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寫景作文

風景的作文

時間:2024-01-31 09:14:58 寫景作文 我要投稿

風景的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的風景的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風景的作文

風景的作文 篇1

  自然界中的美景并不缺少,但我們沒有留意觀察,如果你留心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)大自然真的太美,然而有些風景,已在我心中留下,成為我心中那最美的風景。

  上年暑假,我和媽媽經過長途跋涉來到了中國著名景點廣西桂林。大家都說:桂林山水甲天下。果然如此,當我看到漓江的清澈,高山的險峻,不得不發(fā)自肺腑的感嘆一句:大自然竟是如此的美麗。

  當我們坐著筏子在漓江上玩耍,便清晰地看見江底的卵石與水草,當我們坐在筏子上把腳伸下去感受漓江水的清涼時,便可以看見一座座奇特的大山被包圍在漓江的中央,當我坐在筏子上休息時,在穿上居住的客家人對著我們揮手唱歌,當我站起來欣賞這身邊的美景時,遠方廢舊的船只上,停留了幾只禿鷲,它們仿佛像這漓江的守護神似的,英俊威猛。漓江的水真清啊,清的好似一面鏡子;漓江的水真綠啊,綠的好似森林的倒影;漓江的水真靜啊,靜靜地江面時不時出現(xiàn)幾道粼粼的波紋,讓人叫自己喧鬧的心給沉下來,當我用相機捕捉這一處處值得留念的地方時,看到前方的船只上船夫揮動著船槳那用力的背影,我不由得將相機對準了他們,而照出來的照片,剛好又成了一道靚麗的風景線。

  在鐘乳洞石里,我們欣賞了自然形成的奇景,“猴子撈月”,“鎮(zhèn)洞一寶”……這些純自然打造的.奇景很是漂亮,走著走著我便愛上了這里,愛上這里的每一處奇景,當我經過水簾洞時,清涼的水滴在我的肩膀上,我才發(fā)現(xiàn),我真的愛上了這里,但是時間不等人,我讓媽媽為我拍照留念,又買了一件工藝雕琢的鐘乳石做了個紀念,我才肯戀戀不舍得離開這個地方,如果有機會,我還要來,還要來看看這漓江的靜、清、綠,還要來看看桂林的山之險峻,山之奇異,還要來看看這美麗的鐘乳石。

  說真的,不止這些著名景點美麗,我們身邊到處遍布著美,當冬天悄悄走過,草地又恢復了生機,當桃花、迎春花……競相開放時這便是美,當我們留在這個世界上時,你就會感到無與倫比的美麗。

  我愛桂林的山水與美景,我愛著留在我心中的美景!

風景的作文 篇2

  心中的風景是那美麗的日出,是那堅持后看見的曙光。這日光是多么的柔和多么的溫暖……

  記得有一年暑假,我、爸爸媽媽、和哥哥一起去海南度假。出游的那天是乘坐的夜間的航班,從晚上十點過起飛,到海南機場就已經一點過了,起初出發(fā)前的興奮早已被無聊的航行時間消磨殆盡了。

  走出機場,天,黑壓壓的一片,隱隱約約可以看見星星閃爍。當我們到了酒店,已經兩點過了。酒店房間在三樓陽臺朝向南海,陽臺十分大,視野很開闊,而且四周也無大型建筑物和公路。在也的籠罩下,一切都是那樣的安靜、祥和。這時爸爸突然提議,說道:“我們等著看日出吧,反正只有三四個小時就天亮了!薄昂醚!”我和哥哥都連聲贊同。我曾聽說日出很美,可這風景到底是什么樣呢?此時媽媽已經睡熟了。于是,我、爸爸和哥哥就開始進行十分漫長的等待……

  三點過,我們仨兒還在“斗地主”,一邊數(shù)著牌,一邊望著天。從陽臺上眺望,海浪在星光下不停閃爍,好像海的億萬雙眼睛隨著一層層退去的海浪在不停地眨眼,每退去一浪海水,海里的星星就閉一下眼,又涌來一層海水,海中的星星又睜一下眼。這海里的星星規(guī)律性地眨著眼。我們看著海里的星星眨,我們也跟著眨眼,眨著眨著就累了……

  過了一個多小時,哥哥不玩了,他睡意朦朧的趴床上很快就睡著了。只有爸爸陪著我等日出,我心里默念著,日出啊,日出啊,你快出來呀!我心中雖沒了興奮,但仍充滿了期待,心想著日出會是怎樣的風景!眺望著東方,期盼著太陽……可是,我太困了,看看鐘,才四點過,忽然覺得時間好慢,太陽似乎忘記要從海平面升起.....看著海星,天上的星星,眨著眨著,散發(fā)著倦意,好像在演奏一首無聲的催眠曲。正當這曲快將我搖昏時,一股夏夜清涼的海風吹來,我打了個哈欠,一下脫離了催眠狀態(tài)。這時扭頭看爸爸,他也進入了夢鄉(xiāng)……

  凌晨五點了,只剩下我獨自一人還在等日出。我心中不停默念:不能睡,不能睡,日出的曙光將要出現(xiàn)。我曾幾次從睡夢的邊緣醒來……

  六點二十多分,我努力克服困倦遠眺,海很平,天很近,云很低,流云浮動,光影迷離,一點紅光躍在遠處的`海面上,波光粼粼。正當天空的黑色隨著時間一分一秒地推移而被染成紅色,海水的顏色由近及遠一點一點由黑變紅時,遠方的太陽突然躍出海面,瞬間金色的陽光撒下海面。又一會兒,天空的黑色完全消退,太陽升到半空,陽光下的海水呈金黃色,泛著赤紅色,又與海岸邊的藍色有過渡,絢麗極了!柔和的曙光替換了肅穆安靜的夜……

  陽光照進我的心房,驅散了心中的困倦。在苦苦等待后終于看到美麗日出,我高興極了,不自覺得笑了起來,是那么的開心,那么的快樂。這是多美的風景啊!

  在心懷期盼堅持不懈的等待下,我終于目睹了這美麗的風景,這是多么的痛并愉快的經歷!我心中的風景是這美麗的日出,是戰(zhàn)勝困倦后的勝利,是克服了困難后的成功!

風景的作文 篇3

  那天,婆婆從外面帶回來了三株小花,我問婆婆:“這小花是從哪來的,是您買的嗎?”

  婆婆笑著說:“不是買的,我路過南師附中,看他們要栽新花,把這小花拔了要扔掉,我看著可惜,就把它們要來了。”

  “哦”我看著這些小花問:“這小花叫什么名字?”

  婆婆對我說:“叫鳳仙花!

  那個下午,我和公公一起將這三株小生命種在了院子里。我們先用小鐵鏟挖出一個小洞,然后再將一小株鳳仙花的根放了下去,用手將一些土按在旁邊,澆上水,一株小花就栽好了!我們就這樣把另外兩株鳳仙花都栽了下去,看著它們,我心中一陣歡喜,這是我用自己的手完成的,這是多么美好啊!我天天都在盼著這三株鳳仙花開花,隔三差五的給它們澆澆水。如果它們開花了,那是多么美麗的一道風景!于是,我每天上學走之前都要去看它們一眼,每天放學回第一件事就是去看它們是否開花。

  啊,開花了,終于等來了這一天。哦,還不能說是開花呢,它們還很害羞,躲在一起,還不想露面呢!“開了、開了!”我興奮地向公公跑去,向他報告這一喜訊。沒過幾天,那鳳仙花開出了又大又美麗的'花,那花兒是粉紅色的,如一條有無數(shù)條花邊的裙子,一層一層的,好看極了。

  這三株鳳仙花是我心中最美的風景。

風景的作文 篇4

  跑,跑,跑……

  從開學到現(xiàn)在,我明白我已與別人差了一大截了。望著掠過的飛奔的身影,我不知下過多少決心要抓緊跑,可是,怎么跑呢?迷茫間,我已是咬牙切齒,雙腿仍是灌了鉛般沉得提不起來。

  我捫心自問,遲遲不肯邁開僵硬的雙腿,是在留戀風景嗎?不!奔跑更重要,我不能落下。

  羚羊開雙腿,為了迎接屬于自己的朝陽,躲開一切野獸的侵略,徜徉于自己的一芳天地。我呢?猛虎長嘯深山,穿梭叢林,只為找到一點食物而心滿意足。我呢?

  也許想到了生命的匆忙,構毫不猶豫地奔跑起來,努力忘記背后的風景與一片長嘆。從此奔跑中多了贊揚,但心空了,我少了什么呢?

  我還在跑,挺過一瞬的'疲憊,超越了一個又一個領先者,到達了終點。

  終點沒有風景,一片茫然,難道拋棄了,風景不再重現(xiàn)了嗎?

  不,風景屬于我,我終究會找得到。低頭一看,我自己,不就是一道風景嗎?我終于笑了,這正是學習的正果。

  朋友,奔跑時,不要患得患失地回頭去看那些曾被遺落的風景,因為以后,你也會成為一道亮麗的風景,然后去成為奔跑者跑程中的插曲。

  這便是奮力奔跑者的真諦吧!

風景的作文 篇5

  我們的校園里種植著許多花草樹木,我最喜歡的要數(shù)矗立在校園西部的一排香樟樹。

  香樟樹高大挺拔,站在遠處凝視,它們好象站崗的士兵,守護著我們美麗的'校園。每一棵樹是那么茂盛,給校園也增添了生機。早晨,他們歡迎我們的到來,傍晚,他們又目送我們回家。

  它們的樹冠好象一個不規(guī)則的球形,主干很粗壯,外層的樹皮是灰綠色的,很粗糙,好象在寒冬臘月中農民伯伯干活后裂開縫的手背,可見香樟樹是飽經風霜了。他們的枝干向四周伸展,不擁擠,不爭奪,多么和諧,多么謙讓。樹葉是狹長的橢圓形,顏色有深綠色,有嫩綠的,有綠中透紅的。摸起來牛奶般光滑,絲綢般柔薄。

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