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最美風(fēng)景作文9篇(精)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的最美風(fēng)景作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最美風(fēng)景作文 篇1
那是一千七百年前的那一輪明月，皎潔的月光照在平靜的江面，于是，一首名動(dòng)天下的名曲《春江花月夜》誕生了，不知不覺(jué)間，才想起，那是太液池的靈動(dòng)之美。
自古以來(lái)，江與月的關(guān)系總是那么微妙，正如那“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰”一般，缺一不可，因?yàn)檫@里的風(fēng)景令人流連。有什么比得上江與月的交融？
長(zhǎng)生殿前，十五月下，華清池邊，沉香亭前，楊貴妃手執(zhí)玉樽，等待玄宗的到來(lái)，然而守候一夜，酒不醉人人自醉，只好凄唱“海島冰輪初轉(zhuǎn)騰，見(jiàn)玉兔又早東升�！币粯邮窃诮�，亦一樣是在月下，點(diǎn)綴的，是一出千古佳話。
一曲笙簫，關(guān)山之上，殘?jiān)抡杖�，赦勒河畔，邊關(guān)將士佇立在隘口，等待戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，然而年年歲歲，硝煙卻依舊沒(méi)有散去，只好望著家鄉(xiāng)的方向吹著那曲小調(diào)。那是異域的`江邊、異域的月下，思念著的，是家鄉(xiāng)的親人。
潯陽(yáng)江頭，月下女子，天涯旅人，琵琶陣陣，白居易與友人夜中歡飲，以慰別離，然而一陣凄婉的琴聲勾起了他心中的傷感，只好一揮筆，寫(xiě)下長(zhǎng)詩(shī)，贊的是女子動(dòng)人的琴聲，嘆的，是那郁郁不得志的失望之情。
金陵舊夢(mèng)，宋家王朝，亡國(guó)之夜，一片狼藉，那是八百八十年前的夜里，金兵攻破臨安城，將徽欽二帝及后宮三千余人押往北去，北宋滅亡，亡國(guó)的傷痛，昔日的繁華，一夜之間，明月如舊，卻已物是人非。
江月之美，在歷史的長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰，時(shí)光漸遠(yuǎn)，滌蕩的是“春江花月夜”般的美，江與月的交融�！敖虾稳顺跻�(jiàn)月，江月何年初照人？”愿江與月之美，依舊長(zhǎng)存。
最美風(fēng)景作文 篇2
斟一樽清酒，賞一輪明月。我在古文中，邂逅最美的風(fēng)景。
所謂詩(shī)酒流連。在古人的詩(shī)文中，酒是最不可缺席的。一道赤色的帷幕拉開(kāi)，眼前的景色豁然開(kāi)朗。我站在黃河的腳下，看萬(wàn)千黃河之水奔騰而下，“卷起千堆雪”的豪邁，盡在于此。耳邊忽然響起了不羈桀驁的男聲，似是懷念起了往事，滄桑的無(wú)法言論：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”隨著他的吟誦，景色一晃，又變成了深宅大院中，一位垂垂老矣的.老人坐在銅鏡前，撫著自己滿頭如雪的白發(fā)，愴然一笑。又見(jiàn)畫(huà)影掠過(guò)，我來(lái)到了一處雕欄玉砌的大殿內(nèi)。這是在舉行宴會(huì)吧，我想。宴席上真真是觥籌交錯(cuò)，推杯換盞。殿內(nèi)人都言笑晏晏，神采奕奕，端著金樽相互敬酒。酒似瓊露，在金樽中格外鮮明的搖蕩。這時(shí)，先前的男聲忽然又響起了 ，倒是十分激動(dòng)，像在濃濃的回味品咂中：“……陳王昔時(shí)宴平樂(lè)，斗酒十千恣歡謔。主任何為嚴(yán)少錢(qián)，徑須沽取對(duì)君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁�！彪S著男聲漸漸的停下，那赤色的帷幕又拉起來(lái)了。我回過(guò)神來(lái)，指尖頁(yè)間，仿佛依舊殘存著酒的醇香。方才，那是李白的《將進(jìn)酒》，我在其中，邂逅到了最美的風(fēng)景――與酒同行。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”蘇軾的《水調(diào)歌頭》，至今仍有無(wú)數(shù)人交口稱(chēng)贊，津津樂(lè)道。因?yàn)閺倪@首詞中，我邂逅到了最美的明月。又是一年中秋夜，這次，我化身為蘇軾，一起去欣賞明月千古。深秋的梧桐葳蕤，我站在雕花的窗前，端一樽清酒，看著梧桐樹(shù)，想著明月。明月什么時(shí)候出現(xiàn)呢？我遙遙舉起酒杯迎著明月，問(wèn)青天。這時(shí)，有一抹淡淡的月光將我頎長(zhǎng)的身影溫柔的籠罩著。我尋月而來(lái)――明月昭昭，何其清冷。那般大而圓，直教人癡癡頓望。我不禁，翩翩起舞。翩躚的姿態(tài)，便是影子也隨著動(dòng)了起來(lái)。月好像也在跟著我跳舞。我在心里默念，只希望這美好的明月，即使與我相隔千里的親朋，也能一同賞到。我在詩(shī)文中，邂逅到了最美的風(fēng)景――明月千古。
唐詩(shī)宋詞，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)美輪美奐的風(fēng)景，每一首詩(shī)詞都是一道獨(dú)特的風(fēng)景畫(huà)，透過(guò)這些畫(huà)，我仿佛看見(jiàn)了詩(shī)酒流連，明月千古。
最美風(fēng)景作文 篇3
誠(chéng)然，大李對(duì)破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)值得人敬仰,老王完美演繹一條從職高生到焊接大師的“大國(guó)工匠&qut; 之路也值得人贊嘆；然而，在我看來(lái)，小劉跋山涉水捕捉世間美景，更值得欣賞。
可能有人對(duì)此嗤之以鼻，這么普通的事有什么值得欣賞的。是的，攝影是一件很普通的事，是一件人人都可以做的事；正因?yàn)槠胀�，正因�(yàn)槿巳硕伎梢宰�，它才具有更�?qiáng)大的生命力。
雖然，之于對(duì)國(guó)家貢獻(xiàn)而言，小劉不如大李；但對(duì)普通人來(lái)講，大李是一座豐碑，可敬仰而不能親近；小劉則不一樣，他心中的那份愛(ài)好，幫助人們品味大千世界的美妙；試問(wèn)，人們是愿意去瞻仰豐碑，還是愿意品味大千世界的美妙呢？
同樣，之于樹(shù)立榜樣而言，小劉也不及老王；老王從職高生到焊接大師的“大國(guó)工匠&qut; 之路，向社會(huì)傳遞了滿滿的正能量；當(dāng)老王成為榜樣的那一刻，他由人而成變“神”；一旦成為“神”，對(duì)于普羅大眾而言，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。小劉則不一樣，他向社會(huì)傳遞是一種無(wú)限接近生活的真實(shí)；那一幅幅風(fēng)景優(yōu)美的畫(huà)面，讓人們感受自然的美好，讓人產(chǎn)生親近自然的愿望；那觸手可及的場(chǎng)景，喚醒人們內(nèi)心的渴望，使人產(chǎn)生心理的共鳴；正是這樣的一份真實(shí)和美好，比之高大上的大李，更具有親和力；正是這樣一份喚醒與共鳴， 比之華麗轉(zhuǎn)身的老王，更具有震撼力。
更何況，小劉的攝影，不僅讓人們品味了大千世界的美妙，更給人們留住了鄉(xiāng)愁。
余光中說(shuō)：“小時(shí)候 ，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 ；我在這頭， 母親在那頭； 長(zhǎng)大后 ，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 ；我在這頭 ，新娘在那頭 ；……”《鄉(xiāng)愁》廣為人知，讓余光中蜚聲文壇，個(gè)中最重要的原因恐怕是觸及了華夏兒女血液中生生不息的`文化基因，喚醒了人們流淌在血液里的那份家國(guó)情懷；小劉拍攝的風(fēng)景，正如余光中《鄉(xiāng)愁》中的那枚郵票，那張船票，那方墳?zāi)�、那灣海峽，在觸及了民族文化基因的同時(shí)喚醒了人們心中那份邈遠(yuǎn)的家國(guó)情懷。
感謝小劉，讓我們品味大千世界的美妙，給我們留住了難忘鄉(xiāng)愁。
你就是那最美的風(fēng)景！
最美風(fēng)景作文 篇4
如果說(shuō)談風(fēng)景，我大可說(shuō)整個(gè)自然，但要說(shuō)我心中最美，那一定是母親的笑臉。
風(fēng)吹過(guò)麥浪，掀起層層波浪，秋風(fēng)拂面，獨(dú)坐在山崗山，看著天上南飛的大雁，我不禁想起了遠(yuǎn)在外地的父母，他（她）們可好？
媽媽?zhuān)且粋�(gè)平凡的家庭主婦，可在我看來(lái)她是不平凡的。她那來(lái)自心里的燦爛的微笑，總能給予我鼓勵(lì)和溫暖。我喜歡看到她的微笑，無(wú)論是小時(shí)候還是現(xiàn)在，或是在不遠(yuǎn)的將來(lái)。
小時(shí)候，媽媽總喜歡帶我去公園。春天她就帶我去植物園，見(jiàn)到那各種各樣的花卉我都會(huì)興奮不已，那時(shí)，她總會(huì)笑我調(diào)皮。而她的笑在我眼里就像牡丹花一樣美麗。夏秋季她總會(huì)帶去動(dòng)物園看可愛(ài)的小動(dòng)物，又可以漫步在楓葉鋪成的小路上，那時(shí)，她總會(huì)被我刁鉆的問(wèn)題問(wèn)到不好意思，便紅著臉笑了起來(lái)。而她的笑就像那紅透了的楓葉一樣鮮艷動(dòng)人。
“流光容易把人拋，總是紅了櫻桃，綠了芭蕉。”漸漸地我長(zhǎng)大了，漸漸地她也老了。她不再像小時(shí)候一樣帶我去公園，她的笑靨也不再如同從前，她笑起來(lái)皺紋也就跟著來(lái)?yè)v亂，臉上也不再光滑，有了時(shí)間的`痕跡�？晌疫�是覺(jué)得她的笑一點(diǎn)也不遜色于“西施之笑”，她的笑不因?yàn)闀r(shí)間的增長(zhǎng)而少了絲毫美感。她雖然不再常帶我去公園，但經(jīng)常把我?guī)У介T(mén)前的草地上，給我講一些大道理，其中不乏她的生活經(jīng)驗(yàn)。過(guò)去的我常喜歡買(mǎi)一些好看但不實(shí)用的東西，她沒(méi)有打我罵我，更沒(méi)有威脅我說(shuō)以后沒(méi)有零花錢(qián)等。只是在月夜拉著我的手，看著天上的星星，溫和地說(shuō)：“東西買(mǎi)來(lái)用了，吃了就不浪費(fèi)，買(mǎi)了不用，不吃丟了才是最大的浪費(fèi)，你知道了嗎？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，她看著我，臉上露出了滿意的笑容。那時(shí)，她的笑容就像天上的星星一樣，雖然只是千萬(wàn)顆中最渺小的一顆，但卻是千萬(wàn)星辰中最耀眼，最光彩奪目的一顆。
春天，她的笑足以艷壓群芳；夏天，她的笑比清風(fēng)更加吸人；秋天，她的笑比滿山的紅葉更要叫人難忘；冬天，她的笑比晶瑩的雪花更加美麗純潔；夜晚，她的笑是千萬(wàn)星辰中最耀眼的一顆。
什么是最美麗的風(fēng)景？——母親的微笑是最美麗的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇5
也許有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是那絢麗的花朵；也許有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是在名山大川；也許有人說(shuō)，最美的的風(fēng)景在繁華都市。而在我眼中，最美的風(fēng)景是我們村的青年義工們，他們?yōu)榇謇锏睦先伺e辦了第五屆《愛(ài)的循環(huán)》重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。
金秋送爽，風(fēng)和日麗，九九重陽(yáng)節(jié)恰逢國(guó)慶，我有幸參加了村里舉辦的敬老活動(dòng)。村口掛滿了彩旗，村禮堂被刷的.格外亮堂，一張張去年舉辦的敬老活動(dòng)照片掛在墻上，讓我回味無(wú)窮。義工們分工有序，禮堂門(mén)口有幾位義工正在為老人理發(fā)，有的正在村放心食堂洗菜，有的正在打麻糍，有的開(kāi)車(chē)去接老人。幾十位青年進(jìn)進(jìn)出出，大家熱火朝天的在忙碌著。我的舅舅，是杭州市香格里拉酒店的大廚，他也抽出時(shí)間回到村里幫忙，他頭戴廚師帽，握緊開(kāi)心的廚刀，翻炒吉祥的鍋鏟，手藝精巧的舅舅他將幸福出爐！我也不甘示弱，端盤(pán)子、端菜、爭(zhēng)先恐后搶著干。
夜幕降臨，燈火璀璨，太婆太公外公外婆等長(zhǎng)輩圍聚在大圓桌，一邊聊天，一邊欣賞藍(lán)天藝術(shù)團(tuán)的慰問(wèn)演出。義工們手舉托盤(pán)，熱氣騰騰的菜肴端上了桌。菜肴很豐富，像紅燒肉這樣很多菜都是為牙口不好的長(zhǎng)輩準(zhǔn)備的，燉的特別軟。太婆嘗著義工們包的灌湯小籠包，張口一咬，里面鮮美的汁水流入了口中，太婆沉浸在美妙的世界里，等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，盤(pán)中的灌湯包已經(jīng)所剩無(wú)幾。太婆說(shuō)道：“這真是太好吃了，孩子們，太感謝你們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的菜肴�！蓖磔厒兠χ鵀殚L(zhǎng)輩倒上一杯飲料，敬上一杯老酒。長(zhǎng)輩們，一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，他們像吃了蜜一樣的笑得那么甜，他們那甜蜜的微笑，像一股甘甜的清泉在我心中流過(guò)。此時(shí)的禮堂，熱鬧非凡，歡快的笑聲是那么幸福，那么和諧。
村長(zhǎng)眉?xì)g眼笑的拿著話筒說(shuō)道：“你們陪我們成長(zhǎng)，我們陪你們到老。”簡(jiǎn)單的一句話，掌聲響了很久。阿姨舉起相機(jī)留下了這一幕幕的美好。
重陽(yáng)敬老，是我們中華民族前千年的美德。我為村里的青年義工點(diǎn)贊，他們關(guān)愛(ài)老人，尊敬老人，他們傳承的美德就是在我成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景。有愛(ài)才會(huì)有最美的風(fēng)景。感謝你們讓我領(lǐng)悟到這最美的風(fēng)景——有愛(ài)的孝心！
最美風(fēng)景作文 篇6
今天一場(chǎng)飄灑的雨后，天放晴了，從窗口望出去，一片透明的藍(lán)天，像一絲手帕，藍(lán)天上停留著一絲細(xì)碎而潔白的云塊，像是紗布上的花朵。
這時(shí)，媽媽要我去超市買(mǎi)點(diǎn)東西，我騎著自行車(chē)向超市出發(fā)，買(mǎi)完?yáng)|西走小路時(shí)，看見(jiàn)在墻邊有一位衣衫襤褸，骨瘦如柴，白發(fā)蒼蒼的一位老奶奶坐在那里。在她的面前，有一個(gè)異常干凈的白瓷碗，我想那應(yīng)該是她乞討的碗吧。在她的碗里有十元，應(yīng)該是那些好心人投的'吧？
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一股惡臭味飄來(lái)，過(guò)路的人見(jiàn)她都像見(jiàn)了瘟神一般避開(kāi)她而離去。而這時(shí)，一個(gè)差不多五六歲的一個(gè)小孩子拿著十元錢(qián)，放在了那個(gè)白色碗中。老奶奶激動(dòng)地把頭抬起來(lái)，可誰(shuí)知在她那白發(fā)下有一張臉全是皺紋，牙齒都所剩無(wú)幾，在她那渾濁的眼睛中泛著淚光。好像在說(shuō)謝謝你一樣。
那個(gè)小女孩看著老奶奶，這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“薇薇，走了�！蹦呛⒆討�(yīng)了一聲，原來(lái)那個(gè)孩子叫薇薇呀！想必那個(gè)叫她的應(yīng)該是她的母親吧！
這時(shí)我就在想一個(gè)五六歲的孩子，都有如此的善心，那么這些成年人都沒(méi)有嗎？到底是因?yàn)槭裁丛颍枰粋�(gè)花甲老人出門(mén)乞討才能過(guò)日子。我們的國(guó)家已經(jīng)足夠富裕，能解決他們的生活問(wèn)題呀？是因?yàn)閮号恍�？那�?yīng)該有法院有政府幫忙協(xié)調(diào)養(yǎng)老問(wèn)題。如果是孤寡老人，那政府應(yīng)該有敬老院讓她們住吧！
現(xiàn)在她只能在寒風(fēng)中，伸著那雙枯枝般勞累了一生的手，向路人尋求施舍。
我想，那些向老人提供幫助的人，正是最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇7
我又一次來(lái)到這棟有些年紀(jì)的房里上課。走上樓梯，那熟悉的掉了漆的墻面，又映入我的眼簾。那水泥地面依舊有些灰塵。突然，我想起以前在這里看到的一件事。
那是很久以前的事了。那一次，我來(lái)得很早，選了一個(gè)正對(duì)著門(mén)的座位坐下。門(mén)是木制的.，中間有塊面積較大的玻璃。我坐在里面，可以清楚地看見(jiàn)外面發(fā)生的事。
上課時(shí)，我走神了，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲。我朝門(mén)口一望，只見(jiàn)一個(gè)年紀(jì)約六、七歲的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了，膝上有一塊明顯是剛剛擦破的痕跡。
我出神地看著他。他大大的眼睛里涌出的淚水，像斷了線的珠子，一滴一滴往下落，他那柔嫩的臉頰上頓時(shí)變得濕漉漉的了。他抱著受傷的腿，難過(guò)地看著傷口。
老師突然點(diǎn)到我，問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我不知道怎么回答，不過(guò)同桌小聲告訴我答案，我坐了下來(lái)，繼續(xù)看這個(gè)故事。
小男孩依舊坐在地上哇哇大哭，只不過(guò)他身邊又多了一個(gè)小女孩。
這個(gè)小女孩大約七、八歲的樣子，扎著兩個(gè)俏皮的小麻花辮，一雙眼睛里寫(xiě)滿了對(duì)這個(gè)男孩的關(guān)愛(ài)同情與憐憫。她蹲在男孩身邊，輕輕地對(duì)著男孩的傷口吹著氣，一口接著一口。從男孩的表情看出，他好多了，只是臉上依舊有淚痕，整個(gè)人還在抽泣。那個(gè)小女孩的嘴在說(shuō)些什么。她在安慰他！接著，小女孩把男孩扶了起來(lái)，男孩信任地靠著女孩，他們走到一旁的椅子上坐下。一個(gè)講故事的甜美的聲音傳來(lái)。那女孩又在給男孩講故事。
我又驚訝又感動(dòng)，原來(lái)人世間的感情是如此感人。一個(gè)與自己素不相識(shí)的人，在他需要安慰、鼓勵(lì)、幫助的時(shí)候，會(huì)毫不猶豫地去幫助他，安慰他，這是一種多么高尚、純潔的品質(zhì)啊。在接受別人幫助時(shí)，又能十分信任別人，這是一種多么可貴的信任啊。既然這兩個(gè)幾歲的孩子都可以擁有這些品質(zhì)，那為什么大人卻沒(méi)能擁有這些品質(zhì)呢？也許是他們有，而沒(méi)能表現(xiàn)出來(lái)。在現(xiàn)在的社會(huì)中的我們，都缺少一種人與人之間的信任。這種信任是那么脆弱，那么經(jīng)不起碰撞。這種信任什么時(shí)候才能像那個(gè)女孩扶起男孩時(shí)，男孩信任地靠在女孩身上那樣堅(jiān)不可摧，那么牢固呢？我的心中沒(méi)有答案。
看著走道，我仿佛又看見(jiàn)那兩個(gè)小小的身影信任地靠在一起站起來(lái)。這種最美的風(fēng)景什么時(shí)候才能隨處可見(jiàn)呢？
最美風(fēng)景作文 篇8
我領(lǐng)略過(guò)雄偉壯觀的三峽大壩，也欣賞過(guò)甲天下的桂林山水，曾經(jīng)對(duì)長(zhǎng)沙的世界之窗流連往返。但在我的心目中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)卻是一道最美的風(fēng)景。因?yàn)檫@里是求知的殿堂，知識(shí)的港灣，成才的搖籃。
每天清晨我身背書(shū)包充滿激情和同學(xué)們一道跨進(jìn)校園的大門(mén)時(shí)，美麗的校園鮮花絢麗，綠樹(shù)掩映，沐浴在和煦的陽(yáng)光之中。新修的塑料跑道尤其醒目，它是全校師生辛勤勞動(dòng)的.結(jié)晶，凝結(jié)了實(shí)小師生的心血。它象一個(gè)老人，見(jiàn)證了實(shí)小艱苦辦學(xué)的昨天，象一個(gè)健壯的青年，預(yù)示著實(shí)小蓬勃廣闊的發(fā)展前景。我為學(xué)校日新月異的變化感到由衷的高興。
一張張鮮艷的獎(jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)精致的獎(jiǎng)杯，是同學(xué)們進(jìn)步的見(jiàn)證，更是老師辛勤教育的結(jié)晶。實(shí)小敬愛(ài)的老師們，有慈母一般的溫情，大海一般的胸懷。教室里，他們循循善誘，放學(xué)后，他們?cè)偃�，路上注意安全�?/p>
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，他們都記在心里，喜在臉上。是老師讓我們學(xué)到了知識(shí)，懂得了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了做人的道理。我要大聲的對(duì)他們說(shuō)，謝謝您，親愛(ài)的老師。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)孕育希望孕育明天的圣殿，一個(gè)溫暖的家庭，一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)和指引下，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，把在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們最美好的記憶，把我們的未來(lái)筑成一道最美麗的風(fēng)景！
最美風(fēng)景作文 篇9
中秋之夜，我在家鄉(xiāng)和家人團(tuán)聚，我凝望這那皎皎圓月，不禁想起了李白的《靜夜思》。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽襩來(lái)到了我的房間，似乎看見(jiàn)了一個(gè)身穿白褂大衣的人，在 窗前拿著酒杯，注視著那圓月，桌子上放著一張竹紙和一支毛筆。竹紙上寫(xiě)著就是《靜夜思》。那人久久望著明月，時(shí)不時(shí)還有幾滴淚水流在臉頰上。我想，這是身在異鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)的人。秋風(fēng)徐徐，顯得更加凄涼。
在不知不覺(jué)，春節(jié)來(lái)做客了，一首《元日》在我的腦海里浮現(xiàn)“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！蔽一硗醢彩咴诮诸^上，聽(tīng)著鞭炮聲，臨來(lái)春節(jié)，家家戶戶都燒香，換對(duì)聯(lián)，我把這美麗熱鬧的.景象，用詩(shī)記下來(lái)精彩的瞬間。春風(fēng)打在我的臉上，全身暖洋洋的，鞭炮的響聲和人的說(shuō)話聲是一個(gè)交響曲。一對(duì)嶄新的對(duì)聯(lián)貼在我家門(mén)口，像是士兵站在門(mén)口，家家戶戶都十分忙碌。臉上洋溢著笑容 。
春節(jié)走了，七夕就來(lái)了，林杰的《乞巧》從我嘴里脫口而出：“七夕今宵看碧霄，牽牛織女杜渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。”晚上，我望著閃閃的天空，好像看見(jiàn)牛郎織女在鵲橋上相會(huì)。家家戶戶在一邊賞秋月，一邊對(duì)月穿針，不知什么時(shí)候，穿過(guò)的紅線都有幾萬(wàn)條了。我的眼前浮現(xiàn)了一片景象：牛郎和織女站在合并的鵲橋上，一起度過(guò)著快樂(lè)時(shí)光，時(shí)辰已過(guò)，他們又分開(kāi)竹紙了，又要等下年相約。
一首古詩(shī)都是一道風(fēng)景，一種心情。吟誦古詩(shī)，我邂逅了千年以前的盎然詩(shī)意。
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