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(優(yōu))校園的風(fēng)景作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的校園的風(fēng)景作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的風(fēng)景作文 篇1
時(shí)光猶如河水般涌去,一道道風(fēng)景呈現(xiàn)在我腦海中,但有一道風(fēng)景,卻讓我難以忘懷,可那究竟是什么呢?
早晨,溫和的陽(yáng)光照耀大地。校園里的桂花樹(shù)正吸取著陽(yáng)光的沐浴,變得更加燦爛美麗!岸,咚……!
時(shí)間過(guò)得可真快,一轉(zhuǎn)眼,就到我最喜歡的體育課了。“哈哈!上體育課了,喂,等會(huì)去干嘛……”同學(xué)們有說(shuō)有笑,就在這時(shí),一個(gè)莊嚴(yán)的聲音說(shuō)道:“別笑了,快點(diǎn)排好隊(duì),做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)!”我們聽(tīng)了,趕緊排好隊(duì)行,閉上了嘴,生怕被老師抓著!耙欢模摹斌w育班長(zhǎng)邊說(shuō)著邊帶領(lǐng)我們一起做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。突然,一陣陣淡淡幽香飄到我的面前,我心想:“唉,這是什么香味呀?”這個(gè)香味成功的吸引了我。好奇的.我想快點(diǎn)去看看究竟,很快便做完了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),老師讓我們自由活動(dòng),同學(xué)們聽(tīng)了,趕緊去打籃球,踢足球。而我呢開(kāi)始了我的行動(dòng)——找出這個(gè)香味的來(lái)源。
我跟著香味,不知不覺(jué)的來(lái)到了一片寬闊的草地,草地上有一棵小樹(shù),小樹(shù)中全是桂花,有的已經(jīng)綻開(kāi)出全部花瓣,有的只綻放了一點(diǎn)點(diǎn)花瓣,有的一點(diǎn)都沒(méi)有綻放。桂花的香味吸引了許多勤勞的小昆蟲(chóng),蝴蝶在桂花上翩翩起舞,仿佛一位王子在跟著公主一起跳舞呢。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的桂花時(shí)不時(shí)掉下一兩枝來(lái),像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的桂花雨?諝庵袕浡ㄏ阄疑钌畹靥兆碓谄渲校惺苤@淡淡花香,仿佛心情平靜了許多。就在這時(shí),有人搭了我肩膀,我往后一看,原來(lái)是我的同學(xué),他疑問(wèn)的問(wèn)我:“你在干嘛呢,都已經(jīng)下課了。”“沒(méi)干什么!蔽倚睦锵氲溃骸皼](méi)想到賞個(gè)花,竟又了這么長(zhǎng)的時(shí)間呀!比缓螅揖团芑匕嗬锶チ。
校園里還有許多風(fēng)景,文雅石的儒雅大氣,古詩(shī)的浩然正氣,小鳥(niǎo)的鳴叫等……不過(guò)這道風(fēng)景——桂花的香味,不知過(guò)了多久,但至今,還難以忘懷這清清的淡香。
校園的風(fēng)景作文 篇2
我們學(xué)校的南面的小噴泉,他在4號(hào)樓和1號(hào)樓的中間,小噴泉的周?chē)蔷G色的萬(wàn)年青和綠色的大樹(shù)還有小噴泉的東南方向有兩個(gè)石頭做的桌子,還有八個(gè)石頭做的小班凳。
小噴泉的的圍欄又園又高,上面是鐵做的圍欄下面是石頭做的圍欄,小噴泉的中間有一個(gè)大大的山,大山看上去想一個(gè)山字我還發(fā)現(xiàn)了大山的則面最上方有一個(gè)小小的洞,我覺(jué)得洞里不會(huì)有東西在里面住著吧?我還發(fā)現(xiàn)小小的洞的最下面有一個(gè)半圓形的.小坑,貼在小山的最下面,里面裝著滿滿的水,像一只袋鼠一樣,我們放了一個(gè)寒假的大山中間的左半邊有一塊大大的石頭。
小噴泉的里面有7個(gè)8個(gè)噴水的東西里面的小魚(yú)我一來(lái)小魚(yú)都在哪里聽(tīng)著不動(dòng)好像在看我們那,小魚(yú)一大部分都是紅的,我還看見(jiàn)兩條金色的大魚(yú)也在那里停這不動(dòng)。
校園的風(fēng)景作文 篇3
秋雨綿綿,我們跟著黃老師去校園尋找秋色。
剛走門(mén)口到,迎面而來(lái)的是氣派無(wú)比的紅色心型雕塑,在它的周?chē)鷩@著蔥翠的矮樹(shù)叢,小草已經(jīng)悄無(wú)聲息的換上了秋姑娘帶來(lái)的金燦燦的秋裝。
跨進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一排整整齊齊的盆景,好像一位位戰(zhàn)士歡迎著我們的到來(lái)。瞧!嬌滴滴的月季花被蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)的臉蛋粉嘟嘟的。菊花在雨中盛氣凌人地怒放著,有的如絢麗多姿的少女,那么嫵媚妖嬈;有的'猶如團(tuán)團(tuán)烈火熱情奔放;還有的如五顏六色的煙火姿態(tài)萬(wàn)千。它們給寧?kù)o的校園增添了勃勃生機(jī)。
沿著干凈整潔的花崗巖路往里走,路西邊一幢幢教學(xué)樓高大雄偉,里面不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。小路的東邊是寬闊無(wú)比的操場(chǎng),那里永遠(yuǎn)活躍著同學(xué)們的身影,我們?cè)谝黄鹋懿、做操、踢球、看精彩的演出,這里留下了我們美好的回憶。
遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣若有若無(wú)的幽香,這香氣一絲絲、一縷縷,讓我的內(nèi)心無(wú)法平靜。我跟隨著香氣,來(lái)到一棵枝繁葉茂的桂花樹(shù)下,樹(shù)葉碧綠碧綠的,葉子頭上尖尖的,嬌小玲瓏的桂花點(diǎn)綴在茂密的樹(shù)葉中,猶如一片片金燦燦的碎金。扒開(kāi)層層樹(shù)葉,我摘下躲在樹(shù)叢中的花瓣,放在手中仔細(xì)端詳,金色的花瓣如此細(xì)膩、光滑。我輕輕一吹桂花抱成一團(tuán),輕輕漂向空中,漫天飛舞?茨沁呉皇盎鸹ā闭谛苄苋紵屑(xì)一看,原來(lái)是一棵棵炫麗的楓樹(shù)。在操場(chǎng)的最東邊粉紅色的夾竹桃絢爛無(wú)比,抬頭一望,美麗的花朵有的在雨中微微抬頭,有的像害羞的小姑娘低下頭還有的躲到了葉子后面,全部盛開(kāi)的花兒如同一片粉色的朝霞。這些美麗、美好的精靈默默無(wú)聞的裝點(diǎn)著秋天的校園,使她不再冷清,寂寞。
秋天你用那五彩的畫(huà)筆,把校園裝扮的分外迷人。我要高聲贊美你——美麗的校園秋色!
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