【合集】?jī)?yōu)秀風(fēng)景作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
我現(xiàn)在就讀于XX縣城關(guān)第一小學(xué)。它位于廣西自治區(qū)桂林市XX縣的育才路。
一走進(jìn)校園首先看見(jiàn)的就是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)有三個(gè)籃球場(chǎng)地。操場(chǎng)北邊還有升旗臺(tái)，紅旗在高高的升旗桿上飄揚(yáng)著，每個(gè)星期一和星期五，我們都要舉行升旗儀式，或降旗儀式。操場(chǎng)的西邊是新建的教學(xué)樓，一共有四層，我的教室就在第三層。我在這非�？鞓�(lè)地學(xué)習(xí)。
我 最喜歡的就是學(xué)校東南邊的小花園�；▓@周圍有幾棵很大很大的樹(shù)，比我們教學(xué)樓還要高。風(fēng)一吹，一片片綠油油的樹(shù)葉像小女孩的頭發(fā)一樣飄動(dòng)。春天，金黃色的 迎春花像一串串小喇叭�；▋荷l(fā)著淡淡的誘人的清香，不時(shí)招來(lái)幾只小蜜蜂來(lái)這兒采蜜、嬉戲。夏天，烈日炙熱著大地。樹(shù)上的知了一個(gè)勁地叫著：“好熱，好 熱！”小鳥(niǎo)也拍著翅膀嘰嘰喳喳地飛到樹(shù)叢中避暑。秋天，梧桐樹(shù)的葉子枯黃了，楓樹(shù)的葉子變紅了，被風(fēng)一吹，漫悠悠地陸續(xù)往下落，地面鋪上了一層厚厚的樹(shù) 葉，宛如金色的地毯。冬天，鵝毛班的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落在地上、樹(shù)上�；▓@很快變成了一個(gè)白色的王國(guó)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花園銀裝素裹。
小花園不僅漂亮，還是我們的樂(lè)園。我們一下課就在小花園里游戲，有的.在捉螞蟻，有的在采集標(biāo)本，有的捉迷藏躲貓貓，有的聊天說(shuō)昨晚的故事，還有的在欣賞花園里的美景。小花園真是我游玩的天堂。
這樣美麗的校園，我們能不喜歡嗎？
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
獨(dú)自一人走在大堤邊上，不覺(jué)是否已是黃昏，斜陽(yáng)的余暉拉長(zhǎng)我的身影，手中帶有鮮紅色67分的數(shù)學(xué)卷子在暮光下顯得璀璨奪目。
不知走了有多遠(yuǎn)，驀然的，從大堤的遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣陣葉片摩挲的聲音，好似雨水傾瀉而下，嘩嘩直響。我循聲望去，發(fā)現(xiàn)在天的盡頭，在太陽(yáng)與地平線的相交處，一叢蘆葦正迎風(fēng)而立，陽(yáng)光為葦桿度上了金黃的顏色，一片片葦葉在風(fēng)中盡顯曼妙舞姿，好不旖旎。
望著這一叢風(fēng)中葦，心中摹地覺(jué)得一陣清明，心曠神怡之感油然而生，就連67分帶來(lái)的不悅也被沖淡了不少，從此，我便與這蘆葦叢結(jié)下了不解之緣。
自從一睹葦叢風(fēng)采后，幾乎每當(dāng)我失意落寞時(shí)，都會(huì)去大堤之上欣賞那一叢蘆葦，心中即使有再多不快，也會(huì)被葦叢沖刷殆盡。
春天的葦叢是嫩色的，一株株新生的蘆葦和舊年蘆葦?shù)男卵繜o(wú)一不透出一派生機(jī)。
夏天的葦叢是深色的，大伏天里的蘆葦，葉片生的`格外的綠，一陣風(fēng)拂過(guò)，好似一片碧綠的波濤在激起千重疊浪。
秋天的葦叢是金色的，八月秋高氣爽，風(fēng)輕云淡，葦叢也著上了新衣，一節(jié)節(jié)葦桿光的發(fā)亮，一片片葦葉金的耀眼，那氣勢(shì)和滿城盡帶黃金甲有的一拼。
冬天的葦叢是絕不蕭條的，皚皚白雪下覆蓋的只是愿化作春泥的葦葉，雪被之上是挺拔筆直的葦桿，這是明年新生的希望。
如今，我早已隨父母客居他鄉(xiāng)多年，在這幾年里，我在許多不同的地方見(jiàn)到了不同的蘆葦叢，但卻未曾有一處給我以那一叢風(fēng)中葦?shù)母杏X(jué)。
自古便有蒹葭寄相思的典故，而仙子我卻寄相思于那一叢風(fēng)中葦，希望吹去那一叢蘆葦?shù)那屣L(fēng)，能將我的思念捎去肥沃那一叢風(fēng)中葦。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
有人，不寫(xiě)了遍，來(lái)卻想寫(xiě)。
都沒(méi)，瘋癲的少年，處在綻放的季節(jié);的班級(jí)，的生活，正趕上情感泛濫的季節(jié);都捱著過(guò)日子，彼此離開(kāi)后，遇上了的門檻......
日子過(guò)，流逝，上課會(huì)發(fā)呆想你，下課會(huì)瘋跑瘋鬧暫時(shí)忘記你。永遠(yuǎn)不，你會(huì)在哪，哪一秒，，會(huì)在大街上肆無(wú)忌憚的`大笑，半夜貓?jiān)诒桓C里煲電話粥，一起在道館里想辦法逃掉教練的懲罰，在一起的......
在一起的，不畏懼，不畏懼人，不畏懼責(zé)罵，仍然是，挨過(guò)罵后沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。你不，在你面前我才會(huì)哭的痛，哭得真;你也，你我在彼此面前最，說(shuō)話，彼此也都在想。
說(shuō)好的，一起考上那所高中，考上那所。誓言，誓言，誓言，永遠(yuǎn)?!起，我做了。
坐在靠窗戶的座位，習(xí)慣抬起頭看天，藍(lán)藍(lán)的，在那一邊，你是也在想我呢?我在等，等待的相見(jiàn)。相見(jiàn)，我，我再把淚水逼回去，笑著告別，笑著對(duì)你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，機(jī)會(huì)見(jiàn)面。你，你也把淚水逼回去，笑著告別，笑著揮手，坐在車?yán)锉尺^(guò)阿姨流淚。有話么:流淚是眼皮再也承受淚珠的重量而迫使它留下。
在一起的畫(huà)面，又一副一副地浮現(xiàn)。離開(kāi)久，才，有話對(duì)你說(shuō)，你能懂我。請(qǐng)你記得:很長(zhǎng)不給你打電話，我你，你的位置，代替。
你是風(fēng)景，人生路上，你是最美麗的風(fēng)景，我已將它永久保存，記憶里，記憶的最。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
20xx年4月28日晚，常州下起了百年罕見(jiàn)的大冰雹！
狂風(fēng)夾雜著雷電暴雨襲來(lái)，突然，雞蛋般大小的冰雹像虎獅猛獸般從空中砸向地面，“噼啪，噼啪......”，“咚襠，咚鐺......”外面像炸開(kāi)了鍋一樣！
路上行人毫無(wú)準(zhǔn)備的奔跑著，躲避著；高架橋上汽車瘋狂的奔馳著尋找出口；大街上的商販們慌亂的搶收著貨物，可這些都是徒勞無(wú)功，大家還是沒(méi)能逃過(guò)一劫。冰雹所到之處無(wú)一辛免，馬路上到處都是被狂風(fēng)冰雹打落下的樹(shù)枝，樹(shù)葉，甚至，有的小樹(shù)居然被狂風(fēng)吹倒在路邊！大街商鋪的廣告牌被打得七零八落，一片狼藉！小區(qū)里居民家中的窗戶玻璃也都被“冰彈”打的一個(gè)個(gè)千瘡百孔的。最受傷的要數(shù)有車一族了；沒(méi)有躲避到的汽車，車身上不是被砸扁就是前后玻璃被打得像蜂窩似的，正是心疼啊！所以得一切都被這兇猛的冰雹給打垮了，一切慘不忍不��！
但是，在我們海小，卻沒(méi)被這突如其來(lái)的冰雹所嚇退！正當(dāng)大家漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，一陣狂風(fēng)把一樓東側(cè)的宿舍彈簧門給撞開(kāi)了，刺骨的寒風(fēng)呼嘯著吹了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們都嚇得躲進(jìn)了被窩。
值班老師龔小鷹和其他三位老師冒著肆虐的冰雹和大雨，用自己的`身體頂住大門，幾位老師齊心協(xié)力搬來(lái)柜子，搬來(lái)水桶，終于保住了岌岌可危的宿舍大門。此時(shí)，大雨透過(guò)門縫已經(jīng)把幾位老師的衣服打濕了，汗水從她們的額頭順著頭發(fā)滴落下來(lái)。正是因?yàn)橛羞@一群臨危不懼，無(wú)私忘我的老師在，才化險(xiǎn)為夷保證了我們的安全！
天災(zāi)無(wú)情，人有情，老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地在我心里烙下了印記，那冰雹之夜為同學(xué)們擋風(fēng)擋冰雹的身影也成了我心中最美的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
風(fēng)景，是如此的美麗，也因美麗而讓人留戀！留在我心中的不僅僅是繽紛的自然景色。
生活也很美，心中的風(fēng)景至今難忘，常�；厥幵谀X海中，引我深思。
那個(gè)秋日的黃昏，我?guī)е壹业摹皩殐骸比ス飞仙⒉�，寶兒不�?tīng)我話，顧自己跑了。我跟隨其后，邊聽(tīng)音樂(lè)邊享受著黃昏帶來(lái)的氣息漫步在鄉(xiāng)間小路上。
“老婆子，我年紀(jì)大了，能陪你的時(shí)間不多了，你要好好照顧自己啊！”這句話讓我停下了腳步，尋聲望去，是對(duì)年過(guò)花甲的老人正緩緩地向我走來(lái)。
“老頭子，我會(huì)照顧好自己，但我不希望你離開(kāi)我，沒(méi)有你的日子我該怎么過(guò)？你要知道，我不會(huì)離開(kāi)你，我會(huì)一直陪你直到閉上雙眼。老奶奶溫和的說(shuō)著。接著望了望遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)。
聽(tīng)著這些話，我被感動(dòng)了，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一段話，但卻是最真切感人的話語(yǔ)。我找了一塊小石頭坐了下去，伴隨著秋分聆聽(tīng)這感人的樂(lè)章！
這時(shí)，他們已經(jīng)來(lái)到我面前，我微笑的和他們打招呼，老爺爺和老奶奶也以微笑回應(yīng)。他們笑的'是那么慈祥，那么親切。這簡(jiǎn)單的兩個(gè)微笑，烙印在我心中。
這對(duì)老人頭發(fā)鬢白，臉上布滿了皺紋，甚至連皮膚也沒(méi)有了彈性。但是他們十指緊扣的雙手卻是那么光滑，那么富有彈性！因?yàn)橛袗?ài)，他們會(huì)手牽手走向人生的終點(diǎn)。
我跟隨其后，用照相機(jī)將那最美的最讓我打心底感動(dòng)的哪一些場(chǎng)景記錄了下來(lái)，從此這幸福的一刻永遠(yuǎn)留在我的心中！
只有簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，只有平凡的動(dòng)作，卻將這個(gè)黃昏點(diǎn)綴的如此閃耀！這是一對(duì)老人，一對(duì)年邁的老人留給我的這個(gè)黃昏！我將照片洗出來(lái)，貼在床邊。每次看到總讓我不曾想起那道秋日烙印在我心中那最美的風(fēng)景……
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
耳邊好像又傳來(lái)了溪水聲，伴隨著鳥(niǎo)兒的鳴叫，感受著微風(fēng)的吹拂，我好像又回到了過(guò)去，沉浸在那道鄉(xiāng)村風(fēng)景線中……
小時(shí)候，家的附近有一條小溪，那里是我們的樂(lè)土。
夏天，我和朋友一起去小溪玩。聞著花香，風(fēng)從臉上拂過(guò)，驚動(dòng)了大樹(shù)，它搖曳了起來(lái)，像個(gè)正在學(xué)跳舞的小伙子。
不知不覺(jué)的，來(lái)到了小溪邊，我們便脫了鞋，挽起褲子，到小溪里，一起打鬧著，在溪水中抓魚(yú)。每個(gè)人都上了岸，只有我一個(gè)人在水中，去捉那些精靈一樣活蹦亂跳的魚(yú)。終于，我盯上了一條魚(yú)，它黑黃色，只是在水底的泥沙上緩緩游動(dòng)。我悄悄的向它移動(dòng)著，不驚動(dòng)那條小魚(yú)，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，我飛快地抓過(guò)去，把它扣在那里，我激動(dòng)極了，臉上浮起了笑容，慢慢的蹲下身去，想把它掏出來(lái)。可我費(fèi)了好大勁，也沒(méi)見(jiàn)魚(yú)出來(lái)。我向小伙伴描述了那條魚(yú)的形狀，才知道，那是一條泥鰍，最善于鉆進(jìn)泥里逃跑。岸上的人看不下去了，把我推回岸上，他來(lái)抓魚(yú)，幾乎是眨眼間，一條小鯽魚(yú)就躺在了他的手心里。
太陽(yáng)悄悄溜上我們的頭頂，該回家吃飯了。我端著碗，來(lái)到小溪邊的一顆大樹(shù)下。它好像睡著了，不再跳舞，在那靜靜地呆著，一動(dòng)不動(dòng)，好像時(shí)間靜止了。過(guò)了一會(huì)兒，小伙伴們也來(lái)了，我們看著對(duì)方的飯，你一口我一口的，在樹(shù)蔭下，傳來(lái)了我們的.歡笑聲。大樹(shù)被我們吵醒了，它便扔下來(lái)一片樹(shù)葉，落在了我的碗里，可我們笑的聲音更大了，不理生氣的大樹(shù)。
傍晚，金黃的夕陽(yáng)灑在小溪上，把小溪映的黃黃的，還帶著點(diǎn)紅；夕陽(yáng)又把我們的影子拉的修長(zhǎng)，我們便在那里玩踩影子玩，玩累了就在溪水邊玩水，笑聲一陣又一陣的傳開(kāi)。
小溪，成了我童年一道美麗的風(fēng)景。
如今，我們搬到了城市。我再次望向外面，只有兩樣?xùn)|西：高樓和高樓……
兒時(shí)那道美麗的風(fēng)景，消失在了鋼筋水泥的叢林里，卻在我的記憶中，得到了永恒。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7
夕陽(yáng)照耀下，分外柔和的晚霞透過(guò)斑駁的枝葉灑進(jìn)我眼睛的那池墨黑之中。抬眼望去，披上了一層金紗的高樓里，傳送著一個(gè)又一個(gè)盲目奔波的人……
“來(lái)來(lái)來(lái)！各位游客，這就是上海特有的建筑——金茂大廈，你看它……”我總在十一黃金周中聽(tīng)到諸如此類的話。秋色中傲然挺立的金茂大廈的確如此壯觀，可它卻擋住了太陽(yáng)直射來(lái)的光線。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)酸痛的脖頸，我轉(zhuǎn)身走入一家涵蓋在高樓中的超市，嘖嘖！這聳立的各個(gè)高樓遍布上海，給我們的生活帶來(lái)的好處同樣有許多：旅游業(yè)因它們而發(fā)達(dá)；生活因它們便捷度大大提高；城市的外觀也同樣因它們變得國(guó)際化……細(xì)數(shù)，驚嘆！
等我再?gòu)拇髲B里出來(lái)時(shí)，已是黃昏時(shí)分。我提著大大小小的物品，踏著昏暗柔和的光線回家。走到一處轉(zhuǎn)角，突然飄出來(lái)的紅燒肉香味讓我駐足。我好奇的`走進(jìn)那個(gè)狹窄的、很容易被看慣了高樓大廈的人們忽視的角落——一道淺淺的弄堂。黃昏時(shí)分小弄堂顯得格外的溫柔。這條有老人家做飯身影、夾雜著濃濃溫情的老弄堂緊緊牽動(dòng)著我的腳步，走進(jìn)……
街角修鞋和修自行車的老人笑著，歡笑奔跑的小孩子叫著，在煙雜店門口買話梅的“花睡衣”阿姨凝望著；在二樓用竹竿敲打被子的阿婆伸長(zhǎng)了胳膊，熱血澎湃的下棋阿公瞪圓了眼睛，用“詩(shī)芬”洗長(zhǎng)發(fā)的青年女孩彎下了腰，正在翻曬腌制的咸魚(yú)咸肉的大嬸咧開(kāi)了嘴；那是一家三代，在弄堂口陽(yáng)光最好的地方擺開(kāi)飯桌吃飯，那是一個(gè)與我年齡相仿的短發(fā)女孩，用托盤盛著一瓶溫過(guò)的、帶姜絲的黃酒遞給頭發(fā)花白的老爺爺；那是在狹窄的弄堂里穿梭著的，把自行車鈴摁得直響的小伙……
眼前的一切，都是我記憶里溫暖的寶藏，無(wú)不觸動(dòng)著我心底最溫暖的所在。不知不覺(jué)地，天慢慢黑了下來(lái)，望著弄堂頂?shù)睦匣⑻齑�、屋披上的紅瓦、窗臺(tái)上精心栽培的月季、滯著的衣衫、矮墻上剝落的水泥、露出銹紅色的磚……我不僅想，若要真的動(dòng)筆寫(xiě)上海弄堂，恐怕要寫(xiě)好久，好多……
記憶里，我好久好久沒(méi)有看到過(guò)這樣的弄堂了，見(jiàn)到的只是一棟又一棟壓抑的高樓。只是踐踏在已經(jīng)少之又少的弄堂上的一輛輛推土機(jī)，只是不久后矗立起來(lái)的一座又一座讓人麻木的高樓。對(duì)此，我無(wú)能為力，只能惋惜。
上海，隨著弄堂的逐漸消失，小區(qū)里只有冰冷的“砰”的關(guān)門聲；只有防盜門、防盜窗才是人們安全感的依靠；只有幾句只是禮貌性的問(wèn)候；只有永遠(yuǎn)的“安靜”……我回頭望望身后的鋼筋森林，黯然、失色！
那幢幢高樓的確是城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的標(biāo)志，而弄堂也同樣是上海人文環(huán)境的珍跡，它記載了一代又一代上海人民的生活，是上海文化根源。一座有一座弄堂的消失意味著上海正在邁向毫無(wú)特色的方向……有些美好，需要珍惜！
親愛(ài)的老弄堂，你，還好嗎？
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8
秋天的老家非常漂亮果園豐收，大山穿上了絢麗的五彩衣，我們一家乘車回老家尋找秋天。
剛下車，我就被一陣誘人的果香勾住了雙腳，我像箭一樣沖進(jìn)了果園。果園一派豐收的景色，黃黃的鴨梨像一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺，搖啊、搖啊、搖出了秋天的節(jié)奏。大棗、山楂你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！我早已忍耐不住撲上前抓住一個(gè)棗像小老虎一樣吃了起來(lái)。
再看看遠(yuǎn)處的大山，大山高興的合不攏嘴，他感謝秋姑娘給他穿上了一件五顏六色的衣裳。紅紅的楓樹(shù)、黃黃的梧桐樹(shù)、綠綠的松樹(shù)，漂亮極了。落葉們像一個(gè)個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員，爭(zhēng)先恐后的.從樹(shù)的懷抱中離去，讓自己在大風(fēng)中翩翩起舞。牽�；ù灯鹆诵±人嬖V大家冬天要來(lái)了。小青蛙自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我要抓緊挖洞，好睡大覺(jué)。”大雁準(zhǔn)備南飛它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋天是一幅漂亮的圖畫(huà)，是一幅畫(huà)家畫(huà)不出來(lái)的圖畫(huà)，我愛(ài)你秋天！
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