風景的作文9篇[實用]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的風景的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
![風景的作文9篇[實用]](https://p.9136.com/00/l/b7e7beb001_5fbf7f2d00a07.jpg)
風景的作文 篇1
我的目光在云端之上，萬座瓊樓寶殿在凡人無知中立起。
步入南天門，天宮內只生得陽光明媚，景色秀麗�！敖饺绱硕鄫桑裏o數英雄競折腰”�，幊貎鹊亩涠渖徎ㄕ�，似寶石般艷麗，似仙女般嬌美。金盤般大小的荷葉隨心所欲地漂著。荷葉上流動的'水珠晶瑩透亮，與陽光交相應和，折射出彩虹般的光芒。
蟠桃園內一片寂靜，確時不時露出一根猴尾巴。百年的桃，萬年的樹，都附著歲月和風霜。一只猴從樹中一躍而下，只見他長著毛臉雷公嘴，頭戴紫云冠，身披黃金甲，猿封弼馬意何足？只個齊天大圣來管園！
我的目光回到人間，只見一山，真生險惡：山高數千丈，風急猿嘯哀。砯崖轉石萬壑雷，列缺霹靂，丘巒崩摧，飛湍瀑流爭喧豗，枯松倒掛倚絕壁，熊咆龍吟，虎豹多生，妖氣滿山……但見半山坡上，有四人一馬穿梭于其中，山陡路滑，難以步行，為何四人有如此毅力？只應要為我大唐取得經書！
我的目光到了天竺，萬籟俱寂，只聽見鐘罄聲。山間坐落著大雷音寺，擎天華表柱上的一條盤旋的金龍，那是八部天龍的化身，殿內幾箱厚重的經書，也是東土大唐的精神藥劑。
這樣的景象，就曾在我們身邊。他們都來自一個地方，那就是《西游記》。
我身邊最美麗的風景，不在那珍珠寶石，不在那拂面清風，不在那萬紫千紅，而在這一本承載著歲月和精神的經典。
風景的作文 篇2
小學校園里的那棵榕樹，已存在我的記憶中，成為留在心底的風景。
升到四年級，我們轉到涇口校區(qū)上課。那棵參天的榕樹，便伴我直到畢業(yè)。這棵榕樹高大雄偉，引人注目，遠看，它似一把巨傘，近看，又似頂天立地的巨人。
課余時間，我總喜歡徜徉在這大樹下。
低頭可見一條條粗大的樹根凸起向四方延伸，深深扎進周圍的土壤里。它們是最不起眼的一部分，卻為整體拼命吸收養(yǎng)分，又仿佛是一只只扎入土里的巨足，支撐大榕樹經受住風吹雨打。
微微抬頭，它的樹干粗大、挺拔、偉岸，就像褐色的粗大桅桿，頂著頭上的綠帆，帶著學生們一帆風順，駛向遠方。仔細看，樹干上的一條條傷痕，遺刻著無數個日日夜夜經風歷雨的痕跡。它像一個身經百戰(zhàn)的戰(zhàn)士，傷痕累累，卻仍健壯如山。
樹干上方，有許許多多的分枝，綠葉從分枝上爭先恐后地探出頭來，沐浴著陽光。遠遠看去，碧綠的葉子形成一個巨大的傘蓋，和樹身一起構成一道和諧的風景，撫慰著人的眼睛，讓人們的疲勞與煩惱一散而空。一陣風過，所有的葉子伴著風的節(jié)拍，微微擺動著，令人賞心悅目。密密麻麻的綠葉舒展在天空之下，吸收日月的精華，滋養(yǎng)著全身。炎夏時，為我們遮蔽烈日；秋冬時，為我們阻擋凄風冷雨。
樹根雖不起眼，但它是榕樹的根本；樹干雖不華美，但它是榕樹的支柱；葉片雖不寬大，但卻構筑了龐大的傘蓋，它們共同組成了賞心悅目的.大榕樹。
校園的榕樹陪伴了我三年的光陰，它身上的每一個部分都施展了各自的作用，塑造出一個完美的整體。因此，它成為我心底最美的風景。
風景的作文 篇3
天下著傾盆大雨，公交車上人頭攢動，擁擠不堪，售票員從車門邊兒被人們推到了角落里，急的她大聲疾呼：“不要擠，那邊兒沒補票的同志，請馬上……補票……”
“同志，這兒，我買票……”幾個聲音幾乎同時響應著�！皠e急，別急！”一個老人的聲音從車尾傳來，“那邊的同志別擠，請幫忙把錢遞過來吧。”
“好！好的！”又是幾個聲音一齊回蕩在車廂里。
幾位沒補票的乘客也按照老人的吩咐，立即將錢湊在一塊兒，遞給了前面一位頭帶藍色帽子，身穿灰色制服的工人；工人微笑著接過錢轉身交給了一個戴著紅領巾的胖墩墩的小男孩；小男孩同樣笑盈盈地把錢接過來，抬頭傳給了一位全身綠裝的神采奕奕的軍人；軍人用有力的大手捧著錢送到剛才那位主意的'老人手中；老人一手拄著拐杖，一手顫抖地接過錢，吃力的把錢給了我；最后由我把這經過多人之手的錢遞給了售票員。
就在售票員接過我手中的錢，親切地說了聲“謝謝”的那一剎那間，我驚喜的意識到：人們素不相識，卻有著共同的行動，有著共同的思想。這是一股多么巨大的精神文明力量，這也是全民素質有了顯著提高的表現(xiàn)。
我一邊這樣深深地思考，一邊透過車窗向外觀望：十字路口一位交警冒雨護送老弱病殘過街……多么感人的一幕�。』蛟S這一幕將永遠印在我心里，成為那心弦上永不消逝的風景！
風景的作文 篇4
泰山是我國的五岳之首，被稱為“東岳”，它在山東泰安市，有“天下第一山”之美譽，是中國最美，最令人震撼的十大名山之一。
泰山十八盤是泰山登山盤路最險要的一段，共有一千五百四十多個臺階，為泰山的主要標志之一。此處，兩山崖壁如削，恰似天門云梯�！疤┥街蹅ィM在十八盤”。
泰山日出是泰山最壯觀的奇景之一。當黎明時分，游人站在岱頂舉目遠眺東方，一線晨曦由灰暗變淡黃，又由淡黃變橘紅。而天空的`云朵，紅紫交輝，瞬間萬變。漫天彩霞與地平線上的茫茫云海融為一體，猶如巨幅油畫從天而降，好一派壯觀而神奇的云海日出。
泰山真美啊，我愛泰山！
風景的作文 篇5
一眼望去，眼簾里閃過一抹藍色，視線定格在那里，我笑而不語。
那是九班特有風景，猶如曇花一現(xiàn)，頓時閃瞎了我186英寸的鈦合金屬眼。只見那九班門口，一大片苦逼的孩紙在做蹲跳起。旁邊站著一個看似和藹卻極其威嚴的老師。還有一起殺豬般慘叫的學生。
這樣綺麗的風景明天都在上演，不論是在老師辦公室還是教室門口，都有一群喊腿疼的人。
那種Feel，如針扎一般疼痛。而且一做就是上百，第二天起來頓時就感覺那雙腿就廢了，走路都走不成了。
話說回來，我那次因為一道不該錯的題被罰做100個蹲跳起，是在自習課的操場上做的，當時四下無人，惟有我們幾個苦命的小孩無依無靠的在做蹲跳起，極其的辛酸。
“這都是為你們好。你看，這即鍛煉了身體，又長了記性，何樂而不為呢�！边@是英語老師經常對我們說的一句話，讓我們明白她的苦心。我們又何嘗不懂呢，難道她沒有聽說過物極必反嗎。
身邊的風景有好有壞，不管是遇到多好或多壞的風景，嫣然一笑。只不過是場戲吧。認真對待每一個人，用心對待每一件事。才能對得起身邊的那些或好或壞的沿途風景。
今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來年，秋風起。也許若干年后的.我們會懷念那時候的一位老師和那一起在操場上做蹲跳起的同學們吧，也許吧。以后的事誰又能說的清楚呢。
風景的作文 篇6
時光荏苒，恍惚間我已在人生的旅途中行走了近二十年，沿途的風景也一再更換。有些錯過了，有些偶或瞥見，銘記，恭肅的心惴惴地懸了，出發(fā)時心懷的粗瓷空碗，也在這駐足欣賞，領悟的連續(xù)中，漸漸充盈。
飛鴻踏雪泥似的電報式快走未免太過倉促、功利。雖是一股腦兒向著目標，理想直奔，或可謂集中精力，但也會因此錯過沿途朗月照花的純凈，水滴穿石的堅韌，驚濤拍岸的豪壯。沿途的風景，不只是景，景之中更包涵萬千生活的哲理，純凈以明志，堅韌以磨志，豪壯以達志。若是因直奔而錯過了，精神也會因缺少養(yǎng)分而無法支撐你到達終點。
何不學學詩人的智慧“何妨吟嘯且徐行，一蓑煙雨任平生。”在前進的過程中，在明確堅定目標的前提下，且徐行，偶爾駐足，體會生活給你的美和啟示，為精神充電，使你忘卻疲勞更好地奔向目的地。
清風明月是泛舟途中常有的風景，官場失意的蘇軾沒有在愁思中大意前進，而在這盈虛朗月中悟出物我無盡的大道。沿途的風景給了他新的精神力量，他的此次駐足欣賞，體悟而至超然更是明智的選擇。文豪東坡也就在無數次的駐足，留心沿途風景時鑄成大氣文風。
曹操與眾將泛舟赤壁時也定有清風明月�？伤珜Ｖ谧晕姨兆�，沒有留意到沿途的風景，更沒有悟出風景背后的真理，才會在驕勝之氣中慘敗。
沿途的風景或自然或人文，都可能包含生活的'啟示，我們需要駐足以吸取進取的養(yǎng)分，重裝以待放。但萬不能沉浸其中，忘記了目的地，所以適時地，有節(jié)制地修正駐足方能助你。
羅亞平，謝亞龍這兩個本該在為國為民的道路上一路向前的官員，就是因為貪婪沿途的金錢誘惑。長久駐足在異化的誘惑性的風景前，忘記了目標，才一失足成千古恨。
春風暖化了冬雪，時光黯淡了歲月，走在歷史與現(xiàn)實相通的長廊中，幾多警醒，幾多啟示。我們該做的是用仰止的浩然，用夢想的冰藍，滋養(yǎng)一份關注沿途風景的藍紫色調心情，一路且息且走。
風景的作文 篇7
我站在橋上看風景，看風景的人在樓上看我。明月裝飾了我的窗子，我裝飾了別人的夢。
——題記
考完試了，身心疲憊的我輕輕地坐在自行車上，順著斜坡緩緩溜下，風輕撫著我的臉頰，不覺有些飄飄欲仙了。
橋上殘留著些許灰塵，似一位飽經風霜的詩人，在與我一起賞著眼前這美麗的風景。殘碎的柳條點著那蕩漾的流水，泛起環(huán)環(huán)漣漪，漸黃的草兒蕭蕭瑟瑟，如在演奏著一首悲傷的小曲，“沙沙”的聲音透過耳膜流入心里，牽扯出了我的一縷縷藏在心底的'情緒，魚兒、鳥兒都已不再，陪我看風景的就只剩這蒼白的詩人和陰冷的空氣。
我聽著湖水輕輕擊打著湖邊的聲音，是那么的明亮，那么的動聽，那么的令人陶醉，我忘記了橋上來來往往的行人，忘記了路上“嘀嘀嘀嘀”的噪音，忘記了塵世的喧囂，宛若融在了這如詩如畫、如夢如幻的景色中，好像這風景屬于我一般，屬于我這位看風景的人。
忽然想起卞之琳的那首小詩：
你站在橋上看風景，
看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，
你裝飾了別人的夢。
我悄悄地回過頭，向上看去，是否正如詩中所說的那樣，我站在湖邊的那一剎，就已成為別人的風景。
樓上空蕩蕩的，沒有我期待的那張或稚嫩或成熟的臉龐，也沒有那清澈明亮的眼睛。
我真的該走啦，這次考試不算什么，我還有更加漫長的道路要走呢。
柳樹挽著我的帽子，青草牽著我的褲子，沙沙的聲音拉著我的衣角，想必我也已成為這些風景的風景了吧。
騎上車的那一霎，我看到了那個我期待著的人，四目對視，天地間仿佛只有我們兩個人了，現(xiàn)在，我是他的風景，他亦是我的風景，我們都是看風景的人。
我笑了，默默地離去，眼中留下的是他輕揚的嘴角。
夜了，皎潔的月光透過窗戶灑了進來，不知今晚，我是否會在他的夢里，留下淡淡的風景……
風景的作文 篇8
寒假，爸爸媽媽帶我和幾個小朋友一起去泰國玩。
到了泰國，已經中午了，爸爸媽媽帶我去吃中午飯。到了飯館，我和爸爸媽媽先點了一點菜，后來有人拿來了一盤肉炒青菜，我嘗了一下，味道還不錯！可是有點遺憾的是，在這個飯館里面只有菜，沒有白米飯。
吃完飯，我們去觀賞桃花，到了桃花園，我第一眼就看見了一大片桃花，好像一大群蝴蝶停在樹上，真是太美了，一陣陣微風吹過來，那些桃花翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來。有紅的、白的、粉的……紅的像火，白的像雪，粉的像霞，美不勝收。
欣賞了美麗的桃花園，爸爸媽媽又帶我去看大象表演，實在是太精彩了！大象跟人玩游戲，小象幫人按摩。我們看完演出，我就吵著要爸爸帶我去草原賽道上騎大象，于是爸爸就高興地帶我去騎大象。首先那里的工作人員教我怎么騎大象，真是太簡單了，跟騎馬一樣簡單，很快我就騎著大象走了幾圈，然后就回家吃飯了。
吃完晚飯，我和爸爸、媽媽還有幾個小朋友們一起去商場里買東西，我們逛了好久，也買了好多東西，我忽然看到一家冰淇淋店，于是我們走過去吃了一個大冰淇淋就又去買東西了。今天我們買東西花了好幾百泰幣，可是我依然很開心，我心想：“下次我有時間我還要來泰國玩，只是下次來泰國的.時候，吃飯我還是改吃零食吧！”
泰國的美景美不勝收，泰國的美食讓我印象深刻，我太愛來泰國玩了！
風景的作文 篇9
人們都說咱班趣事多，這不，老師剛走出教室，班上便炸開了鍋。
首先，小羅同志“一馬當先”，老師剛走，他便像“唯恐天下不亂”的猴似的蹦了起來，手舞足蹈的活像一只剛從五指山下放出來的美猴王，他一會兒爬到這位同學面前傻笑幾聲，一會兒又閃到那位同學身邊樂呵幾句，向同學們介紹他在課本中發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。這時，只見班長大人兩眼一瞪，一雙放著利劍的“火眼”寒氣逼人，他便知趣的收回他那滑稽的笑臉乖乖的溜回了座位，假裝羞答答的低下了頭，不時引起全班同學哄堂大笑。這便是我們班上一道歡樂的風景。
相比之下，另一只“猴”可就安分多了，他就是我們班上嚴謹認真的“郭猴”。說他是猴，其實一點都不像猴，簡直是水滸中的入云龍，平時不多發(fā)言，一旦發(fā)話便一鳴驚人，看著他眼珠子咕嚕嚕轉個不停的狡猾樣，還真像一只機靈猴。卻在埋頭做數學題時，他一會兒在稿紙上筆走龍蛇，一會兒緊鎖眉頭，嘴中不時念著“咒語”——數學公式，他對待學習上的問題就像對待一場生死訣別一樣慎重；他又像根鳥一般執(zhí)著，盡管路途多么遙遠和充滿了坎坷，卻一直追求著那片長滿百合的大峽谷，他的認真造就了他的成功，這便是我們班上一道嚴謹的風景。
如果說一個班級中只有這些沒心沒肺的樂呵和那些與世無爭的平靜，未免有些不太真實。呵！誰又把咱“鄒大哥”惹了，看他那氣得滿臉青筋，像對兒子發(fā)怒的菲利普夫人一般。不用猜，肯定又是“菜瑞”惹的禍，看他那一張棕黑色的臉上堆滿了壞笑，眉頭上翹，烏紅的嘴唇間跳出兩排潔白的牙齒，把棕紅的臉襯托的`更有“光澤”。你看他因為笑而帶動著整個身體不停的抖動，像一個顫抖的大肉球，體態(tài)極像黑旋風李逵，只是缺少了那黑廝的幾分豪爽和勇猛�？粗班u大哥”被“欺負”，咱小弟咋能罷休？正要去“擒了“這黑廝，他道還算機靈，趕緊撲到”大哥“面前直道不是。這便是我們班上一道暖心的風景。
有人說名川大山才是風景，其實不然，我們班上的每一位同學都是一道風景，沒有名山，亦沒有大川，只是同學間的友誼與歡樂、嚴謹與團結，我們班的大家庭就是一道美麗的風景。
【風景的作文】相關文章：
風景在路上作文 風景在路上作文02-25
風景的作文06-22
風景的作文09-11
風景的作文09-12
風景的作文09-12
風景的作文09-12
風景的作文09-12
風景的作文09-12
風景的作文09-12
風景的作文09-08