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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-03-09 10:20:37 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文精華(6篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

風(fēng)景的作文精華(6篇)

風(fēng)景的作文 篇1

  生活在城市里,冬天能看到什么景色呢?其實(shí)沒什么景色,因?yàn)榈教幎际擒囁R龍。但是在田野,或許有另一番收獲也說不定哦。寒假去鄉(xiāng)下的奶奶家,看到的情景。

  冬天的田野是寒冷的,是荒涼的。

  走進(jìn)田野,昔日生機(jī)勃勃的田野已在寒風(fēng)中卸了妝,變的無精打采,沒有了往日的精神頭。剛出芽的嫩綠的麥苗,在寒風(fēng)中頻頻顫動(dòng),雖然現(xiàn)在還是很稀疏,但是經(jīng)過冬天的孕育,來年定是一幅綠色的畫卷。突然,幾只羊闖了我的視野,它們在這片綠地上漫不經(jīng)心的吃著麥苗,那潔白的毛色,強(qiáng)健有力的后腿,悠閑的步伐,真惹人喜歡。羊群中有一只老羊煞是神氣,它頭上頂著兩只高大、粗壯的角,走起路來紳士一般。在吃草的同時(shí),還不停地抬頭察看周圍的情況,不用說,它肯定就是這群羊的“統(tǒng)帥”了。我邊走邊想:“羊怎么能吃人家的'麥子呢?”爸爸回答說:“麥子剛發(fā)芽時(shí)是不怕吃的,吃后會(huì)發(fā)出更多的芽,明年麥苗會(huì)長的更密!”

  樹上的葉子已所剩無幾,雖然有些樹葉仍高高地掛在枝頭,但它們早已枯黃,左右搖晃著,搖搖欲墜。寥寥的樹葉被風(fēng)吹地嘩嘩作響,在人們耳邊回蕩著。飄落的樹葉被調(diào)皮的風(fēng)吹了起來,在空中翻滾著,好像在為人們表演著最后的舞蹈:落在地上的樹葉,疊在一起,為大地鋪上了一層金色的地毯。

  忽然,遠(yuǎn)處河岸上飛起了一只白鶴,我們很是驚訝,現(xiàn)在的它不是應(yīng)該在溫暖的南方嗎?只見它在空中飛來飛去,久久不愿離去……

  這就是冬天的田野,別樣的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇2

  看見那些騎三輪車載客的“摩的”沒?他們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口每天早出晚歸,風(fēng)吹日曬,他們都在外面拉客,只是到了用餐時(shí)間,他們才回家,草草的吃過飯,又出來拉客了。而我的爸爸就是其中一位。

  這些場景印在我心中。

  我爸個(gè)子不高,皮膚也黒黝黝的,因?yàn)閺C,臉上的鸛骨高高凸起,但在鸛骨下面卻有一雙像鋼蹦子一樣的機(jī)靈的眼睛,炯炯有神,時(shí)時(shí)刻刻都在機(jī)靈的轉(zhuǎn)悠著。

  有一次爸載一位老人去下面的村,到了目的地,那老人卻說他沒錢,讓我爸去拿他家的木柴來頂車費(fèi)。爸跟隨老人來到屋里,在談話過程中,才知道那老人是五保戶,爸不忍心了,說了一句,不要柴了,轉(zhuǎn)身走去取出,但隨后又折回來,拿出二十塊錢給拿老人,老人哭了,說同胞兄弟都不比你好。

  爸去取出準(zhǔn)備回去,那老人把幾捆木柴報(bào)出來,放在爸的車上。爸說不要,但那老人無論如何也要讓爸把柴帶回來,最后,無奈之下,爸把柴拉回家了。

  我媽納悶的問?怎么出去拉客的怎么卻拉回來木柴了呢?晚上家人一起吃飯時(shí),他把今天那柴的來源一一說,我們都不知道是氣好還是笑好,媽開始勞叨著,一直勞叨著他特傻、、、、、、但是我卻覺得,我爸是顯傻

  “傻”得有愛心,“傻像印在我心中。

  記得那個(gè)晚上,領(lǐng)居家的老人自從動(dòng)了手術(shù),身體狀況不佳,就在那晚,不知怎的,老人手腳一下子冰涼冰涼的'。人們都說手腳冰涼了,那人也撐不了多久了,也無濟(jì)于事了,得馬上送回老家,鄰居來找爸,但爸早已經(jīng)出去了,鄰居只好出去攔車,想把老人送回老家,可是拉客的一聽,說報(bào)歉,我不能拉。出多少錢都不能拉,因?yàn)檎l都怕死人會(huì)帶來霉氣,怕不順利,鄰居家不知如何是好,老人身體狀況越來越不好。

  這時(shí),爸恰好回來,媽趕忙拉爸到房間里囑咐到:隔壁的老人就要駕崩了,等會(huì)叫你載去老家別去,死人不順。媽說著說著鄰居就來我家找我爸,一聽鄰居說得那樣急,我爸又把我媽說的話當(dāng)成耳邊風(fēng)了。趕緊去取車,最后,媽還是勸阻不了我爸,還是讓爸出車送回老家

  第二天,老人去世了,也走得“名正言順了”,事后,鄰居給我們家送錢來,比平時(shí)多了好幾倍的錢,但是我爸只拿他應(yīng)得的那份,鄰居實(shí)在過意不去。

  媽那幾天一直念叨著,也不怕倒霉氣,不怕載了,人家給報(bào)酬還不多拿,你真傻吖!

  呵呵,我爸就是這樣的“傻”但傻得可敬,也“傻”得可愛。

  老爸的“傻”樣成了我心中的一道亮麗的風(fēng)景!

風(fēng)景的作文 篇3

  伏倒的行道樹旁的忙碌的人們,是路上一道亮麗的風(fēng)景線。

  臺(tái)風(fēng)的肆虐,令我們城中千千萬萬個(gè)人都難以安然入睡,樹木倒伏,枝折花落,顫顫巍巍的大樓,成了那個(gè)黑色的夜晚最深刻的記憶。

  踉踉蹌蹌地絆倒在第二天,馬路上是沾濕的落葉、倒伏的樹木與一些“泡了湯”的車子。

  風(fēng)已經(jīng)不再怒吼,已經(jīng)平息了它的怒吼,城中顯得格外的平靜,將主干道所倒伏的樹木進(jìn)行清理。城中滿目的蒼夷已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝,路上勞累的人們,使成立城里盡可能的恢復(fù)了和諧的氛圍。

  清潔工人們淌著水,挪著步子,使落葉掃凈;志愿者們與市民一起,扛起倒伏的樹木,扛起了重?fù)?dān),扛起了責(zé)任。電力工人們也不甘示弱,搶修著大大小小的電桿,讓城中的家家戶戶的燈亮起來,水流起來。

  只有這樣,秩序才能井然。

  不久后,城中的綠葉紅花、綠樹紅墻,恢復(fù)了它原有甚至更美麗的面貌,只緣有這些美麗的人們,他們的背影,深深地烙在了這塊土地上。

  事后,人們開始了樹木花草的維護(hù)與加固,盡管是事后諸葛亮,但是這種知難而不退的決心,使城中的每個(gè)人志同道合、眾志成城!

  李清照曾在《武陵春》里說過:風(fēng)住塵香花已盡,日挽倦梳頭。只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)許多愁。

  如果等待的.時(shí)間太久,就會(huì)產(chǎn)生焦慮與煩躁,可正是因?yàn)槿藗兊难杆倥c不懈的努力,才會(huì)讓這座城恢復(fù)了生機(jī)。

  倘若一盆甘泉,不慎沾上一滴黑墨,只要迅速撈起,可能損失的只有幾滴,可是如果不急救,只會(huì)由于分子的運(yùn)動(dòng)而擴(kuò)散,那樣一盆的清澈就變得污濁。

  今后的做人做事,使我明白了一個(gè)不折不扣的道理,遇到困難,不能放棄,不能等待,這就是路上的風(fēng)景,這樣的風(fēng)景格外的美麗,深深地在我腦海印記。這不僅是路上的風(fēng)景,也是終生的風(fēng)景,在我身邊發(fā)芽、結(jié)果。明天的美好是由路上美麗的風(fēng)景決定,奮斗的路——也因風(fēng)景而美好!

  路上有風(fēng)景,奮斗無止境!

風(fēng)景的作文 篇4

  坐在電腦前,終于長舒了一口氣——兩天的繁忙又浮現(xiàn)眼前。想起明天的報(bào)告廳將是那么美麗的風(fēng)景,嘴角勾勒一抹微笑,紅領(lǐng)巾繽紛20xx,憧憬的20xx腳步,即將走進(jìn)……

  ——題記

  開會(huì)·文件·小跑

  “通知,請大隊(duì)委在第二節(jié)課下課后到輔導(dǎo)員老師辦公室開會(huì)……”剛回到班級沒2分鐘,得——走!見到輔導(dǎo)員老師熟悉的面龐,看到電腦前猙獰笑著的文件,革命尚未成功,同志仍需努力。不用老師多言,自知這將是我的搭檔,趕緊把文件拷貝,等待大隊(duì)委到齊,開會(huì)……

  要問我為什么如此狼狽,這都是為了20xx做準(zhǔn)備——迎接圣誕和元旦,周五學(xué)校要開一場主題大隊(duì)會(huì)暨新年聯(lián)歡晚會(huì)。各項(xiàng)任務(wù)都需要落實(shí),而我,履行著在隊(duì)旗下的宣誓——為少先隊(duì)服務(wù),義不容辭!

  “王琳,稿子寫完了嗎?”剛走進(jìn)校門,就聽輔導(dǎo)員老師嘹亮的聲音響起——沒找到人影,只好順著聲音方向回了一句:“昨天晚上寫完啦!”“第一節(jié)下課拿給我看!薄昂绵稀蹦枘璧幕亓艘痪洹Zs緊到教室把一會(huì)兒開會(huì)的`材料拿出來,扯出一個(gè)比哭還難看的笑:“為什么受傷的總是我……”腦海中浮現(xiàn)這句歌詞,上課的鈴聲又將思緒拉回來,振作精神——聽課第一!

  禮物·情誼·燈光

  坐在電腦前,手中的鼠標(biāo)不自覺點(diǎn)向了“校訊通”,可現(xiàn)實(shí)卻不容我有更多時(shí)間來觀看博友們的文章,只好忍痛割愛,一副壯士不回頭的樣子關(guān)掉了剛顯現(xiàn)的畫面——“咱也是有任務(wù)的人!”平復(fù)著心情,可是另一個(gè)自己馬上跳出來反駁:“誰要這苦難的差事!”思想斗爭很激烈,但現(xiàn)實(shí)更殘忍:明天,這個(gè)幻燈片就要做完,它的配合稿件也要同時(shí)間送到輔導(dǎo)員老師手中。不禁望望窗邊的月亮:“嫦娥姐姐,你幫我寫一會(huì)兒唄……”

  收回思緒,古人挑燈夜讀,今日我挑燈誓與文字做斗爭!白灼的燈光,灑在肩上,不自覺的停下手中的筆,想起明天的活動(dòng)室里,將是怎樣的風(fēng)景迤邐?前兩天向所有中隊(duì)發(fā)出通知,要在今天上午交上一份少先隊(duì)員共同完成的新年禮物,送給親愛的少先隊(duì)。路過每一個(gè)教室門前,都能看到星星點(diǎn)點(diǎn)節(jié)日的氛圍,期待著今天,將寫好的文稿保存,沉沉入睡……

  思緒旋轉(zhuǎn)·紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在20xx的畫卷

  和昨天一樣的繁忙,下課鈴一響就往輔導(dǎo)員老師辦公室跑……主持人在對稿,各中隊(duì)的禮物更是琳瑯滿目,繽紛彩色,閃爍著祝福的光澤。

  把禮物放到布置好的場地,輔導(dǎo)員老師,開始了會(huì)議。細(xì)節(jié)終于敲定,等待著今天下午的完整彩排。心中希翼放飛,禁錮了兩天的雙手,敲擊文字四溢。

  兩天的工作,有些累;兩天的快樂,不疲憊。因?yàn)槲以陉?duì)旗下舉起右拳,所以要為這鮮艷增添色彩。期待著明天,期待著晚會(huì),用紅色點(diǎn)綴……

  風(fēng)拂大地,胸前的紅領(lǐng)巾舞動(dòng)傳奇

  新年真情,眷戀那飄揚(yáng)的風(fēng)景……

風(fēng)景的作文 篇5

  你們見過田園美麗的景色嗎?你們看過田園的豐收景象嗎?今天就隨我去田園看看吧!

  陽春三月,農(nóng)民伯伯開始把秧苗插下去。春天,細(xì)雨綿綿,秧苗貪婪的吸吮著春天的甘露。它們舒展著嫩綠的葉子,在雨霧中歡笑著。日子一天天過去了,秧苗抽出了幾條狹小細(xì)長的葉子,葉柄輕輕的裹在莖上,漸漸的抽出了幾支稻穗,開出雪白的稻花。

  清爽的秋風(fēng)吹來,一望無際的稻田像大海一樣,泛起波濤,麥浪翻滾,從這一端傳到那一端。沉甸甸的谷穗像害羞的小姑娘,靦腆地低著頭,輕輕地?fù)u來擺去。打谷場上金燦燦的谷子堆積如山,到處一片豐收在望的景象。田埂上,一對對男女農(nóng)民扛著鋤頭,挎著籃子,拉著小車,披著摟摟晚霞踏上歸途。那小車?yán)镅b滿了一袋袋白花花的'大米,他們正準(zhǔn)備明天趕早市哩!

  !多么美麗的田園風(fēng)光!每年,田野里都五谷豐登,稻香醉人。每年的莊稼蔬菜都肥嫩碩大,瓜香四溢。我愛美麗的田園。

風(fēng)景的作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了,這個(gè)暑假也過完一大半,我和同學(xué)再次回到那既陌生又熟悉的校園,但是校園變了,校園里的操場變了,校園里的花園變了,校園里的樹木變了,連我們的班級也變了。

  星期一早上,空氣非常清新涼爽,我和同學(xué)來到校園玩。我們一進(jìn)門就覺得校園變了,操場的樹木長高了,長大了,樹葉兒也多了,上學(xué)時(shí)還是一個(gè)不大高的樹,這才一個(gè)多月的時(shí)間,大約樹木長高了十幾厘米,生長的可真快啊!

  操場變得很新,可能是這幾場大雨,為他清洗的,旁邊的籃球場和羽毛球場上,有人正在打球,我和同學(xué)一起在操場上奔跑,回想著原來在校園的時(shí)光。操場和周圍都很清爽,我們一會(huì)兒跑步比賽,一會(huì)兒蹲在草地上做游戲,一會(huì)又到了其他地方玩兒,就和當(dāng)初下課的時(shí)候一樣熱鬧,真是特別開心。

  我們來到了學(xué)校的花園里,花園又多了幾株青青的小草,草上顯然還粘著早晨的露水。我輕輕的貼近小草上聞一聞,嗯,淡淡的清香撲鼻而來,當(dāng)初上學(xué)的時(shí)候,我怎么從來沒有注意到草的'香味呢?還記得有一次班里的同學(xué)去摘草編東西,我還為小草心疼呢!

  我們的教室,里面還是我們的課桌,我和同學(xué)坐到自己的課桌上,曾經(jīng)上課的情景一下子浮現(xiàn)眼前,讀書、寫字、唱歌、聊天、還有和同學(xué)們游戲說笑……看著眼前干干凈凈的教室,我想,等開學(xué)了,我們將到新的學(xué)校去讀初中,這間教室就不是我們的了,真有點(diǎn)舍不得我們的教室、舍不得我們的學(xué)校、舍不得這里的一草一木!

  我想,再過幾年,我們再次回到小學(xué)校園,校園一定比現(xiàn)在更美麗,它是我記憶中一道抹不去的風(fēng)景!

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