(集合)風(fēng)景作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)景作文7篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
我不止一次看見(jiàn)過(guò)這風(fēng)景，在教室前的走廊上，向遠(yuǎn)眺，不費(fèi)吹灰之力就能看到它。
西邊的中心廣場(chǎng)上，一顆顆金燦燦的銀杏，如士兵守衛(wèi)著大地。風(fēng)輕輕掠過(guò)，幾片銀杏葉悄悄掉下來(lái)，像是長(zhǎng)大了離家的孩子。它們排成隊(duì)伍，一個(gè)一個(gè)的在空中跑，像坐過(guò)山車(chē)似的，忽上忽下。一會(huì)兒調(diào)皮地在空中打轉(zhuǎn)，一會(huì)兒跳起小步舞，又去撓一下你的耳朵，好像是在興奮地說(shuō)：“快和我一起迎接這美麗的秋天吧！”
銀杏樹(shù)里邊是一圈矮小許多的樹(shù)，這就是詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”中的紅楓。它雖沒(méi)有銀杏、松樹(shù)的高大威武，可就憑那身紅，也足以與百花相爭(zhēng)了。紅楓上落滿白霜，風(fēng)吹樹(shù)動(dòng)，葉子一會(huì)兒發(fā)白，一會(huì)兒變紅，整棵樹(shù)也時(shí)白時(shí)紅，令人覺(jué)得神奇又魔幻。紅楓寄托著思念，要不，怎么會(huì)令海外華人覺(jué)得有牽絆呢？我真愛(ài)這樹(shù)。
樹(shù)林后面便是一幢已經(jīng)很老很舊的矮房，使人不覺(jué)凄涼，這房子不好看，在春、夏、冬季尤顯突兀，可在秋天，那橘色和白色的'磚瓦，卻與彩色的樹(shù)叢交相輝映，成為一幅美麗的油畫(huà)。陽(yáng)光從高大的樓房透進(jìn)來(lái)，讓人心生澎湃。越來(lái)越晚了，夜幕降臨，夕陽(yáng)也沉了下去，只留下一個(gè)失望，一個(gè)悲涼。
秋天，即使是深秋，也覺(jué)美麗，這風(fēng)景讓人在無(wú)形中感到溫暖。秋，它就如一位淡雅的仙子，環(huán)繞著我。
風(fēng)景作文 篇2
記得那曾經(jīng)的瞬間，已劃過(guò)無(wú)數(shù)的流星。
—題記
已經(jīng)連續(xù)下雨好幾天了，錯(cuò)亂的雨點(diǎn)，仿佛交織著早已疲憊的心，揮之不去的陰霾。
因?yàn)榭斓街锌嫉木壒剩舆t了放學(xué)時(shí)間，但不巧的是，外面下起了不算大雨的雨，呵呵！幸好聽(tīng)了老媽的話，帶了雨傘，早上，我還一直為帶不帶傘跟老媽爭(zhēng)論不休，“你是知道的，我不喜歡帶傘，況且天氣預(yù)報(bào)說(shuō)是陰天”。我的語(yǔ)氣里帶點(diǎn)不愿的說(shuō)。而老媽卻說(shuō)，“還是帶著的好，看今天沒(méi)太陽(yáng)，聽(tīng)我的吧！天氣預(yù)報(bào)不管用……”行行行！我?guī)�！我不愿意的說(shuō)。結(jié)果真是應(yīng)了老媽的話，看來(lái)大人說(shuō)的真是對(duì)的。
自從上初中以來(lái)，我就沒(méi)有放學(xué)乘車(chē)的習(xí)慣，雖然我家離學(xué)校還是比較遠(yuǎn)的。放學(xué)已經(jīng)5：20分了，天顯得更加灰暗，路過(guò)我的母校，我想起了那一切的一切。
那時(shí)家長(zhǎng)擔(dān)心孩子太小，不放心讓他一個(gè)人回家，于是，每當(dāng)下雨天，家長(zhǎng)們總會(huì)撐起花折傘，在校門(mén)口翹首期盼著自己的孩子，那是多么美麗的一個(gè)風(fēng)景，而在那人山人海中我總會(huì)尋找到那個(gè)熟悉了千萬(wàn)遍的身影。多么美麗的風(fēng)景��！
學(xué)校的保安已經(jīng)換了人，再也不是以前的老伯了，我清楚的記得，那老伯人很好，以前我很調(diào)皮，中午在學(xué)校吃完了飯，總會(huì)和幾個(gè)男生偷跑出去買(mǎi)零食吃，但學(xué)校規(guī)定中午不能出去，起先那老伯是不允許我們出去的，但最終被我的迂回戰(zhàn)術(shù)打敗了，我先用話題引開(kāi)老伯的注意力，然后示意身后的'“同伙”時(shí)機(jī)成熟，趕快出去。一回生，二回熟！接下來(lái)的幾次，老伯再也不攔我了，只囑托我一句“快回來(lái)就行，不然老師來(lái)了就不好了”……那是多么溫馨的風(fēng)景��！可現(xiàn)在再也看不到了。
迫切的心促使我想進(jìn)去看看曾經(jīng)的課桌，曾經(jīng)我坐過(guò)的椅子，曾經(jīng)的一切……可被那該死的保安趕了出去，理由是我不是這個(gè)學(xué)校的人，噢！這句話刺痛了我的心，要知道，我曾經(jīng)也是這個(gè)學(xué)校的人，可現(xiàn)在我卻身著它校的校服，有什么理由能讓我進(jìn)去嗎？
雨再也不會(huì)停了，它同我的心一樣悲哀。這雨，似乎能沖刷所有帶有塵埃的東西，甚至能將我洗禮，心濕透了！
記得那天嗎？是我小學(xué)畢業(yè)，依然是陰霾天。因?yàn)榻K于可以闊別生活了六年的學(xué)校而去新的中學(xué)為之興奮不已，大家都?xì)g呼雀躍著……唐校長(zhǎng)授予我們每人一張嶄新的一元紙幣，“囑托我們什么都從一做起，那么這一元后面有幾個(gè)零就由你自己創(chuàng)造了”。那時(shí)，我卻錯(cuò)以為，那校長(zhǎng)怎么那么摳！
而現(xiàn)在，我清楚的領(lǐng)會(huì)了其中的道理，所謂的“雙手創(chuàng)造財(cái)富”不就是唐校長(zhǎng)的用意么。
他是那么的偉大，親手為我們鋪好一條寬敞而明亮的道路。
現(xiàn)在我正被繁重的課業(yè)困擾著，想多放棄。但只要我拿出那一元紙幣，看著它似乎有一種真實(shí)的力量向我奔涌而來(lái)，迫使我要堅(jiān)持。
那曾經(jīng)美麗的風(fēng)景，那雨中的花折傘，那雨中的盛大的畢業(yè)典禮……
或許它們?cè)缫殉蔀椤傲粼谖倚牡椎娘L(fēng)景”了。
風(fēng)景作文 篇3
他們說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，當(dāng)攝像頭，一雙明亮的大眼睛多少加分啊。但我們的三只眼睛的家人的照片被關(guān)閉。藍(lán)天碧水，海鷗翻飛，我站在爸爸媽媽的中間。
時(shí)間回到去年11月，那是整整五天的假期，我和父母去昆明看望我的姑姑，享受玩了一上午，累了，也餓了，吃完飯后，嫂子帶我們?nèi)サ岢匚购ｚt。我們買(mǎi)了幾包海鷗，擔(dān)心它們不夠。爸爸，媽媽和阿姨都在喂海鷗，我不想，不知道海鷗會(huì)不會(huì)啄我的手。我情不自禁地把海鷗的.食物灑在地上，讓孩子們撿起來(lái)。
“來(lái)來(lái)來(lái)，照相了！”小姨拿好相機(jī)，讓我們一家三口站在海邊�！叭⒍�、一，茄……”“嘩—”“咔嚓！”哎呀！這滇池水的浪來(lái)的真不是時(shí)候！浪退下以后，我顧不得濕嗒嗒的外衣，急忙探著腦袋去看照片。那是怎樣一張照片呀！因?yàn)轱L(fēng)太大，我的臉不自覺(jué)地扭到了左邊，呲牙咧嘴地縮著身子；媽媽的頭發(fā)被吹得凌凌亂亂；就連我的男子漢爸爸也被吹得睜不了眼……突如其來(lái)的風(fēng)浪好像一個(gè)不速之客，修改了我們的照片。
開(kāi)始，我很滿意的畫(huà)面就在眼前，但后來(lái)看了又看，突然我相信，其實(shí)，有些事情是太完美了，但虛幻！微笑皺眉，清理凌亂的痕跡...讓生活更精彩！現(xiàn)在，這張照片是我的心臟最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
或許曾經(jīng)在你面前出現(xiàn)過(guò)的那些風(fēng)景，慢慢的都會(huì)遺忘在你腦后。你學(xué)的一直都是心理學(xué)專業(yè)，在將來(lái)是要做大事情的，最好像在這里的時(shí)候你就已經(jīng)顯露出了自己的才能和本領(lǐng)，在以后的生活當(dāng)中一定會(huì)路越走越寬。
我一直都能相信在這樣的過(guò)程當(dāng)中，你用的`都是自己的才華，而不是用自己的顏值做事的。
所以那么久遠(yuǎn)的一個(gè)過(guò)程，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)講，其實(shí)都沒(méi)有什么特別值得別人去注意的，小姐像。在那樣的情況之下，每個(gè)人都能夠懂得我們所在的位置，你自己應(yīng)該去做的事情。
原則在內(nèi)心控制著我們，讓我們不會(huì)走歪路。
其實(shí)那些內(nèi)心的底線和原則問(wèn)題，在我們這里閑的越來(lái)越清晰越來(lái)越清楚，這些都不是別人可以情侶去改變的，而是我們內(nèi)心由內(nèi)而外去控制的一些東西。
就好像過(guò)了那么長(zhǎng)的時(shí)間，我們依舊懂得自己的位置在哪里一個(gè)道理。
風(fēng)景作文 篇5
多么晴朗的一天啊！風(fēng)微微地吹著，小樹(shù)微微地?fù)u著;小河邊唱歌，邊嘩嘩地流著，好像在散步，又好像在跟風(fēng)比賽，還好像上學(xué)遲到了一樣，風(fēng)馳電掣般涌去;瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飛著一群群在“值班”的小鳥(niǎo)。
盼星星，盼月亮，終于等到了一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。我到了學(xué)校就拿起從家里搬來(lái)的小凳子，帶著課外書(shū)向操場(chǎng)的集合點(diǎn)跑去。
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是跳大繩。激動(dòng)萬(wàn)分的我和同學(xué)們來(lái)到了跳大繩比賽場(chǎng)地�！叭《�！一！”一聲哨響，我們都忙碌起來(lái)。
我是繩子。我是一根普普通通、又粗又長(zhǎng)的麻繩。我一直像一堆泥一樣被人類放在一個(gè)陰森森、不見(jiàn)天日的庫(kù)房里，真的可以說(shuō)是一個(gè)地地道道的囚犯。終于，有一天，我發(fā)現(xiàn)庫(kù)房的大門(mén)打開(kāi)了，一道道數(shù)不清楚的光從外面毫不客氣地透了進(jìn)來(lái)，讓我立刻感到外面溫暖的氣息。我的身體突然被人拿了起來(lái)。我被外面強(qiáng)烈的光刺得睜開(kāi)不眼睛，等我睜開(kāi)了眼睛，我已經(jīng)在兩位貌美如花的阿姨手中，她們的眼睛似乎都不敢眨一下，耳朵豎著，好像在聽(tīng)著什么。裁判員一吹口哨，只見(jiàn)一位阿姨拿著我的頭，一位阿姨拿著我的腳，竟然在地上甩我。哎喲！我好心好意給你們當(dāng)繩子，你們還欺負(fù)我，我還是繼續(xù)當(dāng)“囚犯”吧！
我是大樹(shù)。我是一棵高大挺拔的大樹(shù)，長(zhǎng)得非常高，像一座大樓一樣。我看見(jiàn)離我最近的那些三五成群的小孩兒，一個(gè)人跳過(guò)去，后面戴帽子的小孩兒便迅速鉆進(jìn)繩子里，雙膝彎曲，像一個(gè)彈力十足的彈彈球，彈一下就要飛上“藍(lán)天”一樣，等繩子從他鞋下打過(guò)時(shí)，剛好雙腳落地，然后，又像離弦的'箭一般向前邊奔跑。
我是云。我是一朵潔白無(wú)瑕的云。今天，我看到了常和我做伴的好朋友，他們好像在跳大繩，每個(gè)人的臉上沒(méi)有一絲絲笑容，好像都吃了苦瓜一樣，真不像以前。當(dāng)我聽(tīng)到有人說(shuō)401班獲得第二名，我非常為他們自豪！
我是參賽隊(duì)員。我是一名信心十足的參賽隊(duì)員，看看前邊的同學(xué)辛辛苦苦跳得那么好，我可不能拖班級(jí)的后腿呀！想著想著就輪到我了，我注意力馬上轉(zhuǎn)移到這里。眼睛啊，你別眨得那么快，我都看不清繩子了;嘴呀，你別吶喊了;鼻子呀，你別不出氣，你看我的臉都憋紅了！耳朵呀，你為什么總聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌聲、樹(shù)的鼓掌聲、小河的散步聲;腿呀，你別再發(fā)抖了，我都跳不過(guò)去了！
最后，我們班得了第二名，剛好放學(xué)鈴響了。我們會(huì)繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取下一次得第一名！
風(fēng)景作文 篇6
雷州市曾是“赤地千里，禾粟稀疏，人跡罕至”的歷代貶官滴臣的流放之地。如今，魚(yú)米飄香，高樓林立，山青水秀，景色迷人。這里不必說(shuō)有直插云霄的三元寶塔，雄偉壯觀的高山寺、天寧寺和雷祖祠。也不必說(shuō)有巍峨險(xiǎn)峻的鷹峰嶺。單是西湖碧波就會(huì)使你大飽眼福。浪漫主義詩(shī)人郭沫若曾題詩(shī)贊美過(guò)雷州西湖：“微波蕩漾岸草碧，時(shí)驚風(fēng)暴走雷霆。想見(jiàn)風(fēng)物殊，超越錢(qián)塘西子湖�！�
一進(jìn)西湖公園的大門(mén)，就是兩座七八米高的假山迎面而立。假山怪石嶙峋，犬牙交錯(cuò)，一座如雄獅昂首怒吼，一座如臥獅閉目養(yǎng)神，上面略有青苔，可見(jiàn)西湖“曾活蒼生雨露多”。
繞過(guò)假山，就是一條林蔭小路，小路蜿蜒曲折，一眼只能看到轉(zhuǎn)彎處，從這兒轉(zhuǎn)過(guò)去才可看到第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，小路兩旁怪石磋峨，姿態(tài)各異，松樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)茂盛非凡。
沿著林蔭曲徑走了五六十米，迎面是一座九曲橋，大理石鋪面，漢白玉欄桿，造型雅觀�？茨蔷徘鷺�，橋有九折，延伸在湖中。湖水多靜��！靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；湖水多綠��！綠得宛如一塊無(wú)瑕的翡翠。湖水多清��！清得可見(jiàn)湖底的沙石。難怪蘇東坡當(dāng)年那么鐘情此湖。湖中的金魚(yú)逍遙自在。你看，“紅虎頭”像虎頭虎腦的胖娃娃�！八{(lán)水泡”的眼睛總是高傲地望著天空�！凹t絨球”總是腦門(mén)戴著兩朵大紅花，好像水族中的勞動(dòng)模范，榮耀無(wú)比。還有“紅龍精”那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴簡(jiǎn)直和身體一樣長(zhǎng)，紅白相間，猶如婚禮的長(zhǎng)紗。一只只游船從湖面劃過(guò)，濺起一朵朵水花，劃皺一湖綠水，游船上那些紅男綠女不斷送來(lái)一陣陣嘻嘻哈哈的歡笑聲。倘若蘇東坡還在，他會(huì)認(rèn)出這是他當(dāng)年所描繪的“一湖綠水，滿目凄清”之地嗎？
穿過(guò)九曲橋就是有名的蘇公亭，蘇公亭是全園的中心。這是一座八角亭，飛格高脊，頂脊上還雕著蛟龍、麒麟一類象征吉祥之物。它們?cè)诤Ｋ{(lán)色的琉璃瓦的映襯下顯得愈加栩栩如生。亭子前面是一尊精美的蘇東坡塑像，東坡面容清瘦。然而精神矍鐸，他手里拿著一卷書(shū)凝視湖面，他那昂揚(yáng)不羈的神態(tài)，飄舞的衣袖真給人一種“我欲乘風(fēng)歸去”的感覺(jué)。蘇東坡是宋代大文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家，宋紹圣四年被貶海南，路經(jīng)雷州。與被貶在雷州的胞弟蘇轍相會(huì)，常泛舟湖中，共敘離愁別恨，曾題詩(shī)留念。后人就流傳著他的一首離別詩(shī)：“離別何足道，我生豈有終。渡海十年歸，方鏡照兩瞳。”后人為了紀(jì)念蘇東坡，就將湖心小島上的謝公亭改名為蘇公亭。將羅湖改名為西湖。雷州西湖留下了蘇東坡兄弟最后一次相聚的生死情，這早已傳為佳話。別處西湖，即使是錢(qián)塘西湖，也是無(wú)法比擬的。這，也是“風(fēng)物殊”的.原因之一吧：
站在石像前面舉目四望。園內(nèi)景色大半盡收眼底：湖光閃閃，游船點(diǎn)點(diǎn)，垂柳絲絲，四周郁郁蔥蔥，濃蔭如蓋。
石像的對(duì)面是金碧輝煌的龍王閣，在蒼松翠柏的掩映之中，展現(xiàn)出雕飾精美的殿角飛檐，金瓦紅墻，使人頓生身臨仙境的感覺(jué)。
面前又是那曲折的林蔭小道在延伸，真難想象，這曲折的小道又會(huì)通向怎樣的幽境呢？
風(fēng)景作文 篇7
春天又來(lái)了，大地恢復(fù)了生機(jī)勃勃的景象。我家陽(yáng)臺(tái)上的花兒們也不甘示弱，紛紛換上美麗的新衣，把自己打扮得花枝招展的。
你看，那月季花開(kāi)得飽滿又旺盛，一朵朵像系成串的紅繡球，又像一個(gè)花容月貌的小姑娘，穿著紅裙子在悠閑地曬著太陽(yáng)。微風(fēng)吹來(lái)，那紅色的花瓣隨風(fēng)紛紛飄零，像一只只紅色的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，好看極了，簡(jiǎn)直讓人如癡如醉！
陽(yáng)臺(tái)上我精心養(yǎng)護(hù)的海棠花也羞紅了臉，紛紛把臉躲在葉子下，望著我笑，笑嘻嘻地樂(lè)開(kāi)了花。春姑娘用春風(fēng)輕輕地摸了摸她的臉，她便在那撒著嬌，把頭往春姑娘的手上擦了擦，在那高興得搖頭晃腦，越發(fā)顯得婀娜多姿、嫵媚動(dòng)人了！
此時(shí)，蔚藍(lán)色的天空灑下了金燦燦的陽(yáng)光，清晨的陽(yáng)臺(tái)都籠罩在夢(mèng)幻般的`金色中，綠油油的花葉上的晨露像一顆顆星星從天上落下來(lái)，晶瑩剔透，閃閃發(fā)亮。
靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)上，迎著暖暖的春風(fēng)，沐浴著和煦的陽(yáng)光，呼吸著帶著花香的空氣，欣賞著嬌柔可人的花朵，這樣的美景可真讓人陶醉！
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