花園,給花兒澆水。奶奶一邊給花澆水,一邊還時(shí)不時(shí)的把枯枝敗葉給剪掉。剪著剪著,澆著澆著,奶奶背變得越來越彎了。時(shí)不時(shí),奶奶會(huì)直起有些酸的腰,用手捶一捶,但很快,直起的腰又漸漸的彎了下去。奶奶的額頭上冒出的一滴滴豆大般的.汗水,順著奶奶的臉頰,向下淌著。奶奶也顧不得把汗水擦去,繼續(xù)忙碌著……

  花兒的腰直起來了,奶奶的腰卻直不直來了;花兒的背挺直了,而奶奶的背卻直不起來了。但花兒漲開了笑臉,奶奶也欣慰地笑了。

  太陽快下山了,天邊的云彩逐漸由水紅變成了金紅。在花園里,那個(gè)背微駝的身影,正繼續(xù)忙碌著……

路上的風(fēng)景作文 篇3

  沒有發(fā)覺什么時(shí)候啟程的,也沒有體會(huì)到準(zhǔn)備和迫切。偶然回頭才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)上路了,而且顯得急匆匆迫不及待。

  似乎恒古中便已啟程,行走在路上。有時(shí)步履蹣跚、疲憊不堪,到達(dá)某一站便上了車。而此時(shí)車上的人很多,全都是陌生人,誰也不理會(huì)誰、都忙著各自的事情。

  擁擠的車內(nèi)顯得熱鬧而歡快,因?yàn)橛行┒嗤乐腥,都為某個(gè)目標(biāo)而匆匆前行者。車內(nèi)的人全都抱著一個(gè)手機(jī)看,似乎手機(jī)中有無比珍貴的東西,使人永遠(yuǎn)看不完而入了謎。

  唯獨(dú)我看著車窗外的風(fēng)景,飛速行駛的列車,不斷變換的風(fēng)景總讓我驚喜。鄉(xiāng)野村莊的寧靜、田地樹林的天然、高山峽谷的倔強(qiáng)、奔騰不息的河流......

  多么美好的風(fēng)景,令人目不暇接,掃去了往日的浮躁犯愁,有的只是寧靜致遠(yuǎn)。錯(cuò)過這樣的風(fēng)景多么的可惜,而乘客們也許是內(nèi)心早已裝滿城市的'急速,自然風(fēng)光早已視而不見,一顆心麻木了。

  路很漫長,我們竭盡全力前行在路上。每個(gè)人都有自己的目的地,在某一站我們相遇了,蜂擁而至的人潮簇?fù)碓讵M窄的車廂內(nèi)顯得很是熱鬧,正當(dāng)我細(xì)細(xì)打量著這些相遇的有緣人,感到熱鬧歡飲之際,某一刻,人們一個(gè)接一個(gè)的下車了,只剩下自己孤獨(dú)一人。

  是啊,他們到站了,各人有各人的目的,誰也不會(huì)一路陪伴著你。我的目標(biāo)呢,我要去哪里?

  哦對(duì)了,是青島,不遠(yuǎn)萬里、跋山涉水尋找未曾某年而心意相通的知己好友。人們都在為自己的幸福奔走著,我也應(yīng)該為自己的幸福努力,已經(jīng)忘記了愛情的滋味,似乎它只是傳說,可是我曾經(jīng)真切的擁有過,也許是錯(cuò)過太多的好女孩,只怪曾經(jīng)的我不懂愛情,沒有珍惜。

  為心而活無怨無悔,天生如此的我注定了一生的奔波,而當(dāng)身邊的人離我而去時(shí),孤獨(dú)后的凄涼讓我發(fā)狂,不知所措。但又能怎樣?我在路上就要繼續(xù)往前走,雖然前面的路真的很長。

  列車進(jìn)入了隧道,徹底襲來,沒有光明花香,沒有綠樹清泉,甚至連周圍的人也看不見了。這是怎樣的光景,我迷茫痛苦,想要停下前進(jìn)的腳步,幻想昔日的鳥語花香、風(fēng)花雪月。

  無盡的黑暗包裹著我,我瘋狂的吶喊、掙扎,想要抓住什么,可以眼前除了墨色的黑便是無盡的空虛。正當(dāng)我快要停止呼吸使,突然眼前射入亮光,緊接著列車箭一般穿過隧道,眼前出現(xiàn)了片片田野、排排樹木,還有清澈的江水,如詩如畫的風(fēng)景。

  山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村真的存在啊。還好我沒有停下前進(jìn)的步伐,其實(shí)根本停不下來,只要心還在跳動(dòng),生命之歌就一直高唱著。

  雖然我們都在趕路,拼命的奔跑著,乘著高速列車而乘風(fēng)破浪,不妨適當(dāng)?shù)姆怕_步,停下來欣賞一下周圍的風(fēng)景,好花不常在,美景不常有,給心靈放個(gè)假,帶著微笑迎接春天的夢(mèng)。

  人生這趟車看似沒有盡頭,卻急速飛逝著。童年、少年、青年、成年、老年......

  暮然回首仿若昨日一夢(mèng),只有眼角的皺紋說明這一切的真實(shí)存在。

路上的風(fēng)景作文 篇4

  “要報(bào)名演講比賽的,到我這來!庇⒄Z老師的大嗓門沖破了教室的喧鬧,看著身旁的同學(xué)“嗖嗖”地圍到了老師周圍,我卻猶豫了。面對(duì)選擇,我徘徊在去與不去的路口。

  “你應(yīng)該勇敢一些!币粋(gè)聲音在我耳邊響起,“你的英語作文沒有問題,再說了,老師也會(huì)幫你修改的。”我有些動(dòng)心了,心中的天秤偏向了參賽的一邊,另一個(gè)聲音卻毫不留情地指出我的缺點(diǎn)“你忘了你的口語?嘖嘖,連語音語調(diào)都是平的,就你?還是再多練練吧!

  我的心情一下子又墜到低谷。是啊,我可不止被一個(gè)老師這樣評(píng)價(jià)過,我還是別去出丑了。內(nèi)心的兩個(gè)自己開始打架,想必大家都有過這樣的經(jīng)歷,真是一個(gè)頭兩個(gè)大,糾結(jié)的內(nèi)心讓自己無比頭疼。就在這時(shí)電視正打開著,里面是一個(gè)小男孩。那么小的'年紀(jì),卻作著這樣完美的演講。他的手時(shí)而上揚(yáng),語氣令人振奮和激動(dòng),他的語調(diào)時(shí)而平緩時(shí)而猛烈,臺(tái)下的觀眾都不由得追隨著他的思路去思考去探索……我也想成為這樣的人!我又憑什么不行?壓死駱駝的最后一根稻草出現(xiàn)了,它飄落在去的天平上,雖然很是輕微沒有什么重量,但是卻瞬間讓我做出了突破,做出了自己的選擇,那就是去,不管如何我一定要參加!

  第二天一早,我就向老師說明了心愿,當(dāng)報(bào)名紙上勾出了我的名字時(shí),我好想終于放下了心中的一塊大石,但我的心里隱隱還有些擔(dān)心。于是我暗暗下定決心:一定要比其他同學(xué)更加努力。

  從此,下課不再是左鄰右舍的閑談。

  從此,回家不再拖拖拉拉。

  從此,去辦公室提問的熱情點(diǎn)燃了。

  幾個(gè)同學(xué)放學(xué)后留在教室里練習(xí)發(fā)音,互相背誦。大屏幕上都是一個(gè)個(gè)名人著名的演講視頻。我們就像窗外翠綠明媚的爬山虎,用盡全力再向上一些,再向上一些……我確實(shí)被這路途上的風(fēng)景改變了。雖然還沒有什么結(jié)果,也不知道會(huì)有什么結(jié)果等待著我,可能是成功的喜悅,也可能是失敗的落寞,但是此刻路途上的風(fēng)景,已經(jīng)讓我沉醉了。每一個(gè)午自習(xí)都那么充實(shí),我著實(shí)體會(huì)到合作學(xué)習(xí)的快樂。還是到了篩選的那天,我上臺(tái),下臺(tái),完成了屬于我最好的演講,雖然有緊張,但更多的是自信和快樂。

  最終,我落選了,也沒有真正地參加比賽。先前日復(fù)一日的練習(xí)給了我些許的期待,但結(jié)果還是讓我有些失落。但這就足夠了,一路上的風(fēng)景足夠美,一路上的自己也用盡全力讓自己成長了,哪怕沒有達(dá)到我想要的終點(diǎn),這一路的風(fēng)景也足夠我銘記了。我感謝心中的天秤最終偏向了參賽,也感謝當(dāng)初勇敢的我給了自己一個(gè)成長的機(jī)會(huì)。

  鐵軌說,按照他的路徑,火車能到達(dá)一個(gè)全新的遠(yuǎn)方。但火車更愿意欣賞路徑外的美麗。

  我想,路已足夠美麗,遠(yuǎn)方,也不會(huì)再遙遠(yuǎn)。

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