優(yōu)秀風景作文4篇[集合]
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的優(yōu)秀風景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀風景作文 篇1
我是個喜歡懷舊的人。最近,我好不快活,因為我的琴斷了。
這是把已斑駁了歲月的痕跡的牛筋琴,已記不清是何年的重陽節(jié),爺爺贈予我的。當初只因偶然在爺爺家的那條小巷處,聽見了這清秀可人韻味別致的琴聲,我便愛上了它,愛我的爺爺,便將這十三弦的琴鄭重地交到我的手中,叫我好好珍惜,聽爺爺說,這是民國年間,爺爺的爸爸為了打擊侵略者,鼓舞村里人的士氣而特制的一把琴——這把看著中國歷史的變遷的古老的琴。
從那以后,每晚,我都會在陽臺上,撥動那十三根弦,弦聲浸著涓涓的月光,隨著柔柔的晚風,在喧鬧了一天的城市上飄蕩。難得的清歡一刻,便是在這有著曼妙的琴聲與柔美的月色下進行的。
只是,某一個夜晚,在最后一個音符落下后,那尾弦,斷了。它卷成了一彎,委靡地傾躺在琴的一側。不時有晚風吹動那根斷弦,它,輕飄飄地呼應著。我看著,愕然。
第二天,我告訴了爺爺,正巧,正是重陽節(jié)。爺爺知道后,沒有說話,只是在小巷深處,曾經彈琴的地方,那棵蒼翠的梧桐樹下,抽著旱煙。十二弦的琴被他抱在腿上,煙灰不長眼,竟隨風兒的方向,紛紛揚揚地飄進了琴聲里,堆積了一片。爺爺靜坐著,只是抽煙。他深邃的目光不知看向何處,煙頭忽明忽暗。不時有梧桐葉悄無聲息地落下,落在琴身上。我知曉這個錯誤,需要彌補。
下午,我便帶著十二弦的琴出發(fā)了。我是個很看不慣城市快節(jié)奏生活的人,似乎所有的事物在太陽落下后又都日新月異。我走遍了城市的幾乎所有琴行,懇切地詢問有無挽救這把牛筋琴的'靈丹妙藥。課時,給予我的回答近乎千篇一律:牛筋琴?從沒聽說過,我們只有修吉他、小提琴的!這看似云淡風輕的回答,竟讓我頓生一種落淚的沖動,這把陪了我走過童年陽光,陪我看盡這些年風景的琴,這把凝聚了光陰的故事與幾代人心血的琴,在這經濟、文化飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會,竟只有淘汰這一下場了!真實太過荒唐!
日近黃昏,我?guī)е阄冶疾艘惶斓呐=钋伲叩搅顺墙嫉囊蛔∩狡律。那血色的夕陽在前一個坡頭緩緩落下,竟使我有種站在時代頂端的錯覺。我重又彈起了這十二弦的琴,是我聽爺爺彈的第一首曲子《光陰的故事》。風起了,我看見云兒在舞動,腳下的草葉在搖擺,天空逐漸被染上了金紅的晚霞,我與我的琴,與我朝夕相處的琴融合、升華、勃發(fā)!畫面在這一刻定格了!因為這是我記憶中最美的風景!
夜色漸沉,秋日的夜晚,是要讓我起寒噤的。知識可憐了這十二弦,恐是要在這城市夜色中,慢慢隱匿了吧!
優(yōu)秀風景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在章水鎮(zhèn),那兒是個風景秀麗的地方。每當晚飯過后,村口的大橋上便涌現(xiàn)了許多來往散步的人,那里已經變成了一道亮麗的風景線。
我們家最先開始散步的'是爺爺,別看他身高馬大,可是身上還背著“糖尿病”、“尿結石”兩座“山”,經常為了上醫(yī)院的事煩心。他最先的活動范圍呢,是我家后邊的那個小院子里。
一段時間過去了,我替爺爺著急,這樣下去,那“兩座山”還怎么擺脫呢?于是,我像個小老師,把在體育課上教會的倒走、繞圈跑步、小碎步、疾走等方法教給了他。他呢,越學越有勁,在門口還打一些什么太極、扭腰操等。
在我的發(fā)動下,好打麻將的奶奶也加入了。他們的活動范圍也隨之擴大了,經常和親朋好友一起去大橋那邊開展一些豐富多彩的活動,還引來了附近鄰居的好奇心呢!爺爺呢,儼然應經成了一名小隊長,還自發(fā)組織了一批同齡人,每天散步走。細心的我也發(fā)現(xiàn),他上醫(yī)院的次數也越來越少了。而奶奶呢,吃飯時再也聽不到她議論麻將的話題了。
好美啊,那道亮麗的風景線!
優(yōu)秀風景作文 篇3
赤足走在鄉(xiāng)間的小徑,當聽到雨滴敲打魚鱗瓦的時候,你是否會駐足下來,去欣賞沿途的風景,還是繼續(xù)前進呢?
或許不同的人有不同的回答,而我選擇駐足。
如今,在這個充滿競爭的社會中,越來越多的人只是不斷地往前走,忽視了沿途的風景,到最后也只是一場空,而有的人一旦駐足,就不再前進,試問,這又將是一個怎樣的結果,因此我們應該在駐足欣賞沿途的風景的同時去思考未來。
沿途的風景,可以讓我們放松身心,促使我們更好的前進。陶淵明面對仕途的失意,他選擇了駐足去欣賞那美麗的菊花,與花相伴,過著清閑的生活,他已將一切看得很淡,不再去研究,他也就漸漸忘卻了疲勞,開始去尋覓他自己的未來。正是因為有了沿途的風景,才使陶淵明生活得如此悠閑。
景是令人向往的,沒有人會去討厭那美麗的風景?墒怯袝r沿途的風景卻是一種挫折的象征。亦激勵我們。
還記得“黑色藏羚羊”嗎?站在比賽場上,看到了無數的“破敗”之景,他帶領的隊連連失敗,一次又一次的打擊,使他的心開始涼了,更何況面對對手的冷嘲,他更是悲傷到了極點,但是他沒有認輸,一次次的“破敗”之景呈現(xiàn)在眼前,卻一次次的`不斷激勵著他,設想,如果當時他不去看慘敗的景象,不去理會這一切,只是按原來的戰(zhàn)略去引領他的隊,不去在乎挫折帶來的打擊,他會有反敗為勝的動力嗎?他會到達成功的彼岸嗎?的確,有時看看沿途的慘敗景色,會給我們帶來更大的動力。
現(xiàn)在,高中生涯的尾聲即將敲響。我們也將帶著自己的夢想離開學校,去創(chuàng)造屬于我們的未來,在這期間,我們是不是也該停下來,去看看沿途的風景,去回想自己最初的夢想,或許這些風景有時不如人意,但仔細看看、想想,或許那也是一道亮麗的風景線,也可以讓我們的身心得到放松,以最好的狀態(tài)去迎接高考。
沿途的風景,各種各樣,偶爾停下來去感受一下,又何嘗不是另一種享受呢?
濃濃月,淡淡風,閑雨敲打魚鱗瓦的聲音又一次響起。
優(yōu)秀風景作文 篇4
一曲悠揚而久遠的陶笛,又把我?guī)Щ亓四沁b遠的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)是仲夏傍晚天邊的一團祥和的紅云!俺疾怀鲩T,晚霞行千里”爺爺說:“以后我的大孫子會伴著晚霞,走出這里!”可是這一走,竟然再也走不回來了。驀然回首間,尋找那時爺孫倆共同指點江山的天邊紅云,還有云下的一排白楊,卻只能夢里徘徊。又是一個晴朗的夏夜,天邊的紅云嫵媚依舊,但卻是物是人非、時過境遷。曾經的小白楊早已長成參天大樹,兒時的伙伴也已開始給自己的孩子講述他們兒時的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)是曾經流過村邊的一條小河,那里記載了我對故鄉(xiāng)的`所有歡樂。仿佛就在昨天,趁著大人們午睡,便偷偷地溜到河邊。這里好不熱鬧,村里的孩子在這里聚齊。熱辣辣的大太陽,盡情地炙烤著大地,在河水里我們上上下下,只有偶爾吹過的一絲清風,讓我們想到時間的存在。河水在靜靜地流淌,我們就像水中的魚兒,既享受著歡樂,也隨著河水悄然流逝,流逝我們的稚嫩,流逝我們的天真,也流逝著我們的回憶。12歲那年,我第一次離開了家鄉(xiāng),也帶走了陪伴我成長的小河。學校第一次放假回家,我就迫不及待地來看她,但無論我怎么樣呼喊,卻也無法將她召回。如今干枯的河床盡是裸露的的荒漠,早已廢棄的堤壩暗示著這里曾經的波浪滔滔,幾條深深的車轍告知人們這里還有生命的跡象。在這里,再也找不回曾經陽光下的清涼。
故鄉(xiāng)猶存,但風景已逝!
“故鄉(xiāng)是小時候努力要走出而長大后卻再也不回去的地方!痹洕M懷信心、壯志酬籌的我們,要出去到外面創(chuàng)出一番豐功偉績,于是我們走出故鄉(xiāng),一番拼搏后,我們或是成功,或是仍舊在默默無聞地奮斗,但無論怎樣,當有一天要回去的時候,卻發(fā)現(xiàn)再也找不到我們魂牽夢繞的故鄉(xiāng)原風景。
多年后的傍晚,我依舊偎依在爺爺的身旁,望著天邊的紅云,欣賞著故鄉(xiāng)溫馨的風景。但一切卻又在驟然轉身間,周匝巨變,淚落兩行......
【優(yōu)秀風景作文】相關文章:
【優(yōu)秀】優(yōu)秀風景作文12-08
優(yōu)秀風景作文(優(yōu)秀)10-09
(優(yōu)秀)優(yōu)秀風景作文08-29
優(yōu)秀風景作文【優(yōu)秀】08-07
[優(yōu)秀]優(yōu)秀風景作文08-15
(優(yōu)秀)優(yōu)秀風景作文08-15
優(yōu)秀風景作文(優(yōu)秀)08-11
優(yōu)秀風景作文[優(yōu)秀]09-15
(經典)優(yōu)秀風景作文10-22
優(yōu)秀風景作文【經典】08-17