優(yōu)秀風(fēng)景作文精選7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文7篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
放假了，爸爸和媽媽帶我去新疆玩。新疆在祖國大公雞的尾巴上，我要去找一找她美麗的`景色！
我們先到了哈密，哈密是哈密瓜的故鄉(xiāng)。噢，我們吃的哈密瓜就是因為生長在哈密，所以才得名哈密瓜。這里早晚溫差大，陽光照得時間長，哈密瓜長得是又香又甜。
第二天，我們一起去了巴里坤大草原，看著車窗外的風(fēng)景美麗極了。藍(lán)藍(lán)的天上白云朵朵，這里有一片片金黃色的油菜花，還有一群群牛羊在草地上休閑地吃草。我悄悄地走到羊群邊，嘴里咩咩的想去抓小羊，可是我走它也走，我跑它也跑，看來"灰太狼抓羊"是很辛苦的。草原的風(fēng)景真美��！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
我的祖國土地遼闊，到處都是美麗的風(fēng)景，比如說長沙的烈士公園，之所以取名為烈士公園是因為那里有很多無名英雄失去了寶貴的'生命，為了紀(jì)念他們的事跡建了這一座英雄紀(jì)念碑，那兒還有很多英雄照片。
每年清明節(jié)我都會和媽媽去那紀(jì)念他們，媽媽還騙我是去玩呢！烈士公園還有很多茂盛的花草樹木，花很鮮艷，草綠油油的，大樹很高，又強壯，像個士兵站在草地上，我希望祖國能更加美好，遍地都是花草樹木，鳥語花香，到處充滿了歡快的氣息，我還希望祖國能讓海里的魚變得多一些，一去海邊就有魚在那歡蹦亂跳地玩，還不要有人亂丟垃圾，都要保護環(huán)境，我們的祖國才能變得更加富饒些，我猜同學(xué)和老師都也是這樣想的。我還希望祖國能變得有名，全世界的房子都放著一臺電腦有2層樓梯，都有很多玩具，還要有魚池，游泳池和5張床，還有機器人幫我們忙，還要有個花園和動物園，動物園還有馬騎，還能看小羊吃青草，那這樣的生活真是太美妙了，我想別人都想這樣吧！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
人生猶如一場旅行，旅途中有許多驛站，而每一段征程，總有不同的風(fēng)景相伴。時光流轉(zhuǎn)，風(fēng)雨冷暖，在成長過程中，我們漸漸懂得：每個站點都有風(fēng)景，靜待我們領(lǐng)略欣賞。
第一站溫馨童年
幼時居住在哈爾濱，那里是冰的世界，雪的天堂。我最難忘的，是那初冬時節(jié)的風(fēng)景。
常常是一場紛飛的大雪過后，陽光透過云層，融融地灑進窗內(nèi)，孩子們便會無比興奮，競相呼朋引伴，奔向雪地。記憶中，在院子雪地那簇小灌木叢旁，總有調(diào)皮的孩子從干枯的樹枝上抓起雪來，揉成雪球，然后踮起腳尖，默默觀察一番，確認(rèn)目標(biāo)，瞄準(zhǔn)，發(fā)射！
只聽“啪”的一聲，雪球就落在了小伙伴的頭上，正舉手歡呼，卻不知自己也已成了目標(biāo)，又是一聲“啪”，頭頂頓時一陣清涼，這就是所謂的“螳螂捕蟬，黃雀在后”吧。不多時，雪地里人就多起來了，有人俯身，有人跳躍，有人肆意奔跑，有人躲躲藏藏。若是一個不留神，近旁的小伙伴就會飛快地抓起一把雪，往你臉上一抹，然后便哈哈大笑著跑開，于是你追我逐，前俯后仰，歡快的笑聲就從雪地向四周飛濺開來。
童年的列車，駛過這雪花飛舞，銀裝素裹的一站，站點里鑲滿了溫馨愉悅的幕幕風(fēng)景。
第二站成長離別
時光匆匆，天下沒有不散的宴席，離別是為了更好的重逢。
終究是要離開故鄉(xiāng)去到城里念書了。記憶中，那天的雪下得很大，天顯得格外陰沉。我和奶奶走在去往火車站臺的路上。奶奶古銅色的臉上綴著星星點點的雪花，眼神里溢出無限的不舍與擔(dān)憂，嘴里不住向我叮囑著瑣碎的事情�；疖囘M站了，我握著奶奶干枯而溫暖的雙手，與她擁抱告別，也與養(yǎng)育我十余載光陰的故鄉(xiāng)告別。
我不舍地上了車，透過車窗，見奶奶的佝僂的身體依舊佇立風(fēng)中，我可以清楚地看到，她的腿因寒冷而發(fā)抖，但她依然像木樁一樣佇立在那。這一場漸行漸遠(yuǎn)的目送，留在了我的記憶深處，溫暖極了。只是眼淚流不下來，隨風(fēng)而去了，只是思念留不下來，隨雪而飛了。
列車離開雪國，孩子總要成長。離別的站點總在上演不舍與牽絆，繪成道道動人的風(fēng)景。
第三站五味青春
進入初中校園，有了許多朋友，也到了最叛逆的'青春期。經(jīng)歷過考得好的甜美，拿著一張紅色勾勾的卷子在母親面前洋洋得意；經(jīng)歷過在課堂上講話被老師訓(xùn)斥的痛苦，回家免不了父親一頓嚴(yán)厲的批評；經(jīng)歷過與同學(xué)逃午休時火辣的刺激，回到教室沒被老師發(fā)現(xiàn)的僥幸與開心；經(jīng)歷過好友的轉(zhuǎn)校的不舍與酸楚；經(jīng)歷過同學(xué)間鬧矛盾時的難過與苦澀……凡此總總，鑄成了我的五味青春，構(gòu)筑成我成長道路上的五味雜陳的絢爛風(fēng)景。
初中生涯行將結(jié)束，而青春永不散場。遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，未來要來，人生的這趟列車，將要延伸到未來更遙遠(yuǎn)的地方，或許天涯，或許海角，我始終篤信：那里會有更美的風(fēng)景在等我。
成長就是這樣吧，在每一個站點都有它獨特的風(fēng)景在等你。人生路漫漫，悲也好，喜也好，每天都會有新的發(fā)現(xiàn)。那些驛站中匆匆的一程一景，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗，用心感受，每個站點都有燦燦風(fēng)景，每一幕風(fēng)景都在展開和折疊中指引著我們向前去……
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
清晨，我懶洋洋地走向窗臺，拉開窗簾，眼前好美啊。往樓下看，那是一個小森林，郁郁蔥蔥�？�，那有一個鳥巢，小鳥們歡快地唱著歌，迎接著美好的清晨。綠葉襯托鮮花，花兒那美麗的身姿在小草的陪襯下顯得淋漓盡致。
爸爸在看電視，我估計是類似“新聞聯(lián)播”之類的節(jié)目吧。我躺在沙發(fā)上，無聊地翻翻雜志�！靶侣勀悴豢纯矗焯炀椭揽淳C藝節(jié)目！”爸爸突然說。我應(yīng)道：“知道了！”
于是，我抬眼看向電視。電視上出現(xiàn)了一輛汽車，它飛快地行駛著，樹木一棵棵沒了蹤影。行駛到一個拐角時，對面也行駛來一輛汽車。因為當(dāng)時情況十分危急，再加上細(xì)雨蒙蒙，看不清路，這位汽車司機將汽車開到了河里。我看著一驚，生怕這就是結(jié)局，還好汽車是朝上的，司機用盡了力氣去推車門。但是在河水的壓力作用下，汽車門推不開。車窗在車子滑下河時撞到了樹，所以有些破損。司機夫人就砸開玻璃，大聲呼救。一個身影從對面酒店飛奔而出，來不及多想就跳了下去。我摒住呼吸，那是一個四十來歲的中年人，他游到車邊，并將車主女兒抱了出來頂在頭上，邊走邊游到河邊。岸邊的好心人也及時相助，將小姑娘托上了岸。那人又立刻返回，他抱著司機夫人，每一步都走得很艱難。當(dāng)司機夫人到岸時，他已經(jīng)累得快虛脫了。水，漸漸上漲；但，司機還在車?yán)铮^續(xù)游向車子，司機已經(jīng)使不上勁了。那中年人拼了吃奶的力氣才將司機拉出來，將他背到背上，中間兩次都要倒下。但他想的不是自己，而是一個美滿的家庭。于是他堅持著將司機送到了岸上。當(dāng)司機家人來到這兒尋找救命恩人時，那人卻悄悄地走開了。
新聞播放完了，可是留在我腦海里的`是久久不去的畫面，那個拖著疲憊的身子托著有氣無力的傷員慢慢游向岸邊的畫面在我腦海中形成了定格，成為我記憶中最美麗的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
我一個人常做的事情，一個人孤獨，一個人聽歌，一個人無聊的望著，我常常想著，我到底想做些什么？我的心也未能告訴我答案，我的手緊緊、緊緊的扣住心口，我想知道，我心里到底住了誰？我的心到底想著誰？是誰讓我的心情這么不安，你快出現(xiàn)在我的世界里，我在想你……我常常望著外面，我喜歡安靜，一個人靜靜的聽歌……
我徘徊了多少次，我思考了多少次，我一直看著你的資料一遍一遍，我打開了多少會話窗口，有關(guān)掉了多少會話窗口，我其實早就放下了，可是，我卻怎么也忘不掉，仿佛那是一個永遠(yuǎn)的牢，人出來了，心卻還在里面，我的心是永遠(yuǎn)的傷痕，我的記憶是封存的，它落下了一世傾城淚，我的.心不知道又想著誰，我待在這繁華城市中，我在大街上瘋狂的尋找著你走過的每一片足跡，我在夜晚頻繁的想起你��！你到底是誰，快出現(xiàn)在我的世界里，不要讓我再尋找了，我是真的想你了，我的夢里一直都有一張熟悉卻從未見過的面孔，那是你吧！可是，為什么？為什么留給我的是一個背影，但是，連你的背影我也喜歡，我喜歡睡覺了！喜歡在夢里和你相見，我不愿醒了，我不愿在讓你從我的生活里走開了，我的夢里你占據(jù)了，我的心你也滿滿的占據(jù)了，我的心不再屬于我一人了，還有你，還有你的位置，那是永遠(yuǎn)也無法忘卻的痕跡。因為你，我喜歡睡覺，這樣我就能和你相遇，因為你，我喜歡安靜，安靜的想著你，因為你，我可以拋棄全世界來愛你，因為你，我可以把自己的心給你，讓你在我的心里住下，那是只屬于你的位置，那是只對你的特別，那個讓我失眠的你，聽人說，失眠了，是因為你出現(xiàn)在別人的夢里了，那你是不是也夢到我了？我漸漸不再想夢見你了，因為，我不想你睡不好，我想你可以好好的睡覺！如果你也想我了，就跑來告訴我，我想你了，不要讓我再擔(dān)心了！那個你，你是否也想著我……
我站在海邊，聽海的聲音，聽你愛我的聲音，聽你想我的聲音，我走過你走過的每一寸足跡，我赤著腳在沙灘上慢慢的走著，仰望著天空，從手指縫里看到陽光的笑容，我也看到了你對我的微笑，我走過貝殼為我鋪的路，我看到了你對我的愛，我走到了幸福的終點，我十分高興，嘴角洋溢著幸福的笑容，你是否看到了？我雙手合緊，祈禱著，希望你能幸福，我大聲對海喊著：“我想你了，你想我了嗎？我——愛——你——！”我向大海說出了我的你思戀！“我愛你”，你聽到了嗎？
對所有愛我的你們說一句：“我想你們了，你們還在嗎？”
——送給所有愛我的你們
親愛的，我想你
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
入秋了。
秋的腳步來的不聲不響。 這兒的四季并不分明。那些即將在秋的懷抱中死去的老葉們，固執(zhí)的偎依在干枯的母枝上。可楓葉卻是很守時的，褪下綠衣，將自己染成紅色。 楓林，紅了一片。
在紅楓下漫步是愜意的。踩著枯葉，發(fā)出“沙——沙”的聲響；陽光從葉與葉之間的空隙投下，照在身上，竟有些微癢的錯覺；秋風(fēng)推開樹枝上搖搖欲墜的紅葉，輕柔的翻起葉毯上夏的饋禮。葉兒們和著秋風(fēng)在腳邊翩然起舞，飄然旋轉(zhuǎn)。
這片普通的樹林，因這一抹紅，竟憑空增了些浪漫的氣氛。行得越深，人的氣息便也越重。喧嚷聲從耳邊彌漫開……
“一人，一半�！敝赡鄣耐晫⑽业哪抗馕巳ァ�
原來是兩個不過七八歲的男孩子。一個手里抓著個小小的冰淇凌，舉到另一個孩子面前，一字一句的重復(fù)了一遍：“一人，一半！”
身旁的大人們啞然失笑，“這。也要……？”小男孩急了，委屈地撅著小嘴，“老師說，和最好的'朋友就要一人一半，不可以小氣的……”
他的話音還未落，只見另一個男孩飛快的在冰淇凌上咬了一口，咧開嘴，甜甜地笑開了。一股溫暖的氣息從他們身上散發(fā)開來，似乎把我?guī)Щ亓嗣爝h(yuǎn)的童年……
“看啊，夕陽多美……”一個輕柔的女聲將我從回憶拉回了現(xiàn)實。
循著聲音的出現(xiàn)了那一老一少。老婦人坐在輪椅上，目光呆滯。手扶輪椅柄的女孩也不過十四五歲。老人微傾著頭，看得出來在仔細(xì)捕捉女孩的每一句話。
“外婆啊，還記得您教給孫女的第一首詩嗎？孫女可喜歡啦�！迸㈤]上眼，動情的吟唱著�！笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜……”恍惚中，似是看到老人的嘴角上揚了一下。
夕陽漸漸下沉。遠(yuǎn)處，晚霞越發(fā)的燦爛了。而近處，紅楓似火；紅楓，勝火。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7
在鄉(xiāng)村一年四季，都有著不同的景色，有著獨特的美。
沐浴著溫暖的陽光，走到春天的田野中去，美麗的花朵妹妹爭先恐后的開放，好像在比美似的;柳樹姐姐與大樹哥哥都生長了嫩綠的枝丫;小草弟弟們好奇地探出頭來，觀望著這美麗的世界。
夏天，黃昏來臨，天邊的火燒云也出現(xiàn)了，一會兒像兇猛的獅子;一會兒又像可親可敬的小貓咪;而一會兒變成了紅色的小綿羊。
到了秋天，瓜果飄香，金黃色的.稻子披上了一件橙色的大衣，成熟的玉米像長了胡須的老頭佇立在那兒，花生弟弟們，把頭埋在地里，生怕被人挖走似的。
隆冬來臨，樹木披上了一件白色的大衣，草地蓋上了溫暖的被子，田野里一群孩子在堆雪人，打雪仗，玩得十分開心!
鄉(xiāng)村，不管什么時候，什么季節(jié)，都有一道獨特，迷人的風(fēng)景。
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