風(fēng)景的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
站在山腳，抬頭仰望上方直入云端的高峰，不由有些心悸，山上遍布著密密麻麻的游客，有上有下。我有些不放心，隨便找了一個(gè)剛從山上下來(lái)的游客，問(wèn)道：“山上的風(fēng)景好么？”被我攔住的人雖然氣喘吁吁，被中午灼熱的太陽(yáng)曬得滿(mǎn)臉通紅，但依舊是露出一個(gè)滿(mǎn)意的笑容：“很好看�！�
我感謝一聲，凝望著前方不見(jiàn)邊際的階梯，最終還是有些猶豫的向山頂攀去。從先開(kāi)始的如履平地到后來(lái)的精疲力盡，只是很少的一段路，但在我看來(lái)，已經(jīng)爬了很久了�；仡^看看身后，不由有些失望：照這個(gè)速度，到底要什么時(shí)候才能到��！于是，我休息片刻，再次攔住了一個(gè)背著相機(jī)，滿(mǎn)臉喜色的路人：“從這到山頂，還有多久？”“大概兩個(gè)多小時(shí)吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨意地問(wèn)了一句：“山頂?shù)娘L(fēng)景好么？”沒(méi)想到他一下子興奮了，激動(dòng)地兩眼放光：“好哇！當(dāng)然好�。∥以谏巾斦樟撕枚嘞嗄�！”
我想退回去的想法不由有些動(dòng)搖，思考良久，我依舊選擇了向上爬去。我就那樣悶聲悶氣地爬著枯燥無(wú)味的樓梯，累了就休息一下，片刻之后，繼續(xù)頭也不抬地走著，目不斜視，眼里只有那一些高不可攀的階梯。最終，我沉不住氣了，又一次問(wèn)了一個(gè)路人：“還有多久啊�！薄安畈欢嗫斓搅税��！毙腥怂妓髌�，回答道�！吧缴虾每疵�？”我本就準(zhǔn)備爬上去，只是隨口一問(wèn)，沒(méi)想到那人聳聳肩：“沒(méi)什么好看的，當(dāng)初我坐纜車(chē)上來(lái)的，排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)。”我嘆息一聲，已經(jīng)爬了這么久，不能就這么退下去吧！于是乎，我苦著臉，悶悶不樂(lè)地繼續(xù)走去。
不知道多了多久，也不知道中途休息了多少次，我總算爬上了山頂，向下鳥(niǎo)瞰，不由大失所望：這座山的風(fēng)景和我以前看過(guò)的沒(méi)有什么不同，無(wú)非就是多了幾朵花而已。草草照了幾張相，我便匆匆離開(kāi)了。我下去的速度很快，因?yàn)槲业男念^很是郁悶：早知道就不來(lái)爬山了，何必為這些千篇一律的景致而浪費(fèi)我的大好時(shí)光。由于速度太快，又沒(méi)怎么看路，我一不小心與一個(gè)正在照相的人撞了個(gè)滿(mǎn)懷。對(duì)于我的道歉，她只是微微一笑，隨即繼續(xù)拍著自己的照片。
我不禁大奇，到底是怎樣的秀麗風(fēng)景，令她這般著迷？隨著她的`目光一看，我頓時(shí)心頭懊悔：只顧著爬山，竟然沒(méi)有看見(jiàn)這般亮麗的景致！惠子曰：“子非魚(yú)，焉知魚(yú)之樂(lè)？”莊子曰：“子非我，焉知我不知魚(yú)之樂(lè)？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè)，全矣�！鼻f子曰：“請(qǐng)循其本。子曰‘汝焉知魚(yú)樂(lè)’云者，既已知吾知之而問(wèn)我。我知之濠上也。”一件事，一千個(gè)人或許有一千種看法，不要僅僅只是為了終點(diǎn)的風(fēng)景而勞累奔波，沿路的風(fēng)景和收獲才是人生旅途中最有價(jià)值的東西。人生不只如此，惟有在無(wú)數(shù)失望與如愿之間，才懂得欣賞人生不同的風(fēng)景。那么有人看的是風(fēng)景，有人看的是心情。
下山的路上，我放慢了速度，細(xì)細(xì)欣賞著沿路的風(fēng)景，結(jié)果固然重要，而過(guò)程同樣重要，風(fēng)景就在那里，它不會(huì)變，只有看你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)它，欣賞它。
史鐵生在《活著的事》中這樣寫(xiě)道：世界上唯一你可以擁有的東西就是過(guò)程，而時(shí)間是永遠(yuǎn)流逝的。所以唯有經(jīng)歷，才是最美的風(fēng)景。不要去詢(xún)問(wèn)山頂?shù)娘L(fēng)景美不美，只需放慢腳步，親身經(jīng)歷，繁花定會(huì)燦爛，綠葉必然靜美，人生更會(huì)與眾不同的風(fēng)景。旅途如是，人生如斯！
風(fēng)景的作文 篇2
昨晚，下了一夜的雨。早上起來(lái)，雨還在淅淅瀝瀝地下著。天灰蒙蒙的，我打著雨傘來(lái)到了學(xué)校。
第一節(jié)課后，云叔叔就帶著活潑調(diào)皮的小雨點(diǎn)去別處觀景了。太陽(yáng)公公見(jiàn)狀，慢悠悠地走出云層，出現(xiàn)在天空中。
漸漸地，在晴空萬(wàn)里中，偶爾能看見(jiàn)一朵朵棉花似的云朵懶洋洋地蠕動(dòng)著。
白云腳下，小草弟弟們喝足了水，青青的，潤(rùn)潤(rùn)的，閃閃的，可愛(ài)極了。小水珠在葉片上滾來(lái)滾去，晶瑩剔透，寶石般閃閃發(fā)光。在陽(yáng)光的照耀下，顯示出種種美麗的顏色：有紅通通的、綠油油的、白淀淀的……像美麗的小寶石，如五彩的霓虹燈，似光滑的珍珠……水珠兒歡快地玩著滑滑梯，一不小心一下子落到了地上，消失不見(jiàn)了。在地上的'凹陷處，還積著大大小小的水洼，圓圓的、扁扁的、深深的、淺淺的，像一面面小鏡子，映照著我的臉。
雨后，小動(dòng)物們更歡快了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠；小蜜蜂嗡嗡嗡地采著甜甜的花蜜；小青蛙們呱呱呱地叫個(gè)不停，好像是在開(kāi)演唱會(huì)呢！知了們更是開(kāi)心了，知了知了地叫個(gè)不停。
雨后的風(fēng)景是多么美麗，多么令人陶醉。若不是同學(xué)提醒，我還不知道上課鈴響了呢！
風(fēng)景的作文 篇3
考試三部曲；考前，考時(shí)，考后，給我構(gòu)成了一道道整整齊齊的風(fēng)景線(xiàn)。
考試前
快考試了，看到我們班的同學(xué)興致勃勃的在復(fù)習(xí)課上聊天，玩耍，嬉笑，有些疑問(wèn)、她們都復(fù)習(xí)好了嗎，這或許是從眾現(xiàn)象，自己也想和他們玩了，卻在旁邊“安慰”自己說(shuō)：有什么好擔(dān)心的，反正都復(fù)習(xí)好了，于是，我開(kāi)始和同學(xué)們不顧一切的玩了起來(lái)，正是高興�。�
考試時(shí)
現(xiàn)在開(kāi)始考試了，監(jiān)考老師在那里數(shù)著發(fā)卷子，前一秒還很高興，后一秒，卷子發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們就一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，嘴里咕喃著：“哦，我的天哪！”
在做題的`時(shí)候，時(shí)不時(shí)還有不會(huì)做的，想著怎么抄別人的，或許監(jiān)考老師看出了我的動(dòng)機(jī)，隨后就喊了一聲：“請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真答題，誰(shuí)看誰(shuí)的卷子，�！卑�
真后悔在在復(fù)習(xí)課上沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，啊！誰(shuí)來(lái)幫幫我。
考試后
試考完了，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，名次公布下來(lái)了，拿著慘不忍睹的試卷，不爭(zhēng)氣的眼淚流了出來(lái)，回到家里，爸爸媽媽看到我那“破爛”似得成績(jī)。
一晚上沒(méi)有讓我睡覺(jué)，給我講了一晚上的道理，還把我訓(xùn)斥了一頓，我知道，你們這是：恨鐵不成鋼：的教誨但我這一次，真的是耗盡了我所有的功力。
啊，我以后再也不跟其他同學(xué)瞎起哄了，我好后悔啊！
在這考試前，考試時(shí)，考試后，的一系列情緒變化，讓我明白了先苦后甜的道理，只有考試前好好學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，才不會(huì)換來(lái)考試后的訓(xùn)斥，考試三部曲，構(gòu)成了我生活中的一道難忘的風(fēng)景線(xiàn)。
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