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寫景作文

風景的作文

時間:2024-03-07 11:32:14 寫景作文 我要投稿

風景的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的風景的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風景的作文

風景的作文 篇1

  夏爺爺走了,秋姑娘穿著金色衣裙,邁著輕盈的腳步,來到人間。

  她用手上的扇子扇走了炎熱,扇來了涼爽。并且捧起了沉甸甸的果實奉獻人間。吃

  你瞧,稻谷綻開了笑臉,高粱漲紅了臉頰,玉米撐破棒子,急的給農民打招呼呢!

  果園里,蘋果像紅紅的臉蛋,香蕉送給果民一個燦爛的.微笑,桃子高高興興地我自己開心……

  天宮中,大雁往我們南方飛來,它們有時排成“一”字,有時排成“人”字。好像說:我來了,歡迎我嗎?

  樹林里,動物們都準備過冬。瞧,小松鼠在找松果,小青蛙在挖洞,小螞蟻搬著過冬的東西……

  我愛秋天,愛它的香飄四溢,愛它的秋高氣爽,愛它的美景……秋天,使農民和果民在臉上綻開了笑容。

風景的作文 篇2

  雨飄落,路上的行人在夏雨中匆匆走過。

  ——題記

  風掠過夏日午后懶懶的葉子,引得那一抹搖擺的綠色雪飄過冬日傍晚漫步的人們,換取那一點移動的白色當陽光傾瀉,夏日與冬日,瞬時成為了一種幸福。我喜歡在夏天的傍晚在余暉中散步。告別了熾烈的夏日氣息,留給我們的是久違的清爽和愜意。

  唐人的窗外別有一番天地,“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船!薄皡浅䱷|南坼,乾坤日夜浮!

  憑高遠望,極目江河湖泊,才能看懂化外之境,天地間凝結的浩然之氣被唐人盡收眼底,一覽無余。那種昂揚向上、奮發(fā)有為的人生價值觀,傳承為史書中的一脈奇香,引領后來人書寫自己的人生。

  宋人的天地似乎是小了些!鞍氘方塘一鑒開,天光云影共徘徊。”天空從方塘中賞鑒!皦锴锴ν獾馈ν庑腥,墻里佳人笑。”僅剩下移花接木的才氣,收回可極八表的目光,定格成“庭院深深深幾許”的偷閑。

  清人是背著一肩負擔看窗外的,平添了許多無奈,“世事洞明皆學問”——他餓著肚子依然能行走在大天大地里,用歷經(jīng)風雨飽蘸滄桑的筆觸寫出了驚世駭俗的文字,這是行走在天地間高傲的靈魂,是真正的.讀書人最后的尊嚴。

  憑著這一扇扇歷史中的大窗,我們仿佛看到一個個鮮活的生命從史冊的書香中向我們走來,用生命奏出金石般的聲響,叩開我們日益緊閉的心扉。

  留在心底的風景飄飄揚揚,做盡輕模樣。借來鵝毛三分白,點染梅花一縷香。六片冰凌飛舞,滿目棉絮輕揚。落在心底,為風景著裝。

  題記煙云籠罩的南國,自是不多雨雪的。偶爾飛揚閃過,亦能留下她的潤澤。于遷客騷人是不同的,這里如詩的夢幻、如畫的風景。

風景的作文 篇3

  老師像清晨的露珠,有一顆晶瑩剔透的心:老師像夜里的啟明星,照亮我們成長的道路。每個人心中都有自己最崇敬的老師,而我,經(jīng)常想起那位在我心中最美的黃老師。

  黃老師,一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒;眼角的皺紋,是歲月的見證,更是知識的積累。因為成日為我們操勞,臉頰變得格外瘦小,但臉上那抹輕松舒暢的笑容給她添了一絲年輕,美麗。

  嚴師出高徒

  隨著期末考試一天天的臨近,作業(yè)像小山一樣壓得我們喘不過氣起來。黃老師從每一課的復習,每張卷子的批改,都講得一字不漏,改得仔細認真。在黃老師的嚴格要求下,我們每一個同學都沒有空閑的時間,整天和卷子打交道,并一個勁地埋怨老師,老師心平氣和的對我們說:“如果我們現(xiàn)在多勤奮努力一點,期末就會考好一點,那么假期就過得輕松愉快些,對不對?”聽了老師的話,我們似懂非懂。期末考試成績公布出來后,我們班總成績居全年級第一名,老師欣慰的笑了,我們也明白了老師的良苦用心。

  最美麗的手指

  上語文課時,黃老師照常用粉筆在黑板上板書,這時,我發(fā)現(xiàn)老師寫字時的姿勢跟以往不太一樣,老師用大指姆與中指母握著粉筆,食指自然的卷縮在掌心里,寫字聲也由響亮聲變成輕微聲。正納悶著,老師突然停下來,惋惜似的摸摸右手食指,嘆了口氣。這時,坐在前排的我才看清,那是一雙怎樣的手指呀?食指已經(jīng)大部分裂開了,露出鮮紅色的血,周圍還摻了許多粉筆灰,使原本已破裂的'手顯得更加狼狽?戳T,突然覺得四周一片靜寂,回頭一看,原來同學們都發(fā)現(xiàn)黃老師的手指受傷了,格外安靜。那一節(jié)課,我們聽得很專心。因為我們知道,黃老師的手指是最美麗的手指。

  深切的教誨

  二年級時的一次自習課,同桌向我借筆,我沒借。黃老師從同桌口中明白沒做作業(yè)的原因,看了一下我的文具盒,當著全班同學對我說:“你還是三好學生呢,連樂于助人的精神也沒有,太讓我失望了……”聽著老師訓斥的話,我的臉羞得通紅,真想找個地縫鉆進去。課間休息時,老師叫我到辦公室,我低著頭,不敢望老師,雙手哆嗦著。黃老師語重心長地對我說:“上課時我說的話太傷你的自尊心了,對不起。但是,你做的確實不對,助人為樂是每個學生都應具有的優(yōu)良品格,明白嗎?”我抬起頭,驚訝地望著老師,哪有老師向學生道歉的?我看著老師溫柔誠懇的表情,慌忙點點頭,一臉慚愧地說:“老師,我錯了,我會改正的!边@時,我才明白剛才的我是多么自私,多么小氣,忘了一名學生應該具備的品格,而正是黃老師的教導和糾正,使我明白了做人的道理,這些道理使我在以后的學習生活中,時刻牢記……

  這就是我心中最美的黃老師,她從嚴治學,無私奉獻,以德育人的師德深深的感染了我,是我心中永遠最靚麗的一道風景!

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