窗外的風(fēng)景作文【范例3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的窗外的風(fēng)景作文3篇，希望能夠幫助到大家。
窗外的風(fēng)景作文 篇1
汽車在高速公路上疾速地向前奔馳，伴隨著有節(jié)奏的嗚鳴聲，坐在車窗內(nèi)的我不時(shí)向窗外張望。因?yàn)閷?duì)于我而言，對(duì)于第一次乘坐行駛在高速公路上的車的我來(lái)說(shuō)——一切都是那么新鮮。
我內(nèi)心里充滿了好奇，呆呆地、目不轉(zhuǎn)睛地注視著窗外。我不愿說(shuō)話---生怕驚擾了車外的世外桃源，也生怕錯(cuò)過(guò)了任何一處桃源之景�；蛟S是太久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的山，太久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么綠的樹(shù)了吧——恩，是的，一定是這樣的！
一路無(wú)語(yǔ)，一路傻傻地盯著窗外。沿途的風(fēng)光早已映入了我的腦海，我仍望著車外的美麗的景色。竟不知，我的心已在悄然間飛出了車窗，飛到了車外，融入了這自然的海洋。
此刻，紛擾的心突然間變得寧?kù)o。唉！好久了，等待好久了……面對(duì)著這片生機(jī)盎然的土地，面對(duì)著這漫山覆蓋翠綠的大山，靜謐中，時(shí)間仿佛為此而停留，萬(wàn)物似乎被瞬間定格。山的寧?kù)o倒不如說(shuō)是清幽。
在自然的懷抱里，我忽然覺(jué)得此時(shí)的自己很真實(shí)，也很純真。呵呵，大概是因?yàn)樵谶@美麗的自然中，我擺脫了生活中的浮躁與虛偽吧！
我真的很留戀，現(xiàn)在的我只想珍惜依偎在自然母親懷抱里的每一分每一秒。
靜寂中，我才領(lǐng)悟到自然母親的美。原來(lái)，只有在這兒，只有在這個(gè)世外桃源，我們才能真正的、真實(shí)的面對(duì)自己。在這兒，那些曾被我們自己認(rèn)為的可以為我們謀求利益的行為舉止，真可謂是卑微、狹隘，如片片浮云，只能維持短暫的瞬間。
寬廣的胸懷在這兒是無(wú)處不在的，它容不得我狹隘，它熏陶著我坦蕩寬容！嘿，看那山上的綠為我們作了詮釋。悄悄兒數(shù)，哦，真令人驚訝，這么多的綠，這么多的顏色，我從未發(fā)現(xiàn)——微綠、淡綠、淺綠、墨綠、深綠……綠得嫵媚，綠得妖艷、綠得可愛(ài)，綠得生機(jī)。一股別樣的氣息順著長(zhǎng)風(fēng)撲面而來(lái)，充斥著我的視覺(jué)。好美！它們的匯聚，居然令我不感到一絲厭煩，反而覺(jué)得草樹(shù)的.繽紛的綠深深的感染著我。讓我感到美的自然，美的清新，美的包容！
這大概是自然母親的暗示——為寬容而活，為美而活，為純凈的美而堅(jiān)強(qiáng)的活，為欣賞美的人兒快樂(lè)的活。
我暢想著我們?nèi)祟惸苡肋h(yuǎn)地守望著自然母親，永遠(yuǎn)能分享自然母親的歡樂(lè)，讓那些所謂的浮云離我們遠(yuǎn)去，讓真誠(chéng)融入你我的心扉。
凝望著車窗外的遠(yuǎn)山，欣賞著這片芬芳的綠，我再一次感悟到了自然母親的博大，領(lǐng)悟到了自然母親的美…… 回眸，我接受了自然母親的洗禮，發(fā)覺(jué)自己正在路上奔馳……
窗外的風(fēng)景作文 篇2
每個(gè)人望窗外的風(fēng)景都是不同的，我的窗外的風(fēng)景也不例外。我的窗外的風(fēng)景是多姿多彩的。
春天來(lái)臨時(shí)，小草忍不住要探出頭看一看這世界多么美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，像一位婀娜多姿的少女。燕子已經(jīng)從南方回會(huì)兩了。黃色的迎春花笑得那么甜，那么美！
夏天來(lái)臨時(shí)，梔子花的花苞青中露白，過(guò)了幾天花苞已開(kāi)出許許多多白色的花。我加前面的百合已經(jīng)開(kāi)出白色的花。樹(shù)上的蟬兒也忙著進(jìn)行歌唱比賽，整座公寓都充滿了悅耳的蟲(chóng)鳴聲，唧！唧！吱吱吱！剛開(kāi)始是這棵樹(shù)上的聲響，過(guò)了一會(huì)兒是那棵樹(shù)上的昆蟲(chóng)在鳴叫，形成了夏天午后的天籟之聲。
秋天來(lái)臨時(shí)，五谷豐登，碩果累累。到處充滿了金黃的色彩。大樹(shù)下，一片片落葉從樹(shù)上―飛下，像一只只彩蝶翩翩起舞。一個(gè)個(gè)果實(shí)像個(gè)小姑娘般羞澀的躲在樹(shù)葉后面。在秋天我最喜歡的花當(dāng)然是菊花。因?yàn)榫栈ǖ木窀袆?dòng)了我。春天，百花爭(zhēng)奇斗艷，到了秋天，各種美麗的花都紛紛枯萎了。只有菊花，默默無(wú)聞的.開(kāi)放，散發(fā)著淡雅的清香，張開(kāi)橘黃色的花瓣。
冬天來(lái)臨時(shí)，北風(fēng)呼呼的刮起來(lái)了，它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來(lái)了�；▋憾贾x了，只剩下光禿禿的小腦袋。只有蠟梅和水仙它們不怕寒冷依然開(kāi)放著，它們悄然飄來(lái)了淡淡的清香，為寒冷的冬天帶來(lái)了生機(jī)。
窗外的風(fēng)景有著不同的景象來(lái)讓我們欣賞，窗外的風(fēng)景永遠(yuǎn)充滿著神秘……
窗外的風(fēng)景作文 篇3
我們的教室是一個(gè)美麗的家，我們每天從這里進(jìn)進(jìn)出出，可能有很多的人都忽視了我們教室窗外的景色，其實(shí)仔細(xì)一看，它是那么的美麗。
透過(guò)窗戶，我們直對(duì)著的就是高中的教學(xué)樓，還有一片臟亂不堪的空地，唯一能稱為“景色”的就只有這顆大樹(shù)了。這棵大樹(shù)大到幾乎能占據(jù)我們?nèi)康囊暰�，不僅大而且還是奇形怪狀的`。沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)律可尋，這顆樹(shù)，據(jù)老師說(shuō)已有好幾百年的歷史，看到它身上的一道道深深地印痕，記錄了它百年的滄桑。
不過(guò)，奇怪的是，我們的老師總是拿它給我們當(dāng)例子：生物老師講生態(tài)系統(tǒng)提到它；歷史老師講歷史也介紹過(guò)；語(yǔ)文老師也說(shuō)過(guò)，人們對(duì)老樹(shù)的感情好像很深。
每天，走近班里看到了老樹(shù)，我就肅然起敬；每次遇到難題，看著它付有生命力的形態(tài)，困難就迎刃而解。老樹(shù)，我們窗外的景色。
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