優(yōu)秀風(fēng)景作文7篇【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀風(fēng)景作文7篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
有一種風(fēng)景叫安寧閑適。如一灣清泉，汩汩而出，水光旖旎。那是王維在青青竹林間一聲聲古琴的高雅；那是嵇康在山野草廬中一下下打鐵的鏗然；那是陶翁于東籬下悠然采菊的安適；那是陸羽靜靜地泡上那杯香茗的沉穩(wěn)。他們用生活告訴我們：非淡泊無(wú)以明智，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。那份恬然、那份對(duì)名利的不屑，讓我們銘記于心，不會(huì)忘懷，于是知道時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
有一種風(fēng)景叫豪情萬(wàn)丈。如一股清流奔涌而來(lái)，水波瀲滟。那恣意，是李白騎著毛驢手執(zhí)酒壺，散盡千金的瀟灑；那恣意，是懷素酒后在蕉葉上揮毫潑墨的陣陣風(fēng)雨聲；那恣意，是嚴(yán)子陵對(duì)權(quán)勢(shì)藐視的桀驁目光；那恣意，是李敖無(wú)畏而鋒利的光芒。那道風(fēng)景明亮而耀眼，是豪邁的象征，是追求的'精彩，處處是“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的沖天豪情，讓我們奮進(jìn)，令我們心生激動(dòng)，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”是的，時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，我要說(shuō)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。 有一種風(fēng)景叫巾幗不讓須眉。女子如水至清至純，至情至性。是貴妃醉酒的風(fēng)情萬(wàn)種，是西施浣紗的美麗動(dòng)人，是昭君出塞的大義凜然，是黛玉葬花的淡淡憂(yōu)愁�！霸傅靡恍娜耍最^不相離”，那位女子?jì)扇岫鴪?jiān)強(qiáng)，義無(wú)反顧地追隨自己的愛(ài)情而去，當(dāng)壚賣(mài)酒救夫的鎮(zhèn)定與沉穩(wěn)，讓人心生感動(dòng)，也正是她的至情至性，成就了“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，遨游萬(wàn)里求其凰”的千古佳話(huà)�！皟蓮澦契痉酋玖I煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分�！彼赖昧钊诵淖�，她的心至清至純，只為了“木石前盟”的約定，她執(zhí)著地追求著，直到化作了那“世外
仙姝寂寞林”，她始終不悔她們用心在生活，她們用靈魂洗滌著生活的塵埃，她們讓我們感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，永不磨滅，于是明白，時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，只會(huì)讓它更加鮮亮，看呵，風(fēng)情這邊獨(dú)好。
將時(shí)間化作思緒，讓記憶注滿(mǎn)甘霖，讓瑰麗的思緒記住甘霖的永恒，君不見(jiàn)，風(fēng)情這邊獨(dú)好。用時(shí)間記住那精彩人生，用記憶保存那甘甜的水源，砌一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
淅瀝小雨，打著一把米白色傘，散步在細(xì)又長(zhǎng)的小巷。人不多，比往常擁擠的人群清凈得多。小店門(mén)前掛著的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響，顯得愜意而輕快。對(duì)于田子坊的莫名喜愛(ài)，牽引著我第三次來(lái)到這帶著舊上海風(fēng)情的巷子，希望能消除些心中的煩惱和不悅。
果不其然，雨天的到來(lái)別有一番風(fēng)味，石子路變得濕滑，之間的綠苔也盡力吸收著微風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn)。慵懶的貓咪蜷縮在店內(nèi)的沙發(fā)上，四仰八叉打盹，絲毫沒(méi)有注意到外面打著傘經(jīng)過(guò)的人。我心想著：漫步雨中也是一種樂(lè)趣，為何只拘泥于看商品呢？發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后，心情有所好轉(zhuǎn)，繼續(xù)向巷子深處走去。
雨漸漸下大了，無(wú)奈，只好走進(jìn)一間咖啡店避避，選了個(gè)靠窗的位置，回想起令我不悅的事，無(wú)非是些雞毛蒜皮的小事。淡然一笑，笑自己的斤斤計(jì)較，為何要為小事糾結(jié)？滴滴答答的落雨聲給我最好的回答。前兩次來(lái)到田子坊時(shí)，都是大晴天，巷子幾乎被擁堵得難以走動(dòng)。而今天，難得的靜謐，夾雜著不遠(yuǎn)處二樓的“天空音樂(lè)盒”的傾訴。我循聲踏雨而去，木頭樓梯袖珍，不時(shí)發(fā)出不好聽(tīng)的聲音。走上去才發(fā)現(xiàn)，最美好的`聲音原來(lái)在這兒！透明的、每個(gè)音符的來(lái)源竟可以看到，與其說(shuō)它們是商品，倒不如說(shuō)它們是藝術(shù)品。我留戀地待了好一會(huì)，不舍離去，它像磁鐵一樣吸引著我的視線(xiàn)。
原來(lái)，雨天和咔吱咔吱的噪音之后，就會(huì)有彩虹和動(dòng)人的“天空之城”。
一下子，我豁然開(kāi)朗。打開(kāi)米白色傘，往反方向走去。一路上，仍是愜意，不過(guò)程度比之前的更深了。
雨天里別樣的風(fēng)景，田子坊隨意穿插的小巷，帶給我的理解和感受也是別樣的。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
“五星紅星迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮……”每當(dāng)這首歌在我耳邊回響時(shí)，我就想起了自己的第一次國(guó)旗下演講的情景。
從一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生到首次成為升旗隊(duì)中的一員，再到首次在五星紅旗下代表發(fā)言，這是一個(gè)足夠漫長(zhǎng)的過(guò)程。小時(shí)候，我就羨慕那些升旗手，更佩服那些演講的同學(xué)，覺(jué)得他們是那樣的光彩威風(fēng)，我希望有一天能成為他們。
終于，那一天到來(lái)了。記得那時(shí)，下個(gè)周一輪到我們班升國(guó)旗，班主任囑咐大家，下星期記得一定要穿校服！“這次讓韓晶晶同學(xué)代表發(fā)言！”聽(tīng)到這句話(huà)，我的嘴巴張得好大好大，許久都合不上，我期待已久的這句話(huà)終于等到了，內(nèi)心是何等的激動(dòng)和興奮。我圍著朋友們又跳又叫，“喔耶！”在我異常的高興之時(shí)，老班把稿子給了我，讓我好好準(zhǔn)備一下�？梢哉f(shuō)，我的夢(mèng)圓了。周末回家，我迫不及待地拿出演講稿，首先大體看一遍，有不認(rèn)識(shí)的字就搬出那厚厚的《辭海》挨個(gè)兒查，接著，我開(kāi)始一遍一遍地練習(xí)……待到熟讀成誦時(shí)，那種感覺(jué)真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”啊。
星期天夜晚，我想象著明日自己真正演講的情景，激動(dòng)得一整夜都沒(méi)睡好覺(jué)。第二天早晨，我早早地爬起來(lái)，洗漱完畢，我拿起放在床邊的紅領(lǐng)巾，整整齊齊地戴在胸前。那天有風(fēng)。
升國(guó)旗儀式正式開(kāi)始。我的心開(kāi)始咚咚直跳，我鼓勵(lì)自己：你能行，很快地“第三項(xiàng)，由五（三）班同學(xué)代表發(fā)言�！蔽移届o了一下，走到國(guó)旗下的臺(tái)階上，“各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們，大家好！”我盡力把聲音放開(kāi)，希望別人聽(tīng)起來(lái)洪亮些，可我猛然發(fā)現(xiàn)，自己的聲音是多么顫抖。臺(tái)下的一雙雙眼睛在緊緊盯著我，在我眼中，他們的目光是尖銳而又嚴(yán)肅的，以至于我把揚(yáng)起的頭悄悄地埋了下來(lái)。忽然一陣北風(fēng)襲來(lái)，我感到異常地寒冷，就連手中攥著的稿子也呼呼作響。我不知道自己是怎么讀下去的，我的心依然緊繃著。望著手中的演講稿，我突然感到慚愧：老師讓我演講，就是給了我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。他相信我能把稿子讀好，也相信我可以挑戰(zhàn)一切，能把這件事做好。更何況能在升旗儀式上發(fā)言，是我夢(mèng)寐以求的`。今天他終于可以實(shí)現(xiàn)了，而我能低著頭嗎？能膽怯嗎？不能！想到這里，我的心寧?kù)o了許多。于是，我驕傲地抬起頭，充滿(mǎn)自信地繼續(xù)朗讀。我突然發(fā)現(xiàn)，自己變得十分坦然，不知為什么，曾經(jīng)如此尖銳的眼睛也溫和起來(lái)。原來(lái)，一切都是因?yàn)樾睦碜饔�，是它一直在搗鬼。
那次演講令我終生難忘。曾經(jīng)的紅領(lǐng)巾，曾經(jīng)的演講稿，曾經(jīng)的觀眾，似乎還在我的腦海中浮現(xiàn)。
它是留在我心底的一條永不泯滅的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
遠(yuǎn)處，山間隱隱約約飄浮著幾朵白云，山上樹(shù)木郁郁蔥蔥，山腳旁的樹(shù)林中不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，使人不禁停下腳步來(lái)欣賞這篇迷人的景色。
小河清澈的河水倒映出岸邊五顏六色的的'花草和辛勤的蜜蜂蝴蝶。小河中活潑的小魚(yú)小蝦在一起玩耍，“撲通”一聲，原來(lái)是小青蛙也閑不住了，和魚(yú)蝦一起玩了起來(lái)，“撲通，撲通”這種聲音更多了，朝聲音源頭看去。哇！好多魚(yú)啊！它們?cè)谒斜膩?lái)蹦去，好像在鯉魚(yú)跳龍門(mén)呢！
“咚咚咚”是小河流水的聲音；“嘩嘩嘩”是樹(shù)葉發(fā)出的聲音；“嘰嘰嘰”是小鳥(niǎo)發(fā)出的聲音……它們?cè)谝黄鹱喑隽艘皇變?yōu)美的樂(lè)曲，這首樂(lè)曲在大自然里不斷地奏響。
這真是一幅美麗的畫(huà)啊！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
白煙蔽日裊裊，似要把云都逼趕。婦人扯著黃昏的霞帔，在廚房里忙活。額頭上的汗珠被夕陽(yáng)照得分外迷人。幾朵閑云從這個(gè)山丘飄向那個(gè)山丘，漸漸地隱去了蹤跡。
去別處看看，如何？
那么亮的河流！河流如同一面明鏡，倒映著夕陽(yáng)。“夕陽(yáng)欲頹，沉鱗競(jìng)躍�！睅讞l小魚(yú)跳出水面，碰碎了夕陽(yáng)的倒影，遠(yuǎn)處游來(lái)幾只鴨，潔白的羽毛上也沾上了金色�！案�，嘎嘎嘎……”，它們唱著低沉又洪亮的歌泰然地游向河的盡頭，留下一道淺淺的水痕。
那么長(zhǎng)的小道！古樸自然的石子路上躺著梧桐樹(shù)的葉子。那么紅，那么奪目。它是樹(shù)木的眼淚，還是時(shí)間的沉淀物？它們從那么高而粗壯的樹(shù)上落下，是否心存不甘？樹(shù)枝鉤住了一朵厚重的云，與它悄悄地私語(yǔ)。
那么美麗的稻田！金色的'稻浪發(fā)出“嘩嘩嘩啦”的歌聲，每一株水稻都舞動(dòng)著它那曼妙的身姿。小山丘群環(huán)抱著這些可愛(ài)的精靈。山尖上是枯黃的小草，但是它們依舊挺拔。
那么活潑的麻雀！它們呼扇著短小的翅膀，追隨著云的蹤跡。云卷云舒，慢慢地消逝在它們的視野里。它們輕輕地落在樹(shù)梢，望著夕陽(yáng)，似乎在朝拜�！班保⒆觽兊哪_步聲驚到了麻雀。它們撲棱著翅膀逃走了。
那么樸實(shí)的居民！晚飯已經(jīng)做好，婦人呼喚著兒女“歸巢”。夕陽(yáng)緩緩落下，桔子里燈火通明。笑聲，哭聲，吵鬧聲，皆在這個(gè)普通的村莊。煙火氣越來(lái)越濃重，柴犬的犬吠也適時(shí)響起。
怕是這兒風(fēng)景太普通了，家鄉(xiāng)的人們漸漸不滿(mǎn)足于這平淡的生活，一個(gè)個(gè)都外出闖蕩了。原本就十分寧?kù)o的村子更加寂寥。風(fēng)景未變，人心變化卻很大。
我還是�；毓世�。那些平淡的風(fēng)景里，有許多被遺忘的時(shí)光。在我的心里，不變的認(rèn)為家鄉(xiāng)風(fēng)景獨(dú)好。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行，那么夢(mèng)想就是旅行路上最耀眼的風(fēng)景。
——題記
時(shí)光飛逝得有多快，我們不得而知，但人的一生，轉(zhuǎn)眼間就去了。當(dāng)年逾古稀的我們回望曾經(jīng)，留給我們的最美的風(fēng)景會(huì)是什么呢？我想，那必定是夢(mèng)。
小時(shí)候，我對(duì)畫(huà)畫(huà)有一種近乎癡迷的喜愛(ài)，一支筆，一張紙，仿佛就是我的全部。我喜歡把美麗的風(fēng)景，全都用自己手中的比記錄下來(lái)，于是，我小小的心中就生出了一個(gè)夢(mèng)：把所有最美的風(fēng)景都畫(huà)進(jìn)自己的畫(huà)紙里。
那時(shí)的家門(mén)前，有一片櫻花林。每年的四月，大片大片的粉涌進(jìn)世界，房前，眼里，都是那動(dòng)人的櫻花啊。一朵一朵的，連成醉人的美好。我驚艷于那嬌小動(dòng)人的櫻花，便毫不猶豫地拿起筆，記錄下那美麗的景色。但是，盛放的櫻花的神韻，是多么細(xì)膩又難以描繪啊。盡管我用心去觀察花瓣的每一絲紋路，用心去繪畫(huà)枝干的每一處折痕，卻終究缺少著一份韻味。
我不相信這小小的櫻花就這樣輕易地?cái)r住了我。再拿起筆，從頭一開(kāi)始，一筆一畫(huà)的，慢慢在紙上留下櫻花的'影子。只可惜，那韻味好像總在和我捉迷藏，怎么都不肯出現(xiàn)�？晌也幌敕艞墶�
未來(lái)幾天，我依然畫(huà)著櫻花。從旭日東升到日暮西山，從漫天星光到霞光萬(wàn)丈，那片櫻花林，成了我每天必去的地方。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了......轉(zhuǎn)眼間七天過(guò)去了，櫻花花期過(guò)了，我的畫(huà)上卻多了兩三朵栩栩如生的櫻花。雖然很小，卻比一開(kāi)始靈動(dòng)多了。我欣喜不已，想著：這幾天的努力總算沒(méi)白費(fèi)，以后櫻花盛開(kāi)，我定再來(lái)。
于是，在往后的每一個(gè)櫻花開(kāi)放的季節(jié)，那大片大片的粉嫩中，多了一個(gè)手持畫(huà)筆的女孩。她每次都在紙上畫(huà)上兩三朵小小的櫻花，不多，卻越來(lái)越靈氣逼人。當(dāng)某一天，她可以順利畫(huà)出一整片動(dòng)人的櫻花時(shí)，一種濃濃的滿(mǎn)足感溢滿(mǎn)了心頭。她把那樹(shù)櫻花，小心翼翼地夾進(jìn)書(shū)里，想著：這就算是最美風(fēng)景中的第一張吧。
此后，畫(huà)簿中多了一頁(yè)又一頁(yè)美麗的風(fēng)景，它們靜靜地躺在那里，默默記下了女孩一點(diǎn)一滴尋夢(mèng)的足跡。
如今，門(mén)前已沒(méi)了櫻花，留在畫(huà)筆上的時(shí)間不多了。但尖偶爾觸碰到筆桿，還 是會(huì)有莫名的激動(dòng)與欣喜。我想，我這輩子就落在畫(huà)中了吧。這樣也好。等往后一切安定了，我想我還 會(huì)執(zhí)起畫(huà)筆，讓那本因夢(mèng)而生的畫(huà)簿更加充實(shí)。因?yàn)榘�，那是我一生的�?mèng)啊，那個(gè)我憧憬的最耀眼的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7
一花一世界，春秋必了。
四月的桃，嫣然一笑，我不由停住了腳步。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)樹(shù)的桃花挨挨擠擠，如瀑布般垂掛，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。淡淡的粉，是幻想，是它們生命中最美的春天。桃花就像一個(gè)害羞的女孩，看著桃花枝前行，一路陪伴，一路綻放。粉色的樹(shù)，千萬(wàn)少女夢(mèng)想的底色，在時(shí)光中沉醉。
走近，打開(kāi)那花瓣，粉嘟嘟的，偷偷凝望著你。此時(shí)的桃花已無(wú)三月那般旺盛，許多已歸落泥土，迎來(lái)生命的秋天。好美的花，雖不敢去摸，卻還是那么愛(ài)不釋手的去想。捧在面前，把花瓣貼在嘴唇邊去吻，多么夢(mèng)幻。輕柔的花瓣托起淡黃的花蕾，含笑綻放。一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花隨風(fēng)而舞，揚(yáng)起墜落，是那樣投入，即使那意味著離去，意味著心跳的停止。它們伸出雙手，卷著留戀，去了。風(fēng)兒把它們的`傳奇與凄美帶走了。
桃花的生命輪回，是短暫的。拾起一朵凋落的花，輕輕問(wèn)它是否想過(guò)自己為何而活，早知凋謝，又何必努力綻放。它的花瓣寥寥無(wú)幾，幸存的，也失去了粉色的光澤，融為黑色的暗淡。花瓣的質(zhì)感也不再是柔，而是萎縮的皺紋。本想把它從放于桃花樹(shù)，卻無(wú)意碰掉了僅有的妝容，將花蕊暴露凡塵。無(wú)情的風(fēng)，將凋謝的花送入泥土，它沒(méi)有掙扎，顯得格外從容。
也許，這就是它給我的答案吧。它綻放過(guò)，不曾在短暫的生命中留下遺憾，入土，只是一種美麗的告別。繁盛的春天總會(huì)過(guò)去，凋謝也會(huì)如秋天來(lái)臨。一切終會(huì)結(jié)束，一切又終回到盛開(kāi)的原點(diǎn)。
迷茫的我瞬間頓悟，漫漫人生，春秋輪回，我們只能不留后路的釋放所有生命，竭力活出最漂亮的樣子。迷茫的人生一定會(huì)結(jié)束，尋得拼搏后的自由。
原來(lái)，春秋必了，桃花的凋落也叫美。這美，不在時(shí)長(zhǎng)，而在質(zhì)重。這邊風(fēng)景獨(dú)好！
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