風(fēng)景作文必備(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
家是我們最熟悉的地方，每天我們上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過(guò)家門(mén)口那條最熟悉的道路，欣賞那一路最熟悉的風(fēng)景。
記得有一天，我懷著沉重的心情踏上我上學(xué)的道路。那是一個(gè)漫長(zhǎng)而又沉靜的早晨，空氣靜的可怕。往常我上學(xué)時(shí)都會(huì)遇到嫩綠的小草和幾棵近八十年的老樹(shù)，但它毅然挺立，完全沒(méi)有流露出一點(diǎn)老老應(yīng)有的個(gè)性特點(diǎn)，真所謂老當(dāng)益壯。但是在那天清晨可截然不同。小草一副好像沒(méi)有睡醒的樣子，路邊的樹(shù)沒(méi)有沒(méi)精打采的，它的樹(shù)葉也隨之低頭。我進(jìn)入教室打開(kāi)書(shū)包，只拿起一門(mén)功課作業(yè)。下完課，不出意料地被請(qǐng)進(jìn)了老師的辦公室，原來(lái)我忘記做作業(yè)了，我是含著淚水走出辦公室的'，但是我在這一天下午的時(shí)候，積極地回答了老師課堂上提出的問(wèn)題，并且老師還表?yè)P(yáng)我。我走在上學(xué)的道路上，再次望著馬路兩旁，旁邊有兩棟高聳入云的大廈。兩旁的小草被下午的雨水滋潤(rùn)了，好像傾訴著雨后的歡躍，還是在向我點(diǎn)頭呢！
回到家，我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能見(jiàn)彩虹。如果你的心情是沉重的，世界的風(fēng)景將變得暗淡無(wú)光；如果你是剛付出后獲得收獲，世界將變得色彩斑斕。
風(fēng)景作文 篇2
聽(tīng)到下課的鐘聲響了，我就不想再聽(tīng)老師講課，如果再繼續(xù)聽(tīng)下去，我們就很不開(kāi)心，下課的時(shí)候，大家就像龍一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去；但是如果上課，我們就像騎螞蟻，慢吞吞地回教室，上課的時(shí)候我們很沮喪，很想趕快把老師踢到外太空去。
下課時(shí)，我通常會(huì)去操場(chǎng)玩鬼抓人，其他同學(xué)有的去游樂(lè)場(chǎng)有的去操場(chǎng)，校園里的游樂(lè)器材最熱鬧，每節(jié)下課都是在排隊(duì)玩溜滑梯。還有福利社里面都是人擠人，大排長(zhǎng)龍，圖書(shū)館里最冷清，因?yàn)闆](méi)有人下課時(shí)去看書(shū)，它不像小商店一樣人擠人。
留在教室里的同學(xué)都會(huì)聊天、下棋、寫(xiě)功課、看書(shū)，老師在改昨天的回家功課、考試卷，下課時(shí)間的學(xué)校就像孩子們的快樂(lè)天堂，上課時(shí)的學(xué)校就像吵雜的.音樂(lè)會(huì)，和下課時(shí)完全不一樣。
上課鐘響了，鐘聲就像惡魔在叫我一樣，讓人心情很不開(kāi)心，聽(tīng)到上課的鐘聲，大家的臉色就像苦瓜臉一樣，短短的十分鐘，是一段很開(kāi)心的時(shí)間，讓我們玩得很快樂(lè)。雖然只有五至十分鐘的時(shí)間，但是讓我覺(jué)得很快樂(lè)。
風(fēng)景作文 篇3
“最后一次見(jiàn)她，她已經(jīng)頹廢不堪。失去了原有的光彩，嫣然找不到一線生機(jī)。當(dāng)夕陽(yáng)再一次將光輝灑滿(mǎn)天空。她如回光返照般覺(jué)醒起來(lái)�？戳丝粗�?chē)囊磺�，她的嘴角擠出一點(diǎn)無(wú)奈的笑容·····霎時(shí)間，再找不到一絲氣息�！倍⒅@一幕，我猛的驚醒，呵···是夢(mèng)�。∷耢o的園子。
第一次看到這個(gè)園子，是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)上了園子附近沒(méi)多遠(yuǎn)的一個(gè)小學(xué)。每天放學(xué)的路上，總愛(ài)偷點(diǎn)懶：從園子附近穿過(guò)。這是一個(gè)沒(méi)人管理的園子，但不顯雜亂。蒙蒙中，竟讓人感覺(jué)到她的那份羞澀、嬌巧、美麗，惹人喜愛(ài)。
園子的景色別具特色。中央處有一個(gè)河塘，不大不小的與周?chē)木吧擅畹慕Y(jié)合在一起，可謂是增之一分側(cè)顯碩，減之一分窄啊。河塘中最歡的就是那些魚(yú)兒了，整天成群結(jié)隊(duì)的'游來(lái)游去，我偶爾頑皮拿顆小石子就去砸，可那魚(yú)兒倏的一閃，狡黠敏捷，敢情練過(guò)似的。
河塘的一圈圍著些柳樹(shù)，這柳兒很有靈性，悠悠的垂下柳條，跟隨的風(fēng)的節(jié)奏輕輕的拍打著吃池面。纖細(xì)的枝條，婀娜的軀干，煞是迷人。
園子更是個(gè)美妙的地方。早晨上學(xué)時(shí)，從她穿過(guò)，她那彌漫的花香讓我敞開(kāi)了心扉，使我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，大步走向校園。傍晚回家，從她穿過(guò)，那幽幽的樹(shù)的清新將我一天的煩惱消除，讓我心情舒暢，欣欣然的走回了家。她陶冶我的情操，似乎是我心靈的港灣，常常給我?guī)?lái)新生的力量，她讓我繁鬧的都市中看到自己的前進(jìn)的方向。
兩年時(shí)光過(guò)去，我上了初中，這之后就很少來(lái)這個(gè)園子，可腦海還依然留戀她嬌羞的美。當(dāng)心情不悅時(shí)，就想到她那去坐一坐。她或許是被忽略的風(fēng)景，鮮有人知道她的存在，可我醉愛(ài)這種寧?kù)o。
不的不說(shuō)，時(shí)代的進(jìn)步很快，這三年飛逝而過(guò)，周?chē)沫h(huán)境已經(jīng)大變了樣，不再有什么馬路，平房。望眼看去都是大道和那鱗次櫛比的住宅區(qū)·····
看這表面的光鮮，似是一種進(jìn)步，一種飛躍�？啥ㄐ囊磺疲瑩頂D的交通，嗆人的空氣，吵雜的汽笛聲，巨大的光污染······我實(shí)在是無(wú)法去贊嘆這中景致，沒(méi)有了美麗的花朵，迷人的芳香；沒(méi)有了青翠的樹(shù)木，酥人的清新，周?chē)?/p>
的一切是多么煩躁。無(wú)數(shù)人懷著焦慮心情，面對(duì)這種生活。為了生計(jì)，硬著頭皮拼命的忙碌著。他們似乎忽略了什么······
我想起她，那個(gè)園子，那個(gè)幽靜的去處。追憶起她的美，我迫不及待的找她。發(fā)瘋似的尋她，可我眼前的只是一個(gè)四岔路口，想必這就是那河塘的位置了。唉！那不是夢(mèng)啊。
科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步和那些被忽略的風(fēng)景在我心中纏繞。輕嘆一聲“呵”，我感慨萬(wàn)千。
風(fēng)景作文 篇4
在我家旁邊，有一塊蒼翠的草地，草地上有很多笑話，草地的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河流，小河里面有一些可愛(ài)的小魚(yú)兒和奇形怪狀的石頭，小河的上面是一座拱形的小石橋，這座小石橋已經(jīng)有3000多年的歷史了，可是還是嶄新如初。每天，我都要從橋上走過(guò)，多以我很喜歡這座橋。
這一天，我放學(xué)回家，已經(jīng)是黃昏時(shí)分，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向橋下望去，看到一個(gè)孩子，他一動(dòng)不動(dòng)地站在橋上，全神貫注地望著流水，好像這永不停歇的河水能使他忘記這一天的疲倦和煩惱。在中個(gè)可愛(ài)的孩子的身旁，還有一匹棗紅色的駿馬。這匹馬正在安安靜靜的.飲水，陽(yáng)光灑在它的身上，好像它正背托這一抹柔和的據(jù)紅色的夕陽(yáng)。馬的鬃毛十分凌亂，像是以頭印第安人的頭發(fā)垂掛下來(lái)。
我一直望著孩子和馬。天漸漸黑了，孩子從橋上走了下來(lái)，牽起那匹棗紅色的駿馬，走了。我一直望著他們的身影越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越小，直到他們的身影消失在茫茫黑夜中。
風(fēng)景作文 篇5
春節(jié)到，街上人流如潮，外出務(wù)工的人們大包小袋，風(fēng)塵仆仆往家趕。
平時(shí)寧?kù)o的山村熱鬧起來(lái)，炊煙裊裊，雞犬相聞。剛到家的人們，首先是添置新家具，購(gòu)買(mǎi)新衣服，殺豬熏臘肉，忙得不亦樂(lè)乎。一度寂靜的山村，被務(wù)工歸來(lái)的人們吵沸騰了。
最開(kāi)心的要數(shù)那些一度在電視上報(bào)道的留守老人了。諾大一個(gè)村子，就幾個(gè)老人守著，他們朝看日東出，暮看日西墜，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，看花開(kāi)，握在手里的電話不懂得撥打，只在每個(gè)月末準(zhǔn)能聽(tīng)到遠(yuǎn)在千里之遙的子女傳來(lái)的問(wèn)候。他們幾個(gè)聚在一起，吧嗒吧嗒地抽著旱煙，看著葉落數(shù)著星星，續(xù)講著千百年來(lái)的故事。他們仿佛不是人類(lèi)，是村子的一部分，與花鳥(niǎo)為伍，與樹(shù)木為群，陪同著村子一道，漸漸用衰老銘記著村子的歷程。春節(jié)的到來(lái)點(diǎn)燃了他們一年來(lái)貯存在內(nèi)心里的激情，他們滿(mǎn)臉堆笑，喜逐顏開(kāi)，躥門(mén)第，拉家常，嘴里總在說(shuō)某某孩子出門(mén)多少年，帶回來(lái)多少錢(qián)，來(lái)年有何打算。說(shuō)得無(wú)聊了，閑下來(lái)時(shí)，又從袋子里摸出子女發(fā)的壓歲錢(qián)數(shù)上兩三遍。爬滿(mǎn)皺紋的臉在這春節(jié)之際泛著紅光。
女人們的服飾成了山村一道靚麗的風(fēng)景，拼搏了一年，回到家鄉(xiāng)，必須有一款前衛(wèi)的服飾。高腰的，低領(lǐng)的；風(fēng)衣類(lèi)，牛仔類(lèi)。不一而足，款式新，式樣異。備足了衣物，再弄個(gè)發(fā)型。頭發(fā)直的弄卷，頭發(fā)卷的弄直，頭發(fā)長(zhǎng)的剪短，頭發(fā)短的接長(zhǎng)——最后還要在頭發(fā)上加上顏色，更為這落光了樹(shù)葉的村落增添不少色彩。于是媽媽牽著女兒，姐姐帶著妹妹，在山村間東飄西串。山村的風(fēng)景更靚麗，山村的年味更濃了。
女人不是山村里的唯一色彩。小伙子們有錢(qián)了，袋子鼓了，腰板挺了，頭發(fā)的顏色也變了，變得叫女人不如：金黃，蛋黃，淺黃；深紅，淺紅，有的干脆五色并存，叫人不無(wú)敬佩其膽量之大，用彩之奇妙。造型也千差萬(wàn)別，長(zhǎng)可披肩而下，短讓你一毛難覓。怒發(fā)如直立，刺猬須遜色；長(zhǎng)發(fā)如卷曲，可與泰迪比高下。理發(fā)也不講究對(duì)稱(chēng)的傳統(tǒng)美，有的左邊長(zhǎng)右邊短，有的上面長(zhǎng)下面短，有的一邊光頭，另一邊卻留著一簇頭發(fā)。其發(fā)型設(shè)計(jì)之怪異，真可謂前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。老人們看不慣，就批評(píng)，批評(píng)不了，就破口大罵，罵不了，也就不再過(guò)問(wèn)。小伙子們自得其樂(lè)，不去在乎老人們的評(píng)價(jià)，于是在春節(jié)山村的`街上，原本黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人，一下子變得五色并存，色彩斑斕，不留意看，你分不清誰(shuí)是男人，誰(shuí)是女人。
終于要過(guò)年了，男人女人都忙于家務(wù)。一大早，就開(kāi)始做各種各樣的年夜菜。誰(shuí)都害怕自已過(guò)年的時(shí)間晚過(guò)別家，于是天一亮就開(kāi)始忙著下廚房。盡管你開(kāi)始得早，總還是有別人家的年夜飯更早的。剛到中午，開(kāi)始供飯的人家就響起了鞭炮，從中午一直響到天黑，吵得整個(gè)山村不得安寧。飯桌上的菜一年比一個(gè)豐盛。大家開(kāi)始吃飯了，大杯小盞，觥籌交錯(cuò)，人們開(kāi)懷暢飲。過(guò)年是不能吃蔬菜類(lèi)的，老一輩的人交待過(guò)，吃了蔬菜，來(lái)年土里會(huì)長(zhǎng)出許多草�？善F(xiàn)在的年輕人就不信這一套。最受人青睞的是綠色蔬菜。吃飽了，喝足了，大家又聚在一起拉家常，看春晚。這樣的日子一直持續(xù)到正月十五過(guò)小年。小年一過(guò)，該說(shuō)的見(jiàn)聞?wù)f完了，一年來(lái)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的故事也講完了，大家又陸續(xù)的背著行囊，踏上遠(yuǎn)征的旅途。山村又開(kāi)始寧?kù)o了，只有比去年還少一兩個(gè)的老人與山村一起，張望著村口那條依稀延伸的山路——
風(fēng)景作文 篇6
吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽到江邊玩。我看見(jiàn)一棵樹(shù)。樹(shù)已經(jīng)空了。媽媽說(shuō)：“你沒(méi)出生這公園就有了”。
我從河里面看，燈照在水面，水都變得五顏六色的。往前走，我看見(jiàn)一群人在那里跳舞。旁邊一座很大很大的石頭房。
我看見(jiàn)了一座大橋。橋上的.燈光是五彩濱紛的。站在橋上讓人神清氣爽。在橋上面看月亮，它像彎彎的眉毛，又像香焦。一閃一閃的星星對(duì)我們唱歌，對(duì)我們微笑。
江邊的風(fēng)景真得很美。
風(fēng)景作文 篇7
秋，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了，落葉在空中蹁躚起舞，樹(shù)葉被風(fēng)吹落，那嘩嘩作響的聲音又喚起了我心中無(wú)限的落寞與思念。
是夜，我獨(dú)倚窗欄，素手隨意拿起一本有些泛舊的相冊(cè)，百般無(wú)聊的翻開(kāi)一頁(yè)又一頁(yè)，驀然，手停了下來(lái)。照片上兩張明媚的笑臉，喚起了那塵封已久的記憶。
曾記得我們相識(shí)，是場(chǎng)意外，美麗的意外，你和我相識(shí)的那條鄉(xiāng)間小路上，我倆互相微笑，那一刻，你的笑容便留在了我的心中，后來(lái)我們相識(shí)了，我問(wèn)你叫什么，你說(shuō)你叫合兒，我說(shuō)是百合的合么，你點(diǎn)點(diǎn)頭。我想說(shuō)，你的人如百合一樣，那么純潔，那么神圣。
從那日，我們便成了好朋友，每天形影不離，知道有一天，你匆匆跑來(lái)找我說(shuō)“晨?jī)�，后山的百合花都開(kāi)了，我們一起去看好不好。”不等我說(shuō)話，便拉著我，向那后山跑去。剛到那，我便愣住了，情不自禁地說(shuō)了句好美。漫山的`百合花一起綻放，像是約定好的，又似在爭(zhēng)奪那最美的稱(chēng)號(hào)。一轉(zhuǎn)身，卻不見(jiàn)合兒，我著急的喊著“合兒，你在哪里，別嚇我了，快出來(lái)�！眹槪蝗�，她抱著大束百合花出現(xiàn)在我面前。將花兒遞給我“諾，最美的花兒送給最可愛(ài)的人兒�！蔽疑焓纸舆^(guò)，開(kāi)心的笑了笑，勾了勾她的俏鼻�！昂呛牵昧�，不配你咯，我要自己去玩了�！闭f(shuō)完，便跑向那花叢中，伴著蝴蝶，迎著花兒，開(kāi)心的跳著，唱著。
手撫摸著，照片上的那張臉，合兒，我想你，很想很想你。你呢？你否如我想你般想我？還是，你早已不知道我是誰(shuí)了，早就把我忘了。合兒，原諒我的食言，對(duì)不起，不是我不想回去，只是我回不去。如果你還記得我，你會(huì)恨我么，很不守諾言，狠心的將你一人丟下。想著，兩行清淚滑過(guò)臉龐，視線逐漸變得模糊，仿佛回到了我們分離那天。
“合兒，對(duì)不起，我爸媽來(lái)接我了，我要走了。”說(shuō)完便低下了頭，不想讓她看到我流淚�！昂呛巧倒希植皇遣换貋�(lái)了，又不是不會(huì)再見(jiàn)面了。干嘛要哭，抬起頭來(lái)看著我，晨?jī)海也粫?huì)忘記你的，你也不可以忘記我哦。不然看我怎么收拾你，來(lái)拉鉤鉤。”我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭，看著她故意板起的小臉，噗，破涕為笑。伸出小指與她的小指緊緊勾在一起�！皡龋@是我送你的禮物哦，哎，回去再看哦，呵呵行了，我不多說(shuō)了，車(chē)要走了，再見(jiàn)”“恩，合兒，再見(jiàn)”……
這張照片就是你送給我的唯一禮物，是我們一起在后山一起照的，那些百合花是我們友誼的見(jiàn)證人。
合兒，和你在一起的日子，是多么的美好，如果說(shuō)所經(jīng)歷的事是天上的星星，那我們的故事就是最美最亮的那一顆。我們的相遇，是我記憶中最美麗的風(fēng)景，我想，對(duì)你也是，對(duì)不對(duì)。
風(fēng)景作文 篇8
涼爽的>秋天來(lái)了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。
大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的松樹(shù)葉和梧桐樹(shù)葉飄落下來(lái)。
田野里，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，一棵棵玉米像一個(gè)個(gè)精神抖擻的士兵。到處都是人們勞動(dòng)的場(chǎng)景，他們>收獲著成功和歡樂(lè)。
果園里，石榴裂開(kāi)了嘴，蘋(píng)果羞紅了臉，黃梨壓彎了枝，柿子樹(shù)上的葉子都落了，可黃橙橙的柿子還掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的黃燈籠。整個(gè)果園香飄萬(wàn)里，讓人饞涎欲滴。
花園里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，還有君子蘭、水仙、一串紅、看櫻桃、萬(wàn)年青，真是五顏六色，美不勝收。
秋天，果實(shí)累累，景色迷人，我喜歡秋天。
秋天，萬(wàn)里無(wú)云，秋風(fēng)拂面。
候鳥(niǎo)都急切地飛往南方。大雁一會(huì)兒排成“人”字形，整整齊齊地從空中飛過(guò)，于是，再也聽(tīng)不到候鳥(niǎo)們那清脆的鳴叫聲了。麻雀?jìng)冞筮笤孛χ沂澄�，青蛙抓緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)，等明年春天起床呢！
果園里，一排碩果累累的景象。圓圓的`蘋(píng)果好像小孩兒的臉蛋；鴨梨黃澄澄的，像是一個(gè)個(gè)小葫蘆；紅紅的山楂像一個(gè)個(gè)小燈籠；一串串紫色的葡萄，像珍珠一樣晶瑩透亮。
田野里，高粱像喝醉了酒，頻頻點(diǎn)頭；玉米正在變黃了的衣服里睡大覺(jué)；大豆也小坡了肚皮，蹦了出來(lái)；小白菜像列隊(duì)的士兵整齊地排列在在菜地里。農(nóng)民正忙忙碌碌地收獲著一年的成果，田野里不時(shí)傳出陣陣歡笑聲??
啊，秋天的景色真美啊！
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25
風(fēng)景的作文06-22
“風(fēng)景”的作文10-11
風(fēng)景作文10-05
風(fēng)景的作文06-26
風(fēng)景作文08-04
(精選)風(fēng)景作文08-16
風(fēng)景作文【精選】08-15