風(fēng)景作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文4篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景作文 篇1
在我記憶深處，總有這樣一道風(fēng)景：二哥手持鐵鉤爬上一棵粗壯正盛開(kāi)著槐花的枝椏上，攀折下一枝又一枝的槐花。我則抬頭站在樹(shù)下，興奮地跑來(lái)跑去，將丟下來(lái)的槐花撿到籃子里�；被ㄔ谀赣H的手里，總會(huì)變成一餐美味。耳墜一樣的花蕾，從帶刺的花枝上取下洗凈，和上面粉，放在鏊子上烙成槐花餅，一股濃香，一縷溫情，從母親那滲滿汗水的額頭和灶間，裊裊飄起……
每每此時(shí)，饞嘴的我總是蹲在母親的身后，捧著一只大碗，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的，盯著鏊子上的槐花餅。我是家里唯一的千金，二位兄長(zhǎng)的年齡又長(zhǎng)我許多，生長(zhǎng)在這樣一個(gè)環(huán)境中，于是我總能得到優(yōu)待。母親總是把剛烙出來(lái)的，那香噴噴的，還燙嘴的槐花餅，放入我的碗中。常常惹得，站在一旁的二哥，嫉妒的沖我直翻白眼，怎奈饞蟲(chóng)上來(lái)的我，已顧及不了太多，一邊哈氣吹著槐花餅，一邊狼吞虎咽般的，把碗里的美味，風(fēng)卷殘?jiān)啤?/p>
母親的槐花餅，槐花餡菜包，還有青青嫩嫩的菜豆腐……都已成為往日云煙。隨著年齡、閱歷的增長(zhǎng)，記憶的行囊日漸鼓脹。午夜夢(mèng)回，偶爾觸動(dòng)心底，這最柔軟處，方感逝去的東西尤為美麗，它似一杯陳年佳釀，愈是久遠(yuǎn)，味道愈是醇厚、芳美。
又是一年，春風(fēng)，春雨，桃花開(kāi)。
樓下的園子里泛著一層淡淡的新綠，春在枝頭已十分。只是不見(jiàn)了兒時(shí)的槐花，榆錢，和那棵年老而粗壯的，老屋西邊的桑葚樹(shù)……
荊楚網(wǎng)(楚天都市報(bào))(記者何君輝 通訊員代曉萍)“寫作要有真情實(shí)感，真實(shí)是寫作的生命。但為何許多同學(xué)總感覺(jué)在寫作時(shí)無(wú)話可說(shuō)、無(wú)話可寫？”12日，武漢作家協(xié)會(huì)會(huì)員熊芳直做客武漢市少兒圖書(shū)館，教孩子們學(xué)寫作文。
發(fā)現(xiàn)身邊的“美”
常言說(shuō)童言無(wú)忌，但現(xiàn)在一些小學(xué)生在作文中，大人話、時(shí)髦話、空話、套話屢見(jiàn)不鮮。熊芳直認(rèn)為這與寫作者對(duì)語(yǔ)言形式追求過(guò)多，對(duì)內(nèi)心真情實(shí)感關(guān)注不夠有關(guān)。
“寫作并不一定要大題材、大事件，生活中許多平凡的人和事時(shí)常被忽略，以它們?yōu)轭}材，往往更能體現(xiàn)出真意�！毙芊贾闭f(shuō)，身邊的一切都可以作為題材，關(guān)鍵在于是否會(huì)捕捉它們。要寫出好文章，首先要會(huì)“審美”，而“美”就從生活中來(lái)。
熊芳直建議，平時(shí)留心觀察周圍的人和事，通過(guò)觀察日記把所見(jiàn)所聞所感記錄下來(lái)，不僅能豐富作文素材，還能練筆。
抒情應(yīng)有“度”
在張揚(yáng)個(gè)性的今天，如果缺少“自我”，沒(méi)有真情實(shí)感的.抒發(fā)，作文就如同沒(méi)有靈魂的軀殼。
他說(shuō)，一次作文比賽以《身邊的風(fēng)景》為命題，一位學(xué)生的文章通篇都是抱怨：“我生活的這座城市叫人遺憾，龜山蛇山似兩座土堆，長(zhǎng)江漢江流著污水……”評(píng)委們難以理解，孩子為何要以這樣的角度描述自己生長(zhǎng)的城市，如此抒懷好似“無(wú)病呻吟”。
寫作如何“創(chuàng)新”
以真人實(shí)事為題材，抒發(fā)真情實(shí)感，就一定能寫出好作文嗎？熊芳直說(shuō)這只是一篇好作文不可或缺的兩個(gè)要素，只有“創(chuàng)新”才能錦上添花，產(chǎn)生“情理之中，意料之外”的效果。
創(chuàng)新就是打破傳統(tǒng)的思維，把問(wèn)題作反向思考；想象是創(chuàng)新的“翅膀”，豐富的想象，能使文章生氣盎然，光彩奪目。
風(fēng)景作文 篇2
只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的失敗，才能懂得成功的艱辛。
怎么說(shuō)呢，我是一個(gè)大家公認(rèn)的“壞小子”，什么壞事都干過(guò)，用球砸壞過(guò)別人家的玻璃，和狐朋狗友們一起爬過(guò)樹(shù)掏過(guò)鳥(niǎo)窩，欺負(fù)過(guò)比自己小的同學(xué)等等。當(dāng)然，這些都屬于過(guò)去。后來(lái)父母也受夠了我的折騰，執(zhí)意要把我轉(zhuǎn)走，百般恐嚇，甚至于堅(jiān)持要把我給賣掉，當(dāng)然，我心懷明白，這是不可能的事，他們含辛茹苦的把我養(yǎng)這么大，真會(huì)賣給別人，傻子也會(huì)笑的。理歸理，想歸想，在日復(fù)一日的虛度年華中，我終于熬到了中學(xué)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活比小學(xué)有了壓力，但沒(méi)能阻擋住我那顆蠢蠢欲動(dòng)的野心，逃課、打群架、甚至于還學(xué)會(huì)了喝酒進(jìn)網(wǎng)吧。我簡(jiǎn)直成為了一個(gè)狗皮膏藥，到哪那兒大家都反感。學(xué)校一次次的警告，班主任老師的一遍遍電話，令可憐的父母東跑西竄，求爺告奶，為我奔波著，然而，一切的一切都不是影響我變好的理由，我依舊我行我素，依舊不學(xué)無(wú)術(shù)，按天混日子的堅(jiān)持著屬于我自己的那份生活。
直到后來(lái)的那一天……
中學(xué)生活我是屬于住宿生，晚上閑來(lái)無(wú)聊，約上幾個(gè)同樣不學(xué)無(wú)術(shù)的同學(xué)一塊走進(jìn)了學(xué)校附近的一個(gè)網(wǎng)吧，盡情暢游屬于自己的“王者榮耀”等各類游戲，從中我學(xué)會(huì)了人與人之間的打打殺殺，看到了世界的渺小。忘記了時(shí)間的消逝。直至夜里11點(diǎn)左右才有說(shuō)有笑的走出了網(wǎng)吧，來(lái)到了熟悉且久違的學(xué)校院墻翻墻區(qū)，也就是平常經(jīng)常逃學(xué)外出的安全區(qū)。幾個(gè)同學(xué)先后進(jìn)入了校園，最終的.我卻真實(shí)地被看宿老師給擒獲了。人生的大起大落在此體現(xiàn)的淋漓盡致�！俺醵昙�(jí)*班*同學(xué)因夜不歸宿，給予全校通報(bào)批評(píng)一次，給予所在班級(jí)扣罰10分的處分”；聽(tīng)著校園喇叭的“光榮表彰”，看著令我生畏的班集體，我的心也徹底涼了。熟悉的班主任辦公室門口，班主任老師開(kāi)始了苦口婆心的教誨，一通道理過(guò)后責(zé)令我回家反思，我一直沉默無(wú)語(yǔ)，再聰明的狡辯也會(huì)被老師視為頂嘴。拎起書(shū)包，義無(wú)反顧的走出了學(xué)校，校門口碰到了接到老師電話過(guò)來(lái)接我的父親，相視父親那雙黯然的眼神，我心底有些懊悔，但極力掩飾著。父子之間一路無(wú)語(yǔ)，出租車穿過(guò)了形形色色的紅綠燈，看著大街上熟悉的街景，我的心卻真的有了諸多的哀怨，學(xué)校、家、我，一切的一切可能到了最壞的打算。
進(jìn)到家門，依舊是一言不發(fā)，準(zhǔn)備好接受父親的“咆哮”和母親的“嘮叨”�！翱煜聪词殖燥埌�，兒子最喜歡吃的紅燒排骨加面”，母親小心的提醒著我和父親。那天的飯也很豐盛也很好吃，但我卻始終沒(méi)能品味出其中滋味�；氐阶约旱姆块g，擺開(kāi)作業(yè)本準(zhǔn)備裝一裝，父親跟了進(jìn)了：“兒子，不小了，該長(zhǎng)大了，”父親喃喃著，我不敢說(shuō)話，“我相信我們的兒子不屬于壞孩子，我的兒子肯定能成功的”，父親繼續(xù)喃喃著，我終于抬起了頭，突然看到了父親滄桑的臉龐和鬢角的白發(fā)，老了，父親在這一刻真的蒼老了許多，父母付出了一切，我長(zhǎng)大了，而他們自己卻衰老了。那一刻，慚愧、懊惱、悔悟一時(shí)間全部涌上了我的心頭……
那一夜，向來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的我失眠了，想了很多，反思了很多；父母的許多愛(ài)，許多我一生都無(wú)法回報(bào)的愛(ài)，是呀。已經(jīng)不小了，也該放手拼搏一番了，為了父母、老師和其他親人，更是為了自己，請(qǐng)相信我，回頭風(fēng)景依然美。
風(fēng)景作文 篇3
每一個(gè)站臺(tái)都會(huì)有短暫的停留，有的人上來(lái)，有的人離開(kāi)。時(shí)光就如同窗外的落葉飄飄，一眨眼，就不見(jiàn)了影蹤。坐在窗邊，無(wú)心于車上的喧嘩，一心在那飛逝的風(fēng)景里，找一朵羞澀的蘭花。若有若無(wú)的蘭香，在鼻尖縈繞，撓過(guò)心上，忍不住頻頻徘望。丁香枝頭，白櫻樹(shù)下，淮水河畔，長(zhǎng)橋盡頭。一路的風(fēng)情，總尋不到那熟悉的蘭香。
窗外的風(fēng)景在繼續(xù)，窗內(nèi)的'人影稀疏兩三。不知不覺(jué)間，忘了走過(guò)了多少的站臺(tái)，還有多久要到岸。
心情開(kāi)始變得浮躁不安，為那不知道的站臺(tái)而焦慮。四周的喧嘩變得那么刺耳、難聽(tīng)，有一種迫切想要到站的沖動(dòng)在心里萌芽，而且生長(zhǎng)的越來(lái)越快，忍不住得矛盾與厭煩。那車外的風(fēng)景美麗非凡，一定有那可愛(ài)的人在那花海的盡處，為你徘徊；那未知的站臺(tái)也將思緒折惱，誰(shuí)也不能與你訴說(shuō)下一站就在眼前。
在后來(lái)，窗外的倒影開(kāi)始慢了下來(lái)，鼻尖忽然又飄起了那熟悉的蘭香，驀然回望。窗外的站臺(tái)上，一抹笑容正開(kāi)。
風(fēng)景作文 篇4
一
夜已經(jīng)很深了，黑藍(lán)色的天幕上一顆顆星星眨巴著眼睛。剛剛上完晚自習(xí)的高三學(xué)生背著書(shū)包騎著自行車在黑漆漆的馬路上穿梭，那一雙雙黯淡的眼睛中寫滿疲憊。巷口處一位老爺爺還在收著路邊的小攤。一名學(xué)生騎著自行車進(jìn)入小巷的瞬間，一盞燈照亮了他前進(jìn)的道路。回過(guò)頭一看，原來(lái)是老爺爺拿著一盞閃著微弱燈光的小電燈照亮道路。小巷口的燈光，黑夜的燈光，我想我永遠(yuǎn)忘不了這一道情的風(fēng)景線。
二
“一、二、三、四，跟我一起滑�！庇址晷瞧诹瑺敔斈棠處е约旱囊粚�(duì)無(wú)比可愛(ài)的孫子、孫女來(lái)到江灘上跟著老師學(xué)滑冰。孫子、孫女雖然還是腳法稚嫩，可是總算站得還穩(wěn)。看著自己的寶貝們?cè)诓粩喑刹�，爺爺奶奶的臉上寫滿了興奮與驕傲，可是神色之中還是流露著擔(dān)心。小心呀!孩子們，別摔膠了，爺爺奶奶真是為你們擔(dān)心!
正在這里，只聽(tīng)得“嗵”的一聲，兩個(gè)孩子重重地摔在冰面上。頓時(shí)，他們的眼眶里閃著淚光�？粗母螌氊愃さ萌绱丝蓱z，爺爺想去拉他們一把，可墻上的提示赫然映入眼簾：
親愛(ài)的家長(zhǎng)，希望您能放開(kāi)手，讓摔倒的孩子自己爬起來(lái)!
爺爺停住了腳步，示意孫子們自己站起來(lái)。
孩子們的自立，是一道亮麗而又充滿無(wú)限愛(ài)的風(fēng)景線。
三
“你過(guò)來(lái)一點(diǎn)，好!我要準(zhǔn)備照相了!”攝影師指揮著一批剛畢業(yè)的大學(xué)生在武漢大學(xué)校門口合影留念，盡管天氣炎熱，每個(gè)人都滿頭大汗，可是對(duì)于即將離開(kāi)的母校，對(duì)于即將分別的同學(xué)業(yè)，他們都是笑容滿面。我想，他們的腦海中浮現(xiàn)的，一定是美好的`未來(lái)，還有新的征程……
在不久的將來(lái)，也許我會(huì)站在其中，站在人生的第一個(gè)終點(diǎn)，也是人生的起點(diǎn)上，為自己加油!
后記
其實(shí)人間處處有風(fēng)景，當(dāng)你擁有一雙善于留心生活的眼睛時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中所有的美，所有的風(fēng)景!
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25
風(fēng)景作文10-05
風(fēng)景的作文06-22
“風(fēng)景”的作文10-11
（精選）風(fēng)景作文08-09
風(fēng)景作文[經(jīng)典]08-12
（精選）風(fēng)景的作文08-11
【精選】風(fēng)景的作文08-11