風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的風(fēng)景的作文3篇,歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
在我們身邊會(huì)看到無(wú)數(shù)動(dòng)人的風(fēng)景,它可能是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的明媚春景;也可能是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的樂(lè)觀豁達(dá);抑或是“不畏義死,不榮幸生”的正義選擇。
在那場(chǎng)大火中,你,為了在第一時(shí)間救出被困群眾,主動(dòng)請(qǐng)纓,帶著必要的救援裝備,帶領(lǐng)三名隊(duì)員向大火的方向逆行。火勢(shì)兇猛,直躥向樓頂。濃煙與高溫似血盆大口,想要吞噬一切。為了救出被困群眾,你在毒煙彌漫中奔跑,在熱浪騰騰中沖出重圍,跌倒了再爬起來(lái),燒傷了仍忍著,因?yàn)槟阈闹兄挥幸粋(gè)信念:“救人!”煙霧越來(lái)越濃,空氣越來(lái)越燙,一呼一吸都極其困難,手腳不能停,哪怕火海意味著死亡。終于,在濃煙滾滾的炙烤中,你聽(tīng)到了一聲聲幼童驚恐的哭聲。你拼盡全力摸索到她,將他緊緊擁入懷中,向外飛奔,不曾想一腳踏空,墜入“無(wú)盡的深淵”中。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)你時(shí),你雙手仍緊緊抱著孩子,臉上含笑……在生命的最后一刻,你毅然把生的希望留給了小姑娘,把死的危險(xiǎn)留給了自己。你的生命永遠(yuǎn)定格在了27歲,定格在了那個(gè)雙手護(hù)著孩子的最美姿勢(shì)……
你熱愛(ài)這危險(xiǎn)的崗位,因?yàn)槟阈睦镏,每一次的浴血奮戰(zhàn)都是在挽救人民的生命財(cái)產(chǎn),多少次出生入死,多少次挺身而出,多少次正義的選擇,可這一次,你年輕而偉大的身軀在黑暗中跌倒,但你護(hù)住了懷中最珍貴的花朵。你,你們,用汗水,鮮血甚至生命,鑄造了救急救難的堤壩,捍衛(wèi)了群眾的安寧,成為這城市最美的一道風(fēng)景,最美的逆行英雄。
前些天,氣溫驟降,寒風(fēng)伴隨著紛飛的雪花。此時(shí)的.宜賓多了幾分清冷與靜穆。突然,一個(gè)正在行走的女子翻過(guò)橋欄,欲跳江輕生,危急時(shí)刻,是她,疾跑幾步,一把抓住女子,她死死抓住女子的手,時(shí)間一秒一秒地劃過(guò),她的手被欄桿磨破了皮,滲出了血。淚,一滴滴的滾落,但他依然咬牙堅(jiān)持著。在她已經(jīng)用盡全力,哭著喊:“堅(jiān)持不住了!”時(shí),又一雙手毅然伸了過(guò)來(lái),緊緊握住了女子的手臂。千鈞一發(fā)時(shí),只見(jiàn)一個(gè)身影,翻出橋欄外,一手扶護(hù)欄,一手迅速將女子拖拽到橋上。女子得救了,一個(gè)生命活了下來(lái)。那一雙雙托舉生命的雙手,那不顧個(gè)人安危翻越橋欄,勇敢營(yíng)救的身影,是這個(gè)寒冬最溫暖人心的善舉,是這個(gè)冬天最美的一抹色彩。
行走在街巷中,穿梭在人群里,總能看到這樣的身影點(diǎn)亮了心靈,溫暖了人間,和諧著社會(huì)。
我被這身邊風(fēng)景感動(dòng)著,激勵(lì)著。前方,我看到了一個(gè)光明溫暖的“春天”……
風(fēng)景的作文 篇2
今天,媽媽帶我們?nèi)ッ晒艥h城玩。
一到草原,哇!這里的天空好藍(lán)呀!還有一大群牛羊在草原上奔跑著。再向前走走,我們看到了許多的風(fēng)力發(fā)電,我情不自禁的要去拍照,我們?cè)诓菰吓,跳起?lái)拍,靠著蒙古包拍,跑到湖邊拍。
我們又開(kāi)車到山頂上拍照,打開(kāi)車門(mén),這里的風(fēng)好大呀!我的手機(jī)差一點(diǎn)被大風(fēng)刮跑,我也差一點(diǎn)被刮下山坡。草原好大呀!我們差一點(diǎn)出不去,我們依依不舍的離開(kāi)了大草原。黃昏的.大草原也很漂亮。
風(fēng)景的作文 篇3
春天來(lái)了,潺潺的溪流,美麗的鳥(niǎo)兒在天空中飛翔,微風(fēng)拂過(guò)草地,一片片新芽長(zhǎng)出,大地綠綠的.春天的景色,不是很美嗎?但這只是自然界的風(fēng)景,但我要說(shuō)的,是在我們的生活中,在我們的社會(huì)中,那些美麗的風(fēng)景.他們看起來(lái)沒(méi)有夕陽(yáng)那么美,也沒(méi)大海那么寬闊,他們雖然非常平凡,但,他們就是這個(gè)世界上最美的風(fēng)景……
在我看來(lái),最美的風(fēng)景,當(dāng)然就是我們的老師.可能有的人會(huì)說(shuō),老師有什么美的?老師們個(gè)個(gè)看起來(lái)都很老,很土.是!老師們看起來(lái)是很土.但,你們知道老師們?yōu)槭裁纯瓷先ズ芾夏兀靠赡苷l(shuí)也不知道.因?yàn),由于老師們的工作繁忙,老師們沒(méi)有時(shí)間用化妝品來(lái)掩蓋逝去的青春;由于老師們關(guān)系我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),本來(lái)就已經(jīng)蒼老的.臉上又多了一絲皺紋;由于老師們要為我們備課,他們犧牲了太多時(shí)間來(lái)關(guān)注娛樂(lè).所以,老師們非常辛苦.他們,是最平凡但最偉大的人.
老師們辛勤忙碌的身影,是我們每天都能看到的.但是,誰(shuí)又去注意過(guò)呢?誰(shuí)又去關(guān)心過(guò)呢?
老師們每天起早貪黑.早上要忍著寒風(fēng),走到學(xué)校來(lái),有時(shí)連飯也沒(méi)吃,生怕哪個(gè)同學(xué)出事.到了晚上,他們回到家,并不是看電視,而是認(rèn)真地為明天的課程備課,有的時(shí)候是在靜靜地批改卷子,知道十二點(diǎn)鐘才睡覺(jué).老師們的風(fēng)景,看起來(lái)是辛苦的.
有的時(shí)候,老師的風(fēng)景,又那么的快樂(lè).每次考試下來(lái).同學(xué)們的優(yōu)異成績(jī),總會(huì)使老師眉開(kāi)眼笑.但有的時(shí)候,班里哪個(gè)同學(xué)打架了,老師會(huì)露出那恐怖的笑容,會(huì)給你帶來(lái)深入骨髓的記憶.
老師的風(fēng)景,就想一個(gè)五味瓶,既裝滿了甜,又有苦和辣.老師的風(fēng)景,那么地平凡,卻又那么地偉大.老師的風(fēng)景就在我們的身邊.我愛(ài)老師的風(fēng)景.
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