風(fēng)景作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景作文 篇1
人群來(lái)來(lái)往往地從我心中走過(guò)，沒(méi)留下一點(diǎn)東西，除了你。你知道嗎?你，在我心中留下了一道不可磨滅的美景。
回想起我們初次見(jiàn)面，那情景真是歷歷在目。太陽(yáng)照著綠油油的樹(shù)葉，像是要把它蒸干，蟬在樹(shù)上大聲傾訴著夏日的炎熱。我到便利店買冷飲的時(shí)候，遇到了為貓咪買小魚干的你。你穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的白裙子，烏黑的秀發(fā)如一條飛流著的.瀑布般從頭上垂下。你沖我莞爾一笑，那快樂(lè)的情緒就伴隨著你的笑，流進(jìn)了我的心，你知道嗎?你成功地為你的愛(ài)貓事業(yè)增加了一個(gè)人，那個(gè)人，就是被你感染到的我。
你拉著我，帶著我們的小魚干，到了一個(gè)角落。伴隨著你溫柔的呼喚，洞中走出了一只小貓咪�！靶⊙銇�(lái)啦!”你叫道，那只貓輕輕舔了舔你。你看著它，又笑了起來(lái)，然后撕開(kāi)一包小魚干，放到它面前。我笨拙地模仿著，也放下了小魚干，那只叫小雪的貓警惕地看著我，咬著小魚干就跑了。
“抱歉，小雪她有點(diǎn)認(rèn)生。畢竟她是只母貓。”你說(shuō)著，又笑了笑。我喜歡看你笑，你笑時(shí)很美。
“為什么她不怕你?”我傻乎乎地問(wèn)。
“哦，應(yīng)該是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)我這個(gè)專業(yè)送小魚干的保姆吧�！�
“我們可以做朋友嗎?”我吐露出我的想法。
“歡迎你，愛(ài)貓人士�！蹦忝偷乇ё×宋摇Ｄ莻�(gè)夏天，我們很開(kāi)心，因?yàn)槲疑磉呌心�，善良的你�?/p>
可美好的時(shí)光總是短暫的，你要搬家了，離這很遠(yuǎn)，但你還是會(huì)偶爾回來(lái)，與我一起照顧小雪。小雪像是知道了什么，沒(méi)有一如既往地對(duì)待我們。
你又一次回來(lái)，卻喚不到小雪，我們找遍了小區(qū)，但是只是徒勞。你哭了，哭得很傷心，我站在一旁，陪著你默默流淚。
“對(duì)不起，我沒(méi)有照顧好它。”
“沒(méi)事，這不怪你�！蹦阏f(shuō)著，輕輕拍了拍我。我們并不想說(shuō)什么，你，便走了，再?zèng)]有回來(lái)過(guò)。
我心中的你定格在了那個(gè)夏天，你抱著小雪，天使正在為你的善良幫你創(chuàng)造著那美麗的翅膀。你身邊圍著許多動(dòng)物，那是你美麗的翅膀吸引來(lái)的。我是多么想再次見(jiàn)到你，并對(duì)你說(shuō)：“你知道嗎?善良的你，是我心底最美的風(fēng)景!”
風(fēng)景作文 篇2
“咚咚咚！”走進(jìn)校園，花的芬芳撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)同學(xué)們穿著整齊的校服，耳邊傳來(lái)清脆而有力的鼓聲、號(hào)聲……原來(lái)，這是鼓號(hào)隊(duì)在升旗儀式上，給全校同學(xué)表演呢！
以前，學(xué)校在選舉鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，我們班的同學(xué)紛紛踴躍報(bào)名，隊(duì)員最多的，就是我們班的了。
第一天訓(xùn)練，學(xué)校規(guī)定在12：10分到，結(jié)果我們一興奮，早到了。來(lái)的.時(shí)候，門都沒(méi)有開(kāi)呢！接著，老師來(lái)了，帶著我們那了鼓和鼓棒進(jìn)了電腦房，因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)的關(guān)系，我看著樂(lè)譜努力的敲著，沒(méi)幾下就練會(huì)了�？勺谖遗赃叺哪饺菅�，只能對(duì)著樂(lè)譜發(fā)呆。我問(wèn)她，怎么不練習(xí)��！慕容雪輕輕地說(shuō)：“我以前沒(méi)學(xué)過(guò)，看不懂這譜子，我不會(huì)�！蔽衣�(tīng)了，對(duì)在一旁的，敲得和我一樣好的洛櫻說(shuō)：“我們一起教慕容雪吧，她不太會(huì)。”洛櫻笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
洛櫻教第一段，她教得特別好，先教慕容雪讀樂(lè)譜，再讓她背，最后讓她敲，慕容雪一下子就學(xué)會(huì)了！而且敲得比較好。在我教的時(shí)候，慕容雪出了點(diǎn)兒小差錯(cuò)，可很快，第二段她也學(xué)會(huì)了。
當(dāng)慕容雪連起來(lái)敲完一整段的時(shí)候，我和洛櫻笑著向她豎起大拇指，說(shuō)：“敲得都快比我們好了！”慕容雪牽起我和洛櫻的手，說(shuō)：“因?yàn)橛泻美蠋熃痰难剑 ?/p>
周一的升旗儀式上，鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員們都奏得特別好，清脆的聲音在校園里回蕩。
校園里最美的風(fēng)景，不是花的芬芳，不是鳥的歌唱，是我們的友誼團(tuán)結(jié)在一起奏出的美妙樂(lè)章！讓我們用心靈記錄下這最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
喜歡是什么？喜歡是一種打從心里的愛(ài)。那么，我喜歡什么呢？告訴你，我最喜歡——四季。
在四季春、夏、秋、冬的四季中，在春天的幼苗，剛長(zhǎng)出嫩綠的葉片；夏天幼苗長(zhǎng)成青翠的小樹(shù)；秋天火紅的楓葉，為大地染上火紅色的浪漫；冬天銀白色的大地，換上了雪白漂亮的新娘衣；這些五彩繽紛、令人眼花繚亂的色彩，為大地帶來(lái)嶄新的面貌，是不是很美得叫人驚嘆呀？
在明媚的春天里，看呀！展翅高飛的蝴蝶、勤勞不懈的蜜蜂，蝴蝶就像一位舞者，在美麗又高雅的舞廳——花朵間，翩翩起舞；蜜蜂就像一位饑腸轆轆的小孩，一直在甜蜜蜜的花朵中不停的穿梭，享受美味可口的食物。
夏天里愛(ài)引吭高歌的蟋蟀、青蛙，蟋蟀和青蛙就合唱團(tuán)一樣“呱！呱！呱！……”“唧！唧！唧！……”此起彼落的天籟之音，是夏天的夜晚，哄我們?nèi)胨膿u籃曲，你說(shuō)是不是很溫柔動(dòng)聽(tīng)呢？
秋天的音樂(lè)家——蚱蜢，不斷的在琴弦上跳躍，不斷的彈奏著屬于秋天最浪漫的舞曲，火紅的楓樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下，以浪漫迷人的舞姿，翩翩然如仙女下凡。��！我喜歡的秋天呀！
冬天，寒風(fēng)不斷的'吹呀吹，冷風(fēng)颼颼，昆蟲、動(dòng)物都躲起來(lái)了，寒風(fēng)中打著哆嗦的枝椏在等待，等待迎接新的一年，等待迎接新的春天。
春天的櫻花，桃紅色的花瓣，在春風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，好漂亮；夏天的荷花，就像水中仙子，粉紅色的花瓣，就像她的衣裳，好優(yōu)雅；秋天的楓葉，一身橘紅色的舞衣，在空中跳著曼妙的舞姿，好美麗；冬天的梅花，就像堅(jiān)忍不拔的勇士，屹立不搖，好勇敢。四季里，總有著我喜歡的花兒，隨著季節(jié)的更替，開(kāi)出不同的花兒，叫我心生喜歡。
四季的風(fēng)景是多么的艷麗，讓我們敞開(kāi)心胸的去欣賞、體驗(yàn)這個(gè)世界，你一定會(huì)更喜歡這個(gè)多采多姿的世界。
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