風(fēng)景作文實(shí)用(8篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的風(fēng)景作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
要問(wèn)風(fēng)景哪邊最好，那要數(shù)我的故鄉(xiāng)了。到了春天的時(shí)候，那更加美了。總之，鄉(xiāng)下的春天和城市里的完全不同。這次，我要好好夸一夸我的故鄉(xiāng)。
又到了春暖花開(kāi)的時(shí)候，趁著雙休日，我回老家踏青。到了村口，一股淡淡的油菜花香撲面而來(lái)，放眼望去，一大片一大片的油菜花正向著進(jìn)村的人們打招呼。走在小小的泥巴路上，一股新翻的泥土的氣息鉆進(jìn)我的心脾。我深深吸了一口氣，啊，這是家鄉(xiāng)的氣味，新鮮的氣味！小路兩邊的油菜花伸手想跟我握手，歡迎我的歸來(lái)。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂(lè)趣。油菜花的美麗，同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的`“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收！
向前走就是一條小河，河水靜靜的，清澈見(jiàn)底，緩慢的流淌著。小河兩岸的野花、小草、楊柳，在小河的輕撫中，柔弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。再看看河中密密麻麻的小魚(yú)兒，有許許多多的魚(yú)，有鯽魚(yú)，鳊魚(yú)，還有一些不知名的小魚(yú)，它們看見(jiàn)我，都爭(zhēng)先恐后地跳出水面，似乎也在向我打招呼。嬉戲的鴨子，還有岸邊漂浮的像小銅錢(qián)般大小的浮萍，這一切的一切使小河春意濃濃，生機(jī)勃勃。
突然，春風(fēng)似乎也接到了通知，從遠(yuǎn)方風(fēng)塵仆仆的趕來(lái)迎接我，頓時(shí)，小河開(kāi)始?xì)g快的流淌，柳樹(shù)的樹(shù)桿是筆直的，顏色是棕褐色的，樹(shù)皮很粗糙，但枝條一順下垂，每個(gè)枝條都很光滑，枝條上綴滿綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像起伏的扁舟，一陣微風(fēng)拂過(guò)，枝條輕輕擺動(dòng)，一片片葉子在枝頭輕舞，像一葉葉扁舟在蕩漾。這讓我想起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
順著小河邊上走，有一片桑樹(shù)林，矮小的桑樹(shù)結(jié)了一些桑果，雖然還未成熟，不過(guò)已經(jīng)讓人垂涎欲滴了。
再往前面走，一會(huì)兒就到我家了。進(jìn)了院門(mén)，那里更是春色滿園，因?yàn)闋敔斣谀抢锓N了好多花，所以那簡(jiǎn)直可以稱得上是個(gè)小型花園：有迎春花，小小黃黃的花真像一只只小鈴鐺；有桃花，一株桃樹(shù)，托起一團(tuán)花瓣、像姑娘揚(yáng)起的笑臉，粉紅粉紅，洋溢著青春的光彩；最盛開(kāi)的是櫻花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一層層、一片片，遠(yuǎn)看如白云，似粉霧，無(wú)限美麗；近看如花海，似錦緞，蔚為壯觀。一樹(shù)樹(shù)怒放的櫻花，似一切團(tuán)緋云。走近細(xì)看，那最多的是八重櫻，花梗細(xì)長(zhǎng)而下垂，象一盞盞紅燈；色最嬌的是雪花櫻，白中透紅，密密地?cái)D滿枝頭。
春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！彼嬖V我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好，一天之中最重的時(shí)間是早晨，在春天里，人們就開(kāi)始耕田插秧、栽樹(shù)等之類(lèi)的農(nóng)活。春天里的農(nóng)村是多么的美好，我不禁感嘆道：“家鄉(xiāng)風(fēng)景獨(dú)好！”
風(fēng)景作文 篇2
早晨，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的。新的一天，新的心情，新的活力，新的希望，新的氣氛！
今天，做了個(gè)美夢(mèng)的我，微微醒來(lái)，看到窗外已經(jīng)太陽(yáng)照耀著了。于是，我就起來(lái)走出去看看，哇！好美的`早上��！窗前的像長(zhǎng)得如同蘆葦桿的植物上，有著好多小鳥(niǎo)，密密麻麻。我數(shù)了數(shù)，有十幾二十來(lái)只，停留在那里好像在享受著這美好的早上，好像現(xiàn)在的老年人享福一樣。隨著一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，我看著開(kāi)始擔(dān)心了，因?yàn)槲液ε逻@風(fēng)會(huì)不會(huì)把小鳥(niǎo)吹倒了？萬(wàn)一受傷了怎么辦？幸好，這風(fēng)不但沒(méi)有把它們吹倒，反而它們好高興，嘰嘰喳喳的在討論著什么，又或者是在唱歌！
我又看看周?chē)那榫�，在不遠(yuǎn)處，有一個(gè)好漂亮又在閃閃發(fā)亮的太陽(yáng)。哇！我在想，多么美好的早晨啊，陽(yáng)光照耀著整個(gè)大地，人，植物，動(dòng)物……等，都可以享受著，大地是我們的母親，而太陽(yáng)是給予我們溫暖，多么幸福�。∫煤谜嫘牟判�！
都說(shuō)“桂林山水甲天下”，我過(guò)來(lái)也有好幾天了。這是我第一次看到這么美的天，有著小鳥(niǎo)，微風(fēng)，太陽(yáng)的陪伴度過(guò)了早晨，那么，中午和下午或者晚上的景色又是怎么樣的呢？這不，吃了早餐我想這么好的天氣，出去逛逛。
不一會(huì)，我來(lái)到一座橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有山有水，認(rèn)真一下，水很清澈，而且見(jiàn)底，果然名不虛傳！一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，水蕩漾著，好美的景色。拿出手機(jī)一下子多拍幾張，哈哈，心里蠻高興的哈，見(jiàn)真跡了。隨著一路走，一路看風(fēng)景，如同享受沐浴清風(fēng)一般。
一路走著累了想回去了，雖然游覽的地方不多，但是，有空還是要多出去走走見(jiàn)見(jiàn)美好的景色，把美好的那瞬間拍下來(lái)留作紀(jì)念也是一份美好的回憶！
風(fēng)景作文 篇3
每個(gè)人眼中的風(fēng)景都是不一樣的。大多數(shù)人眼中的風(fēng)景是在蔚藍(lán)的天空中，開(kāi)心飛翔的鳥(niǎo)兒；清澈見(jiàn)底的小溪里，自由自在的魚(yú)兒在嬉戲追逐；綠樹(shù)成蔭的森林里，開(kāi)滿了五彩繽紛的小花而我今天所看到的風(fēng)景，卻與眾不同。
我走在回家的路上，天空灰蒙蒙的，好像是要下雨。果然不出我所料，不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)便從半空中灑落下來(lái)，起初還是小雨，我感覺(jué)不要緊，可誰(shuí)知雨越來(lái)越大，天空越來(lái)越黑，周?chē)囊磺惺悄敲吹膲阂郑植�。雨點(diǎn)落在地板上，滴答滴答聲越來(lái)越響。風(fēng)婆婆也不甘示弱，似乎想用盡全力與雨哥哥斗爭(zhēng)。因?yàn)槲覜](méi)帶傘，很快被淋成了落湯雞，我想趕快找一個(gè)位置躲雨，就前面那廣告牌下吧，我快步往前沖。
這個(gè)地方不大，可雨越來(lái)越大，躲雨的人也越來(lái)越多。這時(shí)來(lái)了幾個(gè)小青年，他們?nèi)局t色頭發(fā)，大冷天的還穿破洞褲，他們一進(jìn)來(lái)周?chē)腵人好像都想逃離他們，誰(shuí)都不喜歡他們。當(dāng)然我也一樣不想讓他們靠近。
突然，一個(gè)頭發(fā)蒼白，臉上滿是皺紋的老爺爺拐著拐杖走了過(guò)來(lái)，可誰(shuí)知他腳底一滑，摔在了有水的地板上，周?chē)D時(shí)議論紛紛誰(shuí)去扶下？不敢啊，怕碰瓷兒大家你看我，我看你，就是沒(méi)人去扶。就在這時(shí)，其中一位青年大步流星地小跑了過(guò)去，扶起老爺爺，并詢問(wèn)情況，確定老爺爺沒(méi)事之后，扶他去躲雨的地方，接著對(duì)其他人使了眼色，在那轉(zhuǎn)頭的一瞬間，那幾位小青年沖出大雨中頓時(shí)我心頭一震，不知所措�；叵胫鴦倓偘l(fā)生的事情，捫心自問(wèn)了一番：是不是以貌取人了？那些看起來(lái)衣著端正的人扶都沒(méi)扶，可是他們呢？
雨停了，我走在回家的路上，心情很沉重，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，像在嘲笑我；路旁的小花小草低著頭，好像在替我羞愧，風(fēng)婆婆不時(shí)的朝我吹過(guò)來(lái)，好像是在提醒我今天發(fā)生的事情。我反省了，告訴自己一定不可以再以貌取人了，不能只看表面，而要看別人做了什么！但我更加希望那些年青人從此也能把自己的形象改一改！
風(fēng)景作文 篇4
上個(gè)星期天，我去平海學(xué)畫(huà)畫(huà)，媽媽因?yàn)榕R時(shí)有事在家沒(méi)來(lái)接我，我只好自己坐公交車(chē)回家。
上了車(chē)，我靠車(chē)窗坐下，發(fā)現(xiàn)旁邊坐著一位阿姨，她的長(zhǎng)相一般，衣著樸實(shí)。仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)她的衣服上還打著幾個(gè)補(bǔ)丁，黝黑的臉上長(zhǎng)滿了斑點(diǎn)；一雙突突的.眼睛，仿佛一不小心就會(huì)溜出來(lái)。我心想：世上竟然還有長(zhǎng)得這么難看的人。這時(shí)，售票員讓大家買(mǎi)票，我往口袋里掏，忽然發(fā)現(xiàn)只有兩元錢(qián)，本來(lái)準(zhǔn)備好三元車(chē)費(fèi)還有一元錢(qián)不翼而飛了？我真恨自己太粗心，為什么不看看車(chē)費(fèi)夠不夠再上車(chē)？售票員走到我跟前收錢(qián)，我低著頭小聲地說(shuō)：“我的錢(qián)少了一元，可不可以到西柯了再還給你？”售票員生氣地說(shuō)：“你這小子，沒(méi)錢(qián)還想坐車(chē)？”售票員正要叫司機(jī)停車(chē)，想把我攆下車(chē)。在這千鈞一發(fā)之時(shí)，一直坐在我旁邊的那位丑阿姨突然對(duì)售票員說(shuō)：“我?guī)退跺X(qián)�！闭f(shuō)著她從口袋里掏出一張一元的錢(qián)給了售票員，售票員這才肯罷手。我連忙對(duì)這位阿姨說(shuō)：“謝謝您，等下車(chē)后，我一定叫媽媽把錢(qián)還給您！”那位阿姨只是笑了笑，什么也沒(méi)有說(shuō)。
下車(chē)了，媽媽剛好來(lái)接我，我急忙跑到媽媽身邊，拿了錢(qián)正要還給那位阿姨�？晌宜奶帍埻睦镞�有阿姨的影子？她的背影早已消失在我的眼簾……
回到家里，我放下書(shū)包靜靜地躺在床上，回想起剛才的一幕，心頭不禁涌起一股暖流——我會(huì)牢牢記住這位熱心的阿姨，她的容貌雖然丑陋，可是她的心靈是那般美好。在我眼里，她就是一道最美的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇5
剛從昏睡中醒來(lái)的傍晚，遙不可及的余暉沖破了距離的枷鎖，迫不及待地闖進(jìn)，卻只淺嘗輒止地浮上了臉龐，籠著一層金芒。亦如我此刻的心情，波濤洶涌的情感中卻只表現(xiàn)出平淡，暗暗守住了那片風(fēng)景。
我懶懶地躺于椅上，接收殘留的陽(yáng)光味道，它似激發(fā)出內(nèi)心深處的`疲累，不禁深深地嘆了口氣。忽聽(tīng)到身旁傳來(lái)椅子摩擦的聲響，與其同行的是奶奶的耳邊索語(yǔ)：“看看頭上的風(fēng)景。”我極不情愿地抬頭仰望，望見(jiàn)那片天：斜陽(yáng)的余暉肆意地沖撞，燦爛的橘絲交織于如少女臉色微微泛紅的緋紅色，包裹著若隱若現(xiàn)的淺紫，映入或卷或舒的“云群’之中，顯得絢麗但卻不失溫情，叫我的心立刻軟下。
我靜靜地看著，發(fā)現(xiàn)如此美麗的天空卻走得極慢。相對(duì)無(wú)言，良久，奶奶擠出幾個(gè)字來(lái)，問(wèn)我的生活狀態(tài)，我拖著長(zhǎng)音慵懶地回應(yīng)，一切都好。轉(zhuǎn)頭看起了天空，天空發(fā)生了些變化，彷佛察覺(jué)到什么在發(fā)酵。屋里，是直播中的老師輕快宣告休息結(jié)朱，催促我們回去。
我剛要起身，又被奶奶一把拉住，我不耐煩地盯著她，與她那雙裝滿天空的眼迎了上去，她舔舔嘴唇，也端詳了我一會(huì)兒，猶豫地吐著幾個(gè)字來(lái)：“放慢腳步也沒(méi)關(guān)系，記得頭上的風(fēng)景就好�！蹦涿�，我敷衍地點(diǎn)頭，輕輕地甩開(kāi)，重回電腦前，整個(gè)動(dòng)作完成得行云流水，仿佛已進(jìn)行過(guò)無(wú)數(shù)次。
春去秋來(lái)，幾個(gè)年頭過(guò)去，隨著年齡的增長(zhǎng)，看天的次數(shù)的增加，這句話不僅沒(méi)有淡出我的記憶，反倒成了我常想起的句子，現(xiàn)在的我終于明白那天奶奶說(shuō)的那句一直圍繞著我的話：天空走得很慢，但時(shí)復(fù)一時(shí)，終于在傍晚時(shí)分擁有了屬于自己的美麗。我也不用走得很快，路邊的花，墻角的草，都等著我為它駐留。取悅自己，整裝待發(fā)，再上路，也能收獲自己的風(fēng)景。
那片風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我腦里；那箴言將永遠(yuǎn)銘記心中。
風(fēng)景作文 篇6
在一個(gè)悠閑的中午，我在教室里無(wú)所事事地走來(lái)走去。走到戒佳輝位子時(shí)，我驚住了。只見(jiàn)他手握著筆，在練習(xí)寫(xiě)詞語(yǔ)。
我沒(méi)有打擾他，只是坐在位子上，靜靜地看著他。要知道，他是一個(gè)語(yǔ)言障礙、書(shū)寫(xiě)障礙附于在身的人�。�
陽(yáng)光的余輝灑在他的身上，堅(jiān)毅的小臉上散發(fā)著不放棄，再努力。
雖然，本子上的字很不規(guī)整，筆畫(huà)不協(xié)調(diào)，但那小小的字里包含了多少他對(duì)知識(shí)的`渴望。我在思考：連他都懂得愛(ài)學(xué)習(xí)了，更何況我們？我們身體健全、正常，為何雙不像他一樣？
當(dāng)我們拖拉作業(yè)時(shí)，上課不專心聽(tīng)講時(shí)，看到這樣令人深思的場(chǎng)面，我們會(huì)不會(huì)臉紅？會(huì)不會(huì)低下頭？好好反省？
其實(shí)，我還不如他。我沒(méi)有驚嘆，我真的舍不得，我真的很想讓這道亮麗的風(fēng)景，亮麗又給予人啟示的風(fēng)景，深深地印在我們的腦海里。
風(fēng)景作文 篇7
每個(gè)人，都會(huì)遇到煩惱。有的人在遇到煩惱時(shí)喜歡選擇去遠(yuǎn)方旅行，讓美妙的風(fēng)景消去暫時(shí)的憂愁。
當(dāng)我遇到煩惱，同樣喜歡去看“風(fēng)景”，但是，我的風(fēng)景不在遠(yuǎn)方，只在身邊。
凌晨四五點(diǎn)鐘，人們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)，卻有這么一群人，已經(jīng)默默的奉獻(xiàn)在自己的崗位上了，那就是環(huán)衛(wèi)工人。他們身穿黃色馬褂，手持掃把，一筆一劃，有條不紊在大街上書(shū)寫(xiě)著文明，汗水沾濕了頭發(fā)，風(fēng)霜侵蝕了臉龐，他們的手上留下的歲月的滄桑，那忙碌的身影，一直刻在我的腦海里，揮之不去，這就是我懶惰時(shí)，促我前進(jìn)的最美風(fēng)景。
不管是烈日當(dāng)頭，還是風(fēng)雪交加，也有這樣一群人，他們總是會(huì)堅(jiān)守在自己的崗位上，這就是交警叔叔，他們揮舞著旗幟，指揮著交通，風(fēng)吹不倒，雷打不動(dòng)。冬天凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，夏天肆意的雨水打在他們的身上，他們依然神情不改，堅(jiān)守在十字路口，這就是我憂傷時(shí)，給我動(dòng)力的最美風(fēng)景。
無(wú)論是在武漢的疫情中，還是汶川的地震中，總會(huì)有這樣一群人，冒著生命的危險(xiǎn)，逆行而上，前往災(zāi)區(qū)為災(zāi)民們帶去急需物資，安撫災(zāi)民，同他們?cè)谝黄穑蛔屗麄兏械焦陋?dú)憂傷。哪里有難，哪里就有他們，頭頂著一頂紅色鴨舌帽，心里裝滿著的全是焦慮。手捧的卻是一顆顆真心。對(duì)，他們就是大愛(ài)無(wú)私的志愿者，他們給災(zāi)區(qū)帶去了最溫暖的.問(wèn)候與關(guān)心，只想著災(zāi)區(qū)他們是最美的，他們的心靈更是最美的風(fēng)景線。
最美的風(fēng)景，還有站在三尺講臺(tái)之上的老師。每天早上，是他們滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，為我們授課，為我們播撒陽(yáng)光；晚上是他們拖著疲憊的身體在微弱的燈光下為我們批改作業(yè)。老師把青春獻(xiàn)給了教育，用生命詮釋了什么是無(wú)私�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師是我們的引路人，引領(lǐng)我們踏上成功的征途；老師是一座燈塔，讓我們?cè)谑シ较虻氖致房谠俅握业搅嘶丶业穆�；老師是一位園丁，把我們這些幼苗都培育成了一棵棵參天的大樹(shù)，老師是一位無(wú)私的凡人，他們把自己的青春都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。老師，你站在講臺(tái)上，拿著粉筆為我們傳授知識(shí)的動(dòng)作真美，真不愧是一道最美麗的風(fēng)景線！
當(dāng)我們遇到困難，煩惱時(shí)，親愛(ài)的同學(xué)們，我們不用去游歷名山大川，只要我們能夠擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會(huì)知道，其實(shí)，最美的風(fēng)景就在我們身邊。
風(fēng)景作文 篇8
一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。這是一句名句。請(qǐng)給人帶來(lái)的美是無(wú)法言喻的。你見(jiàn)過(guò)了山河的秀麗，小鎮(zhèn)的優(yōu)美，不如到富順的西湖塘去一飽眼福。
夏天的西湖塘，它在早上如未睡醒的妙曼女子戴著薄紗。那薄紗被風(fēng)輕輕吹起，正當(dāng)你以為能一睹女子美麗絕倫的俏臉時(shí)。那風(fēng)便停了，惹得你心煩意亂。這事你可別惱，你走到橋前，嘴里咬著菠蘿。站在橋前欣賞橋下在朦朧薄霧中的荷花與荷葉真是“煙霞舒卷畫(huà)圖中”��！看到荷葉如一個(gè)個(gè)大大的碧玉盤(pán)載著豆大的珍珠在想人們炫耀呢！那荷花在薄霧中若影若現(xiàn)，令人無(wú)限遐想，再仔細(xì)一看，霧已經(jīng)散去得差不多了。這時(shí)，你再看那荷花，有的像害羞的小姑娘躲到荷葉后面去了，有的像穿著盛裝的`妙齡少婦正在展現(xiàn)自己的卓越風(fēng)姿，有的已含苞吐蕊，有的像不解風(fēng)情的小姑娘遲遲不肯出來(lái)亮相。你還可以坐小船去體會(huì)一下古代采蓮少女的心情。人們悠然自得的劃動(dòng)小船向塘中央游去，輕輕撥開(kāi)那礙人的荷葉，劃到荷花前去嗅一嗅她的芳香，你也可以品一品蓮子的“苦心”。當(dāng)你站起來(lái)時(shí)你就會(huì)看到碧波千里。風(fēng)一吹那荷花與荷葉輕輕漾動(dòng)像細(xì)小的水波。唉！怎能忘卻我們?cè)谒呄搭^到楊柳姑娘。夏天的楊柳像是一個(gè)個(gè)出來(lái)嬉戲打鬧的小姑娘。我們西湖塘這個(gè)名字的由來(lái)是因?yàn)橄駱O了真正的西湖。我們的西湖塘那可是有何仙姑守護(hù)的地方。這里還有何仙姑的石像——手里提著五彩的花籃，頭上插著彩色的發(fā)飾，一副升天的動(dòng)作更是引人遐想，令無(wú)數(shù)游人駐足癡望。
西湖塘雖不像真正的西湖那樣溫婉大方，它有著卓越風(fēng)姿，卻也有著小家碧玉的模樣，令人流連忘返��！親愛(ài)的大眾朋友有時(shí)間可以到這里來(lái)游玩。
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25
風(fēng)景的作文06-22
風(fēng)景作文10-05
“風(fēng)景”的作文10-11
風(fēng)景的作文09-07
風(fēng)景的作文09-07
風(fēng)景的作文09-07
風(fēng)景的作文09-07
【經(jīng)典】風(fēng)景作文09-07
風(fēng)景的作文09-08