風(fēng)景的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
我心中的風(fēng)景，不是那巍峨挺拔的高山，也不是那迷人的景色，而是那無比平庸的沙漠“將士”--仙人掌�；蛟S仙人掌在許多人眼里都不起眼，可是在我眼里，確是一位偉大的老師。眾所周知，仙人掌生活在沙漠里，為了不被風(fēng)吹雨打，只能頑強地拼命扎根地下，為了能夠存活下來，只能快速地長出根須，汲取地下層里清涼甘甜的水。它不依靠別人，不像玫瑰花那樣嬌嫩，需要別人的精心呵護，也不像牡丹那樣珍貴，需要人們的精心培養(yǎng)，才能長出碩大的花朵。
在沙漠中，仙人掌可是防沙固土的好植物。它發(fā)達的根深入地下，防止沙任風(fēng)吹得到處都是�，F(xiàn)在土地沙漠化越來越嚴重，所以我們就更需要這些“將士”來守護我們。而且仙人掌繁殖能力特別強，如果你把仙人掌切成幾小塊，這幾小塊仙人掌每塊都能落地生根，到那時，沙漠不再是黃沙滿天了，而是一片林子，這時，它將成為最美的風(fēng)景。雖然，它的外表是那樣令人毛骨悚然，可在我看來，確是一種無比獨特的'葉子，它是那樣地獨一無二。
雖然，我沒有真正地看過沙漠，但我總幻想有一天仙人掌能長滿整個沙漠，成為最獨特的一個風(fēng)景線，讓許多人都來觀賞到它們的豐功偉績。正是因為仙人掌那樣拼命扎根，自給自足的精神讓我明白學(xué)習(xí)要有求知若渴的精神，不管遇到什么困難都要拼命克服，雖然過程有些困難，但是等你克服了，你將會看見前方的一片光明前途。每當我見到那強壯的仙人掌時，總是會在心里默默贊揚它:一位默默無聞的將士，卻能扎根地底，保衛(wèi)祖國的疆土，讓土地變得美麗起來，小小人物，卻有大大的作用。
仙人掌，不僅是我心中最美的風(fēng)景，也是一位老師，我希望有一天我能像這位老師一樣做出大的貢獻。仙人掌，一個無堅不摧的風(fēng)景，一個美麗、堅強的小人物，讓我不由得敬佩了。
風(fēng)景的作文 篇2
一個星期六的午后，我沿著公園曲曲彎彎的小路走著，清新的空氣，沁人的花香，讓你陶醉其間。
公園里已經(jīng)有許多人開始鍛煉了。有的舞劍，那劍閃著炫目的銀光；有的打太極拳，柔緩的一招一式中透出力量；有的練扇子舞，那扇子忽上忽下，像一只只翩飛的彩蝶；還有的在跑步，時不時有人氣喘吁吁地從我身邊經(jīng)過……一切顯得那么有活力，那么和諧美好！
忽然，一位盲人爺爺出現(xiàn)在我的視野里。他手里拿著一根拐杖，正繞著石子路走去——石子路左側(cè)的長廊那里，有些老年人正在拉二胡唱戲曲兒，再遠些，還有些年輕人在唱卡拉OK。
這時，兩個大哥哥遠遠地走來，邊走邊喝著可樂。那個把頭發(fā)染得火紅的.大哥哥說：“哥們，從這草坪穿過去吧，近多了�！薄昂绵�，效率第一嘛！哈哈！”另一個附和著。兩人談笑著，锃亮的大皮鞋踩進了草坪，無情地踐踏著柔弱的小草。隨后，又轉(zhuǎn)過身將那可樂瓶肆無忌憚地用力一拋——那兩個可樂瓶，在空中畫出兩條拋物線，一個無奈地躺在草坪上，另一個卻“啪”的一聲，在盲人爺爺前面的石子路上落了下來�！肮�，瞧那瞎子，多走冤枉路，活該！”
看到這一幕，一股無名的怒火從心底迸發(fā)，我真想追過去質(zhì)問他們，誰才是真正的盲人！不是嗎，如果他們不是盲人，怎么就看不見那牌子上清清楚楚地寫著：芳草青青，踏之何忍？如果他們不是盲人，又怎么忍心隨意破壞公園的美麗與和諧？
“老爺爺，我來撿，您小心！”等我回過神時，看到一個一、二年級的小妹妹跑過來，幫著正在“尋找”著可樂瓶的老爺爺，撿起它，又蹦跳著把它扔到路旁的垃圾桶里。
我?guī)撞节s上去，扶著盲人爺爺，親切地問：“老爺爺，您想去聽戲曲是嗎？”“是是！小朋友，你也聽？”盲人爺爺聽說我也要聽戲曲，樂呵呵地笑起來�！袄蠣敔敚乙猜�。”那小妹妹又跑過來了。她一手小心地拿過老爺爺?shù)墓照�，一手攙扶著老爺爺。
彎曲的公園小道上，移動著這樣一道“風(fēng)景”——兩位小朋友一左一右的，他們攙扶著一位盲人老爺爺，他們將一起去聽曲兒！
風(fēng)景的作文 篇3
月，明了；星，亮了；大地，睡了……在這個仿佛停止了時間的夜晚，卻有一縷聲音，仿佛是一縷青煙，若有若無……
聲音是從一個破棚屋里發(fā)出的。哦，里面還亮著燈，有個男孩泡在昏暗的燈光里，大聲朗讀著什么。走近一看，一本破舊的課本，男孩在背課文……
好好打量一下這個男孩吧！鳥巢似無序的鋼結(jié)構(gòu)般的'頭發(fā)，一看就知道好些天沒有洗了。本來就小的眼睛因為燈光昏暗而瞇得更小了。鼻子因為冷，凍得像根胡蘿卜。凍得青紫的嘴唇一張一合地背誦著課文。兩雙小手凍得紫紅紫紅，衣衫破得像已經(jīng)用了二十多年的尼龍袋……
你看，盡管他的衣服破舊不堪；盡管他所處的環(huán)境十分惡劣；盡管他的頭發(fā)又臟又亂……可是，你看他的神態(tài)，是那么開心，那么向往，那么認真……是那本書里有什么可以讓他變得富裕的寶貝嗎？不！不是的！是因為書里有知識，有他喜歡、有他向往的知識��！這，不正是最美的風(fēng)景嗎？
時鐘“咚咚”地敲了十下，可小男孩似乎聽不見鐘聲，仍舊大聲地讀著，聲音越來越大，越來越大……
門被推開了，一個婦女走了進來，放下一個盛著開水的杯子，又躡手躡腳地離開了。那杯子，裂了許多縫……
小男孩真的貧窮嗎？不，他是富有的，他是最富有的……
最美的風(fēng)景線，不是九寨溝那一潭潭清澈見底的碧泉，不是撒哈拉一望無垠的浩瀚，不是故宮中價值連城的藝術(shù)品，是小男孩秉燭夜讀的身影�。�
風(fēng)景的作文 篇4
提起惠安女，大家肯定會說勤勞善良。外地人經(jīng)常流傳一句話：娶妻要娶惠安女。我爸就是沖著這句話，才娶了我媽這個惠安女的。如果你真正地了解了惠安女，就能領(lǐng)略到我們的魅力，可以說，泉州的“東亞文化之都”因有了我們的襯托，才更熠熠生輝。我們是泉州的一道靚麗的風(fēng)景線，不信你瞧——
惠安女獨特的風(fēng)情在于她的外在美�！胺饨^，民主肚，節(jié)約衫，浪費褲。”我們頭披鮮艷的花頭巾，上身穿斜襟衫，露出白肚皮，下穿黑寬褲。這種服飾在全國獨具一格，尤其引人注目，被視為“中國服飾精華的一部分”。你知道嗎？我們的服裝為的是方便勞動，之所以衣服短，是怕在勞作時，被海水弄濕了衣服，褲腳寬，是因為能在海水弄濕后又不影響勞動，這不就是惠安女的外在美嗎？
惠安女的內(nèi)在美體現(xiàn)在能吃苦耐勞，別看惠安女外表柔嫩，我們的內(nèi)心可堅硬了。這叫“外柔內(nèi)剛”。崇武一帶的男子多外出打工或出海打漁，惠安女自然成了建設(shè)家鄉(xiāng)的主力軍。開公路、修水利、種田地、補漁網(wǎng)、敬公婆、教子女，里里外外一把手，真可謂全能媳婦。你瞧，那精美的石雕就是由惠安女的巧手打造而成，惠安被稱為“石雕之鄉(xiāng)”，生產(chǎn)神佛雕像聞名國內(nèi)外。無論是大理石、花崗巖、玉石還是砂巖，我們都能點石成“金”�；莅才m沒有離奇曲折的生動故事，也沒有感人肺腑的.豐功偉績，但是泉州繁華少不了惠安女勤勞的足跡。
如今，改革的春風(fēng)吹遍祖國的大江南北，惠安作為海濱一座小城，也發(fā)生了日新月異的變化。買賣婚姻，包辦婚姻，“嫁出去的女兒潑出去的水”……這樣的現(xiàn)象已成過去�；莅踩俗饚熤亟蹋辉偈芊饨孕潘`，各行各業(yè)都留下了惠安女的英姿。惠安女既不忘勤勞致富，又能在工作之余，做美容，練瑜珈，跳廣場舞……生活過得有滋有味。
作為一名新時代的小惠安女，我將繼承惠安女身上的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓惠安女這朵東亞文化之花，開得更光彩奪目！
風(fēng)景的作文 篇5
星期天的中午，我照常坐上了一輛772路藍色公交車上課去。我選擇了一個靠窗的座位坐了下來，隨即看著窗外的風(fēng)景。
我看見了一位年邁的老爺爺走在街道的人行道上。他戴著一頂深棕色的鴨舌帽，右手拄著一根橘黃色的、筆直的拐杖，左手提著一只大紅色的袋子，一步一步，顫顫巍巍地向前走去，一邊走，一邊還時不時地回頭看一下過往的車輛，好像在等什么人似的。
公交車開過幾站后，我看見了一位穿著一襲墨黑服裝的保安，筆直地站在一個小區(qū)的門口，遠遠看去就如一棵挺拔的松柏。不知道的，甚至還會以為這是一尊仿真的雕塑呢！雖然此刻艷陽高照，但是已步入十二月中旬了，未免感覺有點兒寒冷，我看著保安不太保暖的衣服，再看看他如此筆挺地站姿，不禁對他產(chǎn)生了一絲敬佩之情。
公交車繼續(xù)往前開，來到了公交車站。這一次，我看見了一位穿著天藍色校服的學(xué)生。她坐在她那乳白色的行李箱上。一只手捧著試卷，上面印刷著密密麻麻的字體，另一只手握著黑色的水筆不停地寫著。連等公交車的'這么一會兒時間都要用來學(xué)習(xí)，真是珍惜時間��！我對著這位大姐姐不由發(fā)出了敬佩地感嘆！
坐公交車的一路上，我還遇到了其他形形色色的人，他們各有各的樣子，各有各的氣質(zhì)，讓我覺得好奇又有趣。原來，觀察是這么好玩的一件事情啊！
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