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寫景作文

風景作文

時間:2023-12-05 10:06:43 寫景作文 我要投稿

風景作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的風景作文3篇,希望能夠幫助到大家。

風景作文

風景作文 篇1

  我抬起頭,望著隅角的一席地,不禁回憶起了那片風景。

  兒時,因父母總是早出晚歸,所以,院子隅角的一席地,便是充滿著我童年回憶的風景。在那兒,有幾株蒲公英,一顆茂盛的桃樹和一片軟軟的草地。

  桃樹茂盛的很。在春天,那枝條上的花朵更叫人沉迷,粉里透紅的花瓣一層裹著一層,淡黃的花蕊綴在花心,多像是疊著的絲綢,一簇挨著一簇,一團連著一團,它們就這樣挨挨擠擠、擠擠挨挨地擁在那修長的枝條上,好像故意要把新生的綠葉擠下枝條,好讓自己獨享春光。有時,奶奶會摘下幾片桃花瓣,泡幾杯桃花茶,這時臉上會泛著紅暈說:“你爺爺最愛了!

  到了秋日,會聞到滿院子的桃兒香,昔日繁花已被個個鮮桃代替,鼓囊囊、水靈靈的,青里泛白,尖頂排紅,用手摸摸,毛茸茸的,用鼻子嗅嗅,清香四溢。有時候,我也與奶奶一齊坐在桃樹下,吃一個甜甜的桃子,聽一個甜甜的故事。對于我而已,最快樂的`時光就是這樣。但冬日,那葉子也沒了精神,耀人的光澤更是一點點的褪去了,樹頭一齊的往下耷拉著,像要枯死一般,秋風一吹,就紛紛的往下飄,樹頭逐漸的光禿起來,把春天時的美麗都統(tǒng)統(tǒng)的丟了,只落下個滿地的枯黃。奶奶將落葉掃去,總會摸著樹干,道:“樹也會老去。”

  從我記事起,奶奶有時會在傍晚時分,坐在樹下,溫柔地,輕輕地撫摸著大樹,有時還會說幾句話,眼眶中,也總閃爍著晶瑩的淚花。

  到后來我懂事了,才知道,那是一段往事,這棵茂盛的桃樹,是奶奶與爺爺一齊栽種的,但不幸的是,爺爺在父親青年時,就去世了,所以,每當奶奶想念爺爺時,都會去找桃樹’聊聊天’。

  奶奶,您放心,爺爺沒有陪您走完的路,我會一直陪您,走下去。

  也許多年以后,早已是風過閑堂,故人深巷,但那片風景,我依舊會留在記憶中,永不忘卻。

風景作文 篇2

  心中懷揣著一種妄想,確切地說,是還沒有放下自己波瀾不驚的眷戀,那是一種什么情愫?傷感、痛苦,還是絕望……他并不屬于我,我也不屬于他,彼此需要在各自的世界里打造不同的風景,他有他的陽光、微笑、志向,我也有我的沉默、顧慮、幻想,他的她也比我好很多,比我聰明、比我友善、比我完美,最重要的是,他說過他喜歡她,他們在一起,沒有人會反對,而我們在一起,卻得不到支持,因為我還配不上他,我還沒有勇氣詮釋自己……

  一切都只不過是我自作多情嗎?……

  ——暮然間,回憶起我們的點點滴滴。我們在一起討論作業(yè)、晨練時他的加油聲、生病時他的關心、督促我不要為了一些小事情而去傷害自己……一點一滴,都是那么的美好、那么的美妙,像是跳動的音符一樣,深深地印在我的心底,波瀾不驚,溫暖著我的心窩。雖然我表面上并不在意,但是我的心里,卻像是抹了蜜糖般那么甜蜜。難道這一切都是我想多了?還是他對每一個人,都是如此的好……

  對于我這樣一個膽小的女孩,對于我這樣一個敏感的女孩,會失敗的感覺,我不會擁有勇氣去確定。雖然我不是預言家,雖然我沒有時光穿梭機,我卻能夠從熟悉的瞳孔里看出一二的事情,瞳孔,是不一樣的,總是不經(jīng)意地對上了彼此的瞳孔,然而,選擇逃避的,是我。就算結局,不是我勾勒的那樣,我也只希望能夠在他的身后,望著他的背影……

  我把時間,都耗費在渴望里,渴望他回頭望我一眼,渴望他與我擦肩而過,渴望他與我說一句話……他就像是我心中的旋律,一點一點跳進我的心里,渲染著我的情愫,改變著我、溫暖著我,使我想要和他在一起。

  就算到了最后和曾經(jīng)一樣只是一段回憶,但我不后悔,只要彼此都愿意,說不定會有奇跡。我們還小,的確,我們還小,也許不懂愛,但我懂的在他的身后默默地支持他,默默地關心他,默默地關注他……對于我這樣一個好強的人來說,渴望得到的回報,隨著時間的流動,漸漸地消逝了,最初的渴望也漸漸消逝了,只是希望看到一個陽光的微笑……

  我想,是從那一次旅行開始的,又或者是從他為我喊加油聲的時候開始的.,又或者是從我知道他的名字后開始的……是一點一滴累積起來的,漸漸地,的確,會習慣的,感覺,每一次,都像是故意的,又好像是無意的,雖然,也許,我還不懂……也許是因為自己,也許是因為“風景”,我開始漸漸接受現(xiàn)在的自己,接受不一樣的“風景”出現(xiàn)在我的腦海里,接受不一樣的“風景”出現(xiàn)在我的身邊,接受一切的一切,可以什么都不想詮釋著自己想要詮釋的,完全不用考慮,完全不用在意,完全不用擔心自己會不會對不起自己……

風景作文 篇3

  走在這有讀書氣息,又有著玩耍、嬉鬧聲音的校園里,我覺得非常高興跟幸運。因為這里有視學生為子女的老師、班主任;還有活潑聰明的學弟、妹們跟成熟懂事的學長、姐,當然,也有陪伴我三年的同學們,都讓我很慶幸在這個學校讀書。

  這校園里,走著枝葉茂盛的樹木,不是還可以聽到蟲鳴鳥叫,小鳥跟昆蟲的交響曲,搭配完美無暇,常常把在上課的我吸引了過去,讓人聽了有放松的感覺。其實在上課時,隱隱約約可以聽到美妙的直笛聲呢!還有隔壁班精神勃勃的唸課文的聲音;下課時,又多了學生在玩鬧的嘻笑聲。

  我喜歡上體育課,因為可以在排球場上打球,也可以在草地上玩耍,偶爾還可以看到蜻蜓在飛、蚱蜢在跳、螞蟻在爬……好多好多的昆蟲,也跟我們一起上體育課。當有別班也在上課時,我們也會邀請他們,跟我們一起練習排球、籃球或其他的球類運動。

  或者是打掃時間時,看到大家都好認真在做自己的掃地工作,就感覺好快樂,這種大家一起同心協(xié)力的`做事情的感覺,真的很好。

  在我的校園里,我看到、聽到好多好多東西、聲音,我愛我的校園,所以,我會努力去學習,那你呢?

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