人與風景作文（精選45篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的人與風景作文，歡迎閱讀與收藏。
人與風景作文 1
窗外雨水敲打著窗戶，清脆的聲音縈繞在耳畔。我又想起了那個下午，那副美麗的畫面。
剛從補習班出來，整座城市就像是籠罩在一片黑暗當中，一股涼風吹過，令我打了個寒顫，這是下雨前的征兆。路上的人們也行色匆匆，希望在下雨之前趕到家中。我也不禁加快了腳步�？蛇�是沒趕上，漸漸地下起了淅淅瀝瀝的小雨，這時候不得不暗自慶幸有帶傘了。撐起傘，小心翼翼的避開地上的小水洼，生怕一個不小心弄臟了自己心愛的白色運動鞋。
雨越下越大，轉(zhuǎn)眼間就從剛剛的`綿綿細雨變成了傾盆大雨，路上的行人更少了。雨水壓彎了雨傘，一陣寒風吹過，我把衣服裹了裹，雨傘向后傾斜，雨水順勢而下，我慌忙地將雨傘拿緊。前面有個水坑，跨大步子想要越過去，結(jié)果一個不小心濺起了水花，幾滴污水滴在了運動鞋上。
撇了撇嘴，跑到一旁的超市買了一包紙巾，低頭彎腰開始擦拭自己的鞋�？粗约鹤钕矚g的鞋子上多了幾個小污點，心情開始煩悶起來，小聲嘟囔道：“什么鬼天氣，鞋子都臟了！”
抬頭看了看陰沉沉的天，只能無奈的撐起雨傘繼續(xù)走。有了上次的經(jīng)驗，這次走得更小心了，生怕白色的鞋子上再沾上污點。
很快就到小區(qū)門口了，眼神不經(jīng)意的瞟到了一旁的郵箱，有個黑影在晃動，在好奇心的驅(qū)使下，我忍不住走近去看。雨已經(jīng)停了，空氣中彌漫著一種被雨水沖刷后的清新氣味。深吸一口氣，定睛一看，是個小姑娘。她一手扶著郵箱一手拿著一個小手帕在擦拭著郵箱，手帕很快就變得臟兮兮的，可郵箱也重新變得煥然一新。這畫面很快就定格在我的腦海里，滴落在樹上的雨珠順著樹葉滑下，點綴在女孩的裙子上。她的頭發(fā)有些濕潤，裙子上也染上了不少污濁。
透著光望著她，勾勒出一個柔美的側(cè)臉，嘴角淺淺的勾著，風拂過她的臉頰，仔細看看上面還有兩個淺淺的酒窩。我就這么靜靜的看著她，仿佛時間在這一刻靜止。
回過了神，我問她：“小妹妹你在這里干嘛？”
“我來幫老郵箱洗澡啊�！彼煺娴鼗卮�，“爸爸說老郵箱的年齡比我還大，為大家服務了很多年，他好辛苦的！可是又沒有人幫他洗澡，所以我就來了啊！”
看著銹跡斑斑的郵箱和小女孩天真無邪的笑顏，我竟無言以對。
這時從遠處傳來呼喚聲，小女孩眼睛一亮對我說：“大姐姐，我先走了。我爸爸再叫我呢！再見！”之后她就跑著離開了我的視線，留下了一個背影。
站在窗前望著小區(qū)門口的郵箱，會想起那個畫面，由衷的感慨：“�。≌婷�！”
那個女孩純潔無瑕的心靈和老郵箱默默奉獻的精神。那一個畫面成了我心中最美的風景。
人與風景作文 2
在通往理想的道路上，會有許多與眾不同的風景，誘惑著我們；亦有許多分岔路口，迷惑著我們；只有專注的人，才能走對自己的路，不忘初心，最終觀賞到屬于自己的風景。
這就是這次嚴分遠足給我最大的感受。
寬闊的嚴實廣場，修剪整齊的花木，高高的教學樓，手挽手走過的學生們……這朝氣蓬勃的'景象，多么令人心馳神往。作為一名初一的學生，我是多么向往嚴分這個著名學府，多么希望它成為我通往理想之路上的一處美麗風景。
怎樣才能成為三年之后有機會欣賞這風景的人呢？除了勤奮、努力和找到適合自己的學習方法外，我覺得最重要的一點就是專注。嚴分副校長講話中的“零回頭率”給了我深刻感悟�！傲慊仡^率”就是不受外界干擾，盡量不回頭，以免分散注意力。有時副校長故意大聲從后門進去，同學們都能做到不抬頭，不回頭，這也是副校長對他們的要求。
專注的本意就是專心致志地注視著一樣東西，它實在是太重要了。歷史上的名人們，許多都是靠專注取得的成功：牛頓癡迷于實驗，把懷表當雞蛋煮了；王羲之練書法，卻把饅頭蘸了墨汁吃了；毛澤東為了培養(yǎng)自己的專注力，故意到菜市場讀書……這些，不都是專注的體現(xiàn)嗎？是專注成就了舉世聞名的科學家，是專注成就了譽滿中外的書法家，是專注成就了叱咤風云的一代偉人！
反過來，不專注所造成的后果是很嚴重的。就拿我自己來說吧。教室里同學的笑鬧總會讓我心神不定；在家里寫作業(yè)時會在手邊放個水果盤，邊吃邊做；爸爸媽媽在客廳里說“私房話”，我也伸長了耳朵“洗耳恭聽”，有時還會插幾句嘴……而這樣往往會讓我精力分散，作業(yè)效果欠佳，也直接影響到考試的發(fā)揮。想到這些，我感到分外羞愧。
對于我們這樣年齡的孩子，真應該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的。這并非封建，而是真正的專注。每天，我們都要不止一次問自己：“上課有沒有盯著老師的眼睛，跟著他們的節(jié)奏？做作業(yè)時，有沒有全心全意地做題，看到出題人的心窩里去？”
有一句話說得好：“專注成就未來。”專注使人目標明確，專注令人心無旁騖，專注可以成就我們，讓我們無論走得多遠，都不會忘了為什么出發(fā)；專注亦讓我們辛勤跋涉之后，終能看到更美的風景。
人與風景作文 3
風景依舊的迷人，曾曾重重的烙印在我們的心坎上，讓我們重溫那些留在心底的風景——
爸爸的嚴厲，媽媽的辛勞，都曾使我憎恨過，厭惡過。最喜歡靠近外公，外婆的世界，因為他們的殷切期望，噓寒問暖，一直使我快樂無憂，猶如沐浴在愛的海洋中。
那年春風又起，留在我心底的風景不再黯淡，曾經(jīng)的嚴厲，曾經(jīng)的命令，現(xiàn)在卻已不再了！
那風景永恒地留在我的心里，卻再也感受不了爸爸的嚴厲，曾經(jīng)的命令！
是朋友，給予過我的安慰；是朋友，給予過我的擁抱……
我們總是天真無邪，總是一起的放學，上學，總是如影如形地伴隨著。
我們笑過，哭過，歡呼過，吶喊過！
可是，突如其來的爭吵仿佛被無止的深淵隔斷了我們來往的道路，我們再也不在一起了，一度地相信世間沒有真正的友誼！
畢業(yè)照定格了我和你們青澀的模樣，如今的你也成熟多了，我們雖然身隔異地，但我們永遠都是好朋友！
那風景永恒地留在我的心底，他們?nèi)匀话殡S著我，直到永遠……
陌生人無聲的幫助，雖不認識，但他們給予的微笑，眼神卻永遠地留在我的心底成為一道亮麗的.風景。
這道無比亮麗的風景永遠留在我的心底，他們的一絲微笑，一個手勢，都令我牽掛！
春天的萬紫千紅卻亦是紙醉金迷的；夏天的繁盛亦是混濁的；冬天是浪漫迷人亦是冷酷無情的；秋天是落英繽紛亦是殘落凋謝的……
但唯獨只有你，留在我心底得風景！
人與風景作文 4
翻開了塵封已久的相冊，輕輕拭去上面的灰塵，看著曾經(jīng)最愛的風景，曾經(jīng)的迷戀，過往，感受著那時的純真與快樂。忽然，一張不加任何修飾的照片映入了我的眼簾，照片上的那個人----奶奶，闖入我的視線，勾起了我的回憶。
小時候，由于父母工作的原因，我不得不住在奶奶家，與爺爺奶奶一起生活。因為長期和爺爺奶奶一起生活，所以奶奶成了我記憶中最深的一部分，是我對幸福的認知，也是我眼中的風景。
奶奶的家在一個寧靜的小山村，青山綠水，云霧繚繞，如同一個仙境。清早起來，邁著輕快的腳步與奶奶一起去地里，奶奶把我安置好后就自己一個人去拔草了，望著那漸行漸遠的身影，心中涌起一股失落之情。漸漸地，太陽升上了高空，奶奶臉上那明晃晃的汗珠混著泥土滴進了這廣闊的黑土地中，奶奶的動作也慢了下來，我心疼的拿起手絹為奶奶輕輕地拭去了臉上的.汗珠，讓奶奶坐下來休息，時間一分一秒的過去，我和奶奶相互攙扶著回家了。
回到家以后，奶奶又忙著做飯，看著奶奶在廚房忙碌的身影，我的內(nèi)心充滿了心疼，但又有一絲幸福摻雜其中。吃飯期間，奶奶不停的把好吃的夾到我的碗里“奶奶，你這么辛苦的為我們，萬一我們以后不認得你怎么辦啊”我打趣道，“不會的，你們都是好孩子，都不會讓我失望”那一刻，我在奶奶的眼里看到了自豪與驕傲，那一刻，我似乎懂得了什么，我感覺到了自己的重要。
曾經(jīng)聽爸爸說過，在他小的時候，奶奶就不停的勞作，無論是在地里還是家里，奶奶都是一把好手，在奶奶的影響下，爸爸及姑姑等人都很勤勞，在工作崗位上任勞任怨。過去條件差，生活難，奶奶辛苦，我懂，但如今，生活條件變好了，子女也都工作了，為什么奶奶還不休息呢？令我百思不得其解，直到那天看到你望著土地孤單的背影---我懂了。
那天，我和爸媽回來看你，找遍了家里也沒有找到人影，我轉(zhuǎn)身就跑了出去，因為你一定在哪---地里。我大聲叫“奶奶，奶奶”卻無人應答，我又向前走了走，看到你坐在地頭，剛想叫你，卻看到了你那孤單的眼神正在望著遠方，這一幕深深的刻在了我的心上，；淚水不自覺地留了下來。原來你是用農(nóng)活來消磨時間，來代替孤獨，不愿意勞煩兒女，即使生病也為了兒女著想，這就是我的奶奶，一生都在為兒女付出。
我的奶奶，是天下最美的風景，也是我眼中唯一的風景。
人與風景作文 5
初次遇見他是在初一參加廣播站成員的時侯。
他說：“你喜歡廣播嗎？有經(jīng)常聽嗎？”
我搖了搖頭。
他說：“我最喜歡聽廣播了，特別是足球節(jié)目，我聽廣播也差不多十年了，我很喜歡廣播，所以我才想來參加廣播站成員的海選�！�
我迷惑了，聽著他那含糊不清的.發(fā)音，怎么做得了廣播員？
但我又馬上改變了這個想法，看到窗外夕陽的光芒四濺，我感到這或許是我見過的最美的夕陽吧！
人與風景作文 6
你如一杯茶，寒夜里飲你的溫馨，悲傷時飲你的淡泊。你給予的愛繪成了我心中最美的風景。
——題記
寒風在外呼嘯著，一次又一次的擊打著車窗，結(jié)束了一周繁忙學習，我無力的靠在車窗上，種種煩躁如未點燃的地雷一般埋在了心中。
兩個小時的車程終于結(jié)束了，回到家，我無力地癱倒在床上，只希望能休息一下疲憊的`身心。不一會兒，你的話語，伴隨著廚具的聲響傳入我耳，累還是累，我捂住耳朵，不做任何回答。
突然房門開了，你走了進來，話語又在耳邊響起。這是，心中那根埋了很深的地雷線被點燃了，我一下來了勁，站了起來，對著你發(fā)泄了心中的不滿，種種不快。
你望著我，沒有一點不悅，傾聽著我的“訴說”。俟我發(fā)完脾氣后，你微笑的走向我，輕輕拉著我的手，像是什么也沒發(fā)生過一樣。我覺得有些自責，悄悄地看了看你，驀然間我發(fā)現(xiàn)你眼角的皺紋是那樣清晰，往日那明亮的眼睛，被愈來愈多的皺紋包圍，已沒有了昔日的楚楚動人。
心在顫抖，淚落了，有對你的抱歉，也有對你的心疼。
13年的無微不至的關愛，讓我度過了我快樂的童年，而我何嘗對你說過一聲我愛你呢。那火爆的脾氣，給予你的只有內(nèi)心的傷害。
媽媽，女兒不懂你，但你給予的關愛繪成了我成長路上的一幅幅美麗的風景，你的節(jié)日將要到來，在此我說聲我愛你，照顧好自己。
一路上你是我心中最美的風景。
人與風景作文 7
這件事就發(fā)生在最近幾天，雖然只是件小事，但真讓我感動，這也許會成為我記憶深處最暖人的一道風景線。
早上，我正準備張開眼迎接早晨的太陽時，右眼劇烈的痛讓我立馬又閉上了雙眼。我用手摸了摸眼睛，才發(fā)現(xiàn)我的右眼腫成了一個“乒乓球”。這個“乒乓球”讓我的右眼睜不開，心中又憂又慌。沒辦法，還要去上學，我只好帶上這個不招人喜歡的“乒乓球”去教室了。
進了教室，同學們都向我投來了異樣的目光。這時，有人問：“你為什么不睜開你的右眼呢？”我假裝地笑了笑說：“哈！我也不知怎的，睡了一覺眼睛就腫成這鬼樣子了。”然后，我們的“女俠”思思同學雙手叉腰走了出來，露出兩排潔白的牙齒，忍住笑聲，豪氣地說：“是誰把你弄成這樣的？我去把他兩只眼都弄腫�！蔽议_始有些不滿了，覺得她的意思是想把我的另一只眼也弄腫，我頓時覺得“女俠”變成了“女強盜”。不過也不能怪她，因為誰看見一個像“小丑”一樣的眼睛都會忍不住笑。
到了做操時間，大家陸續(xù)地走了下去，排好了隊伍。當我要走到我的位置時，同學們都圍著我問：你的眼睛怎么回事？我的'舍友們有的說：“是蘇哥夢游時弄的�！庇械恼f：“不對，是馬蜂叮的�！睂τ谒麄兏鞣N各樣離譜的解釋我真是無言以對，恨不得他們發(fā)不出聲。小熙笑嘻嘻地說：“要不要請假，眼睛很重要的哦！”我不耐煩地說：“沒事，別煩我！”他又說：“沒事就好�！卑�！我真心覺得他們很惹人討厭，一點都不關心別人的感受……
晚上，我看病回來了�；氐剿奚幔业纳嵊褌兯坪踉跒樵缟喜辉撻_的玩笑“贖罪”，都走過來安慰我，問我醫(yī)生怎么說？當我說我要吃藥時，舍友立刻去給我裝水吃藥。醫(yī)生說要把藥膏涂進眼睛里，可我做不到這高難度的涂藥，舍友們得知后，都紛紛來幫助我，為了防止我眨眼，兩個舍友按住我的眼皮，一個人涂藥，其余人也都在緊張的看著，生怕弄傷我，看著他們的一舉一動，想想自己早上對他們不耐煩的態(tài)度，心中滿是悔意，藥成功地涂了進去，我忍不住流出來眼淚，他們還以為弄疼我了呢，還和我道歉。
那一次的“眼腫”事件已經(jīng)結(jié)束了，但溫暖與感動永留我心田。誰說宿舍生活不好呢？這不就是一道暖人感人的風景線嗎？
人與風景作文 8
風景線，顧名思義，是寫風景的。在我的心里，有一道亮麗的風景線，但他不是寫風景的，是寫一位在我心中的偉大人物。
剛上二年級，班級里就開始熱鬧起來了，都在七嘴八舌的談論著要換的語文老師。“這個老師聽說是一位男老師，應該很兇吧！”就在我們談論著新老師的時候，走廊里出現(xiàn)了腳步聲。我們提高了警惕，不一會兒，前門被打開了。進來的也的確是一位男老師。他戴著眼鏡，臉上有些痘坑，身材魁梧，看樣子也就三十出頭�！按蠹液�，我叫呼洪昌，我是你們信任語文老師。”呼老師說話的語氣特別和藹，聽著很親切。就要上課了，呼老師給我們開了一個玩笑，頓時讓我們覺得這是一個好老師，聽他的課絕對認真。上課了，呼老師開始轉(zhuǎn)入正題，他先讓我們齊讀了一篇課文。由于我們之前的語文老師對我們說朗讀課文的時候要有感情。所以我們讀課文的時候會有拖音。呼老師一聽，跟我們說：“先不要這樣讀，把后面的.拖音去掉，這樣聽會比較明朗，大氣�！蔽覀兟犃撕衾蠋煹脑�，自己讀課文的時候也會覺得舒服。
呼老師不僅教著我們語文，還教著我們品德。他的教學方法獨特，基本不會讓我們看課本，會連續(xù)看好幾節(jié)課的電影去感悟道理。即使有的時候品德課改成語文課，我們也不會去抱怨，原因只有一個：我們都有一個會講課的老師，我們喜歡他的課。
在二年級的時候，我犯了一個天大的錯誤。我在家里抄了一本作文書上的作文，當作業(yè)交了上去，并被呼老師拿上講臺做范文批改。我在心中還暗暗自喜。當然，我那時候還不知道這樣做是錯的。一年后，我被班上的一位同學揭穿了。呼老師并沒有請我去辦公室“喝茶”，也沒有當場批評我，只是微微的給了我一個暗示的眼神，而這個眼神，威力極大，我以后再也沒有犯過這樣的錯誤。
因為一班有了一位這樣的好老師，所以我們兩年的期中、期末考試每次都第一。但最后的結(jié)果總是不好的，教了我們兩年的呼老師，到了五年級卻不教了，換了老師后，我們班的成績一落千丈。我們心中那一道非常亮麗的風景線，就是那經(jīng)常上課開玩笑，下課跟我們鬧，和藹的小昌老師！
人與風景作文 9
大片大片的狗尾巴草隨風飄揚，毛茸茸的茸毛迎著風彎出了優(yōu)美的弧線，草莖柔韌而又修長，細細尖尖的葉子看似柔韌實則堅硬。
“厲害！厲害！你是怎么做的，教教我吧�！蔽蚁蚵曇舻陌l(fā)源地看去，原來是兩個孩子，一個孩子手中拿著用狗尾巴草編的小兔子，可能因為生疏，許多地方的茸毛被折亂了。
“奶奶，奶奶！給我用狗尾巴草做個東西吧！”我拉著奶奶笑瞇瞇地望著她說，奶奶聽了笑了，點了點我的'鼻子說：“好，走，咱們?nèi)フ倚┕肺舶筒��！币夜肺舶筒莺苋菀祝芸炀驼业搅�。奶奶和我在大把狗尾巴草中挑了十幾株品相好的，“奶奶！您要做什么？”奶奶笑了笑說：“這可是秘密，一會兒你就知道了。”只見奶奶拿出兩根狗尾巴草相互交叉纏繞做出一條腿，接著按照之前的做法做出另三條，雙雙草莖交叉向外拉，拿出一長一短的狗尾巴草再次纏繞留下兩個小尖做出頭和耳朵，然后拿出一根做身體，最后拿一根短的狗尾巴草做尾巴。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著奶奶，只見奶奶的雙手布滿了褶皺，十根手指有些微腫。
奶奶將做好的東西遞給我，我拿在手中細細觀察，原來奶奶做的是只小狗，毛茸茸的，特別可愛，沒有一點兒雜亂，“奶奶！您還會做什么？”我望著奶奶，奶奶的頭發(fā)黑中夾著點白，眼睛因笑而微瞇了些，回答道：“現(xiàn)在奶奶不會做其他的了，以前奶奶可會很多噢，現(xiàn)在差不多都忘了�！蔽胰粲兴嫉攸c了點頭，看著手中用狗尾巴草做的小狗不禁笑了笑。微風吹過，狗尾巴草搖曳著。
這是最美的風景。矮矮的狗尾巴草沒過膝，穎果橢圓，腹面略平，毛茸茸的茸毛撓的小腿有些發(fā)癢，我走向深處，低頭尋找最漂亮的狗尾巴草，奶奶仍站在遠處看著我。
人與風景作文 10
你站在橋上看風景，風景融化了你的心靈；看風景的人在樓上看你，你裝飾了別人的夢。
風景如畫，微漾人心；人在畫中，沉醉著風景里一個又一個夢。夢醒人醉，那心幕便在微微的呼吸聲中拉開、拉開......
曾幾何時，我漫步在黃昏那殘余的溫暖之中，感受著黃昏的呼吸，聆聽著黃昏對我的溫聲細語。仿佛這世間，只有我一人獨倚黃昏，與夕陽共享這份朦朧。
身后傳來一陣步伐聲，驀然回首，一位白衣公子翩然而至，又如一陣風，飄至橋頭，打破了我一人獨倚黃昏的夢。
他站在橋頭，眺望遠方。凄美的夕陽如血，將他映得亦真亦幻。他將自己融進這片殘云、這個黃昏。涼風拂過，撩起他的發(fā)，他卻靜如一束星光讓這天地寂寞而平和。這一刻，我突然覺悟，我只是過客，真正屬于這片風景的，是這位白衣公子。
黃昏、夕陽、橋頭、白衣公子，人與風景，陶冶靈魂、撥動心弦。
春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃。我漫步在溫柔的春光中，泉水泠泠，鳥兒嚶嚶。夢幻的`春，輕輕敲醒沉睡中的夢，入侵人們的呼吸聲中，驅(qū)逐了黑色夢境，留下一片春光。
一個穿著印有大兔子睡衣的女孩，正奔跑著，發(fā)出銀鈴般的笑聲，在這條初春的路上。她的目光在一刻與我相碰，我有些茫然，有些羞澀；她卻笑得自然，向我招手道：“嗨，你好！”我被這位安琪兒所陶醉，還未來得及回答，她已跑向遠方。
也許，她是初春的天使，她將溫暖帶給世間，用溫柔融化冰雪。初春、小路、女孩構(gòu)成一幅人與風景的畫卷，點綴天地。
你站在橋上看風景，看風景的人在看你，你恰好透過倒影，望著正在看你的人。
人與風景，風景與人；人融化了風景，風景感化了人心。
人與風景作文 11
生活就仿佛一條曲折而漫長的道路，每個人都要走過這條漫漫長路。有人匆匆走過，有人則認真踩下每一步，身后的腳印雖然充滿艱辛，但是自己也會成為別人眼中美麗的“風景”。雖然他的身影并不偉大，但卻足以令人銘記在心。
記得那是一個狂風大作的暖冬，凜冽的寒風雖然無情的刮在人們的臉上，但太陽公公卻依然無私地為人們奉獻者自己的余熱，到了中午，天氣竟仿佛又回到了春天。
這樣好的天氣，我當然也不會情愿在家臥著，聲聲懇求媽媽帶我去小商品市場買東西。見我如此低聲下氣地哀求，她終于答應了我。
陽光普照大地，道路兩旁是我再熟悉不過的風景：幾棵已經(jīng)落葉的光禿禿的樹和穿著臃腫大衣的人們。然而正在這時，我的眼前忽然一亮：前面市場門口的看車人怎么這樣怪異，竟然穿著春天的工裝?難道他不冷嗎?一個個問號充滿的我的腦海，好奇地瞧了又瞧。媽媽好像看透了我的心思，將電動車停在了大門口。
來到看車人的身旁，我仔細地打量著他的全身：一切都那樣奇怪，看車證分明完好地裝在口袋里。正當我詫異地看著他時，他那一直保持微笑的嘴張開了：“你……你有什么事嗎?”他手舞足蹈地在我眼前晃來晃去，眼睛分明和正常人長得不一樣。哦，我頓時醒悟了，原來他腦袋有殘疾，我在心里偷偷地朝他做鬼臉，笑話他，然而他卻依然保持著那孩子般天真的笑容，用自己不太方便行動的手腳擺弄這眼前的一架架車，他輕拿輕放，絲毫不敢大意，好像手里抱著的.是稀世珍寶一樣。
“妞妞，快來呀!干什么呢?”媽媽喊叫著把我拉到了市場里�！澳悴灰靶λ�，比起那些粗心大意的正常人，盡職盡責的他更能保證我們電動車的安全……”可我還是忍不住笑出了聲。
然而走出市場后的我卻并不再笑話看車人的怪異舉動了。因為門外已經(jīng)狂風大作，看車人還依然露出那天真的微笑，面朝這自己的顧客。母親和往常一樣遞給他1元錢，正當我們準備上路時，他竟然拿出5角錢找給了我。攥著那5角錢，我心里有種說不出的滋味：要知道，有太多身體健全的“聰明”的看車人違規(guī)收費。我們早已習慣了。那一瞬間，這個身有殘疾的看車人，給了我最平凡的感動。
該走了，我和媽媽朝他擺擺手，回應我們的依然是他貫有的微笑。望著他逐漸遠了的背影，我的心情無法平靜：他身有殘疾，但他卻比許多健全人做得更好——他微笑著面對他人，微笑著面對生活;盡職盡責，盡全力把自己的工作做好;他樸實本分，不多收消費者一毛錢……我的眼睛模糊了。
他是我眼中最美的“風景!
人與風景作文 12
獨處時，有人也許會感到寂寞，有人也許會感到害怕，有人也許會感到快樂，種種的心境都顯現(xiàn)在那單獨一人的空間中。不論是誰，都有過這樣的經(jīng)驗，但是，在一個人的世界里，我們會有怎么樣的體會？會有怎么樣的想法呢？
當我獨處時，我聽到了鳥啼、聽到了蛙鳴、聽到了蟬唧，聽到了平日不曾聽到的聲音；我也利用這難得的時光聆聽我心中的'想法，心中的話。我會想到因為天災肆虐而家破人亡的災民，在心中默默的為他們祈福；我會想到電影中的搞笑情節(jié)而開懷大笑，也會想到世界上不同的事物而擁有不同的心情。在這個時候，我的心中是沒有任何壓力的，是解放的，是自由的。
我望著窗外的景物，勾起我無限的想像。我看到天空中的一抹浮云，想起了西游記中的筋斗云，幻想自己站在它的上面，騰云駕霧，云游四海。我看到了遠方青蔥翠綠的群山，讓我遙想梁山泊的七十二條好漢。這時，我才發(fā)現(xiàn)：原來獨處時，就算是平日習以為常的景物，也能有如此多的連想。
獨處的時刻，能讓我沉淀自己的心靈，呼吸自由的空氣，并且靜靜思考：下一步該怎么走？獨處，會開啟我的心靈之眼，讓我看見更加繽紛，更加美麗的世界。
人與風景作文 13
你可曾感受過一片湖與你對望時傳遞給你的平靜的力量，當你憤憤不平時？你可曾傾聽過細雨微落時訴說的心事，當你默然孤寂時？你可曾見證過一朵野花在你腳邊的盛開，當你滿心歡喜時？
我看到那些歲月如何奔馳，挨過了冬季，便迎來了春天。
正如梭羅所說，最美好，最溫柔，最純潔，最鼓舞人心的相處，大概就是人與自然的相處，哪怕對于可憐的厭世者和最壓抑的人，它也如此。是的，當你找不到生活的意義，不妨去擁抱自然，找尋只屬于你一個人的風景。畢業(yè)于哈佛，前途無量的梭羅卻拒絕各方邀請而選擇了隱居瓦爾登湖。他不愿生活在這躁動不安，雞零狗碎的世界，敏感的他察覺到，生活的困頓通常并非來自于物質(zhì)的貧乏，而是源自人們不知饜足的欲望。于是，他融入大自然中，悠然自在地生活在瓦爾登湖，認真地感知著四季變化，偷看水貂如何鬼鬼祟祟地在岸邊抓住青蛙，同時以他犀利的筆鋒批判這個社會，以隱居這一最有力的抗議諷刺著這個世界......
瓦爾登湖成為梭羅一個人的`風景。
而我們，也擁有獨屬自己的風景。下課后，你是否也曾越過棟棟高樓與車水馬龍，遙望那遠處的山峰？夏天，山被潑上綠墨，大片白云漂浮在山的上空，仿佛雪山俯視著青山；冬天來臨，先是山上小徑鋪上白裝，仿佛一條直達青冥的天梯。不久，當整個山頂被染成純白色，你也許會懷疑它是從云端墜落的一角，恰好契合于山腰......這是，遠山與天空就只屬于湟川校園中的你一人，它帶給你獨一無二的享受，你亦賦予它無與倫比的幻想。
至今我仍記得忽然傾下的那場雪。那是一個周五，我與同學正走在回家的路上，如同從樹上跳下的無數(shù)個小白人一樣，雪花忽然出現(xiàn)在我眼前。而最幸運的我，當時沒有坐在車里也沒有呆在室內(nèi)，才得以見證那一瞬讓所有煙花都黯然失色的美麗。它們像流水般輕盈，又像棉花一樣柔軟，融進我的皮膚，又化在我心里；它們恬靜時如水影，躍動時如火影；它們本是這個世界的路人，卻讓我忽如遠行客.....多年后也仍會記得那個全世界都靜止了的瞬間，我與這場雪的會面，這是獨屬我的風景。
“花枝酒盞貧者緣”，這是唐伯虎一個人的風景；“疑似銀河落九天”，這是李白一個人的風景；“黃花白發(fā)相牽挽”，這是黃庭堅一個人的風景；“水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”，這是蘇東坡一個人的風景......靜下心來，每個人都感受得到只屬于自己的風景。
人與風景作文 14
記得，從我很小的時候，我的姥姥曾經(jīng)對我說過一些在幼兒園里老師們反復說過的：“要做一個文明的好孩子，要有禮貌，不許老師父母頂嘴，看到地上有垃圾便會毫不猶豫地撿起來扔到垃圾桶里�！�
有一次因為爸爸媽媽太忙，我又非常的小不會照顧自己，爸爸媽媽邊把我送到姥姥家，在老了家里住了那么幾天。本來是認為姥姥說的話與爸爸媽媽說的話一樣：說了不做或是沒做先說只是單純的為了教育我要做一個好孩子而說的。并且以為是假的。可是我姥姥的的確確是那么做的：吃過晚飯，天氣并沒有那么炎熱，而是變得涼爽起來，我與姥姥一同走在小路上，清風輕輕地拂過我們的臉龐使我們感受到了一絲輕松，一絲快樂一絲無憂無慮。我們就這樣走在小路上，突然看見一個我的舅媽出來倒垃圾，她明明走到了垃圾桶邊，卻依然是把垃圾倒在了外面。并沒有蹲下她那她“金貴”的身子撿起她在不經(jīng)意犯下的錯誤。只是回頭看了一下我們，微微一笑的走開了。我姥姥立馬叫住了我的舅媽，我的舅媽就覺得奇怪，認為有什么事，可是當她轉(zhuǎn)過頭來的一瞬間，她非常的茫然，我姥姥開始給她“上課”，講了許多大道理。之后，我看著舅媽慚愧地紅了臉，于是走到垃圾桶旁邊，用手一個一個的把所倒在旁邊的垃圾撿了起來扔到了垃圾桶里。然后匆匆地走開了。
這件事件過去以后姥姥在我心目中的形象立馬高大了許多。這件事情過去以后，我也變得再到垃圾時不到在外面。
可是在我們現(xiàn)在的社會里，哪有像我老媽一樣的人，那還不都是變成了下我舅媽一樣的'人了嗎？如今有誰還會像我姥姥一般，為了我們共同的家園而努力，而奮斗著。像這樣的人那真的是寥寥無幾了呀！我們?nèi)缃竦纳鐣窃趺戳�？好事為什么都不敢去做了呢？為什么會這樣？我們不應該去反思一下我們自己嗎？
也許，這件事情就是留在我心底的一道美麗的風景吧……
人與風景作文 15
北侖有很多好玩的地方，其中最漂亮最好玩的要數(shù)梅山灣的萬人沙灘，每到夏天那里人山人海、熱鬧非凡。
那里有美麗無比的風景。走進大門，映入眼簾的是近兩公里金燦燦的沙灘，沙灘呈弧形，張著雙臂擁抱著大海，海水從岸邊到遠處，顏色也從透明變成淺藍、藍，最后變成深藍，宛如一塊鑲嵌在金色沙灘上令人迷醉的藍色琉璃。有兩排彩色浮球如同兩條彩色寶石項鏈一般掛在水中，把海水分割成戲水區(qū)、皮劃艇區(qū)和游艇區(qū)。遠處一條紅色拱橋跨過海面連接著兩岸，紅與藍這兩種對比如此強烈色彩，在此卻無比的和諧。仿佛置身于畫中，直令人感嘆道：“美！真美！”更不用提，當白色的帆船劃過海面時驚起一群海鳥飛過天空的'景象了。
那有好玩的項目。你可以拿著鏟子，挖大坑大洞，建沙堡沙雕；你可以穿上泳衣，下到海里戲水、游泳；你可以租上一條皮劃艇，叫上你的朋友，一起乘風破浪；你可以騎上摩托艇，飛馳在海面上；如果你覺得還不夠刺激，你可以爬到水上滑道的最高處，然后一聲聲尖叫聲中飛快的滑下，沖入水中……如果你喜歡安靜，你也可以在樹蔭下，支個帳篷，一邊吹著海風，一邊靜靜的看書。在這你總能找到你愛玩的。
那里有很多讓人垂涎欲滴好吃的。這里有熱氣騰騰的餛飩，香氣誘人的烤翅，肥得冒油的烤腸，清新涼爽的冰淇淋，絲滑香甜的奶茶……
無數(shù)吃的、無數(shù)玩的在美麗的梅山灣萬人沙灘等著你，快點來吧！
人與風景作文 16
早上，我們一家人到廈門大學玩。一路上，媽媽告訴我，廈門大學是全國最美麗的校園之一，我非常興奮。
一到那里，我早然吃了吃了一驚，校園真的很大很大，像一座城市。我們先來到了“芙蓉湖”，這是校園的三個主要風景之一，湖面很開闊，湛藍湛藍的，湖里還有很多各種顏色的天鵝快樂的游來游去，互相嬉戲打鬧。湖的后面是學校的科技館，建筑風格很特別，屋頂是綠色的，外觀是半圓形的，坐落在幽靜的`湖邊，顯得格外優(yōu)美。我禁不住在這里留念拍照，把這美麗的景色永遠留住。
接著我們來到了學生公寓旁，今天是新生報名，那里人山人海，到處都是新生和家長，他們拎著行李，臉上含著微笑，充滿了剛?cè)氪髮W的喜悅。走著走著，我們來到了“芙蓉隧道”隧道很長，里面很涼快，兩邊的墻壁上畫滿了了學生們畫的漫畫，有龍。美人魚。機器人。植物大戰(zhàn)僵尸。還有各種各樣的動漫人物，每一副都畫得栩栩如生，讓人嘆為觀止。游完了：“芙蓉隧道”，我們到了“芙蓉餐廳”吃中飯。三樓餐廳是專門供游人吃飯的地方，那里熙熙攘攘，擠滿了人，有各種各樣的小吃，其中“海蠣雞蛋煎餅”十分美味，我最喜歡吃了。
吃完飯，我們來到了校園的北門，北門緊鄰海邊，那里有美麗的沙灘，我飛快地跑到沙灘上玩起了沙子，天氣很熱，但我還是不想離開。媽媽告訴我。要是再玩就趕不上火車了，我只有戀戀不舍地離開沙灘。以后有機會我還會再來游玩的。
人與風景作文 17
美麗總是會和一些美麗的景物扯上關系。在泰安，人們首先想到的是冠絕天下的泰山，而泰山那接天連葉無窮碧的森林也便和美聯(lián)系在了一起。
初到泰山時，便看到泰山旅游區(qū)一座又一座的山，無甚新奇，待真到了泰山山腳下，卻是別有一番風味。
山腳下，抬眼望去，一條蜿蜒小路直沖天際，周圍的一切也仿佛都要將我融入其中似的，洗滌心靈的雜念。清新，使我的肺輕松無比，綠色，又使我的大腦放松得很。經(jīng)過了一兩個小時的奮勇攀爬，我已站在了星空之下，抬頭便仰望到了那久違的`星星，月光下的石臺階就像玉一樣潔白，我慢慢地向上爬著，生怕錯過了此時一絲一毫的美景，樹葉中穿過來的月光為我照亮腳下的路，昆蟲們的叫聲就像是樂團的演奏一樣，伴我上山。
好景不長，眼前的這幅美景便被打破了，一束強烈的手電筒光來回地照在這石板上，我剛想抱怨，卻發(fā)現(xiàn)拿手電筒的是個老爺爺。好奇心使我在這里休息了一會。原來，老爺爺是在山林中撿拾垃圾，他只是想不讓這片土地受到垃圾的污染。此刻，我在心中贊嘆：景美，人更美。
一路上，不只是彎腰曲背的老爺爺為這片山林拾撿垃圾，更有羊角孩童在大人的影響下自覺撿拾，有時候，美，不僅僅在于“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的山光，不僅僅在于“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”的夜色，更在于這心靈的一片純潔……
美，存在，任何事物中。
人與風景作文 18
人生就是一次旅行，世界便是景區(qū)。這其中必不可少的是美麗的風景。
九寨溝的人間仙境，張家界的怪石磷形，海南島的椰樹風情。都是美麗的風景。然而，美麗的風景不僅只存在于大自然的鬼斧神功，它更存在人類那顆尚未污染的心靈。
512大地震中一位年輕的母親，在地震來臨前的一剎那，將自己還不足月的孩子緊緊摟在懷里，用自己剛硬朗的雙肩為孩子扛起了生命的一片藍天。她用自己的行動詮釋了母親這個詞的偉 大含義，用生命構(gòu)筑了孩子的明天。我要說母親摟著孩子的那一幕，便是最美的風景。
中國有著百年奧運夢，中國人一直為這個理想而不斷努力著，直至成功。在星光燦爛的.莫斯科，當薩馬蘭奇宣布2008年奧運會將在中國的北京舉行時，所有的中國人都沸騰了，這難道不是最美麗的風景嗎？
申奧成功了，2008年來了，13億中辦都動起來了，志愿者，火炬手，大家都忙得不亦樂乎。當火炬?zhèn)?入中國，傳入西藏時，世界人將目光聚焦在珠穆朗瑪峰上，當火炬手登上珠峰，紅色的祥云火炬舞動的火焰似乎在宣告著中國已不再弱小，奧運的圣火將把五環(huán)下的神州大地點燃，點亮。這難道不是最美麗的風景嗎？
我相信每個人心里都有一幅最美的風景。我們將它珍藏在心里，直至永遠。
人與風景作文 19
像懸崖上綻開的薔薇，美麗、空靈，雖然淋著雨來，卻留下陽光離去。
“讓我去愛，即使愛把我毀了，我寧可擁抱一個血肉模糊的人生，也不要白開水一樣的空杯�！�
-----三毛
沙漠里，一粒粒沙子隨風揚起，直到視網(wǎng)膜被黃沙灼傷、刺穿``````荒涼的心，荒涼的撒哈拉威人，和這荒涼的沙漠一樣，與世隔絕，遠離塵囂的荒涼。
“大漠孤煙直，大河落日圓。”烈日當空，滿眼金黃，整個沙漠流瀉著永無盡頭的空曠與荒涼，給予人無窮的孤寂與絕望，心在被吞噬。
于是，三毛來了，拯救著撒哈拉。
三毛曾寫過一篇“荒山之夜”。丈夫身陷沼澤，無人施以援手，卻惹來了強盜``````黑夜是那么荒涼,在寒冷中的無助、恐懼。三毛在撒哈拉品到了極至的荒涼。
可三毛并沒有絕望，她把美好的一切獻給了撒哈拉，仿佛一朵剛綻放的紅色野薔薇，充滿著自信．
＂我要在撒哈拉自由的`飛翔．＂----三毛
有人問三毛：“這里究竟有什么吸引著你呢？”
“這里有什么吸引著我呢？天高地闊，烈日黃沙，孤寂的生活，有悲傷，有歡喜。連這些撒哈拉威人，我對他們一樣有愛有恨，混淆不清。唉，我自己也搞不清楚！”
三毛自己真的不清楚嗎？沒人知道。但我確信一點，撒哈拉在三毛的記憶里一定是最美麗的。
人與風景作文 20
國慶節(jié)假期過后，我坐火車回了學校。
收拾好行李，我坐在座位上等火車離開。坐在我旁邊的是一位年輕時尚的姐姐，她此刻也在忙著收拾行李。這時，窗外有人叫她。
“一定是她媽媽�！蔽蚁肟创巴�。短發(fā)，中等身材，一件印花襯衫，一條深棕色褲子，很樸素的一個中年婦女。母親在窗外給女兒各種指示，似乎想起了許多未完成的話。窮人繼承風。然而，姐姐只負責收拾行李，點點頭回應命令，不耐煩地瞥了一眼窗外。會后，姐姐終于受不了她母親喋喋不休的嘮叨。她疲倦地向窗外喊道，“好吧，別擔心。我們走吧�！碑斔吹脚畠喊l(fā)脾氣時，母親突然停止了說話。她看起來像一個犯了錯誤的孩子。她感到無助，不愿離開。
但是過了一會兒，母親趕緊折回去，笑著告訴女兒袋子里有雞蛋。當女兒問這是哪個包時，母親正忙著給女兒描述，但立刻被打斷了�！班�，我知道，你去吧！”說完，向窗外揮了揮手，轉(zhuǎn)身忙著自己的事情。但這一次母親站在窗外，沒有離開，只是靜靜地看著女兒的背影，眉頭緊蹙。它已經(jīng)成為擁擠的.火車站的一道獨特的風景線。我看著母親，她的眼里充滿了愛和擔心。此刻，她是在想她女兒年輕時的聰明，還是在擔心她的來訪？我不知道。
今天，那位母親在洶涌人群中的孤獨身影仍清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。她擔心了幾千英里。這是最美麗的風景線，也是我永遠不會忘記的風景線。
人與風景作文 21
英華小學有許許多多美麗的地方，如：芭蕾園、騰飛園、中心小院還有求知園，其中，求知園是最美的地方了。
從高處看，求知園就像一個美麗的大花園，已進入求知園，花的香味就撲入鼻中，香極了，那個高高的小亭子，就是求知亭，旁邊的護欄上有著小石獅子，像是整個求知園的守護者，守護著我們美麗的求支援，向右走，地上全部是鵝卵石，踩上去可舒服了，兩邊還有許許多多的三葉草，你擠我、我擠你，都爭先恐后的冒出了地面，像是許許多多的.小扇子，又像是在給美麗的校園打招呼，往前走一點兒，能看到一叢小枝，小枝上長著尖尖的刺兒，刺兒的上面長著花骨朵兒，我問老師是什么花，老師回答我說好像是月季，再往前走一點，能看到一個草堆，小堆上長著黃色的花朵，那就是迎春花，有些迎春花還只是花骨朵兒，有些已經(jīng)長成了美麗的花朵，聽說迎春花是先長花朵，再張葉子的，真怪��！往前在走一些，還能看見一個小小的東西里面噴出了水，噴的可遠了，大概有十來米遠。再往前難走，就是葡萄架上面只有一些彎彎曲曲的光禿禿的木頭，因為還沒到生長的時候吧！木頭有的地方粗，有的地方細，真是奇怪。往前看，前面是柳樹，柳樹上長著長長的柳枝，柳枝上剛長出了小小的小芽兒，它們也在時時的保護著美麗的求支援，大風來臨時，它能保護求知園。
這就是美麗的求知園，每一天都很美麗的求知園。
人與風景作文 22
愛，是一座燈塔，它會在彌漫著薄霧的大海上為你指引方向；愛，是一縷陽光，它會在寒風凜冽的冬日給予你溫暖；愛，是一泓清泉，它會在干旱難耐的時候給予你清爽；愛，是……
那天，我去上學。早晨，天陰沉沉的，仿佛有什么不好的事情要發(fā)生。上了公交車以后，車里沒座位了，我只好站著。終于，一個趔趄，我摔倒了——果然發(fā)生了不好的事。眾目睽睽之下，我的臉紅到了脖子根�！靶」媚铮乙萝嚴�，你坐這兒吧。如果你看到有需要幫助的人時，你一定要幫助他們哦�！闭f著，那位大姐姐走到后面去了，呼，總算有人幫我解了圍。突然，車上來了一位拄著拐杖的老爺爺。
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒座位了，那位老爺爺會不會摔倒呢？于是，我毫不猶豫地把座位讓給了老爺爺。
過了一會兒，老爺爺下車了。我走到一個座位前坐下，不經(jīng)意間向旁邊那個座位瞄去。咦？那不是剛剛讓給我座位的那個大姐姐嗎？她不是早就下車了嗎？哦，我明白了，這是善意的謊言，她應該是看我站不穩(wěn)，為了讓我坐下，才撒了這個善意的.謊吧。
雖說這件事過去了很久，但那位大姐姐的形象卻深刻地印在了我的腦海中，她是我的榜樣。
事實上，身邊的愛幾乎到處都有，只不過有些人沒發(fā)現(xiàn)而已。只有做個有心的人，才會看到更加五彩繽紛的世界。
人與風景作文 23
在我心里，最美的風景是青峰湖。
去年暑假的一天，我們一家人一起去青峰湖。
一到達青峰湖公園，一個迷人的場景映入眼簾：清澈的湖水，綠草如茵，美麗的花朵，涼爽的樹蔭……真的很美！
突然一群東西引起了我們的注意。仔細一看，原來是一群黑天鵝、幾只野鴨和一只大白鴿組成的美麗圖畫。我和我哥拿了幾塊餅干碾碎后喂。過了一會兒，鴿子好像吃飽了，就在我們身邊排好隊跳舞，好像在感謝人。
我們繼續(xù)往前走，前面是一片五顏六色的`鵝卵石海灘，海灘的東面是一個無邊無際的湖。站在那些鵝卵石上，你可以看到湖里有許多小魚小蝦在玩耍。我和哥哥干脆挽起褲子，脫下鞋子，去水里釣魚。
不知不覺，我們又來到了游艇售票處。爸爸提議帶我們?nèi)澊�，我們同意了。買了票后，我們選擇了一艘更大的電動船，出發(fā)了。
坐在船上的感覺真的不一般！我們穿過了一座又長又高的連欣橋，看到了連欣橋上美麗的圖案，看到了山上美麗的風景和在山上野餐的人們……
過了船，我們餓了，就找了一片涼爽、安靜、舒適的森林坐下。它不僅涼爽、安靜、舒適，而且長滿了茂盛的花草、蕾絲和一群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在四處飛舞。草嫩綠色；這些花美麗而芬芳。它們在風中微微擺動，太美了！我們吃過午飯后，爸爸媽媽會躺在草地上好好睡覺。我和哥哥會在沙灘上和斯通一起玩.
一天很快就過去了，我們不得不忍痛回家。
再見！最美的風景——青峰湖。下次我會再來看你的！
人與風景作文 24
我愛秋，秋是美麗的，在我眼中，秋是繽紛的，也是忙碌的季節(jié)，秋當然也是一個美麗的季節(jié)。
秋天，玉米熟了，玉米秸上一個大大的玉米被一層層的玉米皮包在里面，扒開一層層的葉子，露出金黃色的，飽滿的玉米粒，一粒粒的，貼在一起，很光滑很大。秋天，那些玉米秸，像被秋天的少女撫摸過一樣，全都不約而同的變成黃色了，忽的一聲刮過一陣風，吹動了玉米秸，玉米桿兒隨風飄動，并發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。可有趣了，像是音樂家演奏的樂曲。
秋天，也有火紅的高粱，但是高粱，有些不同，它的葉子，并沒有全部變紅，而是一片綠，一片黃從遠處看，紅紅的，綠綠的，黃黃的，構(gòu)成了一幅色彩艷麗的油畫，還有火紅的高粱穗，他們懸在空中，隨風飄動，突然刮起一陣風，泛起一陣紅色的海洋，濺起層層的波浪條，向遠處飄去。
當然了豐收的秋天，還有紅紅的，一個個圓圓的，大大的蘋果。還有野生的.“葡萄”，人們稱之為“山葡萄”，也被稱為“鴛鴦”，一顆顆圓圓“山葡萄”，是很美味的。還有秋天的樹，也很特別，四季常青的松樹，和隨著秋天一起來的黃色的葉子，就像楊樹和榆樹的葉子，它們在一起，黃黃綠綠，像是被水彩筆涂了似的。
非常的美麗，五彩斑斕。
我愛我眼中的秋天，愛秋天的美麗，愛秋天的顏色，愛秋天的忙碌。
人與風景作文 25
光陰似箭，日月如梭，校園里的小樹已經(jīng)陪伴我度過了五個年頭�；貞浧鹱约鹤哌^的學習道路，是老師的一次次微笑伴隨著我走向了成功。
記得剛上一年級時，我的心里別提有多緊張。媽媽牽著我的小手來到校門口，看著和我一樣來上學的陌生面孔越來越多，我急得哭了起來。一位和藹可親的女老師站在教室門口，微笑著向小朋友們問好，而我卻遲遲不敢踏進教室。只聽見老師叫了我的名字，我卻半天不敢抬起頭來。老師微笑著，輕輕地撫摸著我的頭，我的害怕頓時消失了一大半。
老師的微笑也是一種無聲的批評，它會在我犯錯時給予教育。一次，幾位同學用粉筆在黑板上寫字，我也不甘示弱，拿起粉筆就寫，并且寫得最大。他們當然也要爭先，于是你寫你的，我寫我的，把整塊黑板涂得亂七八糟。不知什么時候，班主任已經(jīng)站在我的身邊，她什么也沒有說，只是臉上露出了淺淺的微笑。我立刻意識到老師的笑容中所包含的不滿和指責，不由自主地驚出了一身冷汗，并以最快的速度擦掉了黑板上的字。見我這番舉動，老師收起了微笑，就好像什么事都沒發(fā)生過似的，靜靜地走了。
老師的`微笑更是一種鼓勵。記得那次現(xiàn)場作文比賽，我榮獲了中年級組一等獎。當我站在領獎臺上，望著臺下向我微笑的老師，心中頓時充滿了力量。我暗暗激勵自己：一定要好好學習，不辜負老師對我的期望。
老師的微笑是世上最美麗的一道風景線，它給予我鞭策，給予我鼓勵，它將伴隨著我去迎接新的明天！
人與風景作文 26
匆匆走出家門，哎，都怪我，寫完作業(yè)去上學就是了，還在那看書，一看就是30分鐘，都快遲到了。
匆匆走著，忽然發(fā)現(xiàn)前面有個熟悉的身影，是阿周！“阿周，吃什么呢？快遲到了！”我拍拍阿周的肩膀。
“��？要遲到了！”阿周聽完拔腿就跑。
我緊跟在阿周身后，剛跑到校門口，阿周卻停住了腳步，阿周在搞什么啊，只見她在書包里找著什么，“阿周，你找什么��！”
“錢，給那個老奶奶，多可憐�！彼钢俏焕夏棠�，我向她手指的方向望去，這是個多么可憐的老奶奶哇！衣衫襤褸，骨瘦嶙峋的手上拿著一個破爛不堪的.鐵碗。
“啊，找到了！”阿周叫了起來，歡樂的小鳥飛上了阿周的眉梢。只見阿周毫不猶豫的將錢丟進老奶奶那破爛不堪的碗中，只聽一聲清脆的“咣當”響，錢，躺在了老奶奶的碗里，老奶奶那飽經(jīng)風霜的臉上露出了菊花瓣般的微笑，“謝謝你，小姑娘！”阿周笑了，我也笑了。
片刻后，“快走啊，文琦，快遲到了！”風風火火的阿周又跑到了我的前頭，“來了來了！”我緊跟在阿周身后，阿周的辮子在風中上下跳動。
陽光給萬物灑下金色的光輝——阿周也不例外，在陽光的照耀下，那藍色的校服似乎閃爍著光芒，是那般耀眼。
那道風景，真美！可愛的女孩——阿周書寫了一個最樸實而又動人的故事，成了校門口一道亮麗的風景。
人與風景作文 27
夏日嬌艷的太陽似火的掛在空中，將筆直的柏油馬路曬得滾燙……蟬兒枯燥的在樹枝上鳴叫……
可卻依舊喜愛夏日，喜愛夏日的風，夏日的雨，夏日獨有的蟬的鳴叫……
夏季，是一個炎熱卻充滿著活躍的季節(jié)，它不像冬日，一片白茫茫，太陽也蔫了，一切毫無生機……它不像春日，一切都剛剛復蘇，但生機也只是略有，一片潮濕，也不像秋日，秋，是個豐收的季節(jié)，可一切美麗都在衰退，果子越摘越少，葉子越落越少，最終只剩幾枝禿干，不免有些寒酸的去迎接冬風……唯有夏季，這個生意盎然的季節(jié)，給人無限的輕松！
夏季，總喜歡同朋友出玩，奔跑在自然母親的`懷抱，幾個小伙伴，戴著涼帽，騎著單車，穿梭于城市的繁忙街道中，這是一種風景。幾個農(nóng)家孩子，短衣短褲的穿著，男孩子們甚至大大咧咧的光著膀子，奔跑于田間羊腸小道上，一起捉蟬逮螞蚱，這亦是一種風景！
返回故鄉(xiāng)，同祖父母生活在鄉(xiāng)間，鄉(xiāng)下的夏日風景就更是數(shù)不勝數(shù)了！
田地里，光著膀子干勁蠻足的農(nóng)民伯伯，頭戴草帽，脖子里圍條廉價毛巾，汗水從頭部流至腰間，在古銅色的皮膚上流淌……小道上，幾個嘰嘰喳喳的小孩，歡快的奔跑著，時不時大喊幾句童謠，手里拎的，是他們的戰(zhàn)利品：治療，蜻蜓……大樹下，幾位農(nóng)家婦女圍坐在石凳上，手里做著針線活，聊著家�！@更是一種夏日獨有的風景……
喜歡夏季，這嬌艷的太陽，滾燙的馬路，燥耳的蟬兒……這唯美的風景……
人與風景作文 28
瑤琳仙境是個奇妙無比的地方。
聽別人說，瑤琳仙境有著人世間最壯觀，最美麗，最奇特，最雄偉的地下大峽谷之稱�？偯娣e竟有2800平方米，真是前所未見。洞內(nèi)石景也千姿百態(tài)。這次，我跟著爸爸媽媽一起來到了這個美麗的.地方——瑤琳仙境。
我們跟著導游進入洞內(nèi)，里面空氣非常清新，讓人心曠神怡。五彩繽紛的鵝軟石散發(fā)著燦爛的光芒，好看極了。這時，我突然看見了左邊有一頭‘’蓬發(fā)獅‘’，右邊還有一群‘’長鼻大象‘’，好像是在歡迎我們的到來。洞內(nèi)石頭被彩燈包圍著，有紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，讓人看得眼花瞭亂。
我們走到洞廳中央，只見一條巨大的鯉魚正歡騰躍飛，好一副壯觀景象，雕刻地栩栩如生，果真是奇觀！我們又來到了‘’銀河飛瀑‘’。我走近一看，天哪！那是瀑布嗎？哦，不是！原來是一些洞頂直垂下來的石頭，被五彩的燈光一照，顯得格外美麗動人。銀河飛瀑雖然沒有聲響，但卻仿佛有雷鳴之聲，環(huán)繞在我們的耳邊。
正在這時候，一座獅王出現(xiàn)在我的眼前，它的下圍有著一群小獅子，只見有的連滾帶爬，好顯示它們的活潑可愛；而有的則趴在地上。好像給獅王致敬。獅王則微微一笑，似乎也被這群小家伙弄笑了。
瑤琳仙境里還有‘’靈芝仙石‘’，‘’石幔垂臺‘’等等，它們氣勢壯觀，形態(tài)逼真，真是琳瑯滿目，讓眾人目不暇接。
時間過得飛快，我們游覽完了瑤嶺仙境，我希望下次還能來！
人與風景作文 29
世間風景無數(shù)，我獨愛那一刻。
“一年之計在于春”不錯的，初春的微風暖融融的，吹得人們脫下厚重的棉衣，換上輕薄的'外套。
植物們早已按捺不住。楊柳悄悄抽出鵝黃的枝條；銀杏的枝干不知不覺水潤起來；桃花、梨花、櫻花爭先綻放，濃郁的香味已能窺見果實的甜美。
在這樣的氛圍下，一切都輕快起來，我終于忍不住，決定去奶奶家附近的小山上踏青。
從曲折的小路向山上走，溫暖的陽光穿過樹葉的間隙，將細碎的光影灑在路上。吸一口林間的新鮮空氣，夾雜著泥土的芬芳，我沉醉了。
沿著小路悠閑地走著，忽見前方的樹林間，有一抹淡粉，難道是桃花？我不由加快腳步，希望早些觀賞那綺麗的芳菲。
果然，一株桃樹在前方。它靜靜地佇立著，是在等候我嗎？
那桃樹并不高，花卻開得分外美麗，套用“桃之夭夭，灼灼其華”再合適不過。觀賞了一陣，真想折下一支做紀念。
突然樹后露出一片衣角，原來還有一個小女孩，大約九、十歲，正蹲在地上，不知做什么。
我問：“小朋友，你在干什么呀？”小女孩答道：“我在收集花瓣兒呢�！薄盀槭裁床恢苯由蠘渖险兀俊�
小女孩怔怔地看著我，悠悠地說：“樹上的花那么美，我怎么忍心破壞呢？”說罷，她將收集的花瓣輕輕放進一個小袋子里，又指了指桃樹：“大姐姐，你說對吧？”
一陣風拂落幾片花瓣，小女孩迎著春風站在桃樹下。畫面定格，那是最美麗的風景。
人與風景作文 30
在我們的生活中，處處有美麗的風景。它們恰似近在指尖，但又遠遠看不見。在我的記憶中，“最美麗”這三個字，沒不愧于它——春天
春天，是個萬象更新的季節(jié)，是個生機勃勃的季節(jié)。
清早，一出門卻一腳踩在春天里。春姑娘非常熱情的歡迎我，向我招招手。我便踏著春天的痕跡，來到了公園。我不禁眼前一亮，處處春意盎然，都帶著“綠”字。小草們都從地下鉆出，早點望著這美好的春天。小動物們都跑出來玩了：鳥兒們自由自在地在無邊無際的天空中翱翔；魚兒們在池塘中歡快的嬉戲玩耍；螞蟻們也開始了辛勤的勞動。
踏著一條幽靜的小路，來到了樹林。用腳踩在粒粒石子，發(fā)出清脆的`聲音，奏成了一曲小令。微風輕輕吹起我的馬尾辮，空氣中散發(fā)出淡淡的清香，不時的縈繞在身邊。大樹的枝頭有幾片嬌嫩的綠葉正在生長著。樹下有金燦燦的迎春花，與幾朵不知名的小花正相互傾訴著春天帶來的魅力。瞧！那婀娜多姿的柳樹，這梳妝著自己的長頭發(fā)。
在這樣一個充滿著浮躁與喧鬧的世界里，在這樣一個充滿著青草味道的春天里，你何不停下匆忙的腳步，睜大眼睛去觀察，會或閉上眼，用心靈感覺世界吧！感受那寧靜與甜蜜的細節(jié)呢！彎下腰，抬起頭，你會發(fā)現(xiàn)世界的每一個角落都是如此的美好！
春天，你在我心中是最美的風景。你輕輕地來，悄悄地走，帶給人們的總是那最好的一面——春意盎然。
人與風景作文 31
在浙江溫州有一座特別的小島，約700000平方米。它的位置相當好，位于溫州市區(qū)北面甌江中游，屬于中國四大名嶼。今天，我和媽媽來到這座著名島嶼“江心嶼”。
中午，我和媽媽坐著渡輪來到了這。
一上島，就猶如仙境一般。前面有一個小小的池，上面有許多的石頭建成，在最高的那塊石頭上印著兩個大字，他們兩個是那么龍飛鳳舞——孤嶼。從石頭縫隙中傳出了一些水，讓整個池不變的十分單調(diào)。在水池中還含有許多條小魚，他們成群結(jié)隊的游著，好似春天里的孩子在玩耍，歡樂無比。有黑色的，有紅橙色的，有大的，有小的，還有長的、短的。他們與水一起生活著。
再往里走，是以前革命戰(zhàn)爭時候的資料。為引人注目的是，在二樓有一墻的壁畫。他們被刻的.活生生的，給人腦中創(chuàng)出了一種當時年代的樣子。
不僅這里引人注目，還有許多的地方。如一進來就看見的碑。一眼望過去，數(shù)他最高。
在這個的旁邊還有一座寺廟，叫做江心寺。江心寺那對對聯(lián)：云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長長長長長長長長消。這對對聯(lián)，讓人讀起來感覺十分的有趣、奇妙。
來江心嶼了當然要去塔下看看。從底往上看顯得它好高大，但是從遠處看又顯得好微小。這座島嶼上有兩座塔，分別為東塔和西塔。東塔建于唐咸通十年(公元869年)，塔高32米。
江心嶼的歷史是特別長久的。它在溫州甌北兩個中間，不受任何的影響。
在江心嶼看風景真是太棒了。
人與風景作文 32
臨安的綠道是條美麗的散步圣地。
進了綠道的大門，走過木橋，就來到美麗的河濱邊了�；疑氖谏蔫F鏈，一眼望不到頭。這條綠道有“42.195公里長，分成三部分，分別是：杉樹林，花海和山邊小道。特別是山腳下的風景，這種樹葉還沒有枯，那種樹葉又長出來了。微風從西邊的青山湖上吹來，使人神清氣爽。這時，一只白鷺飛來，迅速地叼起湖里的魚兒，看上去顯得格外的生機勃勃。
走完河沿，就來到杉樹林。這里的杉樹密密麻麻，樹干直直的，像一個個士兵立在水中。木頭做的欄桿立在兩旁紅色的橡膠綠道上，上面還有很多人在那里跑步騎車，小鳥嘰嘰喳喳地在枝頭鳴唱，那歌聲真好聽。
從杉樹林走出來后，就是一片花海，五顏六色的花在人們的眼中映出美麗的景色，好看極了！花的顏色非常多，有紅的、白的、黃的、綠的、紫的、粉的、橙的，讓人看的眼花繚亂，蝴蝶和蜜蜂在花叢中用力地吸著花蜜，而且，花的種類也不同，有菊花、芙蓉、桅子花、蘭花、鳳仙、薔微等。我和媽媽在花海中也留下了甜甜的微笑。
走出美麗的花海就來到了最后的景點，山邊小道。我們一走進去就被眼前的`美景吸引住了。一邊是青山湖，一邊是山巒，這里的樹小的有一米到兩米高，大的有十幾米到二十幾米的，高矮不一，品種和形狀都各不相同。一口山泉從萬縫中流出，我用手捧起一口泉水，從我的舌頭瞬間滑向喉嚨，清甜可口。
綠道的風景說也說不盡，有機會你可以親自來觀賞這里的美景！
人與風景作文 33
春天，也許是一年中最美的季節(jié)，花園中的各種各樣嬌艷美麗的花朵競相開放著，各種植物都在努力的生長著，真美��！但，有誰注意到維護這美景的'辛勤的園�。�
我記得幾年前五一，我與媽媽爸爸去了西安的園藝園，里面可是真美，各種花爭奇斗艷，各種蝴蝶親吻著可愛的花朵們。真可謂“春色滿園關不住�！闭麄�園子彌漫著植物的芳香。
轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著走出了花園，來到了百草園，春天，草還并沒有很旺盛，一根根嫩綠的細絲整齊的在土壤中排列著。空氣異常的好，心情也好了許多。
走著走著，看見一個穿綠衣服的人，在給嫩芽澆水。他慢慢的打理著花草，還時不時的與它們說幾句話，水清清的，輕輕地澆在葉子上，那葉子好像因此更青了，更綠了。他似乎害怕那片葉子上沒有澆上水，輕輕拂開葉子，一層一層細細檢查著，然后又往土壤里澆水，整株植物已經(jīng)被他洗了個澡。他如同母親一般小心翼翼的呵護著每一株植物，會放入蚯蚓與他們作伴。這是多么美的景色��！他的巧手打造出一整片草地，像對待兒女一般對待幼草，多么美麗與溫馨的畫面，似乎可以感受到清風在吹，鳥兒在枝頭輕輕地叫。他看起來有四十多歲，十分熟練的手法看出他已經(jīng)陪伴花草有些年月了，青春熱血全部獻給了這些不會說話的植物。
夕陽下，一位園丁在輕輕地撫摸著花草，露出微笑，那柔和的微笑是景……
人與風景作文 34
在江南，每一座園林，都蒙著一層神秘的古典色彩，令人心馳神往。
一進憩園，迎面而來的便是一陣沁人心脾的芳香。眼前，一簇簇翠竹挺立在花壇中。朵朵鮮花掩映其間，好似一個個害羞的小姑娘。
邁開腳步，繼續(xù)向公園深處走去。
當踏上林蔭小道，兩旁古木參天，雖是亭午時分，卻透不進一點兒光。樹葉上掛著滴滴水珠，這水珠兒從何而來?
帶著疑問，我繼續(xù)前進。
小道通向一條小河。在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，柳條兒在湖面輕拂，拂起陣陣漣漪。我不禁有一種泛舟湖上的欲望。
坐在小船上，我用手輕拂著湖面，河水從指縫間溜走，仿佛一個調(diào)皮的孩子。湖中有幾個噴水裝置，當小船兒經(jīng)過它，它便似噴泉噴出白色禮花，十分美麗，讓人感覺涼絲絲的。雖然身上掛著顆顆小水珠，心里卻甜滋滋的。貌似那樹葉兒上的水珠，也是由于這個原因吧。
“淮云三十里，見者以為奇”，這是趙曾為墨妙亭寫的`。憩園里的墨妙亭，也是憩園的一大景點呢!它有著悠久的歷史。當人們游玩累了，便可以坐在亭子中休息。那種盡興地游玩之后，愜意的休息，給人的感覺是如此無憂無慮。
亭前，蟠槐流溢翠色，羅漢松如護亭門神。此處臨水而建，憑欄眺望，但見湖水一碧，魚蝦游其間，紫燕掠春波，對面土坡翠色滿眼，四周湖邊，或楊柳枝依依，或迎春花燦燦，右有墨浪橋，左有扇形軒，好一幅宜人的畫面，令人心曠神怡，俗慮頓消。
憩園還有許多景點，就請你親自揭開它們的面紗咯……
人與風景作文 35
剛剛退去嚴冬的寒冷，溫暖的春風拂在我的臉上，加上朝陽那溫柔的光芒，令人倍感舒適。再聽那柔和的風聲，似乎奏成了一首美妙的`“樂曲”，令春天的大地充滿了勃勃生機。
夏天最美是黃昏。夏天的黃昏是秀美、恬靜的。你瞧!太陽散發(fā)出了迷人的霞光，然后慢慢地躲進了山后。路邊的花呀、草呀，都在徐徐微風地撫摸下，安靜地入睡。夜來香們卻精神十足地梳妝打扮，準備迎接“黃昏音樂會”；她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋;用金色的陽光做長裙，裝扮柔韌的腰肢;向小河哥哥要一朵浪花，別在自己五彩的秀發(fā)上……
秋天最美是夜晚。站在遍地鋪滿“綢紗”的大地上，仰望漆黑的天空，更多的是那些可愛的小星星，一閃一閃地眨著她們的“小眼睛”，好像在說：“看我漂亮嗎?”忽然，一陣秋風“呼”地朝我吹來。這時，一片片落葉落到了我的臉上，癢癢的，甚是愜意!
冬天最美是午夜。北風在屋外猛烈地吹著，而我躲在暖和的被窩里，感覺不到一絲寒冷。耳邊只聽見那狂妄的風聲，猶如一首激昂的樂曲。伴隨著風聲出現(xiàn)的是一朵朵美麗的雪花。落在大地上，響起一陣“嘀嗒”的聲音，似乎在為風聲伴奏。躲在被窩里的我，再也待不住了，立馬穿好衣服跳下床，只為了跟他們一起跳舞、撒歡。突然，風兒吹得更猛了，雪花下得更大了，我停止舞蹈，靜靜地聆聽那風聲，他似乎在傾訴著什么。然而，我什么也聽不懂，只是偶爾聽到一兩聲鳥叫，回轉(zhuǎn)在天空中。
人與風景作文 36
我有兩個好朋友，每每空閑之時我們最喜歡到林間空地去玩。它離我們村莊不遠，但要想去到那里，必須穿過一片薄薄的沼澤地。
春天，這片空地就像披上了綠色的外衣，天氣變暖和了，勇敢的雪花草沖出厚厚的冰雪層，歡快地唱著歌兒向前奔跑著。田野里，一根根小芽從土里鉆出來，仿佛在打探著春天的消息。各色的花兒爭相開放，為春天增添了紅的、黃的、紫的、粉的色彩。眼前的一切都是生機勃勃的，讓人心情愉悅。
每到夏天，這塊林間空地就特別美。金色的`陽光照耀著整個樹林，茂密的樹枝遮擋住了大片的陽光，讓我們能夠過一個陰涼舒適的夏天。空地上到處長著毛茸茸的黃色睡蓮和嫩綠的小草，遠遠望去，真像人工編制的地毯。
秋天，我們的林間空地，不久前還是金燦燦的“太陽地”，如今卻變得憂郁起來。一陣風兒吹過，無數(shù)的葉兒翩翩落下，就像是無數(shù)的蝴蝶在翩翩起舞。我們在空地上漫步，既能回味那美妙的夏天，又能欣賞秋日這滿眼的黃色，真是大飽眼福��！
冬天，空地躺在白色的雪地毯下面，小河躲到了脆薄的冰層下面。我們踏著滑雪板來到這里，盡情的滑雪，整個林間都回蕩著我們的笑聲、歡呼聲……
無論是冬天還是春天，無論是夏天還是秋天，我都十分喜愛我們的這塊“太陽地”——林間空地。
人與風景作文 37
每個人都喜歡看美景，因為這個世界實在有太多太多吸引人美麗的風景，我們卻總擔心來不及看，但是我覺得美景是在于細節(jié)，只要我們平時多注意生活的細節(jié)，只會發(fā)現(xiàn)其實美景無處不在，無處不有，只是每個人追求的，每個人的心態(tài)不同而已。
我喜歡坐車，更喜歡坐在窗戶邊，因為那代表著我可以欣賞路邊那如詩如畫的美景，每次我都不會忘記拿起手中的相機，然后坐在車上把美景拍下來，那感覺像是去旅游，你更會發(fā)現(xiàn)這感覺是很神奇，很美妙的，像是拍一幅游走的畫卷，這感覺像是在看真實的電影，一切都是那么真真切切的。
坐在飛機上，你看到了白白漂浮的云，它離你是那么近，觸手可及，在云朵里面飛行，似乎真的感受到了騰云駕霧的感覺，它是那樣漂浮，那樣美麗。
每一個人都是一道靚麗的風景線，而是在于個人想法。有的女孩打扮得花枝招展的，可是男生覺得這就是美麗的一個風景線，也有的人覺得惡心，這都是個人心態(tài)。有的人覺得清純可人的女孩是一道美麗的風景線，則有的人剛好相反，有的人更喜歡看植物與景觀，所以美麗的風景線對于不同的人它的`定義是不同的，它是千變?nèi)f化的，同時是讓人內(nèi)心感到幸福與快樂的。
在我的心里，我覺得美麗的風景就是珍惜身邊的每一個人，每一件事情，因為萬物都是不可能永恒的，只有珍惜當下，才是珍惜美麗的風景線，因為它們都是我生命最重要的東西。
人與風景作文 38
下午我騎著平衡車，風風火火地沖下樓，準備狠狠的玩一把，因為這樣我就像箭一快了，能感受到急速的快感，也會讓路人產(chǎn)生好奇心，情不自禁地盯著車看一會兒。
我在做完一些小小的熱身后，便猛地一加速，平衡車迅速的加快速度，在平地上疾馳，我享受著風迎面撲來的涼意，不禁暗自佩服自己，在這樣急速圍著小區(qū)沖了幾圈后，我便感到有那么小小的無聊與寂寞，于是我決定觀察小區(qū)里的花花草草和大樹。
一個很高的大樹長在路邊上，我仔細觀察，驚訝地發(fā)現(xiàn)這顆樹的樹干很粗，足足有幾個人抱起來才能圍住，他長得彎彎曲曲的，猶如一位歷盡滄桑的士兵駐扎在那兒。
我抬頭向上望，夏日的'天空蔚藍一片，變幻莫測，時而多云，時而云層低矮，仿佛是催人行動的命令；時而陽光直射。夏天的太陽像個大火爐，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，人一動就渾身冒汗。
看完天空的太陽后，我發(fā)覺馬上要回家吃飯了，于是我有些不舍地看著晚霞，想將它看完后再回家。正當太陽快沉沒的時候，它又射出了更加絢麗的色彩，天空中的色彩快速變幻。時而紅，時而淡藍中夾雜著紫色；時而又在紅色中有著藍金兩色，太陽已經(jīng)完全下沉，可天空中的余暉仍未散去。直到月亮升起老高才漸漸變淡。
今天真爽啊，真是一舉兩得，既騎了平衡車，又觀看了許多美景。
人與風景作文 39
今天，媽媽說帶我去桂花林看看，我便充滿著滿心期待的心情走進了桂花林，我終于如愿以償了。
一走進桂花林陣陣香味撲鼻而入，讓人感覺神清氣爽。在遠處看密密麻麻地，而且滿地都是。走進一看，那眼前的景色映入眼簾，簡直美極了。那些桂花特別美，再加上一些小水珠，便讓桂花更美了，因為那就像一朵朵桂花上穿插了一顆顆小珍珠一樣，特別美麗。一陣微風拂過，眼前的桂花不斷飄落下來，就像一只只白色小蝴蝶一樣隨風而舞，而且還旋轉(zhuǎn)著自己的身軀，把自己的美全都展現(xiàn)了出來。這一陣微風還把桂花的香味給吹了進來，這些桂花的美讓人感覺神清氣爽的香味簡直就像人間天堂一樣，即可以看到美麗的東西，又聞到一陣清香。
漸漸地，我已經(jīng)陶醉在了這一切中，這讓我流連忘返，這眼前的一切讓我忘掉了所有的痛苦，這里是那么美，眼前的'景色應接不暇，而且兩旁的桂花為我開出了一條林蔭小道，我就像一位貴客一樣，面兩旁的桂花就像迎接我的人一樣，播出了一片片桂花，就像一幅美麗的風景圖。突然一個吼叫聲打破了這一沉寂，“林彥博，該回家了，”這聲音打破了我這一幻想，我便只好依依不舍的離開了。
這桂花是最美麗的，讓人流連忘返，甚至讓我忘掉了一切痛苦，我希望如果下次有機會能再來這里。
人與風景作文 40
若能捧起一縷月光，我選擇最柔和的；若能摘下滿天星辰，我選擇最耀眼的；若能見證旖旎風景，我選擇最美麗的。
多少次為了美麗的風景駐足凝望，發(fā)出感慨。一次又一次的流連。在那些最美的風景里刻下了我的眷戀。
鄉(xiāng)村的田園風光總能帶給人愜意的感受。微風拂過田野，掀起一陣金黃的麥浪。耕耘了一天的農(nóng)民伯伯帶著喜悅的心情收工回來，他們杠著鋤頭，在田梗上悠閑的漫步，和他們用汗水換來的麥苗融為一體，構(gòu)成了一幅亮麗的風景。霞光映紅了他們黝黑的.臉龐。
思緒在飄飛，美麗的風景定格在眼前。勞動是工“美”最好的表達。不同的人經(jīng)歷著不同的工作，人們在勞動中揮灑了汗水，勞動記錄了他們?nèi)找嫔n老的歲月。這何嘗不是最美的風景？
因為有愛，生活的風景才更顯得感動迷人。就像是那次：雨眼看越下越大，一把小小的雨傘已抵擋不信大雨的襲擊。這時傘很自然的往孩子那邊偏過去，而爸爸的肩頭早已不知不覺地濕了一大片。爸爸顧不得自己，摟著孩子焦急地在雨中走著。美與情共同構(gòu)造了一幅有愛的畫面，叫人怎能不生感動？瞧��！多美的風景！
校園是我們學習的地方，校園中總是充滿了美麗的身影。同學們清晨的朗讀聲飄蕩在校園的每一個角落。課堂上積極踴躍的身影更是為校園增添了一份溫馨。這些就像從陽光中滲透的笑容，很美很美。
美麗的風景不需要轟轟烈烈，那是情感編織的夢，飄飛在生活中的每一個角落�；仡^看看，那些確是最美的風景！
人與風景作文 41
幾天前，父母有事要去一趟農(nóng)村，我也隨行而去，不知不覺中來到了以前外婆家居住的舊房子，說是舊房子，更準確地說應該是舊房子的位置吧，因為這里早已成為一片廢墟。
下車站在廢墟前，清冷的月光灑在地面，仿佛天地間落下一層白霜，讓人感到一絲寒意，雙目沐浴于月光中，就算是再美的景色，也不能入眼了。朦朧夏月下，某種情感，正隨風氤氳開去……
注視久經(jīng)歲月的殘垣斷壁，朦朦朧朧的磚塊上，早已被風雨侵蝕得坑坑洼洼了，縫隙之間長滿了青苔，封住了遐想，封住了昔日的快樂時光………
回想從前，還是上幼兒園的我，在院內(nèi)追著蝴蝶一圈一圈地跑，和小狗玩耍，看著外婆在院內(nèi)的`菜地里忙活，她的臉上洋溢著開心的笑容�？墒乾F(xiàn)在，我很少看到外婆的笑容，外婆喜歡種菜，看著這些綠油油的菜茁壯成長，她就有一種滿足感自豪感，但現(xiàn)在一切都隨著這一片廢墟被覆滅了，抬頭已是淚流滿面……
也許從小在農(nóng)村長大的外婆這一年代的人，特別留戀那些農(nóng)村祥和幸福的氣氛，可以聞著雞鳴狗叫，看著山頭的日出和日落，可以端著飯碗跑去鄰居家聊家長里短，還能邀請親朋好友鄰里鄉(xiāng)親來家中聚聚，突然失去了這些，我的外婆經(jīng)常失眠……
想說些什么，卻說不出來了，可無法傳遞之聲卻依然溢出唇角，寂寥……
人與風景作文 42
我的家鄉(xiāng)在東莞，誰都知道。它有一處美麗的風景，能讓所有生氣的人心里怒火消失不見，因此，今天我來說一說我家鄉(xiāng)的一處美麗的風景。
它不但看起來沒有什么特別的，它也看起來很不受歡迎。它有時看起來也特別冷淡，有時你們以為這個地方不會有人來的'，但你們大錯特錯，這個地方每天都有人來參觀，我猜你們已經(jīng)想出來了吧：那就是東城區(qū)唯一的一片農(nóng)業(yè)科研稻田。
春天，春暖花開、萬物復蘇，大樹重新長出了嫩綠的枝條，小草從泥土里探出小腦袋東張西望，花像小姑娘一樣在翩翩起舞。稻田是一片碧綠，禾苗在茁壯的生長，稻谷還是綠油油的。
夏天，烈日炎炎，蟬一直不停的歌唱，人們在柳樹下面乘涼，稻田開始有一點金黃，稻谷有的金黃、有的碧綠。
秋天，天高云淡，秋高氣爽，銀杏葉和楓葉落下來鋪成一條金色的道路，空氣中有著淡淡的果香，告訴人們水果都熟了。這時的稻田是一片的金黃，稻谷彎下了腰，農(nóng)民們開始收獲自身的勞動成果，臉上洋溢著幸福的笑容。
冬天，人們不去看稻田了，因為稻谷收完了，稻田里空蕩蕩，一切靜謐！農(nóng)民們只能等春天來了才開展新的勞動，讓稻田重新煥發(fā)生機！
人們周而復始的辛苦勞作、歲月也隨四季變更，但這稻田風景依舊，人們流連忘返。這就是我家鄉(xiāng)一處美麗的風景。
人與風景作文 43
我的家鄉(xiāng)臨海，有顆璀璨的明珠—靈湖。我們臨海人都稱它為“小西湖”，今天就讓我們一起去欣賞那里的如畫美景吧。
清晨，太陽從湖中升起，露出了火紅火紅的半邊臉，染紅了靈湖的水，“點燃”了湖邊的花草樹木。
中午，艷陽高照。陽光照在湖面上，一陣微風吹來，湖面波光粼粼，像是誰在湖面上撒了一把碎金似的'。
下午，陽光斜照，太陽灑下一束束金光，灑在人們身上。這時，吹來一陣風，湖面頃刻之間微波蕩漾，美麗極了。那些釣魚者也在這愜意的時刻坐在湖邊悠閑自在的釣著魚。有的水桶里已經(jīng)釣上來了幾條魚，在和旁邊的人拉拉家常，說說閑話。還有的水桶空空的，還在專心致志的釣魚。還有的正提著一桶沉甸甸的魚兒滿載而歸。
別看大人們在釣魚，這會兒，小朋友們也沒閑著，他們在兒童樂園里開心的玩著游樂項目：有淘氣包，有碰碰車，還有好多好多的游樂設施，都歡聚一堂，為小朋友們服務呢！
傍晚，夕陽西下。整個湖面都被映紅了，遠遠看去，就像一塊巨大的紅寶石，漂亮至極。
夜幕降臨，廣場上放起了美妙的歌曲，噴泉也隨著音樂擺動，噴泉時高時低，時起時伏，時粗時細。一會兒扮成一朵花兒，一會兒扮成孔雀開屏，一會兒扮成公雞打鳴……
有時候，它還在音樂的伴隨下翩翩起舞，或乘你不注意一下子出現(xiàn)一根粗大的水柱一飛沖天、直沖云霄，又很快散落下來，水花飛濺到人們的衣服上，博得陣陣尖叫。
這就是我家鄉(xiāng)的“小西湖”，這就是我家鄉(xiāng)璀璨的明珠。
人與風景作文 44
“艷陽千里尋奇山，我們?nèi)覙烽_懷！”我爸又用那天才般的頭腦來寫詩了，我們又要去哪呢？原來我們是要去“小路”一日游！這是我爸的愛好――拍照。
“出發(fā)嘍！”我們跟著美麗的風景在彎彎曲曲的小路上轉(zhuǎn)著，不知不覺，我們在大山周圍轉(zhuǎn)了好幾個小時，慢慢地我們發(fā)現(xiàn)找不到前進的路了。這是一條僅能通過一輛車的小道，車沒地方掉頭。這可怎么辦，我們?nèi)锹闊┝�。終于，我們看到了一線生機――一位老爺爺背著鋤頭正向我們走來，“老爺爺，您知道往城里路怎么走嗎？”我急忙迎上去問。老爺爺看了看我，指了指前方，跟我說：“往前，繞過這座山，右轉(zhuǎn)，再……唉，還是我來帶你們吧！說不清楚。”“好！好！”我連聲說，仿佛找到了救星。我們把老爺爺領上了車，老爺爺在車上與我們談笑風生，并指引我們前行，終于找到了路口。這一路上陽光明媚，花草的`清香撲鼻而來，到處彌漫著泥土的氣息。我們對老爺爺說：“老爺爺，我們送您回去吧，謝謝您了！”老爺爺連忙搖搖手說：“不用不用，我本來想再送你們一段路的，但我田里農(nóng)活還沒做完，再見。我自己走回去就行了，歡迎下次來玩啊!”老爺爺下車揮揮手走了。
他那如菊花般綻開的笑臉，堅定的腳步，弓著的背深深地印在了我的腦海里。我望著那個遠去的背影，不由得喃喃自語道：“那善良的人啊，這才是爸爸相機里最美的風景呢！”
人與風景作文 45
這個世界充滿了愛，每一份愛，也是一道美麗的風景……
那一天我在公交站等車，看見一位中年男人貼在一位老婆婆身后，我剛開始以為他要偷老婆婆的東西，剛想上去問個明白，突然公交車來了，老奶奶步履蹣跚的走向公交車，我只好緊隨其后，老奶奶上去就摸口袋，發(fā)現(xiàn)自己沒有零錢，剛才那個叔叔從自己口袋拿出兩元放在交費處，對老奶奶說：“老奶奶，這是不是你掉的錢啊，剛才我看見你的'口袋中掉了兩元正要這您呢�！闭f著便從地上拾起錢塞給了老奶奶又說，“我扶您上車，要不然待會車要走了�！�
我敬佩多看了看那位叔叔，發(fā)現(xiàn)他在我心中似乎一下子高大了不少，這怎能不說是美麗的風景。
上車后我聽到了一個沙啞的聲音：“爸爸，我想喝水�！�
那孩子的爸爸舔了舔干裂的嘴唇，對小女孩說：“乖孩子，再忍忍吧，就快到了，為了一瓶水我們不能麻煩人家司機�！�
“可是，我渴了�！毙∨⒄f完哭了起來。
他爸爸一時不知所措，只好哄著女兒說：“別哭了啊，你要不先睡一覺，睡醒了，我們就能喝到水了�！�
我剛想拿出僅剩的一瓶礦泉水給他們，沒想到有人比我更快，他將一瓶水送給他們，并對女孩的爸爸說：“大哥，你不好意思讓司機停車，但你可以問我們呀，咱們都應該互相幫助嘛。”女孩的爸爸連連感謝。
你看就是陌生的一些人，隨時都能伸出援助之手，這不是一道最美麗的風景嗎?
【人與風景作文】相關文章：
人與風景作文【優(yōu)選】07-15
（優(yōu)選）人與風景作文07-15
人與風景作文精選15篇07-15
人與風景作文實用15篇07-15
最美的風景寫人作文11-14
人生的風景，是物也是人07-22
馬路邊最美的風景-寫人作文02-15
最美的風景-初三寫人02-25
留在我心底的風景-初二寫人02-25