風(fēng)景的作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
坐在車(chē)上,沒(méi)過(guò)多久便到了近郊,微微轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身子,一片燦爛的金黃色映入眼簾。那么張揚(yáng),那么閃耀,那么奪目。油菜花正是這樣,一開(kāi)花便是奪人眼球。
毫無(wú)征兆的,去的人很多,大多數(shù)不認(rèn)識(shí),所以只好帶著那個(gè)還不太會(huì)走路的秀氣的小男生。抱著他,蹲坐在后院的石階上,那邊的幾棵桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)出了粉嫩的花朵兒,格的太近沒(méi)有效果,只有稍稍隔的遠(yuǎn)點(diǎn),那隨處開(kāi)放的花朵點(diǎn)綴出了那樣一幅美的`風(fēng)景,真是距離產(chǎn)生美。
底下,是那些比我小的孩子們,因年齡的隔閡,因不太熟悉,我只有坐在一旁觀看他們。那么幾個(gè)小小的粉紅色氣球,卻足以讓他們了上一整天。
應(yīng)該用幼稚來(lái)形容他們吧,將氣球吹得大大的,系好,拋向空中,迎著那么點(diǎn)風(fēng),氣球向遠(yuǎn)處飄去,接下來(lái)看到的是孩子們追著氣球奔跑的背影,就這樣,循環(huán)往復(fù)......不覺(jué)得累,不覺(jué)得乏味,孩子便是如此,不知世事,永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)。
偶爾風(fēng)太大,氣球被吹遠(yuǎn)了,抓不到了,或是遇到了尖銳的事物,被刺破了,他們只是撇撇嘴,笑笑,在從口袋里拿出又一個(gè)氣球,吹大,玩......
近郊的空氣是新鮮的,城市中是不能比的,孩子的心靈是純潔的,是令人羨慕的,今日的一切,樹(shù)下的孩子的玩樂(lè)綴成的風(fēng)景是最為美好的。
風(fēng)景的作文 篇2
老屋,是我最熟悉的地方。
老屋很古樸,黛瓦青磚,如今顯露出歲月的痕跡。木頭梁有氣無(wú)力地支撐著屋子,墻上粉刷的白色墻皮也大塊大塊地脫落,墻角處,一只蜘蛛慢慢地結(jié)著網(wǎng),似滿腹心事的人,有著解不開(kāi)的心結(jié),躲在角落里自言自語(yǔ)。
老屋雖然破舊不堪,卻讓遠(yuǎn)在城市求學(xué)的我時(shí)時(shí)牽掛。因?yàn)椋抢锊刂业男β,隱著我的腳印,裝著我的童年。
春天,老屋的院子里,總會(huì)有小草從磚縫里探出頭,喜眉喜眼的,一點(diǎn)也不畏首畏尾,卯足了勁去追陽(yáng)光。灶房旁邊的那棵老棗樹(shù)也冒出了細(xì)細(xì)小小的葉片,似翩飛的小蝶,輕輕棲在枝條上,望去,滿眼的綠擠過(guò)來(lái),擁過(guò)去,我的心底竟也茸茸地長(zhǎng)出了一片綠。
綠,漸漸多起來(lái),像一條歡快的小溪在院子里流動(dòng)。這時(shí)的老屋,活潑可愛(ài),像個(gè)頑童,不經(jīng)意間就從口袋里掏出一抹綠,給你帶來(lái)一分驚喜。
老屋的春天,綠茵茵的,像一首清新的小詩(shī),把平淡的歲月裝扮得詩(shī)意盎然。
五月,老屋院子里梔子花開(kāi)了,有著雪一樣的'肌膚,月亮一樣的柔情,帝王一樣的心性。香一灑,便是它的天下,任百花開(kāi)遍也無(wú)用,只能做它的陪襯;ㄏ阋齺(lái)了村里的女孩子,她們是奔著香來(lái)的。摘一朵,插在頭上,再摘一朵,別在衣襟上,又摘一朵,捧在手心里。任它飄著香,沁著甜。我們對(duì)梔子花笑,梔子花也對(duì)我們笑。梔子花香香的,我們的笑香香的,我們的童年也香香的。
老屋的夏天,香噴噴的,像端午節(jié)的香包,香了一段歡樂(lè)的時(shí)光。
秋天,玉米豐收了,在院子里涌成金色的波,翻成金色的浪。房檐下,屋梁上,老墻邊,棗樹(shù)上,到處都是黃澄澄的玉米,老屋變成了金碧輝煌的殿堂。
秋夜,我們一家人圍著小山一樣玉米堆,每人搬個(gè)小板凳,忙著剝玉米。爺爺?shù)睦鲜绞找魴C(jī)里,放著河南曲劇《卷席筒》,這是爺爺奶奶最喜歡的一出戲,怎么聽(tīng)都聽(tīng)不夠的。奶奶一邊剝玉米,一邊跟著哼唱。剝下來(lái)的玉米粒,仿佛一粒一粒的金子在我們手里流淌,淌到籮筐里,淌到老屋里,也淌到了我們的心里。弟弟卷起袖子,把玉米拋到空中,再接住,像只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒。電燈掛在屋檐下,在秋風(fēng)里輕輕搖晃,搖碎了點(diǎn)點(diǎn)金黃,光影打在我們的身上,我們也變成金色的了。
老屋的秋天,金燦燦的,像一幅油畫(huà)懸掛在我記憶深處。
冬天,忙碌了一年的莊稼人該好好歇歇了,可奶奶偏不。奶奶的心閑不住,手也閑不住。奶奶要給我們?nèi)颐咳舜蛞浑p毛線鞋。鞋子本來(lái)可以去買(mǎi)的,可奶奶說(shuō),自己做的實(shí)惠又暖和。爺爺、爸爸和弟弟的鞋子是藍(lán)色的,奶奶說(shuō)藍(lán)色顯得穩(wěn)重。媽媽和奶奶的鞋子是有著喜慶的大紅色。奶奶給我選的夢(mèng)幻的紫色,是我最喜歡的顏色。
冬日的暖陽(yáng)斜斜的照在奶奶身上,陽(yáng)光像一只只小鳥(niǎo),在奶奶的背上飛舞。奶奶靠著墻根,瞇著眼,穿針引線,銀針上下飛舞,奶奶的手在花花綠綠的毛線里纏繞,顯得十分靈巧。她蒼老的臉上一直漾著笑。我想,是有花在她的心中靜靜開(kāi)放吧,是有蜜在她的心中悄悄地流淌吧。
老屋的冬天,暖烘烘的,像一首愛(ài)的歌曲在我的夢(mèng)里唱響。
原來(lái),熟悉的地方也有風(fēng)景。老屋永遠(yuǎn)是我心靈的港灣,每天都會(huì)有初陽(yáng)在我心里升起。老屋,是我眼里最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
坐于河岸之上,透過(guò)石柱護(hù)欄的間隙,望見(jiàn)渾黃的黃河水,悠悠東流。靜靜流淌的河水,被一個(gè)個(gè)石柱均勻的分割成一段一段的。
入秋之后,河水愈加的濁黃了。那抹黃色,是黃土高原的本色。黃的質(zhì)樸而純粹、渾厚而凝重。你會(huì)自然聯(lián)想到黃土高原上,那些世代棲息于窯洞里的人們。他們遠(yuǎn)離現(xiàn)代文明的喧囂,卻更多的保留了我們這個(gè)民族的秉性。
河岸距離水面約四五米高,我的沒(méi)有數(shù)字概念的大腦,總叫我像個(gè)幼稚的小學(xué)生,少不了去詢問(wèn),顧不了人家心里的嘲笑。河岸的斜坡上,兩棵年邁的老柳樹(shù),傴僂著身子,向水而生。近岸的一棵,在距離地面約20公分的地方分叉,向上約30公分的地方又相交重合,繼而又各自分出兩個(gè)、三個(gè)枝杈來(lái),再向上,分出的杈更多了。
近水的一棵,伸出三個(gè)枝椏。其中兩枝徑自向上,一枝則橫向水面。柳梢頭低低的垂向水面,最長(zhǎng)的幾支,索性浸在水里。奔流的河水恰在這里形成了一個(gè)回水灣。河水從橫斜的樹(shù)身下,轉(zhuǎn)回西,流出不遠(yuǎn)又折回東,匯入浩浩蕩蕩、奔流而下的巨大洪流中。這股河水,像是開(kāi)小差的逃兵,勢(shì)單力孤,只能回歸了。
河面寬約兩百米,河對(duì)岸是個(gè)二手車(chē)市場(chǎng)。這是朋友目測(cè)后告訴我的。逢周末,人便多起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,望得見(jiàn)晃來(lái)蕩去的身影。河岸邊有一片沙地,酷熱的'午后,曾看見(jiàn)有穿迷彩服的人在訓(xùn)練?床磺迦说哪槪荒芟胂笾蠛沽芾斓哪。
秋天了,河岸上長(zhǎng)長(zhǎng)高高的葡萄架下,綴滿了青的、紫的葡萄?瓷先ィ苷T人。休閑的人,一桌一桌,就坐在藤架下。聽(tīng)到客人召喚,主人雇的年輕人來(lái)了,一個(gè)提著梯子,另一個(gè)手里拎著剪刀、仿藤編的小果盤(pán)。淺淺的一小盤(pán)就賣(mài)二十元。夠貴的!可出來(lái)休閑的人,就是來(lái)花錢(qián)的,沒(méi)有人去計(jì)較。年輕人的態(tài)度一點(diǎn)也不好,一副愛(ài)要不要的樣兒。叫人覺(jué)得少了人情味兒。
懶得動(dòng)腦筋,所以不愛(ài)打牌。要么帶本書(shū),要么掏出紙筆涂鴉,要么隨心亂拍。越來(lái)越喜歡一個(gè)人安靜的呆著,無(wú)論是在家里、在戶外。可以說(shuō)話的人,似乎越來(lái)越少了。
出門(mén)去的好處是接地氣,賞美景。望望天,看看遠(yuǎn)方?淳G草你追我趕的瘋長(zhǎng),看爬山虎攻城略地一般、悄然覆蓋了整整一面墻?椿▋洪_(kāi)了敗了,此起彼落的熱鬧著。
就靜靜的坐著,看一河流水,浩浩湯湯。
風(fēng)景的作文 篇4
天涯何處無(wú)芳草,只要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有些人一味追求雪域高原那種雄偉;追求蒙古平原那種空曠;而忽視了身邊的美景。身邊的美景在哪里?小區(qū)的草坪、公園的花壇,鄉(xiāng)村一角……隨處可見(jiàn)。
小區(qū)的那片草坪,散發(fā)著一陣陣芬芳。走近看,那頑皮的小草隨著春風(fēng)的伴奏,翩翩起舞。抬頭仰望,映入眼簾的是高大挺拔的大白楊。春天,大白楊長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,盡情地伸展著腰肢,向人們友好的招手。盛夏,大白楊頑強(qiáng)地抵抗著炎熱的進(jìn)攻。同時(shí)又為樹(shù)下的人扇著涼爽的風(fēng)。深秋,大白楊的葉子黃了,打著旋兒飄落下來(lái),與土地融為一體。寒冬,北風(fēng)呼呼地吹著,而大白楊卻像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵,毫不退縮。終于,寒冬屈服了,又迎來(lái)了生機(jī)勃勃的一年。
公園的花壇,五顏六色。紅的`似火,白的似雪,粉的似霞……走進(jìn)花園,就像走進(jìn)了花海,流連忘返。這時(shí)如果你向上望,又是另一番景象,湛藍(lán)的天上飄著朵朵白云,有的如萬(wàn)馬奔騰,場(chǎng)面壯觀。有的如一朵棉花糖,令人饞涎欲滴。每當(dāng)秋天的時(shí)候,公園的菜園里便站滿了人,有的記錄小樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程,有的在大樹(shù)后面捉迷藏,還有的吃著剛采的果實(shí)。像一幅大豐收的畫(huà)。
鄉(xiāng)村一角也非常怡人,今秋時(shí)節(jié),那里長(zhǎng)出了金黃的稻谷,像一片金海,沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭。一陣風(fēng)吹過(guò),掀起起伏的綠海,美麗極了。那里的小溪也非常美麗,清澈、碧綠、恬靜,令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠,綠得像一條翡翠色的綢帶;近看它是那樣的清,清的可以看見(jiàn)溪底游動(dòng)的魚(yú)蝦。冬天,小河結(jié)冰了,孩子們常常到那里滑冰,打陀螺……春天,小河的薄冰開(kāi)始融化了,那冰下的小水滴越積越大,晶瑩透明,終于“叮咚”一下,冰塊掉進(jìn)河里,沉入水中。小溪灌溉著稻谷,滋潤(rùn)著巖石,哺育著公園里的每一個(gè)角落。
南國(guó)春色固然清秀,北國(guó)風(fēng)光固然雄渾,其實(shí)我們也沒(méi)必要,千里迢迢、長(zhǎng)途跋涉去尋求美景,因?yàn)槊谰熬驮谖覀兩磉叀?/p>
風(fēng)景的作文 篇5
在這個(gè)忙碌的時(shí)代,我心田上的那片風(fēng)景仍未消逝,依舊是我心中的凈土。
我自知自己是個(gè)俗人,可被視為高雅之物的愛(ài)好也頗有一些,尤其是,獨(dú)居一隅時(shí),端一盞茶,捧一本書(shū),在閱讀中回憶過(guò)往,在茶香里品味人生,自是美哉?刹恢螘r(shí)起,周?chē)蹠?shū)、損書(shū)、折書(shū)的現(xiàn)象日益增多,在公共書(shū)籍上亂涂亂畫(huà)的行為也可以說(shuō)是普遍了。有時(shí)看著書(shū)籍上打著各種“補(bǔ)丁”,我心中一片嘆息。
曾經(jīng),大家有事無(wú)事便會(huì)捧起書(shū)本,同學(xué)中熱愛(ài)文學(xué),熱愛(ài)名著的'也不在少數(shù)。如今同學(xué)們一個(gè)個(gè)要么捧著手機(jī)打游戲;要么在朋友圈的笑話中流連忘返,即便是看書(shū),也只是挑那些無(wú)聊的小說(shuō),雜志為消磨午休時(shí)光,這種情況已經(jīng)是屢見(jiàn)不鮮。大人們便更加過(guò)分,打著“我是大人,不用學(xué)習(xí)”亦或“我有我的事情”諸如此類(lèi)的旗號(hào),片刻不離手機(jī),仿佛睡著覺(jué)也必須要手機(jī)才能安眠似的。路上的“低頭族”也愈發(fā)猖狂,有的人一年甚至好幾年也不讀一本書(shū),我忍不住的發(fā)出了一聲輕嘆。
我自詡還是頗為愛(ài)好書(shū)籍的,六年級(jí)時(shí),找鄰家哥哥借來(lái)七年級(jí)的教科書(shū),見(jiàn)到書(shū)本時(shí),心中不可避免的有些無(wú)奈和凄涼。書(shū)的外層包了透明的塑料封皮,可書(shū)皮卻皺巴巴的,部分重合在一起,連同封皮一起裂開(kāi)了一個(gè)大口子,整本書(shū)看上去灰灰的,看著書(shū)本我不忍心,我輕輕地用紙擦拭著書(shū)皮,再把書(shū)從封皮中取出,用膠帶固定它原來(lái)的模樣,最后我將書(shū)包上封皮,壓在兩本書(shū)下面,第二天再取來(lái)看時(shí),它已與初見(jiàn)時(shí)變了一副模樣,然而我心中仍是不住的嘆息。書(shū)籍對(duì)于我來(lái)說(shuō)是心愛(ài)之物,每當(dāng)閑暇之時(shí)捧一本書(shū),細(xì)細(xì)品味書(shū)中每一個(gè)情節(jié),每一個(gè)人物,或喜或悲,感悟人生百態(tài)亦是人生的別樣滋味。然而從現(xiàn)實(shí)來(lái)看,難道那片風(fēng)景已經(jīng)在大多數(shù)人心目中消失了嗎?
在這個(gè)浮躁的時(shí)代,愿你我能守住那片風(fēng)景,愿忙碌的人們停下腳步,欣賞片那心田上的風(fēng)景。
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