風景的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的風景的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
風景的作文 篇1
我的學校就是世界聞名的“第一小學”。
如果你一走進金勝小區(qū)，就會看見坐落在這里的第一小學。我們的校門非常大，非常長，是用長條做成的，顏色是淡黑色的，門邊上有一個鐵護欄，像黑面條一樣。
一走進校門就會看見操場，操場上有籃球場，有跑道，還有紫藤架�；@球場上有拿著籃球投的，有比賽的，跑道上有賽跑的有做游戲的，紫藤架下邊有跳繩的，有自由活動的，非常熱鬧。
今天周一，大家都來的很早，因為今天要升國旗，全校師生都得參加升國旗。
操場操場左側有一個雨潤園，那里有菊花，有桂花……最美的我感覺是月季花，因為月季花很香。
上課了，我們走進了教室，教室前面是黑板，是留給老師講課用的.，后面則是學習園地，給我們做板報的。
這就是我的母�！谝恍W，你是不是也很喜歡這美麗，供我們學習，讓我們學習知識的學校吧！
風景的作文 篇2
在一個陽光明媚的早晨，我在家里看書，看著看著一張照片從書里掉了出來，我拾了起來，看著照片，陷入了沉思。
那是一個夏天，我在回家的路上，看見了一個好像種子的東西，我急急忙忙地跑回家查看百科全書，發(fā)現(xiàn)它的確是一粒種子，而且還是一粒百合種子，我想把它種在我家的花盆里，媽媽同意了。我把土扒開，把它小心翼翼地放了進去，生怕把它弄壞了，再把土埋上，看見沒事，我心中的大石頭才落了地。
過了三天，我想它怎么還沒有長出來，即使沒有長出來也應該發(fā)芽了把。我想拔開土看看它長成什么樣子了�？墒怯植桓�，只好讓我的好奇心等等吧。又過了三天，我不經意地發(fā)現(xiàn)它長大了。我立刻把這一個大好事情告訴媽媽，我又去拿照相機，把它照了下來。
現(xiàn)在回想，我感到真奇怪，不禁人、物、事、景能給人帶來快樂，植物也可以。世界上的事情多著呢！我以后要好好讀書，增加更多的知識。
每個人都有一個快樂的童年，而且每個人的'童年都不一樣，我的童年就這樣五彩繽紛！
風景的作文 篇3
這周末，我一早起來，就聽到一陣一陣銀鈴般的鳥鳴。
明媚的陽光穿過窗戶，照耀在我身上，暖洋洋的，我忍不住伸了個懶腰。
“媽媽，今天天氣天氣這么好。”還沒起床，我就對媽媽提議，“如此良辰美景，不如我們去世紀公園吧？”
簡單收拾了一下，我們就驅車來到了世紀公園。一進門，我就看到墻角滿是爬山虎，為那單調的墻面增添了一些色彩。遠處，一大片一大片金燦燦的油菜花，引來了翩翩起舞的彩蝶。幾個孩子邊跑邊撲彩蝶，不禁讓我想到“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋”是詩句欣賞著這些絢麗的風景，我忍不住感慨：春天真是太美了！
前幾周一直都是淅淅瀝瀝地下著雨，難得著好天氣，今天前來踏青的游客很多。老人，小孩，年輕人，一個個精神抖擻。草地上，老人們在聊天，下棋，孩子們打滾，捉迷藏，一片快樂的景象。
初春的公園美景很多，轉頭看看這棵開的正旺的櫻花樹，轉頭瞧瞧那朵高傲的白玉蘭，讓我應接不暇。
一輛大卡車開了過來，車上裝著的`滿是鮮艷的花。幾個穿著灰色衣服工人，忙碌著把花盆卸下，另一些人又忙碌著刨坑，栽花，再澆水，每個人臉上、手上、身上都沾滿了泥巴，額頭上閃著豆大的汗珠……
我環(huán)視著公園景色，再看看忙碌的他們，我恍然大悟：這絢爛的春天不就是他們塑造的嗎？在這公園里，最美的不是花朵，而是他們，他們才是春天最美的一道風景線。
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